2023年大學(xué)計(jì)劃書300字精選(九篇)

第頁共頁2023年大學(xué)方案書300字精選(九篇)大學(xué)方案書篇一促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活理論才能、自主活動(dòng)才能，同時(shí)領(lǐng)略湯遜湖周邊風(fēng)情。1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班全體班委2、活動(dòng)籌劃：組織委員李琪3、活動(dòng)地點(diǎn)：湯遜湖周邊地區(qū)4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日5、參加人員：注會(huì)07404班同學(xué)自愿報(bào)名6、交通方式：步行〔1〕前期準(zhǔn)備1、班長于本周日晚點(diǎn)名后統(tǒng)計(jì)參加本次秋游同學(xué)的，將參加秋游同學(xué)分為四組：燒烤組、零食組、后勤組、游戲組。并在每組指定一個(gè)負(fù)責(zé)人。燒烤組：主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和購置燒烤食材、調(diào)味品，并將其清洗干凈，租借、攜帶燒烤器具。零食組：主要負(fù)責(zé)購置水果、瓜子等容易攜帶的零食，同學(xué)需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備。后勤組：主要負(fù)責(zé)維護(hù)秋游秩序，并負(fù)責(zé)分開前將活動(dòng)場所清理干凈。建議由班委組成，帶一些塑料袋和大報(bào)紙，用來裝垃圾。游戲組：負(fù)責(zé)搜集游戲類容，購置游戲獎(jiǎng)品，借幾臺數(shù)碼相機(jī)。2、選出幾個(gè)熟悉道路的同學(xué)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)。建議由葉小敏負(fù)責(zé)。3、文藝委員負(fù)責(zé)整理游戲內(nèi)容，游戲暫定為三個(gè)：有獎(jiǎng)猜謎、真心話大冒險(xiǎn)、放風(fēng)箏。4、活動(dòng)費(fèi)用按本錢計(jì)算：每人交20元，由女生委員和勞生委員代收，收費(fèi)從下周一開場。最后由女生委員負(fù)責(zé)記錄整理賬目，活動(dòng)結(jié)余費(fèi)用充當(dāng)班費(fèi)?！?〕活動(dòng)進(jìn)程下周六早上7：30在學(xué)校北二門集合，然后出發(fā)。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)展的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。7：40左右到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開場進(jìn)展。燒烤組的同學(xué)布置好燒烤用具、石材、調(diào)味品等。零食組的同(作者編輯：admin)學(xué)將零食擺放好。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由玩耍，放風(fēng)箏或者拍照。9：00全班集合圍成圈坐在草地上，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲由文藝委員和組織委員負(fù)責(zé)，主持人是蘇雪和劉冀。第一個(gè)游戲是真心話大冒險(xiǎn)，同學(xué)們在游戲中可以加深對彼此的理解，宣傳委員將游戲中的精彩場景用相機(jī)記錄下來。第二個(gè)游戲是有獎(jiǎng)猜謎，謎語是提早準(zhǔn)備好的字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎。10：30，開場燒烤。同學(xué)們以寢室為單位或自由組隊(duì)燒烤。小心防火，注意平安。14：30活動(dòng)完畢，同學(xué)們拍一張集體照，留作秋游紀(jì)念。后勤組負(fù)責(zé)清場，大家按原路返回?！?〕在來回路上不得隨意打鬧?！?〕不要在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不得污染水域?！?〕一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，上廁所前向同伴說一聲。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。〔4〕自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水域戲水?！?〕燒烤時(shí)注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西?！?〕小竹簽不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體?！?〕不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生?！?〕關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。返校后由女生委員負(fù)責(zé)將活動(dòng)費(fèi)用詳細(xì)清算出來，用班會(huì)時(shí)間向大家公示。由組織委員將集體照洗出來，發(fā)給每位參加的同學(xué)各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)步。本班組織才能。此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。大學(xué)方案書篇二打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開場就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，進(jìn)步自己的組織才能和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職，鍛煉自己與這個(gè)社會(huì)相處的才能，學(xué)會(huì)打理個(gè)人資金。大一要完成的任務(wù)：1.通過英語四級，著手準(zhǔn)備六級。2.寒假學(xué)習(xí)架子鼓、自學(xué)尤克里里。3.咨詢有關(guān)老師證的問題。4.存錢暑假去內(nèi)蒙。大二：1.通過英語六級，準(zhǔn)備雅思或者托福。2.考老師證。3.在學(xué)有余力的前提下，學(xué)習(xí)一種小語種。4.每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。