2023年四川綿陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院科研助理招考聘用10人上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第1頁(yè)
2023年四川綿陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院科研助理招考聘用10人上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第2頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年四川綿陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院科研助理招考聘用10人上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解第I卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,熱點(diǎn)事件層出不窮,“新聞”蓋“舊聞”也符合傳播規(guī)律?!盁狳c(diǎn)”可以變“冷”,但涉事單位的問(wèn)責(zé)處理機(jī)制要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)并發(fā)揮作用,如何運(yùn)轉(zhuǎn)需按照法律法規(guī)和制度進(jìn)行,而不是根據(jù)公眾關(guān)注度的高低、媒體參與熱情的變化而“__________”。A.隨機(jī)應(yīng)變B.急不擇途C.顧此失彼D.八面玲瓏2.報(bào)紙∶光明日?qǐng)?bào)∶讀者A.大樓∶模型∶工程師B.醫(yī)院∶病人∶醫(yī)生C.電器∶空調(diào)∶用戶D.軟件∶病毒∶黑客3.文字:表達(dá)

A.康熙:乾隆

B.志向:領(lǐng)導(dǎo)

C.議論文:論證

D.機(jī)關(guān):公務(wù)員4.如果沒(méi)有閃電,人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí),大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹:A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用5.慷慨

對(duì)于

大方

相當(dāng)于

對(duì)于(

)A.休閑談天B.抖動(dòng)顫栗C.神氣豪氣D.拷貝復(fù)制6.從文中可以知道,愛(ài)麗絲?門羅出生于:A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)60年代7.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的原則是:A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主B.只堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)C.只堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主8.為降低成本,某火鍋店利用回收的湯底熱制老油,提供給顧客食用,該火鍋店的做法主要侵犯了消費(fèi)者的(

)。A.生命健康權(quán)B.依法求償權(quán)C.隱私權(quán)D.人身權(quán)9.土地整理是指通過(guò)采取各種措施,對(duì)田、水、路、林、村綜合整治,提高耕地質(zhì)量,增加有效耕地面積,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境的行為。下列不屬于土地整理的是:A.對(duì)通村路進(jìn)行硬化、綠化B.復(fù)墾廢棄土地C.劃定地界,確定權(quán)屬D.歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地10.語(yǔ)文教材修訂只有“方向標(biāo)”沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)件”,判斷一本教材是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一是孩子們是否喜歡,是否能夠從中受到啟迪、領(lǐng)略到美感。對(duì)于一本尚在路上的修訂教材,說(shuō)其脫胎換骨還________,仍有待實(shí)踐的檢驗(yàn)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.言過(guò)其實(shí)B.差強(qiáng)人意C.空口無(wú)憑D.為時(shí)過(guò)早11.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?A.①話劇,②戲劇,③歌劇B.①揚(yáng)琴,②古琴,③古箏C.①素描,②國(guó)畫(huà),③油畫(huà)D.①《西游記》,②小說(shuō),③名著12.游記對(duì)于(

相當(dāng)于(

)對(duì)于思念

A.古跡

史書(shū)B(niǎo).名勝

詩(shī)歌C.景物

家書(shū)D.散文

情感13.的值是:A.13507495B.13574795C.13704675D.1370479514.某班級(jí)三個(gè)班委在周一至周五輪流維持班級(jí)紀(jì)律,每周一維持班級(jí)紀(jì)律的班委要帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式。1月5日周二輪到小非維持班級(jí)紀(jì)律,則下一次小非帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式是在(

)。A.1月11日B.1月18日C.1月25日D.2月1日15.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原16.某公司的甲乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共五十二人,其中三十六人為男性,已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3,乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為3∶1,甲營(yíng)業(yè)部有(

)名女職員。A.6B.8C.9D.1017.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度,導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例,盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%,但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中,新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真,除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論?A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比,新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒(méi)有對(duì)教學(xué)工作足夠重視18.風(fēng)霜雨雪:霧里看花A.春夏秋冬:踏雪尋梅B.金木火土:水中望月C.桃李杏橘:青梅煮酒D.梅蘭竹菊:茜窗畫(huà)眉19.活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段,以謀求更有效地消除疲勞,使體力盡快得到恢復(fù)。根據(jù)上述定義,下列屬于活動(dòng)性休息的是:A.小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球B.籃球課上,老師讓同學(xué)們做50米折返跑C.1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前,教練先讓大家活動(dòng)手腳D.排球課課間休息時(shí),老師讓大家踢了幾分鐘毽子20.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是:A.諸葛亮——《誡子書(shū)》——漢B.賈誼——《過(guò)秦論》——漢C.韓愈——《秋聲賦》——宋D.王安石——《捕蛇者說(shuō)》——宋21.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

22.一女子在某快餐店就餐時(shí)要了杯水,喝下后發(fā)現(xiàn)竟是消毒水,隨后嗓子和胃部出現(xiàn)嚴(yán)重不適,經(jīng)診斷患上急性糜爛性胃炎和胃痙攣??觳偷瓿袚?dān)1500元的治療費(fèi)用后,表示只愿意再賠償1000元,同時(shí)要求該女子簽一份保密協(xié)議。對(duì)于該保密協(xié)議,下列說(shuō)法正確的是:A.合同有效B.合同無(wú)效C.當(dāng)事人有權(quán)申請(qǐng)撤銷合同D.當(dāng)事人無(wú)權(quán)申請(qǐng)撤銷合同23.關(guān)于物權(quán)與債權(quán),下列說(shuō)法正確的是(

)。A.物權(quán)具有排他性,債權(quán)具有請(qǐng)求性B.物權(quán)是對(duì)世權(quán),債權(quán)是對(duì)人權(quán)C.同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時(shí),物權(quán)總是優(yōu)先于債權(quán)D.物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得,債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生24.0,1,5,23,119,(

