福建省漳州市 八年級上學(xué)期期末語文試卷（a卷）(含答案)

福建省漳州市八年級上學(xué)期期末語文試卷（a卷）(含答案)2022-2023學(xué)年福建省漳州市八年級（上）期末語文試卷（A卷）

一、積累與運(yùn)用。（25分）

1．（10分）中國古建筑是生活，更是藝術(shù)。它們不僅佇立于歷史長河中，同時也被一首首優(yōu)美的古詩記載傳承。請你借助古詩了解古建筑

古詩文中提及的建筑詩句作者與出處

樓：兩層和兩層以上的房屋。（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。崔顥《黃鶴樓》

堤：用土石等材料修筑來擋水的高岸。（2），綠楊陰里白沙堤。白居易《錢塘湖春行》

亭：有頂無墻，供休息用的建筑物。（3）常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。___________，。李清照《如夢令常記誤亭日暮》

寺：出家人居住的地方。（4），，蓋竹柏影也。蘇軾《記承天寺夜游》

庭：堂前的院子。（5）立于庭中，執(zhí)花在手，可卻___________，?！锻ブ杏衅鏄洹?/p>

廬：特指田中看守莊稼的小屋，亦泛指簡陋居室。（6）結(jié)廬在喧囂人境卻不覺得吵，是因?yàn)椋海?。陶淵明《飲酒（其五）》

2．（9分）下面是某位雕塑家的創(chuàng)作談，請幫助他完善這段文字。

紅色場館是開展“大思政課”的重要場域。當(dāng)主題雕塑進(jìn)入革命博物館、黨史館、紀(jì)念館等特定場所，意味著它們在______藝術(shù)屬性的同時，還承擔(dān)著更為豐富而獨(dú)特的社會功能。這對制作者也提出了更高要求——主題雕塑尤其是革命歷史題材雕塑的創(chuàng)作，______歷史記憶，①（zhāng）顯革命理想，通過凸顯人物的高尚精神和偉大品格，使作品起到鼓舞人心的作用。落實(shí)到創(chuàng)作上能否通過創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞、是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。這要求創(chuàng)作者將②（chóng）高的使命感______，深入領(lǐng)會創(chuàng)作意圍（xíng）、空間、材料等層面進(jìn)行深入探索，從而實(shí)現(xiàn)形式和內(nèi)容高度統(tǒng)一的豐碑式藝術(shù)表達(dá)。

（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

①

②

③

（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________

A.承擔(dān)鐫刻持之以恒

B.承載銘刻貫穿始終

C.承擔(dān)銘刻持之以恒

D.承載鐫刻貫穿始終

（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________

A.能否創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。

B.通過創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，決定創(chuàng)作成功與否。

C.創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，是創(chuàng)作是否成功的關(guān)鍵。

D.能夠創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。

3．（6分）請幫助小宇完成這張名著閱讀卡。

名著閱讀卡

書目《紅星照耀中國》《昆蟲記》

篇目真正的“紅軍”蟬

閱讀摘抄①紅軍的大部分是青年農(nóng)民和工人，他們認(rèn)為自己是為家庭、土地和國家而戰(zhàn)斗。②紅軍指揮員中的傷亡率很高。他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長以下都是這樣。③通?？梢钥吹?，二十剛出頭的青年就丟了一只胳臂或一條腿，或者是手指被打掉了①我要考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘。②我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物③我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，沐浴在溫鏡的陽光中。

感受到的精神（1）（2）

二、閱讀。（65分）

4．（7分）閱讀下面兩首同時期的詩，完成問題。

[甲]贈從弟（其二）劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。[乙]梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

文學(xué)批評家鐘嶸對二人的評價(jià)

仗氣愛奇，動多報(bào)絕。貞骨凌霜。高風(fēng)跨俗。骨氣奇高，詞彩華茂，情兼雅怨，粲濫今古，卓爾不群。

（1）下列對這兩首詩的比較分析，不正確的一項(xiàng)是___________

A.兩首詩都寫給某個特定的讀者，但指向不相同：甲詩寫給堂弟，乙詩寫給最高統(tǒng)治者。

B.兩首詩都關(guān)注到了困境中的人或物，但抒發(fā)情感不同：甲詩積極進(jìn)取，乙詩感慨同情。

C.兩首詩中天氣描寫的作用不同：甲詩側(cè)重對比突出松柏特性；乙詩則為表現(xiàn)心情苦悶。

D兩首詩中詩人用意不同：甲詩對堂弟寄寓無限期望，乙詩提醒最高統(tǒng)治者應(yīng)關(guān)注民生。

（2）有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，鐘嶸都用了“奇”字評價(jià)劉楨、曹植兩人。請結(jié)合上述材料，說說該如何理解“奇”的意思

奇字解釋①新奇，奇異；②引起驚訝；③極端，極其，異常。

我的判斷“仗氣愛奇”中的“奇”的意思應(yīng)選___________。“骨氣奇離”中的“奇”的意思應(yīng)選③。

我的推理___________詩人對現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)照，對民生的深切同情，擴(kuò)大了全詩的境界。文詞錚骨端直，風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)成了“建安風(fēng)骨”的最高成就。

5．（16分）閱讀下面的文言文，完成問題。

[甲]

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，必有得天時者矣，然而不勝者，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，戰(zhàn)必勝矣。

（《得道多助，失道寡助》）

[乙]