5.考慮考研或者直接就職。6.。大三：目的：進(jìn)步求職技能，搜集公司信息or準(zhǔn)備考研1.學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解。2.學(xué)會(huì)寫簡歷和求職信。3.進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí)，增加自己的社會(huì)理論經(jīng)歷和對有關(guān)工作的理解。4.理解搜集工作信息的渠道并嘗試。5.搜集考研，確立目的6.將大一大二所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)，著手考研。7.。大四：目的：工作申請，成功就業(yè)or考研成功1.對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。2.然后，開場畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在理論中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。3.積極利用學(xué)校提供的條件，理解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)展施展演練。4.申請保研。5.備戰(zhàn)考研。大學(xué)方案書篇三此刻我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)方案一下。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，個(gè)性是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小方案，堅(jiān)持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開場就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，進(jìn)步自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)理論，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說呢?有人說："社會(huì)經(jīng)歷道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，此刻讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比方語言潛力，我們從小就開場訓(xùn)練，對么?但你可以說——我此刻的語言功底、交際潛力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作潛力呢?它常需要必須呢?就是這個(gè)道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)時(shí)機(jī)充條件，必須時(shí)間空間的。大三：奮起直追揚(yáng)帆千里。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因此要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)歷，并在假期開場為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展理論。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地網(wǎng)羅各種資料。此刻就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目的拿下。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情阿。相信假如大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的方案，大三就是我收獲的季節(jié)了!在大學(xué)?？破陂g，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，"明其志，方能知所赴!"校園帶給的.平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，合適大局部同學(xué)的需要，然我們自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。期望我的大學(xué)可以是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!大學(xué)方案書篇四為了增加新一屆成員的凝聚力，豐富部門成員的課余文化生活，融洽同學(xué)間的關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效率，緩解學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的壓力，調(diào)整學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛，更好地協(xié)助工作和部門整體的開展，增強(qiáng)會(huì)員們對團(tuán)隊(duì)合作的.認(rèn)識，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的才能。xx年11月13日南郊公園院宣教部全體成員院宣教部1、在12日由部長帶4個(gè)成員買燒烤原料3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)平安4、在9:45左右到達(dá)南郊公園5、各成員用非常鐘整理東西6、大家一起開場活動(dòng)，做好燒烤前的準(zhǔn)備，部長負(fù)責(zé)全體成員平安7、中午開場燒烤8、4：30全體集合，然后部長清點(diǎn)人數(shù)乘車返校9、晚上ktv放松心情。10、活動(dòng)總結(jié)每個(gè)人交30元〔多退少補(bǔ)〕1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)要注意平安。2、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)絡(luò)。4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。1〕部長買燒烤原料，安排男生提東西2〕所有成員要注意不要燙傷3〕其它事項(xiàng)由成員考慮安排〔如洗燒烤原料、穿插原料、燒火〕細(xì)節(jié)方面：1〕活動(dòng)平安由部長負(fù)責(zé)3〕各小組多花的錢〔除固定開支〕，由全體成員自行承當(dāng)大學(xué)方案書篇五高中的時(shí)候，總渴望著上大學(xué)，因?yàn)樵谖覀冄壑?