)A.719B.721C.599D.52125.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答26.某班有若干人參加拔河比賽,任意分成5組,總會(huì)至少有一組女生多于3人,那么參賽女生至少有(

)人。A.15B.16C.17D.1827.猶疑:深信A.晚造:提前B.老到:幼稚C.婉拒:褒揚(yáng)D.爽利:強(qiáng)橫28.醉酒的人犯罪:(

)A.不負(fù)刑事責(zé)任B.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.意識(shí)清醒時(shí)犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D.造成嚴(yán)重后果的才負(fù)刑事責(zé)任29.桌子上有光盤15張,其中音樂(lè)光盤6張、電影光盤6張、游戲光盤3張,從中任取3張,其中恰好有音樂(lè)、電影、游戲光盤各1張的概率是:A.B.C.D.30.父親今年43歲,兒子今年15歲,當(dāng)父親的年齡是兒子的8倍時(shí),父子的年齡和是(

)歲。A.28B.40C.36D.3231.只要做到依法治國(guó)并且真正以人為本,就能徹底解決拖欠民工工資問(wèn)題。根據(jù)2014年春節(jié)期間的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有些地方拖欠民工工資現(xiàn)象仍舊存在。由此可見(jiàn):A.有些地方?jīng)]有以人為本B.有些地方以人為本C.有些地方既沒(méi)有依法治國(guó),也沒(méi)有以人為本D.有些地方或者沒(méi)有依法治國(guó),或者沒(méi)有以人為本32.樹(shù)突是從神經(jīng)元細(xì)胞體發(fā)出的分支狀結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)行交流,神經(jīng)元細(xì)胞體會(huì)產(chǎn)生短暫的電脈沖。此前的研究認(rèn)為,樹(shù)突的活躍正是受到這些電脈沖的刺激,它們也被動(dòng)地將電流傳遞給其他細(xì)胞體。然而,新研究發(fā)現(xiàn)情況并非如此。研究者發(fā)現(xiàn),自由活動(dòng)動(dòng)物的大腦中,樹(shù)突具有電活性,并且能產(chǎn)生比細(xì)胞體多10倍的電脈沖;神經(jīng)組織的90%以上由樹(shù)突組成,它們比細(xì)胞體更活躍。這從根本上改變了我們對(duì)大腦計(jì)算信息方式的認(rèn)知,也可能為了解和治療神經(jīng)性失調(diào)以及開(kāi)發(fā)類大腦計(jì)算機(jī)提供幫助。根據(jù)這段文字,下面說(shuō)法正確的是:A.樹(shù)突是神經(jīng)元細(xì)胞體的一種存在形式B.神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生的電脈沖比樹(shù)突多10倍C.樹(shù)突的電活性可以治療神經(jīng)性失調(diào)D.樹(shù)突不是被動(dòng)的電脈沖傳遞介質(zhì)33.與科舉相關(guān)的詩(shī)句(

)。A.春宵一刻值千金,花有清香月有陰B.自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤C.御筆封題墨未乾,君恩重許拜金鑾D.人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥34.(江蘇)0,1,8,24,52,(

)A.95B.99C.106D.11335.甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi),注滿一池水,分別需要20小時(shí),15小時(shí);丙水管單獨(dú)開(kāi),排一池水要12小時(shí);若水池沒(méi)水,同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管,4小時(shí)后,再打開(kāi)排水管丙,問(wèn)水池注滿還需要多少小時(shí)?A.16小時(shí)B.12小時(shí)C.10小時(shí)D.15小時(shí)36.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球37.事業(yè)單位違反《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》對(duì)當(dāng)事人造成名譽(yù)損害的應(yīng)當(dāng):A.物質(zhì)賠償B.恢復(fù)名譽(yù)C.賠禮道歉D.消除影響38.公文之所以要有一定的體式是為了:A.保證公文的完整性B.保證公文的正確性和有效性C.提高公文運(yùn)行質(zhì)量D.為公文處理工作提供方便39.“現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是微信方陣,你看他們,左手手機(jī),右手充電寶,身后背著一鍋心靈雞湯,胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方,手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句,口中還在大喊‘親,給孩子投個(gè)票吧’。”這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子,但這里說(shuō)的事每個(gè)人都可能“躺槍”,因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^(guò),或者是經(jīng)歷過(guò)。從最初私密的記錄和分享,到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài)。而這種狀態(tài),在讓一些人欲罷不能的同時(shí),也讓更多的人疲于應(yīng)付,身心憔悴。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.變味的“朋友圈”已成雞肋

B.變味的“朋友圈”不是我的菜

C.微信朋友圈,你還能走多遠(yuǎn)

D.微信朋友圈,只是生活的調(diào)味品

40.某車間生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多12個(gè),乙種零件全部合格,甲種零件只有4/5合格,合格的甲、乙兩種零件共42個(gè),則共生產(chǎn)兩種零件:A.38B.48C.55D.6541.有研究表明,生物大滅絕在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次,大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次,似乎具有______。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律,還有爭(zhēng)議。但即便是最______的估計(jì),也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.必然性

樂(lè)觀B.規(guī)律性

簡(jiǎn)單C.突發(fā)性

粗略D.周期性

保守42.有客從遠(yuǎn)方來(lái),西安人總要張羅著引你去看碑林、登城墻、覽曲江、看大雁塔,北去拜謁黃帝陵,東去游秦始皇兵馬俑,西去看遠(yuǎn)在寶雞的周公廟和法門寺,看乾陵的無(wú)字碑,將你的心田激蕩得________,滿腦子都是帝王將相、周秦漢唐,無(wú)盡的________打濕了你的衣裳。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.心潮澎湃興衰成敗B.翻江倒海唏噓感慨C.豪情萬(wàn)丈歷史沉浮D.七上八下興亡軼事43.麥田∶廣袤∶金色A.田野∶豐收∶綠色B.油畫(huà)∶水彩∶絢麗C.海洋∶浩瀚∶藍(lán)色D.梯田∶肥沃∶彩帶44.或有負(fù)債,是指過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù),在一定情況下極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔(dān),而迄今尚未完全確定,是需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)的負(fù)債。根據(jù)定義,企業(yè)可能產(chǎn)生或有負(fù)債的是A.準(zhǔn)備接收即將獲得的侵權(quán)賠償金B(yǎng).為已出售的商品提供質(zhì)量保證書(shū)C.為即將簽訂的合同約定洽談日期D.準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金45.把下列六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是(