詹何以獨(dú)繭絲為綸，芒針為鉤，荊蓧①為竿，剖粒為餌，引盈車之魚于百仞之淵、汩流之中，鉤不伸，竿不撓。楚王聞而異之，召問其故。

詹何曰：“臣聞先大夫之言，蒲且子之弋②也，弱弓纖繳③，乘風(fēng)振之，連雙鸧于云際，用心專，放而學(xué)釣，五年始盡其道。當(dāng)臣之臨河持竿，惟魚之念，投綸沉鉤，物莫能亂。魚見臣之鉤餌猶塵埃聚沫吞之不疑。所以能以弱制強(qiáng)，以輕致重也。大王治國誠能若此，則天下可運(yùn)于一握

（節(jié)選白《列子湯問》）

[注]蓧：細(xì)小的竹子。②弋（yì）：用系有繩子的箭射。③繳（zhuó）：栓在箭上的生絲繩。

（1）解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

①七里之郭

②委而去之___________

③竿不撓

④物莫能亂

（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是___________

A魚見/臣之鉤餌沉埃聚沫吞之/不疑/

B.魚見臣之鉤餌/猶沉埃聚沫/不之不疑/

C魚見/臣之鉤餌猶沉埃聚沫/吞之不疑/

D.魚見臣之鉤餌/猶沉埃聚沫吞之/不疑/

（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。

②楚王聞而異之，召問其故。

（4）甲乙兩文均談到了“治國之道”。對此，孟子和詹何各有何見解？請簡要分析。

6．（20分）閱讀下面的文字，完成問題。

假山

葉圣陶

假山實(shí)在算不得一件好看的東西。

石塊堆疊起來，高高低低，凹凹凸凸，單說陽光照在上面、明一塊，暗一塊，看去總覺得不順眼。石塊與石塊的膠粘處不能不顯出一些痕跡，舊了的還好，一道道僵白色真令人難受，只覺得是不知哪一個石匠把他的石料寄存在這里罷了。

假山上大都種樹木，蓋亭子。往往整個假山都在樹木的蔭蔽之下，而株數(shù)并不多，可以圍坐幾個人，一座亭于鎮(zhèn)壓著整個所謂“山峰”也是常有的事。這就顯得非常不相稱。你著眼在山一方面，如果著眼在樹木和亭子一方面，山又未免小得可笑了。假山上長著大樹、蓋著字子，只使人覺得是大樹長在亂石堆上，亭子蓋在亂石堆上而已。

據(jù)說假山在花園中起障蔽的作用。如果全園的景物一目了然，東邊望得到西邊，南邊望得到北邊，大沒有深致了。有假山障蔽著，峰回路轉(zhuǎn)，這才引人入勝。然而障蔽不一定要用假山。在園林建筑上，花墻極受重視，透著光，約略看得見隔墻的最物，假若使用得適當(dāng)，比較堆假山作障蔽更有意思。此外，一叢樹木還可以當(dāng)一幅畫看。用假山，固然使花園增加了曲折和深致，孰輕孰童，正難新言。

依傳統(tǒng)說法，假山并不重在真有山林之趣，假山本來是假山。路徑的盤曲，凡是山上所有的景物，如絕壁，巖洞，石屋，正合“麻雀雖小，五臟俱全”的諺語，顯出設(shè)計(jì)的人的匠心。而假山的可貴也就在此。有名的獅子林，大家都說它了不起

要堆這樣一座假山當(dāng)然不是容易事，不比建筑整整齊齊的房屋，可以預(yù)先打好平面和制面的圖樣。這大概是全憑胸中的一點(diǎn)意象，看著不對就卸下，卸下了，再堆上，這樣精心經(jīng)營，可是這東西終于是工匠的制品，無從列入藝術(shù)之林。你在假山上爬來爬去。只覺得前后左右都是石塊，你得設(shè)想自己縮到一只老鼠那樣小才有味。如果你忘不了自己是個人，讓軀體跟峭壁懸崖對照，只見得滑稽可笑了。爬到“絕頂”的時候，且不說一覽宇宙之大，什么堂什么軒的屋頂就擠在你眼前，你可以辨認(rèn)那遺留在瓦楞上的雀糞。真山真水若是自然手創(chuàng)的藝術(shù)品。假山便是人類的難能而不可貴的“匠”制。凡是可以從真山真水得到的趣味。假山完全沒有。

看既沒有可看，爬又無甚意趣，為什么花園里總得堆一座假山呢？山不可移。疊起一堆亂石來硬叫它山，心里想：“萬物皆備于我矣，我的花園里甚至有了山?！笔娣脽o可奈何的人往往喜愛“萬物皆備于我”，雖然眼中所見的到底不是山，而心中總之有了山了

（選自《葉圣陶散文》，有刪改）

（1）下列對這篇文章理解不正確的項(xiàng)是___________

A.花墻與叢樹也可在園林作障蔽之用，但遠(yuǎn)不及假山的效果與重視程度。

B.假山的可貴之處并不是仿真，而是能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者復(fù)雜巧妙的獨(dú)特匠心。

C.作者以《陋室銘》象牙微雕為例來說明制作難度與藝術(shù)地位二者關(guān)系。

D.本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，針綿綿密，行文無一懈筆，風(fēng)格頗為獨(dú)特。

（2）作者為什么說“假山實(shí)在算不得一件好看的東西”？請簡要概括。

（3）結(jié)合語境，按照要求賞析。

遇見一些峭壁懸崖，你得設(shè)想自己縮到一只老鼠那樣小才有味。如果你忘不了自己是個人，讓軀體跟峭壁懸崖對照，那就像走進(jìn)了小人國一般。

①賞析加點(diǎn)詞語：

②賞析畫線句子：

（4）葉圣壇陶擅長觀察。他是如何“觀察”假山的？請簡要分析。

（5）關(guān)聯(lián)閱讀《蘇州園林》后，有同學(xué)覺得對于假山的堆疊能否算一門藝術(shù)，葉圣陶的觀點(diǎn)相互矛盾。結(jié)合下面的文字，并簡要分析。