，大學(xué)生活是如此的精彩，是多么的自由，比照起苦悶的高中生活簡直就是天堂！終于，我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天，心里有一種莫名的沖動(dòng)，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué)；擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會(huì)學(xué)?？鄬W(xué)，顧名思義，就是對學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦；好學(xué)，這時(shí)候，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會(huì)去主動(dòng)去學(xué)，什么都想學(xué)；最后是會(huì)學(xué)，這時(shí)候，不會(huì)去濫學(xué)，而是有方案有目的的去學(xué)，按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈敏流暢，可以很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)絡(luò)，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去考慮問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性，長期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的開展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)進(jìn)步智力素質(zhì)，智力素質(zhì)進(jìn)步了，知識的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何考慮。當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。假如把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動(dòng)是獲得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我不但可以學(xué)到很多知識，更可以結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友誼。我在與同學(xué)們在一起相處的日子，感受到每個(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不阻礙我的交往，求同存異，我會(huì)盡量地取彼之長，補(bǔ)己之缺乏。三年來，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的珍貴的財(cái)富。大學(xué)方案書篇六1.增進(jìn)成員友誼，拓寬人際交往2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn)3.尋找積極的班級人際關(guān)系，探究人際交往的方法封閉式、開展性團(tuán)體操場積極心理學(xué)理論強(qiáng)調(diào)不僅要幫助處于某種“逆境”條件下的人們知道如何尋求生存和開展，更要幫助那些處于正常境況下的人們學(xué)會(huì)怎樣建立高質(zhì)量的個(gè)人生活與社會(huì)生活，是通過激發(fā)個(gè)人自身所固有的或潛在的積極品質(zhì)和積竭力量來實(shí)現(xiàn)的，這些與大學(xué)生心理教育的目的恰恰吻合，大學(xué)生心理輔導(dǎo)的對象是那些需要心理調(diào)節(jié)與開展的大學(xué)生。積極心理學(xué)中的三個(gè)相關(guān)主題：積極的主觀體驗(yàn)、積極的個(gè)人特質(zhì)及積極的機(jī)構(gòu)構(gòu)成了美妙生活的完好圖式，而這三局部涉及了大學(xué)生生活的主要層面，也涉及了大學(xué)生在大學(xué)生活中經(jīng)常會(huì)遇到的開展性問題，如自我、學(xué)習(xí)、情緒、戀愛、人際關(guān)系等等。將積極心理學(xué)引入開展性團(tuán)體心理輔導(dǎo)不僅可以幫助廣闊學(xué)生理解自己在心理開展過程中要注意的心理問題，而且還能鼓勵(lì)、催促和幫助廣闊學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己已有的現(xiàn)實(shí)才能和潛在才能，從而進(jìn)一步進(jìn)步適應(yīng)環(huán)境的才能，更好地塑造個(gè)性、完善人格和開展自我。附：假如大家都不認(rèn)識，請先做繞圈自我介紹〕目的：增加成員自信心，鍛煉每個(gè)人在成員面前的表現(xiàn)才能。步驟：〔3〕可以2—3個(gè)同學(xué)隨意組隊(duì)，在圈內(nèi)所有同學(xué)的注視下，繞圈走一圈。目的：尋找共同特征，打破之間的隔膜步驟：〔1〕所有人圍坐成一個(gè)圈。選出一個(gè)志愿者站在圈中，并拿掉一張凳子；〔3〕假如步驟〔2〕里面的同學(xué)答復(fù)：“不喜歡！”那么志愿者問：“那你喜歡什么？”該同學(xué)要找出志愿者身上沒有的一個(gè)特征，比方：“我喜歡你戴眼鏡?！蹦敲丛趫鏊写餮坨R的同學(xué)就要換位置，同時(shí)志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子，最后多出一個(gè)同學(xué)，由該同學(xué)志愿者。目的：通過別人的評價(jià)認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信步驟：〔2〕小組內(nèi)的其他成員按照本規(guī)那么，均要承受一遍其他所有人的評價(jià)；〔3〕組內(nèi)所有同學(xué)都承受完評價(jià)后，輪流分享被別人評價(jià)時(shí)的感受，并討論別人對自己的評價(jià)是否準(zhǔn)確，考慮是否有些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒有意識到的，通過這個(gè)活動(dòng)是否加強(qiáng)了對自身優(yōu)點(diǎn)、長處的認(rèn)識。此時(shí)，指導(dǎo)者可以在小組件進(jìn)展指導(dǎo)，主動(dòng)提問某一位同學(xué)。目的：增加成員之間的信任程度，消除隔膜。