)。A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤46.(

)對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于(

)A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花47.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是:A.馮伯伯,您惠贈(zèng)給我的書(shū)籍內(nèi)容翔實(shí),觀點(diǎn)新穎,我一定會(huì)好好惠存,細(xì)心研讀。B.張震把妻子創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)送給老領(lǐng)導(dǎo)并附信:“拙荊在美術(shù)學(xué)院工作,此為其涂鴉之作,敬請(qǐng)笑納。”C.新來(lái)的鄰居常邀朋友來(lái)家中聚會(huì),每次他都會(huì)喊我一聲:“來(lái)吧,歡迎叨擾。”D.兩國(guó)之間的復(fù)雜關(guān)系我請(qǐng)教了多位高人,難以厘清,只好不恥下問(wèn),請(qǐng)您指點(diǎn)迷津。48.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可以津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺(jué),要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說(shuō)明的是:A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜49.(2016廣西桂林)自我參照效應(yīng)是指記憶信息與自我相聯(lián)系時(shí)產(chǎn)生的記憶效果要優(yōu)于其他信息條件的現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)受到“自我參照效應(yīng)”的影響,在接觸到與自己有關(guān)的信息時(shí),就很容易記住它。如果接觸到的是不好的信息,也會(huì)表現(xiàn)出一種巨大的擔(dān)心,擔(dān)心這種事情哪天會(huì)發(fā)生在自己身上。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)自我參照效應(yīng)的是(

)。A.某公司經(jīng)理雇了一位有會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的人,并告訴所有的員工說(shuō):“他是被雇來(lái)檢查所有費(fèi)用賬簿的?!眴T工們開(kāi)始自律,不再胡亂開(kāi)支,最終降低了公司的費(fèi)用開(kāi)支B.醫(yī)學(xué)院的學(xué)生每當(dāng)聽(tīng)到老師介紹一種病癥時(shí),總免不了會(huì)先想到自己是否出現(xiàn)過(guò)類似的征兆。如果恰巧有兩三點(diǎn)看似符合,就開(kāi)始驚慌,懷疑自己是否已經(jīng)病入膏肓C.劉某在父親死于中風(fēng)后,對(duì)自身健康狀況非常擔(dān)憂。一日,他在與一位朋友下棋時(shí),發(fā)現(xiàn)捏自己大腿卻沒(méi)有感覺(jué),就以為自己得了中風(fēng),后來(lái)發(fā)現(xiàn)他捏的是朋友的腿D.黃某在學(xué)校表現(xiàn)不好,不僅調(diào)皮搗蛋,不遵守課堂紀(jì)律,而且考試經(jīng)常不及格。在他高考落榜時(shí),其他同學(xué)都覺(jué)得是意料之中的事50.在Windows系統(tǒng)中,XXJS.DOC和xxjs.doc是不同的兩個(gè)文件。(

)A.正確B.錯(cuò)誤51.擴(kuò)展名為.MOV的文件通常是一個(gè):A.音頻文件B.視頻文件C.圖片文件D.文本文件52.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D53.太陽(yáng)

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

相機(jī)A.手表;倒影B.能源;科技C.燭光;膠卷D.向日葵;望遠(yuǎn)鏡54.根據(jù)我國(guó)廣告法的規(guī)定,以下廣告內(nèi)容違法的有(

)。A.牙膏廣告中出現(xiàn)了藥劑師的講解B.保健品廣告中出現(xiàn)了某地藥監(jiān)局的影像C.某地旅游廣告中出現(xiàn)了廟宇僧侶的影像D.某平面廣告寫(xiě)著“XX鈣片,補(bǔ)鈣效果最佳”55.某地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,有人認(rèn)為,這是由該地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)困難造成的。對(duì)此,也有人表示反對(duì),認(rèn)為該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢不是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)困難造成的,而是近年來(lái)該地區(qū)高新技術(shù)人才大量外流造成的,“留不住人”是該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的根本原因。下列選項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者觀點(diǎn)的是:A.有些地區(qū)也面臨著高新技術(shù)人才飽和的問(wèn)題B.成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的地區(qū)都迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展C.產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型困難導(dǎo)致了該地區(qū)高新技術(shù)人才大量外流D.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的地區(qū)正是高新技術(shù)人才大量涌入的地區(qū)56.點(diǎn)石成金-涉筆成趣A.無(wú)事生非-膽大妄為B.集腋成裘-聚沙成塔C.陰差陽(yáng)錯(cuò)-迷途知返D.無(wú)中生有-沽名釣譽(yù)57.從左向右編號(hào)為1至2010號(hào)的2010個(gè)人排成一行,從左向右1至9循環(huán)報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為9的人不動(dòng),其他人出列;然后余下的人再這樣報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為9的人不動(dòng),其他人出列。這樣三次后,剩下多少人?A.1B.2C.3D.458.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.孟子——窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下B.林則徐——茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之C.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也D.曾國(guó)藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤59.感覺(jué)適應(yīng)是指感覺(jué)系統(tǒng)(如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)對(duì)持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少的現(xiàn)象。感覺(jué)對(duì)比是指同一刺激因背景不同而產(chǎn)生的感覺(jué)差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中屬于感覺(jué)對(duì)比的是:A.生活在垃圾場(chǎng)旁邊的人,開(kāi)始可能覺(jué)得很臭,時(shí)間久了就沒(méi)什么感覺(jué)了B.當(dāng)從黑暗的環(huán)境到光照很好的室外時(shí),會(huì)覺(jué)得光線特別刺眼,但過(guò)個(gè)幾分鐘就不會(huì)有這種感覺(jué)了C.同一件衣服放在不同的光線下,所看到的顏色會(huì)有差別D.南方人初到北方,會(huì)覺(jué)得菜比較咸,但過(guò)幾個(gè)月就覺(jué)得很合口味了60.組織內(nèi)部與其他部門同等地位的人之間的溝通,稱為:A.橫向溝通B.斜向溝通C.上行溝通D.下行溝通61.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯62.(

