開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿范文

開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿范文敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾?

暑假也正是宣告完畢。今日我們又一次整裝待發(fā)馬上踏上新的征程。

首先，歡送初一新同學(xué)的到來(lái)，歡送你們參加大堰初中這個(gè)大家庭，你們的到來(lái)壯大了我們的隊(duì)伍，為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新奇血液。從你跨進(jìn)這所漂亮的校園的那一天開(kāi)頭，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個(gè)大家庭里，我們能供應(yīng)給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會(huì)在這美麗的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，攀登科學(xué)的頂峰。你或許會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們，我們將會(huì)盡力幫忙你解決。

我們信任，在幾年的耕耘中，你們的聰慧才智肯定能得到充分展現(xiàn)，在幾年的奮斗中，你們肯定會(huì)領(lǐng)會(huì)到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將漸漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)受畫(huà)上人生美妙的一頁(yè)，到那時(shí)，在更為劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪，呈現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!

對(duì)于初一的同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢，你們是否也預(yù)備好了，要知道，我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)承先啟后的過(guò)渡時(shí)期，一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

初二的同學(xué)們，我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣與適應(yīng)，而中考看起來(lái)好像漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，于是，有些同學(xué)覺(jué)得，我們不必焦急，我們有的是時(shí)間可以揮霍。是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔馳，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔馳，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔馳!而我們，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們要做的就是奮斗!我們初二的同學(xué)們，千萬(wàn)不要停下你奮斗的腳步，這一年里，最怕的就是停留。你的停留，就會(huì)換來(lái)你的后退，你的落伍，你的失敗。莫非我們要承受失敗嗎?

初三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級(jí)，馬上采摘金秋的碩果。

在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄用，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大局部都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹，更來(lái)之不易，由于它是全校師生共同努力的結(jié)晶!但是，成績(jī)又只能屬于過(guò)去，將來(lái)要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。盼望初三同學(xué)能夠以前輩為典范，在接下來(lái)的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美妙的腳印。

所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。對(duì)待學(xué)問(wèn)要有一顆“敬畏之心”，我們今日所面對(duì)的學(xué)問(wèn)與文化，無(wú)一不是傳承千年，由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來(lái)，哪一個(gè)文字沒(méi)有流淌先人的汗水和才智?對(duì)待教師要有一顆“尊敬之心”，從你牙牙學(xué)語(yǔ)，教師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛(ài)憎清楚，帶著你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這奇妙而又漂亮的大自然，和你一起探討“我從哪里來(lái)，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)天地的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛(ài)之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來(lái)還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!

最終祝福每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能歡樂(lè)、活潑、進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮教育主任發(fā)言稿范文【2】

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的暑假，我們滿懷著新的盼望迎來(lái)了新的一學(xué)期也迎來(lái)了初一和高一的新同學(xué)。首先，我祝福教師、同學(xué)們?nèi)巳税部禋g樂(lè)，家家幸福安康!新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭，在這碩果飄香的日子里，我們又相聚在一起進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。

首先，回憶一下學(xué)校在教學(xué)方面的詳細(xì)工作：

一方面，通過(guò)教師自主學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)相結(jié)合，開(kāi)展過(guò)關(guān)課、示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)，狠抓教師理論水平的提升，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)治理，增加教師的業(yè)務(wù)力量，努力打造一支業(yè)務(wù)水平高、工作力量強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在此期間我校教師多人屢次在區(qū)級(jí)名師和教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)等。

另一方面，我們完善治理，注意學(xué)生自身進(jìn)展和養(yǎng)成教育，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思索的力量，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);同時(shí)學(xué)校、年級(jí)組、教研組開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活、進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng)、激發(fā)學(xué)生的興趣，努力使每一個(gè)學(xué)生在德智體美勞全面進(jìn)展。

同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。2022年中考總評(píng)成績(jī)382分，在全區(qū)七十多所中學(xué)中排名前列，達(dá)康中農(nóng)村班分?jǐn)?shù)線3人(最高分540分)，安紅農(nóng)村分?jǐn)?shù)線5人，達(dá)江南中學(xué)分?jǐn)?shù)線47人。期末考試中，非畢業(yè)班更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，如原初一年級(jí)的謝欣霓、張薇、王保華、唐園園、張雪榕，原初二年級(jí)郭仲勇、何倩、方勇、何俊、陳亞琳，今年的初一新生何恩雨、李婉榮、龔太明、鄢海娟等同學(xué)也用自己的”不懈努力為流水中學(xué)交了一份滿足的答卷。

