六上教材使用體會(huì)教學(xué)課件

全冊(cè)教材安排“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域第二單元：分?jǐn)?shù)乘法第三單元：分?jǐn)?shù)除法第五單元：百分?jǐn)?shù)數(shù)形結(jié)合的思想在教學(xué)中的滲透和作用。1、注意加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作，在自主探索和合作交流中來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法。溫馨提示：1、注意加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作，在自主探索和合作交流中來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法。2、在分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算中，要加強(qiáng)分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算對(duì)比，以防學(xué)生盲目約分。比如：3、計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，注意公因數(shù)是質(zhì)數(shù)11、13、17、19······的情況，以防學(xué)生約分不徹底。

4、約分時(shí)，一般不在原式上約分。5、增加乘法分配律的變式練習(xí)。加強(qiáng)對(duì)比練習(xí)：

比表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系，它們的比值沒(méi)有單位；化簡(jiǎn)帶單位的兩個(gè)同類(lèi)量的比時(shí)，單位要先統(tǒng)一，比如：1米：40厘米=100厘米：40厘米=5：2。“空間與圖形”領(lǐng)域第一單元：位置第四單元：圓溫馨提示：1、用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，一般先表示第幾列，再表示第幾行。物體位置的表示及確定數(shù)對(duì)↓↓（列，行）2、注意介紹有關(guān)表示位置的其它方式；教師可以補(bǔ)充查閱資料，開(kāi)拓學(xué)生的視野。如：書(shū)中的第七頁(yè)“生活中的數(shù)學(xué)”。溫馨提示：3、拓展位置中的“同列”、“同行”的問(wèn)題。圖形向上或向下平移，列數(shù)不變；圖形向左或向右平移，行數(shù)不變。1、充分利用直觀教具，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生自主探索能力。提高圓的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算正確率的一些方法：方法1：背誦3.14×1=3.14×2=······3.14×9=方法2：公式里的圓周率放到最后進(jìn)行計(jì)算。方法3：計(jì)算公式的自由選擇。（圓環(huán)的面積）2、科學(xué)練習(xí)，拓寬學(xué)生思維的深度和廣度。①、求半圓的周長(zhǎng)和面積。②、一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是15.42厘米，求這個(gè)半圓的面積是多少平方厘米？③、以圓的半徑為邊長(zhǎng)畫(huà)一個(gè)小正方形，小正方形的面積是15，求圓的面積？④、把一個(gè)半徑為3厘米的圓剪開(kāi)后拼成一個(gè)近似于長(zhǎng)方形的圖形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少，面積是多少？解決問(wèn)題1、混淆概念：（1）一根繩子長(zhǎng)10米，用去米，還剩多少米？（2）一根繩子長(zhǎng)10米，用去，還剩多少米？錯(cuò)誤解法：正確解法；（1）（2）2、找不準(zhǔn)對(duì)應(yīng)分率。(1)商店有蘋(píng)果96千克，蘋(píng)果比梨多，梨有多少？(2)商店有蘋(píng)果96千克，梨比蘋(píng)果少，梨有多少？錯(cuò)例：（1）（2）正確解法（1）（2）3、找不準(zhǔn)對(duì)應(yīng)分率。

（1）一本書(shū)共240頁(yè)，小明第一天看了，第二天看了余下的，兩天一共看了多少頁(yè)？錯(cuò)例：正確解法：60+60=120（頁(yè)）正確解法：（30﹪－20﹪）÷20﹪×100%3、找不準(zhǔn)對(duì)應(yīng)分率：（2）喜歡乒乓球的比喜歡足球的多百分之幾？錯(cuò)誤解法：30%-20%=10%4、方法混淆：例如：一種服裝降價(jià)后，售價(jià)為96元。這種服裝的原價(jià)是多少元？錯(cuò)誤解法：等量關(guān)系式：原價(jià)×（1-）=現(xiàn)價(jià)正確解法：96÷（1-）=120或：x×（1-）=96小竅門(mén)：如果學(xué)生喜歡用算術(shù)和方程兩種方法，那就記住下面的歌訣：

先抓分率句，再定單位“1”，寫(xiě)出關(guān)系式，解法自分明。例如：（1）水彩畫(huà)有50幅，蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多，蠟筆畫(huà)有多少幅？（2）蠟筆畫(huà)有80幅，蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多，水彩畫(huà)有多少幅？等量關(guān)系式：水彩畫(huà)的數(shù)量×（1＋）＝蠟筆畫(huà)的數(shù)量

5080小竅門(mén)：如果學(xué)生都想用算術(shù)方法解決，那就記住下面的歌訣：

先抓分率句，再定單位“1”，分清乘或除，量率要對(duì)應(yīng)。（1）已知單位“1”，求單位“1”的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。方法：?jiǎn)挝弧?”×所求量的對(duì)應(yīng)分率＝所求量（2）單位“l(fā)”未知，已知單位“1”的幾分之幾是多少，求單位“1”用除法計(jì)算。方法：已知量÷已知量的對(duì)應(yīng)分率＝單位“1”（3）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法。例如：雞有4只，鴨有12只，求雞的只數(shù)是鴨的幾分之幾？鴨的只數(shù)是單位“1”，應(yīng)該做除數(shù)，

4÷12=1、注意分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的變式訓(xùn)練。例如：一、條件固定，問(wèn)題發(fā)散的（自由選）圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年增加了12﹪，＿＿＿＿＿＿？（１）今年增加多少？（２）今年有多少？（３）原來(lái)是今年的幾分之幾？二、條件發(fā)散，問(wèn)題固定的（自由選）男生２０人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，女