)是通貨膨脹的基本標(biāo)志。A.物價(jià)上漲B.貨幣貶值C.失業(yè)增多D.利潤(rùn)減少63.掛號(hào)∶看病∶痊愈A.高考∶招生∶畢業(yè)B.設(shè)計(jì)∶產(chǎn)品∶使用C.駕駛∶公路∶旅行D.報(bào)名∶培訓(xùn)∶結(jié)業(yè)64.上世紀(jì)70年代以來(lái),兩棲動(dòng)物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕,下降速度之快、受脅物種之廣,居各陸棲脊椎動(dòng)物類群之首。但奇怪的是,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),

。因?yàn)楹芏鄡蓷珓?dòng)物在遠(yuǎn)離人類干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失,一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說(shuō),如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等,都無(wú)法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。因此,兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場(chǎng)“神秘的下降”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非野生的兩棲動(dòng)物種群并未出現(xiàn)明顯下降B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒(méi)有發(fā)生劇烈變化C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因D.全球兩棲動(dòng)物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視65.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能

D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行

66.粉筆:寫(xiě)字A.大雁:思念B.親子:血緣C.手機(jī):上網(wǎng)D.雨傘:遮陽(yáng)67.有研究表明,生物大滅絕在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次,大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次,似乎具有(

),對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律,還有爭(zhēng)議,但即便是最(

)的估計(jì),也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.必然性,樂(lè)觀B.規(guī)律性,簡(jiǎn)單C.突發(fā)性,粗略D.周期性,保守68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D69.研究表明:把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量;不用洗衣機(jī)甩衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是(

)。A.自然的生活方式能夠節(jié)能B.節(jié)能意識(shí)十分重要C.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)D.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起70.滅蚊燈∶蚊子A.除臭劑∶氣味B.子彈∶獵物C.燈火∶飛蛾D.捕鼠器∶老鼠71.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D73.(1)水箱破裂(2)氣溫驟降(3)結(jié)冰(4)重新使用(5)請(qǐng)人修理A.2-3-1-5-4B.2-1-3-5-4C.2-3-4-1-5D.1-3-2-5-474.慎微,即重視并正確處理細(xì)小的事情;慎初,即把住第一次,守住第一關(guān)。根據(jù)上述定義,下列最不能體現(xiàn)“慎微”這一原則的是:A.婦女權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)的工作人員勸誡人們:家庭暴力不是小事,而是犯罪,大家對(duì)此一定要零容忍B.小菲最近在積極瘦身,她毅力十足,高熱量的食物一次都沒(méi)吃,哪怕是一丁點(diǎn)兒C.李大叔為一年后的馬拉松賽而完成了人生的第一次長(zhǎng)跑,他計(jì)劃著每天都會(huì)比前一天多跑一些,這樣子就能漸漸達(dá)到馬拉松的里程D.媽媽對(duì)小明的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,如果兒子因?yàn)轳R虎大意犯了小錯(cuò),也會(huì)立刻糾正他75.以下各齒輪中,旋轉(zhuǎn)得最慢的是(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.關(guān)于火箭發(fā)射,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.在升空階段,飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段,飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,可以節(jié)省燃料77.儒家經(jīng)典中的“三禮”是指《儀禮》《周禮》和《禮記》。(

)0.正確1.錯(cuò)誤78.某企業(yè)生產(chǎn)某件商品的利潤(rùn)函數(shù)y=-(x-50)2+8000(x為產(chǎn)量,單位萬(wàn)件,y單位萬(wàn)元),當(dāng)x由30萬(wàn)件上升到40萬(wàn)件時(shí):A.邊際成本下降B.邊際成本上升C.邊際成本大于邊際收益D.邊際利潤(rùn)大于邊際成本79.固執(zhí)

對(duì)于

相當(dāng)于

正直

對(duì)于

)A.不可理喻;阿諛?lè)畛蠦.剛愎自用;剛正不阿C.隨機(jī)應(yīng)變;光明正大D.手疾眼快;令行禁止80.行政機(jī)關(guān)工作人員在行政復(fù)議活動(dòng)中可以徇私舞弊。(