步驟：〔2〕站在中間的成員隨意挑一個(gè)方向，然后問大家：“準(zhǔn)備好了嗎？”大〔3〕小組內(nèi)成員每人嘗試一次，并分享感受。目的：引導(dǎo)成員正視交往中的問題，尋找合理的解決方式，相信所有的心結(jié)都可以解開。步驟：〔2〕一個(gè)句話評價(jià)本次活動(dòng)感受；〔3〕擁抱分別。大學(xué)方案書篇七昨天晚上9：30回到學(xué)校，27號正式上課。新的一年過去新的學(xué)期到來，我要拾掇一個(gè)更堅(jiān)決更英勇的心情去迎接一個(gè)新的開場。2.英語就像中文，一句話是由一個(gè)個(gè)詞組成的，一篇文章是由一句句話構(gòu)成的。英文中的一個(gè)個(gè)單詞就像轉(zhuǎn)塊，磚塊多了，房子自然就出來了。so，記單詞也是每天必做的事。單詞不當(dāng)止要記住它的意思，還要知道拼寫，發(fā)音。多運(yùn)用和多造句是把單詞牢記的好方法?！裁刻毂３?個(gè)以上〕加油！！3.語法是英語的最難點(diǎn)，包括半人最不好的學(xué)科也是語法這科。首先要記得東西特別多，瑣碎，無聊…但想要學(xué)好英語就必須學(xué)好語法。學(xué)習(xí)語法就是要記，記得準(zhǔn)。還是那句話，看多讀多見面自然就會(huì)理解多。4.但凡語言交流都是你說我聽我說你聽。然而，聽，也是關(guān)鍵。所以，但凡英語考試中會(huì)設(shè)有聽力。學(xué)習(xí)聽力，最重要就是多聽，堅(jiān)持聽，邊聽邊講。這也是需要堅(jiān)決的毅力的耐心和持之以恒。5.既然是學(xué)習(xí)英語，就要理解講英語國家的文化背景。文化差異是處處存在的，所以我們就要不斷去學(xué)習(xí)去理解什么行，什么不行。比方英語國家的一些節(jié)日風(fēng)俗風(fēng)俗等等，全面理解英文。6.寫作是大局部英語學(xué)習(xí)者的痛處。寫作是綜合程度的表達(dá)，要寫好一篇作文，不但要有豐厚的詞匯量，還要對語法用法熟透。而寫作的技巧，就是多寫多積累，這是最重要的也是唯一的途徑??！1.不夠?qū)Ｐ?，沒有用心去學(xué)習(xí)2.不夠勤奮，應(yīng)給學(xué)習(xí)制造更多的時(shí)間3.對生活看法太理想化〔也是最近才成認(rèn)這個(gè)缺乏〕大學(xué)方案書篇八進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的完畢完畢了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對大學(xué)的憧憬，踏上了分開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成局部。人際交往才能、口頭表達(dá)才能、協(xié)調(diào)組織才能、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識，只有知識才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)光陰，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)的根底，在充分認(rèn)識與深入總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目的和對實(shí)現(xiàn)該目的的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步進(jìn)步自己。極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校播送臺的各項(xiàng)播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。2、中期目的：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級程度，并爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)理論活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的根底。3、就業(yè)目的：通過短期、中期目的的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大學(xué)生活順利完畢。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)歷，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心承受別人的建議和批評。初入職場，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)發(fā)奮向前。同時(shí)認(rèn)真對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承當(dāng)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻(xiàn)。4、長期目的：通過理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與別人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目的。5、人生終極目的：我的人生終極目的就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會(huì)遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目的，朝著自己的方向堅(jiān)決走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的才能：1、學(xué)習(xí)的才能。學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)可通過學(xué)校老師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克制困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。2、自我約束才能。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的才能，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的才能，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析^p問題、解決問題的才能。在大學(xué)里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