假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊峰，或者是幾座小山配合著竹子花木，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市

（《蘇州園林》節(jié)選）

7．（12分）閱讀下面的文字，完成問題。

①在中國豐富的旅游資源中，古鎮(zhèn)絕對是排得上號的“實(shí)力派”。有如假包換的真古鎮(zhèn)，也有人為打造的假古鎮(zhèn)，游客金發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)可能名字各不相同，但酒吧、民宿、工藝品鋪?zhàn)訋缀跏且粋€模子刻出來的，到處都是。

②古鎮(zhèn)游之所以一度走熱，得益于古鎮(zhèn)自身的歷史文化魅力，也有賴于對古鎮(zhèn)的商業(yè)開發(fā)。如果不是商業(yè)化，不說造福當(dāng)?shù)鼐用?，可能就連自身的生存與傳承都會成為問題，當(dāng)下對于古鎮(zhèn)的過度商業(yè)化，這種趨勢不僅在讓眾多古鎮(zhèn)一步步喪失靈魂，尤其是眾多年輕游客開始對古鎮(zhèn)游逝而遠(yuǎn)之。古鎮(zhèn)曾是不少年輕人心向往之的地方?？呻S著過度商業(yè)化，不少古鎮(zhèn)早已“不古”，在古鎮(zhèn)幾乎再也無法感受到專屬當(dāng)?shù)氐奈幕c生活氣息。

③在年輕人越發(fā)追求個性的今天，古鎮(zhèn)如果繼續(xù)在過度商業(yè)化的道路上狂奔，那只會遭遇年輕人更堅(jiān)決的“用腳投票”。古鎮(zhèn)要想重獲年輕人青睞，有時甚主要懂得犧牲一部分商業(yè)利益。

④如果說，避免過度商業(yè)化是做“減法”，那在講好古鎮(zhèn)文化故事上，要充分發(fā)掘古鎮(zhèn)的歷史、文化資源，并有針對性地進(jìn)行二次開發(fā)創(chuàng)作。突出古鎮(zhèn)的文史特色，打造專屬的古鎮(zhèn)游特色產(chǎn)品。如果放著“大IP”不開發(fā)，而是走“來得快去得更快”的粗放式網(wǎng)紅路子

⑤另一方面，在吸引商家、游客走進(jìn)來的同時，更要確保當(dāng)?shù)赝辽灵L的居民能留下來。古鎮(zhèn)游既要見歷史見文化，但更需要當(dāng)?shù)厝撕退麄冏钫鎸?shí)的生活場景作支撐。抽離這些元素后的古鎮(zhèn)顯然成了缺失靈魂的盆景，也會讓古鎮(zhèn)的質(zhì)感與身價(jià)大打折扣。能給游客較好體驗(yàn)感的往往是那些“商住兩用”的古鎮(zhèn)。

⑥年輕人在旅游選擇上可能相對更挑剔，但有“真材實(shí)料”的古鎮(zhèn)游對他們依然充滿吸引力。在快節(jié)奏的工作、生活背后，“車馬都很慢”的古鎮(zhèn)正是他們內(nèi)心向往的歸處。處于轉(zhuǎn)型升級階段的古鎮(zhèn)，可能真得聽聽他們的意見。

（摘編自夏熊飛《避免過度商業(yè)化古鎮(zhèn)才能重獲年輕人青睞》有刪改）

（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是___________

A.熱衷于古鎮(zhèn)游的小明發(fā)現(xiàn)，全國各地的古德長得越來越像，他越發(fā)覺得索然無味。

B.古鎮(zhèn)資源極其珍貴，政府應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)鼐用裾w搬遷，這樣才能更好地進(jìn)行保護(hù)。

C.除了感受古鎮(zhèn)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，小陳也想讓自己的快節(jié)奏能在這“慢”下來。

D.作者理性客觀看待“古鎮(zhèn)熱”這一現(xiàn)象，冷靜思考并分析其背后可能存在的問題。

（2）請簡要分析文章第②段作者的行文思路。

（3）古鎮(zhèn)要如何重獲年輕人青睞？請結(jié)合文章簡要概括。

8．（10分）閱讀下面的材料，完成問題。

材料一：

2022年三季度收視率TOP3

紀(jì)錄片平均（綜合）收視率/集電視刷平均（綜合）收視率/集文藝節(jié)目平均收視率/期

經(jīng)路古道煥新機(jī)2.62%遠(yuǎn)河邊的人們1.43%山水間的家1.23%

情系天山2.28%高山清渠1.40%開門大古1.11%

“字”從遇見你1.70%玫瑰之戰(zhàn)1.39%經(jīng)典詠流傳1.02%

（摘編自中國視聽大數(shù)據(jù)2022年收視季報(bào)第3期）

材料二：

文博類紀(jì)錄片海報(bào)文案

材料三：

以融媒體傳播為理念創(chuàng)作的微紀(jì)錄片，比起內(nèi)容權(quán)威性和影像精致化的傳統(tǒng)紀(jì)錄片，更容易與受眾接近，與以往的中外合拍紀(jì)錄片相比，作品創(chuàng)新國際合作模式與表達(dá)方式，跳出國別、區(qū)城的局限，又使國際頂尖團(tuán)隊(duì)相互合作、有效整合全球優(yōu)勢資源。而紀(jì)錄片從面向國內(nèi)受眾到面向國際講述中國故事轉(zhuǎn)變的一個重要標(biāo)志是“講述全人類共情的中國故事”的新表達(dá)，真切感受共情的力量。