)0.正確1.錯(cuò)誤81.下列關(guān)于人身檢查的表述,說(shuō)法正確的是:A.人身檢查可以強(qiáng)制進(jìn)行B.人身檢查是為了收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪人C.人身檢查是為了確定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況或者生理狀態(tài)D.檢查婦女身體,一定要由女偵查人員進(jìn)行82.某報(bào)社在新聞報(bào)道中披露未成年人于某是王某的私生子,致使于某倍受同學(xué)的嘲諷和奚落,于某因精神痛苦,自殘左手無(wú)名指,給于某的生活和學(xué)習(xí)造成重大影響,對(duì)于該輯社的行為的認(rèn)定,下列說(shuō)法正確的是:A.是如實(shí)報(bào)道,不構(gòu)成侵權(quán)B.侵犯了于某的隱私權(quán)C.侵害了于某的姓名權(quán)D.侵害了于某的身體權(quán)83.我國(guó)根據(jù)《行政許可法》規(guī)定,公民、法人或者其他組織從事特定活動(dòng),依法需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)向行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。關(guān)于行政許可的實(shí)施程序,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.行政許可申請(qǐng)必須采用格式文本形式提出B.申請(qǐng)人可以委托代理人提出行政許可申請(qǐng)C.申請(qǐng)材料存在錯(cuò)誤的可當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行更正D.除可以當(dāng)場(chǎng)決定外行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起二十日內(nèi)作出決定84.某移動(dòng)通信公司在周一到周五的晚上八點(diǎn)到早上八點(diǎn)以及周六、周日全天,實(shí)行長(zhǎng)途通話的半價(jià)收費(fèi),一周內(nèi)有多少小時(shí)長(zhǎng)途通話是半價(jià)收費(fèi)?A.98B.108C.112D.11885.存在與生存是一對(duì)既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的概念。一方面,存在與生存彼此差異。存在主要是對(duì)世界萬(wàn)物之根的追尋,而生存則主要是對(duì)宇宙間生命及其相關(guān)物的生成與創(chuàng)造過(guò)程的把握;存在與生存具有不同的特點(diǎn),并且在人的生活信仰的形成、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐中起著不同的作用。另一方面,兩者又相互聯(lián)系。存在是指整個(gè)世界的起始,是萬(wàn)物的根源,生存則是指生命世界的基礎(chǔ),人的生存更是人的現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)。人在世界中真正存在的問(wèn)題,只不過(guò)是一個(gè)尋求和解決如何生存及其發(fā)展的問(wèn)題。生存以超越存在為根據(jù),并且由超越存在所給予。對(duì)這段文字理解不正確的是:A.現(xiàn)實(shí)世界中,存在是生存的基礎(chǔ),存在是有層次的,生存是存在的內(nèi)核B.萬(wàn)物與世界之間,存在是根源;生命與世界之間,生存是紐帶C.生存是一個(gè)不斷超越的過(guò)程,生存是發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展是生存的方向D.人的存在是人生的第一要義,也是人的第一大需要,人必須活的有價(jià)值86.為了不讓國(guó)家陷入

的惡循環(huán),曼德拉決定不用清算和懲治的方式對(duì)待種族隔離制度,提出了以

的精神處理歷史遺留問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冤冤相報(bào)寬容B.以德報(bào)怨寬厚C.以怨報(bào)德寬容D.冤冤相報(bào)寬厚87.風(fēng)箏∶避雷針A.草葉∶鋸子B.響尾蛇∶導(dǎo)彈C.紅豆∶江南D.可可∶巧克力88.法的制定一般也稱為法律的立、改、廢。(

)0.正確1.錯(cuò)誤89.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)90.光鑷是用高度會(huì)聚的激光束形成的三維勢(shì)阱來(lái)俘獲、操縱和控制微小顆粒的一項(xiàng)技術(shù)。與機(jī)械鑷子相比,光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的,它先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定,再對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確的操作。因?yàn)楣忤噷?duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小,所以在生命科學(xué)研究中,幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控。由此可以推出:A.幾乎所有的非單細(xì)胞操作都不采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控B.所有以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式C.所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法,對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小D.對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式91.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,________要鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新和盈利模式創(chuàng)新,但基本的前提是不能______原創(chuàng)動(dòng)力之源,更不能把別人的頭條改頭換面抄襲成自己的頭條。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.固然

傷害B.自然

干擾C.當(dāng)然

侵犯D.必然

破壞92.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話,詩(shī)人要做詩(shī),猶如植物要開(kāi)花,因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故,______你摘去吃了,______中了毒,也是你自己錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.如果即使B.既然而是C.所以即使D.如果而且93.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D94.1,,,,(

),A.B.C.D.95.生命倫理的原則包括:A.尊重原則B.不傷害原則C.有利原則D.公正原則96.1915年9月,(

)在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》。A.蔡元培B.胡適C.李大釗D.陳獨(dú)秀97.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一個(gè)問(wèn)題而又百思不得其解時(shí),如果他暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情,一段時(shí)間之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的一項(xiàng)是:A.小王找某份文件一時(shí)沒(méi)有找到,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后他發(fā)現(xiàn)了那份文件B.曉峰寫(xiě)畢業(yè)論文遇到困難,幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息,并且理清了思路C.某修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量線路圖,終于修好了電視D.某研究人員申請(qǐng)了一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒(méi)有得到有關(guān)部門的批復(fù),他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)98.在雪山上穿著羽絨服,身體會(huì)感覺(jué)暖和,是因?yàn)橛鸾q服產(chǎn)生了很多熱量。(

)0.正確1.錯(cuò)誤99.生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美麗生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果。下列說(shuō)法不符合這一原則的是:A.天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一B.天不言而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生C.萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成D.天地不知老,日月交其精100.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D101.勢(shì)均∶力敵A.旗鼓∶相當(dāng)B.并駕∶齊驅(qū)C.不相∶上下D.平分∶秋色102.第⑤處的正確答案是(

)。A.情況真實(shí)否B.真否C.妥否D.理由充足否103.甲將300冊(cè)藏書(shū)送給乙,并約定乙不得轉(zhuǎn)讓給第三人,否則甲有權(quán)收回藏書(shū)。其后甲向乙交付了300冊(cè)藏書(shū),據(jù)此下列說(shuō)法正確的是:A.甲與乙的贈(zèng)與合同無(wú)效,乙不能取得藏書(shū)的所有權(quán)B.甲與乙的贈(zèng)與合同無(wú)效,乙取得了藏書(shū)的所有權(quán)C.甲與乙的贈(zèng)與合同為附條件合同,乙不能取得藏書(shū)的所有權(quán)D.甲與乙的贈(zèng)與合同有效,乙取得了藏書(shū)的所有權(quán)104.,,,4.8,,(

