上冊(cè)《沁園春長(zhǎng)沙》

詩(shī)歌鑒賞

三要素意象情感意境關(guān)于詞：

詞，詞興起于唐，盛于宋，配樂歌唱，句式不齊，也稱長(zhǎng)短句。詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂的。后來詞逐漸與音樂分離，成為詩(shī)的別體，所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。寫詞時(shí)依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”，各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌名”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標(biāo)詞題，如《沁園春.長(zhǎng)沙》。關(guān)于詞：詞的分類：①字?jǐn)?shù)：小令：58字以內(nèi)；中調(diào)：58~90個(gè)字；長(zhǎng)調(diào)：91個(gè)字以上。②片段：?jiǎn)握{(diào)：不分段，往往就是一首小令，篇幅較短；雙調(diào)：兩段，也叫片或闋，上片下片，前闋后闋；三疊、四疊：即三段或四段，較少見，尤其四疊極少見。③風(fēng)格：“婉約派”和“豪放派”解題：

沁園春：詞牌名。

長(zhǎng)沙：詞的標(biāo)題，揭示詞的內(nèi)容。沁園春長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)目標(biāo)品味語言體味情感鑒賞手法

詩(shī)人領(lǐng)袖你用平平仄仄的槍聲寫詩(shī)，二萬五千里是最長(zhǎng)的一行。戰(zhàn)地黃花，如血?dú)堦枺闪俗蠲赖囊庀?。一首氣?shì)磅礴的詩(shī)，調(diào)動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的醞釀，輕易不朗誦，天安門城樓上只那一句，便成了世界的詩(shī)眼，嘹亮了東方！要求：1、讀準(zhǔn)字音、讀清句讀2、讀出情感一、初讀感知百舸

寥廓崢嶸方遒浪遏飛舟一、初讀感知：你能感受到這是一首什么風(fēng)格的詩(shī)？輕重緩急抑揚(yáng)頓挫獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。韻味詩(shī)歌朗誦基本技巧：一、初讀感知：立/

風(fēng)景名勝，又名水陸洲，是長(zhǎng)沙西面的湘江中的一個(gè)狹長(zhǎng)的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。橘子洲沁園春長(zhǎng)沙毛澤東（中國(guó)）獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？一、初讀感知：（總體剛勁豪放）輕重緩急抑揚(yáng)頓挫沁園春長(zhǎng)沙毛澤東（中國(guó)）獨(dú)立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭。（輕、平穩(wěn)緩慢）看

/萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭(zhēng)流。（欣喜、較重）鷹擊/長(zhǎng)空，魚翔/淺底，萬類/霜天/競(jìng)/自由。（拉長(zhǎng)、上揚(yáng)）悵/寥廓，問/蒼茫/大地，誰主/沉?。浚ㄖ兀y來/百侶/曾游。憶

/往昔/崢嶸/歲月/稠。（較輕、舒緩平和）恰

/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。（干脆)指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬戶侯。（較重、較快）曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟？（豪邁、慢、高、強(qiáng)）一、初讀感知：（總體剛勁豪放）輕重緩急抑揚(yáng)頓挫描寫/賞析景物的幾種角度？①動(dòng)與靜：動(dòng)態(tài)與靜態(tài)②虛與實(shí)：實(shí)際感受到的與回憶、想象等③點(diǎn)與面：?jiǎn)蝹€(gè)與整體④正面與側(cè)面：正面描寫與側(cè)面描寫⑤空間角度:遠(yuǎn)近、高低、俯仰等⑥感官角度：視覺、聽覺、觸覺等⑦色彩角度：多彩的搭配，冷色與暖色遠(yuǎn)眺近觀仰視俯瞰靜景動(dòng)景萬山紅遍層林盡染鷹擊長(zhǎng)空魚翔淺底湘江秋景圖（看）漫江碧透百舸爭(zhēng)流1、動(dòng)靜結(jié)合；2、色彩渲染；3、觀察角度的變化；4、煉字二、導(dǎo)讀領(lǐng)悟：寫景手法：二、導(dǎo)讀領(lǐng)悟：景？如何寫？人？什么情？詞再讀詩(shī)詞，思考：上闕——下闕——寫景抒情絢麗多彩，生機(jī)勃勃以天下為己任，振興中華景情景中寓情，情中顯志二、導(dǎo)讀領(lǐng)悟：壯豪詞語辨析寥廓遼闊獨(dú)立獨(dú)力蒼茫蒼莽風(fēng)華正茂年富力強(qiáng)三、再讀運(yùn)用：閱讀下面詩(shī)詞，完成后面的問題。

天凈沙·秋作者：白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。本詞中出現(xiàn)的意象

；

渲染了一種

的氣氛。孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、青山、綠水，白草、紅葉、黃花。蕭瑟寂寥轉(zhuǎn)向明亮清麗作業(yè)：?背誦全詩(shī)，完成同步