大班美術世界地球日教案（5篇）

第第頁大班美術世界地球日教案（匯總5篇）教案是老師進行教學活動的緊要依據(jù),是老師提高教學質量和教學效果的緊要手段。以下是我為大家收集整理的大班美術世界地球日教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。大班美術世界地球日教案第1篇一、活動目標1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，加強孩子對大自然和人類社會的酷愛，激發(fā)孩子酷愛地球、保護環(huán)境的意識。3、培育幼兒對事物的古怪心。4、培育探究自然的愛好。二、活動準備1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活動過程1、認得“世界地球日”你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎？那么世界地球日到底是怎么來的？是從哪一年開始的？觀看課件，了解：世界地球日的由來。世界地球日（WorldEarthDay）即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。2023年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?；顒又荚趩酒鹑祟愓湎У厍颉⒈Ｗo家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調進展，進而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90時代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。2、引導幼兒感受地球的美好3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到特別嚴重的破壞。4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環(huán)境？5、帶孩子來到學校，看看學校的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。賞識并學習兒歌：珍惜地球《拍手歌》你拍一，我拍一、美化家園不遲疑；你拍二，我拍二、撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三、避開垃圾堆成山；你拍四，我拍四、教育別人在其次；你拍五，我拍五、做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六、大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七、把握現(xiàn)在好時機；你拍八，我拍八、保護環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九、造福社會才長期；你拍十，我拍十、回收廢紙和電池。大班美術世界地球日教案第2篇1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用畫面表達希望和建議的方法。3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以加強同學對大自然和人類社會的酷愛及責任感，激發(fā)對地球的酷愛之情和環(huán)境保護的意識。1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。2、準備準備顏色工具（水粉色、調色盤、水桶），多煤體課件。3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣揚畫和相關資料。一、游戲并導入新課。1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）2、導入新課：那我們今日來認得4月22日——世界地球日二、新授。1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日到底是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）2、引導幼兒感受地球的美好（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆非常美麗的星球，有著特別迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。（分別出示自然風光和動植物圖片）3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到特別嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。（分別出示照片）4、引導幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小伙伴了不少有關環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小伙伴看一下資料，再說說感受。5、引導幼兒發(fā)表本身的感受誰樂意把本身的.資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小伙伴聽，并說說本身的想法。師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小伙伴們對我們的家園充分了憂慮，由于我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。6、賞識作品師：其實絕大多數(shù)人類是特別喜愛大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批判那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來賞識幾幅這方面的繪畫作品。三、同學創(chuàng)作。作品賞識完了，下面請大家動手試試。要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。幼兒創(chuàng)作，老師巡察輔導。四、呈現(xiàn)作品。1、說說本身的作品。2、評評別人的作品。大班美術世界地球日教案第3篇活動目的：1、宣揚世界地球日的有關學問，讓幼兒了解保護地球的緊要性，通過環(huán)保故事等了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做伙伴，共同來保護地球。3、培育幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、珍惜環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自發(fā)行動。4、培育幼兒比較和判定的本領。5、體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訒r間：4月xx日至xx日。活動主題：地球媽媽我愛你?；顒訉嵤?、班級環(huán)保主題教育活動（包括兒歌、科普學問的學習）讓小伙伴了解地球遭到的一些破壞，對幼兒進行宣揚教育，讓小伙伴知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去挽救她。2、大班美術社團幼兒在xx日前制作環(huán)保購物袋，并在xx日上午到社區(qū)廣場發(fā)放。美術社團選出部分幼兒，由xx和xx帶領開展活動。xx負責攝像，xx負責拍照，xx負責安全。4、訂立一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)站、微信和娃娃發(fā)布，向廣闊家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)省一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，順手關燈。珍愛地球環(huán)境，提倡低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。5、在幼兒園內(nèi)做出“保護環(huán)境”的宣揚櫥窗。6、家園共育：開展關燈一小時活動，由老師在班內(nèi)給幼兒講解關燈一小時活動的意義，同時提倡家長晚上在家與幼兒關燈一小時。大班美術世界地球日教案第4篇活動目標：1、知道地球對人類和動物生存的緊要性2、了解常見的地球災禍及其產(chǎn)生的簡單原因3、樂意為保護地球做力所能及的事4、培育探究自然的愛好5、培育幼兒對事物的古怪心活動準備：1、幼兒在活動前了解過關于地球災禍額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因2、組畫的材料3、圖片活動過程：1、引導幼兒了解地球是動植物的家老師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募?，由于地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。2、觀看圖片（1）、老師提出問題，引發(fā)幼兒討論老師：你們知道地球上有那些災禍？是什么原因造成的？（2）、幼兒交流本身了解的相關閱歷師幼小結：地球上有很多災禍都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度上升，等等。（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫上升、空氣污染等原因。師幼小結：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威逼。3、師幼共同討論如何保護地球（1）、老師：你們了解地球的災禍故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？（2）、師幼小結：讓大家了解地球災禍造成的危害，都自動保護地球。4、宣揚畫：地球的災禍幼兒把了解到的地球的災禍故事畫下來，布置“地球的災禍”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。大班美術世界地球日教案第5篇活動對象：xx區(qū)幼兒園中班?；顒訒r間：xx分鐘。地點：美術室。一、活動目標1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。2、利用畫面表達希望和建議的方法。3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以加強同學對大自然和人類社會的酷愛及責任感，激發(fā)對地球的酷愛之情和環(huán)境保護的意識。二、教學準備1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。2、準備準備顏色工具（水粉色、調色盤、水桶）。3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣揚畫和相關資料。4、多煤體課件三、教學過程（一）游戲并導入新課1．游戲一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）2．導入新課：哪我們今日來認得4月22日——（二）新授1．簡介的由來：那么到底是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）2．引導幼兒感受地球的美好：（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆非常美麗的星球，有著特別迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。（分別出示自然風光和動植物圖片）3．引導幼兒感受地球現(xiàn)狀：（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到特別嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。（分別出示照片）4．引導幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小伙伴了不少有關環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小伙伴看一下資料，再說說感受。5．引導幼兒發(fā)表本身的感受：誰樂意把本身的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小伙伴聽，并說說本身的想法。師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小伙伴們對我們的家園充分了憂慮，由于我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。6．賞識作品：師：其實絕大多數(shù)人類是特別喜愛大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批判那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。