（摘編自《央視劇評》，2022年8月18日）

材料四：

生活節(jié)奏快，我們更傾向用碎片時間瀏覽這類“短而精”的紀(jì)錄片。

題材貼近日常，或直接記錄年輕人的生活方式，成聚焦普遍關(guān)心的社會現(xiàn)實(shí)議題

敘事節(jié)奏明快生動，同時運(yùn)用簡筆動漫、“擬人”俏皮話等元素，讓講述言簡意賅，像這樣網(wǎng)生化的敘事風(fēng)格更符合我們當(dāng)下的生活表達(dá)。

我特別喜歡這種具有交互性的傳播方式：可以借助彈幕抒發(fā)情感，還可以二度加工文本，配上音樂或歌詞

（摘編自《遼寧日報(bào)》，2022年3月8日）

（1）根據(jù)材料，下列對材料的理解與分析不正確的項(xiàng)是___________

A.據(jù)2022年三季度統(tǒng)計(jì)紀(jì)錄片收視率普遍高于電視剛和文藝節(jié)目，關(guān)注度越來越高。

B.憑借具有交互性的傳播方式，紀(jì)錄片給各年齡的觀眾提供更強(qiáng)互動性，借此成功“出圈”。

C.傳統(tǒng)的紀(jì)錄片創(chuàng)作中，中國故事內(nèi)容選擇的權(quán)威性和影像呈現(xiàn)的精致化是其共同特點(diǎn)。

D.如今中外合拍紀(jì)錄片有效整合全球范圍內(nèi)的優(yōu)勢資源，逐步推動全流程的國際化進(jìn)程。

（2）材料二的紀(jì)錄片海報(bào)文案短小精悍，字字入心。請你參照前兩幅圖，為第三幅“甲骨文”寫句文案。

（3）《中國夢365個故事》《征程》等迎接黨的二十大專題紀(jì)錄片收視率高，請結(jié)合上述材料分析其原因。

三、寫作。（60分）

9．（60分）閱讀下面的文字，按要求寫作。

為了迎接即將到來的文化和自然遺產(chǎn)日，學(xué)校文學(xué)社特意策劃了一期“我與文化遺產(chǎn)”主題?？?，面向全校征稿。請你任選個欄目進(jìn)行投稿。

欄目欄目要求

我推薦介紹自己熟悉的文化遺產(chǎn)

我參觀敘述參觀名勝古跡或博物館的所見所聞

我體驗(yàn)講述接觸文化遺產(chǎn)的經(jīng)歷

我思考分享你對文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識和思考

要求：題目自報(bào)，文意自定；不要套作、抄襲

2022-2023學(xué)年福建省漳州市八年級（上）期末語文試卷（A卷）

參考答案與試題解析

一、積累與運(yùn)用。（25分）

1．（10分）中國古建筑是生活，更是藝術(shù)。它們不僅佇立于歷史長河中，同時也被一首首優(yōu)美的古詩記載傳承。請你借助古詩了解古建筑

古詩文中提及的建筑詩句作者與出處

樓：兩層和兩層以上的房屋。（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。崔顥《黃鶴樓》

堤：用土石等材料修筑來擋水的高岸。（2）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易《錢塘湖春行》

亭：有頂無墻，供休息用的建筑物。（3）常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令常記誤亭日暮》

寺：出家人居住的地方。（4）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。蘇軾《記承天寺夜游》

庭：堂前的院子。（5）立于庭中，執(zhí)花在手，可卻馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。《庭中有奇樹》

廬：特指田中看守莊稼的小屋，亦泛指簡陋居室。（6）結(jié)廬在喧囂人境卻不覺得吵，是因?yàn)椋簡柧文軤?？心遠(yuǎn)地自偏。陶淵明《飲酒（其五）》

【解答】（1）煙波江上使人愁

（2）最愛湖東行不足

（3）興盡晚回舟誤入藕花深處（重點(diǎn)字：藕）

（4）庭下如積水空明水中藻

（5）馨香盈懷袖路遠(yuǎn)莫致之（重點(diǎn)字：馨）

（6）問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏

2．（9分）下面是某位雕塑家的創(chuàng)作談，請幫助他完善這段文字。

紅色場館是開展“大思政課”的重要場域。當(dāng)主題雕塑進(jìn)入革命博物館、黨史館、紀(jì)念館等特定場所，意味著它們在______藝術(shù)屬性的同時，還承擔(dān)著更為豐富而獨(dú)特的社會功能。這對制作者也提出了更高要求——主題雕塑尤其是革命歷史題材雕塑的創(chuàng)作，______歷史記憶，①（zhāng）顯革命理想，通過凸顯人物的高尚精神和偉大品格，使作品起到鼓舞人心的作用。落實(shí)到創(chuàng)作上能否通過創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞、是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。這要求創(chuàng)作者將②（chóng）高的使命感______，深入領(lǐng)會創(chuàng)作意圍（xíng）、空間、材料等層面進(jìn)行深入探索，從而實(shí)現(xiàn)形式和內(nèi)容高度統(tǒng)一的豐碑式藝術(shù)表達(dá)。

（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

①彰

②崇

③型

（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D

A.承擔(dān)鐫刻持之以恒

B.承載銘刻貫穿始終

C.承擔(dān)銘刻持之以恒

D.承載鐫刻貫穿始終

（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D

A.能否創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。

B.通過創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，決定創(chuàng)作成功與否。

C.創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，是創(chuàng)作是否成功的關(guān)鍵。