)A.5.9B.1.83C.6.5D.7.8105.在文字還不普及的時(shí)代,民間故事承擔(dān)了培養(yǎng)人生觀、道德觀、倫理觀的職能,聽(tīng)故事是人們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、自然知識(shí)、人生哲學(xué)等的重要渠道。然而,飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技正在深刻改變著人們的生活方式,也極大地影響著人們的接受習(xí)慣和審美趣味。當(dāng)下的年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的感知和了解,更多的是通過(guò)影視作品、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電子游戲等途徑,年輕人對(duì)傳統(tǒng)民間故事中的一些經(jīng)典形象越來(lái)越陌生,不少專家學(xué)者表示,打撈“失落”的民間故事刻不容緩。接下來(lái)最可能講的是:A.民間故事與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系B.年輕一代對(duì)民間故事的了解狀況C.現(xiàn)代科技對(duì)民間故事傳播的沖擊D.讓民間故事為現(xiàn)代人接受的途徑106.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電107.潮汐∶月球引力∶太陽(yáng)引力A.地震∶海嘯∶火山噴發(fā)B.車禍∶違章駕駛∶醉駕C.污染∶人為活動(dòng)∶尾氣排放D.泥石流∶暴雨∶亂砍亂伐108.暑假到了,父親、母親、兒子、女兒一行4人駕車去旅行。小汽車前排坐兩人(一人當(dāng)司機(jī)),后排也坐兩人。4人各有不同愛(ài)好:音樂(lè)、體育、攝影、書(shū)法,所學(xué)專業(yè)也各不相同數(shù)學(xué)、歷史、邏輯、物理。已知:

(1)兒子學(xué)物理;

(2)母親酷愛(ài)音樂(lè);

(3)學(xué)邏輯的攝影愛(ài)好者與女兒分兩排斜向而坐。

如果愛(ài)好攝影的人坐在前排,則以下除了哪項(xiàng)其他均是可能的?

A.父親是司機(jī)

B.母親是司機(jī)

C.兒子是司機(jī)

D.女兒是司機(jī)109.某飯店舉行周年慶典活動(dòng),規(guī)定:“所有顧客付款隨意,一元起點(diǎn),上不封頂。本店本日所有收入將用于希望工程?!笔潞?,該飯店總經(jīng)理在對(duì)記者的談話中透露,此次活動(dòng)收到的款項(xiàng)很少,并且批評(píng)公眾不熱心公益事業(yè)。根據(jù)以上陳述,下面哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)該總經(jīng)理的批評(píng)的質(zhì)疑力最弱?A.誰(shuí)能相信該飯店將此次活動(dòng)的款項(xiàng)全部用于希望工程B.該飯店不具有組織公眾慈善活動(dòng)的資格C.該飯店總經(jīng)理小時(shí)候愛(ài)撒謊D.該批評(píng)有違活動(dòng)的規(guī)定110.屬于在會(huì)議上通過(guò)的意見(jiàn),應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題之下以(

)的方式標(biāo)明通過(guò)意見(jiàn)的會(huì)議名稱或通過(guò)意見(jiàn)的具體日期。A.題注B.副標(biāo)題C.成文日期D.發(fā)文機(jī)關(guān)111.甲通過(guò)網(wǎng)約車平臺(tái)乘坐乙駕駛的網(wǎng)約車,行至某主干道時(shí)突遇一5歲男孩橫穿馬路,乙急剎車避免了車禍發(fā)生,但因急剎車致甲受傷花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)800元。甲的損失

。A.由乙承擔(dān)B.由男孩監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C.由乙和男孩監(jiān)護(hù)人根據(jù)過(guò)錯(cuò)大小分擔(dān)D.因意外事件造成,由甲、乙和男孩監(jiān)護(hù)人分擔(dān)112.生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的________。若讓今天的時(shí)光白白________,就等于毀掉人生最后一頁(yè)。珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。人無(wú)法把今天存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可________。每一分一秒,要用雙手捧住,用愛(ài)心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.累積流失捕捉B.累計(jì)流走捕捉C.累計(jì)流失捕獲D.累積流走捕獲113.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。①陳玉老師說(shuō),這部《易經(jīng)》翻譯出來(lái)后,雖語(yǔ)言直白,但內(nèi)容

,中學(xué)生還難以理解。②醫(yī)生強(qiáng)調(diào),睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力,使緊張的精神

下來(lái),有利于睡眠。③幾個(gè)月前,法國(guó)巴黎突發(fā)大火,有著千年歷史的巴黎圣母院

焚毀。A.艱深松弛頓時(shí)B.艱澀松弛馬上C.艱澀松懈馬上D.艱深松懈頓時(shí)114.CPI是用來(lái)反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的指標(biāo),CPI是指(

)。A.商品價(jià)格指數(shù)B.居民生活消費(fèi)指數(shù)C.居民生活價(jià)格指數(shù)D.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)115.根據(jù)民法典,當(dāng)未成年人的父母沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力時(shí),下列有監(jiān)護(hù)能力的人中,應(yīng)優(yōu)先擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的是:A.兄、姐B.其他近親屬C.祖父母、外祖父母D.其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或組織116.壓迫∶反抗A.基礎(chǔ)∶代謝B.門庭∶冷落C.豐收∶喜悅D.遺囑∶叮囑117.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)里說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這是在強(qiáng)調(diào):A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要118.下列屬于自然資源的是:A.長(zhǎng)城B.衡山C.頤和園D.兵馬俑119.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是:A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育C.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”120.犯罪以后自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。根據(jù)上述定義,下列不屬于“自首”的是:A.王某和人打架后,自己去當(dāng)?shù)嘏沙鏊栋窧.王某因打架被抓后,向警察供述2年前曾經(jīng)打傷過(guò)人C.王某和人打架后,打110報(bào)警后,自己躲起來(lái)了D.王某和人打架后,打110報(bào)警,并告訴警察自己回家了121.10月15日12:23,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征3號(hào)乙運(yùn)載火箭(及遠(yuǎn)程一號(hào)上面級(jí)),以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第39、40顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這兩顆衛(wèi)星是屬于中圓地球軌道衛(wèi)星,是我國(guó)北斗三號(hào)系統(tǒng)第15、16顆組網(wǎng)衛(wèi)星。今年7月以來(lái),北斗三號(hào)系統(tǒng)進(jìn)入高密度組網(wǎng)發(fā)射任務(wù)期,以每月一次發(fā)射雙星的速度加速實(shí)施組網(wǎng),成功將8顆北斗三號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。根據(jù)計(jì)劃,后續(xù)還將發(fā)射兩顆中圓地球軌道衛(wèi)星和一顆地球同步軌道衛(wèi)星,于今年年底前建成基本系統(tǒng),為“一帶一路”沿線國(guó)家提供服務(wù)。關(guān)于這次發(fā)射的兩顆衛(wèi)星,這段文字沒(méi)有提及的是:A.發(fā)射條件B.發(fā)射方式C.發(fā)射目的D.發(fā)射時(shí)間122.實(shí)施不動(dòng)產(chǎn)登記前,對(duì)于已頒發(fā)的房產(chǎn)證和土地證說(shuō)法正確的是(