其次，本學(xué)期大家的期望和要求：

在新學(xué)期扉頁(yè)翻開(kāi)之時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己：我在新學(xué)期中有什么準(zhǔn)備呢?新學(xué)期，新的學(xué)問(wèn)需要我們?nèi)グ盐?，新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)ブ圃?，新的頂峰需要我們?nèi)サ桥省Ｔ诖讼蛲瑢W(xué)們提出幾點(diǎn)盼望：

一、在新學(xué)期中我們每一個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)追求的目標(biāo)。我們知道良好的開(kāi)端等于勝利的一半，盼望全體同學(xué)邁好開(kāi)學(xué)第一步，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的信念，為自己的美妙將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

二、講究學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用。上課仔細(xì)聽(tīng)講、積極思索、大膽質(zhì)疑，要隨著不同教師的教學(xué)風(fēng)格準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時(shí)間，保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。

三、積極參與文體活動(dòng)，拓展興趣，加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，把握一技之長(zhǎng)，不斷地超越自我，做一個(gè)全面進(jìn)展的人。

為使同學(xué)們能達(dá)成以上愿望，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：培育習(xí)慣、注意積存、堅(jiān)持不懈。這三點(diǎn)要求，特別樸實(shí)，卻很有用。

第一、養(yǎng)成習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴抓起，從現(xiàn)在抓起。

要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，發(fā)覺(jué)與新課相聯(lián)系的舊學(xué)問(wèn)把握得不好的，就查閱和補(bǔ)習(xí)舊學(xué)問(wèn)，給學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)打好堅(jiān)固的根底;發(fā)覺(jué)自己難以把握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特殊留意;要養(yǎng)成上課仔細(xì)聽(tīng)講的習(xí)慣，上課鈴響馬上進(jìn)入狀態(tài)，與教師高度協(xié)作，用心傾聽(tīng)，緊跟思維，積極思索，踴躍發(fā)言，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。學(xué)校將加大查處力度，堅(jiān)決杜絕上課睡覺(jué)等違紀(jì)行為的發(fā)生;要養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)的習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)字跡、標(biāo)準(zhǔn)格式、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量，制止抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天把握;養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的根底上，適當(dāng)進(jìn)展課外學(xué)習(xí)，可以開(kāi)闊自己的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，進(jìn)展個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)起到有效的促進(jìn)作用。

其次、注意積存

學(xué)習(xí)如堆沙，要注意積存。語(yǔ)文要積存，要積存美麗的詞句、生動(dòng)的篇章、奇妙的構(gòu)思，積存豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)理化要積存，要積存公式定理、解題閱歷，要積存思維方法和策略，還要努力積存生活中的理科閱歷;英語(yǔ)要積存，重點(diǎn)積存詞匯和用法等等。學(xué)習(xí)之妙，在于積存，無(wú)論多么宏大的成就，無(wú)論多么刺眼的光環(huán)，都是從一點(diǎn)一滴積存而來(lái)的。

要做到“多讀書(shū)”。讀書(shū)，要會(huì)讀，好的句子、詞語(yǔ)要登記來(lái)，反復(fù)消化;美麗的情景要記在腦中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一篇篇美麗的童話，一段段絢爛的美文，讀來(lái)瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。

其次我們還要“勤思索”。勤于思索，是對(duì)腦力思維的熬煉，一道題怎么解，還有沒(méi)有其他的方法，多問(wèn)幾個(gè)為什么。久而久之，你的腦子就變靈了。正常的人，誰(shuí)也不比誰(shuí)聰慧多少，誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少，要說(shuō)真的有聰慧和笨之分，倒不如說(shuō)是有勤奮和懶散之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng)，把握得學(xué)問(wèn)多了，自然變得越來(lái)越聰慧;你懶散成性、方法不當(dāng)，自然會(huì)顯得笨些。

第三、堅(jiān)持不懈。

學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫，要有“鐵杵磨成