D.能夠創(chuàng)造豐碑式的美感，使參觀者受到鼓舞，是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。

【解答】答案：

（1）①彰②

（2）D

（3）D

3．（6分）請幫助小宇完成這張名著閱讀卡。

名著閱讀卡

書目《紅星照耀中國》《昆蟲記》

篇目真正的“紅軍”蟬

閱讀摘抄①紅軍的大部分是青年農(nóng)民和工人，他們認(rèn)為自己是為家庭、土地和國家而戰(zhàn)斗。②紅軍指揮員中的傷亡率很高。他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長以下都是這樣。③通?？梢钥吹剑畡偝鲱^的青年就丟了一只胳臂或一條腿，或者是手指被打掉了①我要考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘。②我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物③我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，沐浴在溫鏡的陽光中。

感受到的精神（1）國家至上，團(tuán)結(jié)一致，不怕犧牲。（2）積極探索，求真務(wù)實(shí)，心存悲憫。

【解答】本題考查對名著內(nèi)容的理解。

（1）從“自己是為家庭、土地和國家而戰(zhàn)斗”“指揮員中的傷亡率很高，團(tuán)長以下都是這樣”“二十剛出頭的青年就丟了一只胳臂或一條腿，團(tuán)結(jié)一致。

（2）從“考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘”“放大鏡里見過蟬卵的孵化”“我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，沐浴在溫鏡的陽光中”可以感受到作者積極探索，心存悲憫的精神。

答案：

（1）國家至上，團(tuán)結(jié)一致；

（2）積極探索，求真務(wù)實(shí)。

二、閱讀。（65分）

4．（7分）閱讀下面兩首同時期的詩，完成問題。

[甲]贈從弟（其二）劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。[乙]梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

文學(xué)批評家鐘嶸對二人的評價(jià)

仗氣愛奇，動多報(bào)絕。貞骨凌霜。高風(fēng)跨俗。骨氣奇高，詞彩華茂，情兼雅怨，粲濫今古，卓爾不群。

（1）下列對這兩首詩的比較分析，不正確的一項(xiàng)是C

A.兩首詩都寫給某個特定的讀者，但指向不相同：甲詩寫給堂弟，乙詩寫給最高統(tǒng)治者。

B.兩首詩都關(guān)注到了困境中的人或物，但抒發(fā)情感不同：甲詩積極進(jìn)取，乙詩感慨同情。

C.兩首詩中天氣描寫的作用不同：甲詩側(cè)重對比突出松柏特性；乙詩則為表現(xiàn)心情苦悶。

D兩首詩中詩人用意不同：甲詩對堂弟寄寓無限期望，乙詩提醒最高統(tǒng)治者應(yīng)關(guān)注民生。

（2）有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，鐘嶸都用了“奇”字評價(jià)劉楨、曹植兩人。請結(jié)合上述材料，說說該如何理解“奇”的意思

奇字解釋①新奇，奇異；②引起驚訝；③極端，極其，異常。

我的判斷“仗氣愛奇”中的“奇”的意思應(yīng)選①?！肮菤馄骐x”中的“奇”的意思應(yīng)選③。

我的推理這首詩在風(fēng)聲怒號、冰霜凜冽的環(huán)境中突出了松柏終年屹立的形象，寄托了詩人深邃的寓意。詩人不重文采的華麗，講究質(zhì)樸意明，卓然天成，可見詩人“仗氣愛奇”的詩風(fēng)。詩人對現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)照，對民生的深切同情，擴(kuò)大了全詩的境界。文詞錚骨端直，風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)成了“建安風(fēng)骨”的最高成就。

【解答】（1）本題考查詩歌閱讀理解。

ABD.正確。

C.有誤，乙詩描寫天氣的作用主要是渲染氣氛。

故選：C。

（2）本題考查詩歌閱讀理解。這首詩在風(fēng)聲怒號，寄托了詩人深邃的寓意。詩人不重文采的華麗，卓然天成，其味長，體現(xiàn)了詩人剛勁秀拔的藝術(shù)風(fēng)格通過閱讀詩歌，可知詩人的詩風(fēng)格勁挺，則判斷“仗氣愛奇”的“奇”意思為“新奇。

答案：

（1）C

（2）①這首詩在風(fēng)聲怒號、冰霜凜冽的環(huán)境中突出了松柏終年屹立的形象。詩人不重文采的華麗，卓然天成。

譯文：

贈從弟（其二）

高山上松樹挺拔聳立。風(fēng)聲是多么的猛烈！任它滿天冰霜慘慘凄凄。難道是松樹沒有遭到嚴(yán)寒的侵凌嗎？不！

梁甫行

八方的氣候各不相同。海邊的貧民多么艱苦啊。妻子和兒女像禽獸一樣生活。簡陋的柴門如此冷清。

5．（16分）閱讀下面的文言文，完成問題。

[甲]

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，必有得天時者矣，然而不勝者，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，戰(zhàn)必勝矣。

（《得道多助，失道寡助》）

[乙]

詹何以獨(dú)繭絲為綸，芒針為鉤，荊蓧①為竿，剖粒為餌，引盈車之魚于百仞之淵、汩流之中，鉤不伸，竿不撓。楚王聞而異之，召問其故。

詹何曰：“臣聞先大夫之言，蒲且子之弋②也，弱弓纖繳③，乘風(fēng)振之，連雙鸧于云際，用心專，放而學(xué)釣，五年始盡其道。當(dāng)臣之臨河持竿，惟魚之念，投綸沉鉤，物莫能亂。魚見臣之鉤餌猶塵埃聚沫吞之不疑。所以能以弱制強(qiáng)，以輕致重也。大王治國誠能若此，則天下可運(yùn)于一握