)。A.效力不變B.沒(méi)有效力C.必須重新申請(qǐng)換不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證D.效力時(shí)間保持10年123.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①④⑥,②③⑤B.①④⑤,②③⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥124.亞里士多德學(xué)院的門口豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天,來(lái)了一群人,他們都是懂邏輯的人,如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行,那么以下諸斷定中,只有一項(xiàng)是真的。這一項(xiàng)斷定是:A.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入125.計(jì)算機(jī)的內(nèi)部存儲(chǔ)器和外部存儲(chǔ)器相比,具有的特點(diǎn)是:A.價(jià)格低B.容量大C.存儲(chǔ)速度快D.安全性126.從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D127.2,4,7,13,24,42,(

)A.69B.70C.71D.72128.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài),在n(n為正整數(shù))天中觀察到:①有7個(gè)不活躍日(一天中有出現(xiàn)不活躍的情況);②有5個(gè)下午活躍;③有6個(gè)上午活躍;④當(dāng)下午不活躍時(shí),上午必活躍。則n等于:A.10B.9C.8D.7129.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯,是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為,利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義,下列甲的行為屬于間接正犯的是:A.甲挑唆乙與丙的關(guān)系,致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢不還的丙,并允諾給其好處,乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙,未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹!倍鞲袼惯@句話蘊(yùn)含的哲理是:A.矛盾雙方相互排斥B.矛盾雙方相互滲透C.矛盾雙方在一定條件下相互依存D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化132.《天天快報(bào)》報(bào)社組織拓展訓(xùn)練,最后一天對(duì)所有參加拓展的員工進(jìn)行考核。如果考核結(jié)果達(dá)到3分或3分以上,記為優(yōu)秀。在考核之前,有幾個(gè)人就成績(jī)討論起來(lái)。

陳東說(shuō):“小軍、小霞身體素質(zhì)都不錯(cuò),他們倆至少有一個(gè)優(yōu)秀。”牛力說(shuō):“訓(xùn)練的時(shí)間太短,大家練習(xí)都不夠,這次沒(méi)有人能得優(yōu)秀?!瘪R方說(shuō):“怎么可能呢?有人以前就參加過(guò)訓(xùn)練,他們一定能得優(yōu)秀?!奔僭O(shè)這三個(gè)人只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證,那么一定可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論:A.牛力說(shuō)的對(duì),參加拓展的報(bào)社成員沒(méi)有人得優(yōu)秀B.沒(méi)法確定對(duì)錯(cuò),但所有訓(xùn)練成員都得到優(yōu)秀C.馬方說(shuō)的對(duì),有人獲得了優(yōu)秀,但也有人不優(yōu)秀D.陳東說(shuō)的不對(duì),小霞沒(méi)有得到優(yōu)秀133.在統(tǒng)計(jì)收到的捐款時(shí),班主任發(fā)現(xiàn)有兩筆匿名捐款,并確認(rèn)匿名捐款的同學(xué)就在小張、小江、小陳和小王當(dāng)中。班主任向這四位同學(xué)了解情況,小張說(shuō):“我沒(méi)有捐款?!毙〗f(shuō):“是小王捐的?!毙£愓f(shuō):“是小江捐的?!毙⊥跽f(shuō):“我沒(méi)有捐款?!币阎@四位同學(xué)中只有兩位說(shuō)的是真話,則捐款人可能是________。A.小陳和小張B.小陳和小王C.小張和小王D.小江和小王134.有一項(xiàng)工程,甲、乙、丙合作一天完成了工程的,已知甲、乙、丙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用時(shí)間均為整數(shù)天數(shù),且甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用天數(shù)大于乙,乙所用天數(shù)大于丙,問(wèn)甲、乙合作完成整個(gè)工程需要幾天?(

A.3

B.4

C.5

D.6135.鴻雁∶箋札∶書(shū)信A.月老∶紅娘∶媒人B.乾坤∶天地∶宇宙C.紅豆∶相思∶戀人D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君136.為全面深化考試招生制度改革,國(guó)務(wù)院決定率先在浙江和上海進(jìn)行試點(diǎn),待取得經(jīng)驗(yàn)后再在全國(guó)范圍內(nèi)推廣。國(guó)家這樣做是基于:A.客觀與主觀的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一B.只有在試點(diǎn)基礎(chǔ)上獲得的真理性認(rèn)識(shí)才是真理C.實(shí)踐的目的在于獲取真理性認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)規(guī)律才能更好的利用規(guī)律137.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D138.設(shè)置紙張大小時(shí),應(yīng)使用的命令是:A.“文件”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令B.“文件”菜單中的“工具欄”命令C.“視圖”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令D.“視圖”菜單中的“工具欄”命令139.兩個(gè)筑路隊(duì)修筑一條公路,先由甲隊(duì)單獨(dú)干8天,然后甲乙兩隊(duì)又共同干了8天才修完這段公路。已知乙隊(duì)的工作效率是甲隊(duì)的

,如果甲單獨(dú)干,修完這段公路要(

)天。A.24B.23C.22D.21140.公文正式生效的標(biāo)志是(

)。A.繕印B.用印C.登記D.編號(hào)141.面粉∶小麥A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.餅干∶面粉D.罐頭∶菠蘿142.3,4,5,6,8,(

)A.12B.10C.9D.15143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D144.