（節(jié)選白《列子湯問》）

[注]蓧：細(xì)小的竹子。②弋（yì）：用系有繩子的箭射。③繳（zhuó）：栓在箭上的生絲繩。

（1）解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

①七里之郭外城

②委而去之放棄

③竿不撓彎曲

④物莫能亂擾亂

（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是B

A魚見/臣之鉤餌沉埃聚沫吞之/不疑/

B.魚見臣之鉤餌/猶沉埃聚沫/不之不疑/

C魚見/臣之鉤餌猶沉埃聚沫/吞之不疑/

D.魚見臣之鉤餌/猶沉埃聚沫吞之/不疑/

（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。

②楚王聞而異之，召問其故。

（4）甲乙兩文均談到了“治國之道”。對此，孟子和詹何各有何見解？請簡要分析。

【解答】（1）本題考查對文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，知道句意然后再解釋詞語、古今異義，平時要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。

①句意：有方圓七里的外城。郭：外城；

②句意：守城一方還是棄城而逃。委：放棄；

③句意：釣竿不折。撓：彎曲；

④句意：外界事物不能擾亂我的心神。亂：擾亂。

（2）本題考查句子的斷句。解答此類問題，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析，就好像是下落的塵埃，毫不猶豫就吞了下去。

故選：B。

（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)。

①中重點(diǎn)詞語有：以，憑借；固。句意為：使人民定居下來而不遷到別的地方去，鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要。

②中重點(diǎn)詞語有：聞，聽聞；召。句意為：楚王聽聞此事，召見詹何詢問其中的緣故。

（4）本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合“得道者多助。寡助之至；多助之至。以天下之所順，故君子有不戰(zhàn)。只有這樣才能獲得百姓的順從擁護(hù)，蒲且子之弋也，乘風(fēng)振之，用心專。臣因其事，五年始盡其道，心無雜慮，投綸沉鉤，物莫能亂”可知詹何認(rèn)為治理國家需用心專一。如能這樣，運(yùn)控自如。

答案：

（1）①外城；②放棄；④擾亂。

（2）B

（3）①使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界，震懾天下不能靠武器的銳利。

②楚王聽聞此事，感到十分驚異。

（4）①孟子認(rèn)為治理國家應(yīng)施行仁政。只有這樣才能獲得百姓的順從擁護(hù)，用力均衡，整個天下盡在掌握。

6．（20分）閱讀下面的文字，完成問題。

假山

葉圣陶

假山實(shí)在算不得一件好看的東西。

石塊堆疊起來，高高低低，凹凹凸凸，單說陽光照在上面、明一塊，暗一塊，看去總覺得不順眼。石塊與石塊的膠粘處不能不顯出一些痕跡，舊了的還好，一道道僵白色真令人難受，只覺得是不知哪一個石匠把他的石料寄存在這里罷了。

假山上大都種樹木，蓋亭子。往往整個假山都在樹木的蔭蔽之下，而株數(shù)并不多，可以圍坐幾個人，一座亭于鎮(zhèn)壓著整個所謂“山峰”也是常有的事。這就顯得非常不相稱。你著眼在山一方面，如果著眼在樹木和亭子一方面，山又未免小得可笑了。假山上長著大樹、蓋著字子，只使人覺得是大樹長在亂石堆上，亭子蓋在亂石堆上而已。

據(jù)說假山在花園中起障蔽的作用。如果全園的景物一目了然，東邊望得到西邊，南邊望得到北邊，大沒有深致了。有假山障蔽著，峰回路轉(zhuǎn)，這才引人入勝。然而障蔽不一定要用假山。在園林建筑上，花墻極受重視，透著光，約略看得見隔墻的最物，假若使用得適當(dāng)，比較堆假山作障蔽更有意思。此外，一叢樹木還可以當(dāng)一幅畫看。用假山，固然使花園增加了曲折和深致，孰輕孰童，正難新言。

依傳統(tǒng)說法，假山并不重在真有山林之趣，假山本來是假山。路徑的盤曲，凡是山上所有的景物，如絕壁，巖洞，石屋，正合“麻雀雖小，五臟俱全”的諺語，顯出設(shè)計(jì)的人的匠心。而假山的可貴也就在此。有名的獅子林，大家都說它了不起

要堆這樣一座假山當(dāng)然不是容易事，不比建筑整整齊齊的房屋，可以預(yù)先打好平面和制面的圖樣。這大概是全憑胸中的一點(diǎn)意象，看著不對就卸下，卸下了，再堆上，這樣精心經(jīng)營，可是這東西終于是工匠的制品，無從列入藝術(shù)之林。你在假山上爬來爬去。只覺得前后左右都是石塊，你得設(shè)想自己縮到一只老鼠那樣小才有味。如果你忘不了自己是個人，讓軀體跟峭壁懸崖對照，只見得滑稽可笑了。爬到“絕頂”的時候，且不說一覽宇宙之大，什么堂什么軒的屋頂就擠在你眼前，你可以辨認(rèn)那遺留在瓦楞上的雀糞。真山真水若是自然手創(chuàng)的藝術(shù)品。假山便是人類的難能而不可貴的“匠”制。凡是可以從真山真水得到的趣味。假山完全沒有。

看既沒有可看，爬又無甚意趣，為什么花園里總得堆一座假山呢？山不可移。疊起一堆亂石來硬叫它山，心里想：“萬物皆備于我矣，我的花園里甚至有了山?！笔娣脽o可奈何的人往往喜愛“萬物皆備于我”，雖然眼中所見的到底不是山，而心中總之有了山了

（選自《葉圣陶散文》，有刪改）

（1）下列對這篇文章理解不正確的項(xiàng)是A

A.花墻與叢樹也可在園林作障蔽之用，但遠(yuǎn)不及假山的效果與重視程度。

B.假山的可貴之處并不是仿真，而是能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者復(fù)雜巧妙的獨(dú)特匠心。

C.作者以《陋室銘》象牙微雕為例來說明制作難度與藝術(shù)地位二者關(guān)系。

D.本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，針綿綿密，行文無一懈筆，風(fēng)格頗為獨(dú)特。

（2）作者為什么說“假山實(shí)在算不得一件好看的東西”？請簡要概括。

（3）結(jié)合語境，按照要求賞析。

遇見一些峭壁懸崖，你得設(shè)想自己縮到一只老鼠那樣小才有味。如果你忘不了自己是個人，讓軀體跟峭壁懸崖對照，那就像走進(jìn)了小人國一般。

①賞析加點(diǎn)詞語：“有味”指的是有意思、有趣味。作者運(yùn)用夸張的手法，讓讀者想象將自己縮為老鼠才能感受假山的意趣語言生動幽默，從側(cè)面表現(xiàn)了假山的狹窄。

②賞析畫線句子：運(yùn)用假設(shè)，讓讀者代人想象，讓軀體的“大”與假山的“小”形成鮮明對比；同時以“小人國”為喻生動形象地表現(xiàn)人們爬假山時的真實(shí)感受，以此凸顯狹窄。

（4）葉圣壇陶擅長觀察。他是如何“觀察”假山的？請簡要分析。

（5）關(guān)聯(lián)閱讀《蘇州園林》后，有同學(xué)覺得對于假山的堆疊能否算一門藝術(shù)，葉圣陶的觀點(diǎn)相互矛盾。結(jié)合下面的文字，并簡要分析。

假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊峰，或者是幾座小山配合著竹子花木，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市

（《蘇州園林》節(jié)選）

【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。

A.有誤，從“在園林建筑上，也為它的障蔽作用，透著光，這種‘隔而不隔’的手法，比較堆假山作障蔽更有意思，叢樹也可以作障蔽之用，一叢樹木還可以當(dāng)一幅畫看，固然使花園增加了曲折和深致，本項(xiàng)說法錯誤。

BCD.正確。

故選：A。

（2）本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)第二自然段內(nèi)容概括為：堆疊不自然，膠粘處突兀。

（3）本題考查句子賞析。

①“有味”指的是有意思、有趣味，是運(yùn)用夸張的手法，從側(cè)面表現(xiàn)了假山的狹窄。

②從“如果”一詞可知，這句話運(yùn)用假設(shè)，軀體的“大”與假山的“小”對比鮮明，以此凸顯狹窄。

（4）本題考查信息篩選。

從第二自然段可知，作者細(xì)致觀察假山的石塊堆疊，作者從整體觀察假山與周圍景物的關(guān)系，作者對比花墻與叢樹；從第六自然段可知。

（5）本題考查比較閱讀。

這道題是主觀題，回答問題先闡述自己的觀點(diǎn)，合理即可。從本文中“假山實(shí)在算不得一件好看的東西”“可見假山的障蔽作用確有它的價(jià)值。而《蘇州園林》中對假山給予了充分的肯定與贊美。假山雖不是山，層次繁復(fù)，足見設(shè)計(jì)之人巧思妙想，而是設(shè)計(jì)與匠師們根據(jù)生平閱歷。

答案：

（1）A

（2）①堆疊不自然，膠粘處突兀。

②與樹木亭子不相稱。

（3）①“有味”指的是有意思、有趣味，讓讀者想象將自己縮為老鼠才能感受假山的意趣語言生動幽默。

②運(yùn)用假設(shè)，讓讀者代人想象；同時以“小人國”為喻生動形象地表現(xiàn)人們爬假山時的真實(shí)感受。

（4）①細(xì)致觀察假山的石塊堆疊；

②從整體觀察假山與周圍景物的關(guān)系；

③對比花墻與叢樹，觀察假山的障蔽作用；

④代人體驗(yàn)攀爬假山的感受與所見。

（5）矛盾。從本文中“假山實(shí)在算不得一件好看的東西”“可見假山的障蔽作用確有它的價(jià)值。而《蘇州園林》中對假山給予了充分的肯定與贊美。假山雖不是山，層次繁復(fù)，足見設(shè)計(jì)之人巧思妙想，而是設(shè)計(jì)與匠師們根據(jù)生平閱歷。

7．（12分）閱讀下面的文字，完成問題。

①在中國豐富的旅游資源中，古鎮(zhèn)絕對是排得上號的“實(shí)力派”。有如假包換的真古鎮(zhèn)，也有人為打造的假古鎮(zhèn)，游客金發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)可能名字各不相同，但酒吧、民宿、工藝品鋪?zhàn)訋缀跏且粋€模子刻出來的，到處都是。

②古鎮(zhèn)游之所以一度走熱，得益于古鎮(zhèn)自身的歷史文化魅力，也有賴于對古鎮(zhèn)的商業(yè)開發(fā)。如果不是商業(yè)化，不說造福當(dāng)?shù)鼐用瘢赡芫瓦B自身的生存與傳承都會成為問題，當(dāng)下對于古鎮(zhèn)的過度商業(yè)化，這種趨勢不僅在讓眾多古鎮(zhèn)一步步喪失靈魂，尤其是眾多年輕游客開始對古鎮(zhèn)游逝而遠(yuǎn)之。古鎮(zhèn)曾是不少年輕人心向往之的地方?？呻S著過度商業(yè)化，不少古鎮(zhèn)早已“不古”，在古鎮(zhèn)幾乎再也無法感受到專屬當(dāng)?shù)氐奈幕c生活氣息。

③在年輕人越發(fā)追求個性的今天，古鎮(zhèn)如果繼續(xù)在過度商業(yè)化的道路上狂奔，那只會遭遇年輕人更堅(jiān)決的“用腳投票”。古鎮(zhèn)要想重獲年輕人青睞，有時甚主要懂得犧牲一部分商業(yè)利益。

④如果說，避免過度商業(yè)化是做“減法”，那在講好古鎮(zhèn)文化故事上，要充分發(fā)掘古鎮(zhèn)的歷史、文化資源，并有針對性地進(jìn)行二次開發(fā)創(chuàng)作。突出古鎮(zhèn)的文史特色，打造專屬的古鎮(zhèn)游特色產(chǎn)品。如果放著“大IP”不開發(fā)，而是走“來得快去得更快”的粗放式網(wǎng)紅路子

⑤另一方面，在吸引商家、游客走進(jìn)來的同時，更要確保當(dāng)?shù)赝辽灵L的居民能留下來。古鎮(zhèn)游既要見歷史見文化，但更需要當(dāng)?shù)厝撕退麄冏钫鎸?shí)的生活場景作支撐。抽離這些元素后的古鎮(zhèn)顯然成了缺失靈魂的盆景，也會讓古鎮(zhèn)的質(zhì)感與身價(jià)大打折扣。能給游客較好體驗(yàn)感的往往是那些“商住兩用”的古鎮(zhèn)。

⑥年輕人在旅游選擇上可能相對更挑剔，但有“真材實(shí)料”的古鎮(zhèn)游對他們依然充滿吸引力。在快節(jié)奏的工作、生活背后，“車馬都很慢”的古鎮(zhèn)正是他們內(nèi)心向往的歸處。處于轉(zhuǎn)型升級階段的古鎮(zhèn)，可能真得聽聽他們的意見。

（摘編自夏熊飛《避免過度商業(yè)化古鎮(zhèn)才能重獲年輕人青睞》有刪改）

（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是B

A.熱衷于古鎮(zhèn)游的小明發(fā)現(xiàn)，全國各地的古德長得越來越像，他越發(fā)覺得索然無味。

B.古鎮(zhèn)資源極其珍貴，政府應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)鼐用裾w搬遷，這樣才能更好地進(jìn)行保護(hù)。

C.除了感受古鎮(zhèn)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，小陳也想讓自己的快節(jié)奏能在這“慢”下來。

D.作者理性客觀看待“古鎮(zhèn)熱”這一現(xiàn)象，冷靜思考并分析其背后可能存在的問題。

（2）請簡要分析文章第②段作者的行文思路。

（3）古鎮(zhèn)要如何重獲年輕人青睞？請結(jié)合文章簡要概括。

【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容理解分析。

ACD.正確；

B.有誤，結(jié)合“另一方面、游客走進(jìn)來的同時，可知選項(xiàng)錯誤。

故選：B。

（2）本題考查段落思路分析。結(jié)合“古鎮(zhèn)游之所以一度走熱，也有賴于對古鎮(zhèn)的商業(yè)開發(fā)”分析。結(jié)合“如果不是商業(yè)化，不說造福當(dāng)?shù)鼐用?，最終隨著時間的流逝消失于歷史的長河之中”分析。結(jié)合“但必須要警福的是，接著強(qiáng)調(diào)過度商業(yè)化會對古鎮(zhèn)帶來的不良影響。

（3）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“古鎮(zhèn)要想重獲年輕人青睞。當(dāng)?shù)卣块T必須在商業(yè)開發(fā)和古鎮(zhèn)傳承保護(hù)之間搞好平衡，概括為：避免過度商業(yè)化；結(jié)合“一方面、文化資源。突出古鎮(zhèn)的文史特色，打造專屬的古鎮(zhèn)游特色產(chǎn)品”，打造特色產(chǎn)品，在吸引商家，更要確保當(dāng)?shù)赝辽灵L的居民能留下來，更要見人見場景，但更需要當(dāng)?shù)厝撕退麄冏钫鎸?shí)的生活場景作支撐”，呈現(xiàn)真實(shí)生活場景；結(jié)合“處于轉(zhuǎn)型升級階段的古鎮(zhèn)，可能真得聽聽他們的意見”，了解年輕游客的內(nèi)心需求。

答案：

（1）B

（2）作者首先客觀分析古鎮(zhèn)游走熱的原因，其次肯定了商業(yè)化對古鎮(zhèn)所起的作用。

（3）避免過度商業(yè)化，平衡開發(fā)與傳承保護(hù)，打造特色產(chǎn)品，呈現(xiàn)真實(shí)生活場景；傾聽年輕人的意見。

8．（10分）閱讀下面的材料，完成問題。

材料一：

2022年三季度收視率TOP3

紀(jì)錄片平均（綜合）收視率/集電視刷平均（綜合）收視率/集文藝節(jié)目平均收視率/期

經(jīng)路古道煥新機(jī)2.62%遠(yuǎn)河邊的人們1.43%山水間的家1.23%

情系天山2.28%高山清渠1.40%開門大古1.11%