從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)放在第四幅圖的后面,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.6,24,60,132,(

A.296

B.210

C.236

D.276

146.下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.得益于持續(xù)的政策支持,我國(guó)新能源汽車的產(chǎn)銷規(guī)模出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。B.波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),為青年人展示才華提供了廣大的舞臺(tái)。C.有媒體報(bào)道,目前某共享單車企業(yè)拖欠供應(yīng)商款項(xiàng)高達(dá)2億元左右,包括70余家供應(yīng)商。D.《呼蘭河傳》以自然筆法記載了蕭紅的幼年經(jīng)歷,其中祖父的深重影響可見(jiàn)一斑。147.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有()。A.胸部透視B.B超C.核磁共振D.腦電圖148.“無(wú)事不登三寶殿”中的三寶是指金銀花。(

)A.正確B.錯(cuò)誤149.唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材,把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中,等到資料積累得可以寫(xiě)作時(shí),便將陶罐倒空,將資料整理成文。我們?cè)谌粘5姆e累中,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料,譬如描寫(xiě)景物的詞語(yǔ),或者環(huán)境描寫(xiě)的句段,這些都可以為我們以后的寫(xiě)作服務(wù)。因此,我們?cè)谌粘5膶?xiě)作中可以采取目錄法進(jìn)行分類,使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):A.平時(shí)要注意積累,積累可以為我們?nèi)粘I顜?lái)很多益處B.積累素材要學(xué)會(huì)分門別類,這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手C.不同的素材作用不同,要多積累各種類型素材D.要學(xué)會(huì)合理地利用素材,使其為寫(xiě)作服務(wù)150.農(nóng)歷六月下旬正是大理的雨季,降水比較多,此時(shí)空氣中水汽較充沛,傍晚時(shí)分太陽(yáng)照射地面的高度角非常低,光線在通過(guò)低空大氣的渾濁氣層時(shí),其中的青、藍(lán)、紫等短波光被散射掉了,剩下來(lái)的全是不容易被散射的紅、橙、黃等長(zhǎng)波光,又因?yàn)槭窃诎恚灰?yáng)光與云的角度合適,就會(huì)在天空出現(xiàn)片片紅霞,光束的逐漸轉(zhuǎn)移,云片的不停波動(dòng),就像一束火把在天邊燃燒,因此就出現(xiàn)了“火把云”的奇異景觀。根據(jù)這段文字,關(guān)于“火把云”,以下說(shuō)法正確的是:A.雨后初晴的時(shí)候常出現(xiàn)B.多出現(xiàn)在農(nóng)歷六月下旬C.一般出現(xiàn)在無(wú)風(fēng)的傍晚時(shí)分D.出現(xiàn)時(shí)陽(yáng)光與云層要巧妙配合151.下列公文傳閱方式正確的是(

)。A.設(shè)立閱文室B.送達(dá)傳閱C.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳D.以秘書(shū)為軸心直傳152.關(guān)于土壤的酸堿性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.我國(guó)西北地區(qū)多為堿性土壤B.茶樹(shù)適宜在酸性土壤種植C.堿性土壤多為黑褐色D.熟石灰可以改良酸性土壤153.微信群

之于

相當(dāng)于

之于

教學(xué)A.符號(hào)

黑板B.點(diǎn)贊

教師C.社交

教室D.紅包

獎(jiǎng)勵(lì)154.一勞——永逸(

)A.一舉——成名B.一事——無(wú)成C.一馬——當(dāng)先D.一筆——抹殺155.返美之前,我觀賞了不少的古跡名勝,登峨眉、下三峽;和弟妹長(zhǎng)姊們回到了一別35年的故鄉(xiāng),投宿在我祖先耕耘過(guò)的鎮(zhèn)安場(chǎng),那里地近劉家灣。暮靄中古墓累累,夜聞林竹蕭蕭,聲如泉涌,獨(dú)坐窗前,久不能寐,我有一種凄涼而又甜蜜的落葉歸根的感覺(jué)。古語(yǔ)說(shuō)狐死首丘,獸猶如此,人何以堪?這段文字意在說(shuō)明:A.返美之前的行程B.闊別故鄉(xiāng)之久C.濃濃的鄉(xiāng)情D.劉家灣的蕭索景象156.一度電可供一只50瓦的燈泡照明幾小時(shí):A.5B.10C.20D.36157.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力,則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾,才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的,相關(guān)決策人也心系群眾,深入實(shí)際搞調(diào)查研究,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿意的。根據(jù)以上信息,得不出以下哪項(xiàng)?A.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾B.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策并非執(zhí)行有力C.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策執(zhí)行有力D.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策制定正確158.蜜蜂載著花蜜飛行時(shí),翅膀平均每秒振動(dòng)300次;不載花蜜時(shí),平均每秒振動(dòng)440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回來(lái)。養(yǎng)蜂人的依據(jù)是翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的:A.音色不同B.音調(diào)不同C.音節(jié)不同D.響度不同159.(

對(duì)于

疾病

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于

)A.細(xì)菌;報(bào)道B.病毒;關(guān)注C.藥品;直播D.病房;感動(dòng)160.能夠從上述資料中推出的是:A.2014年全國(guó)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量同比增量最大的地區(qū)是華北B.2017年華北地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量同比增長(zhǎng)了一成以上C.華中和華南地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量之和在2015年年末首次超過(guò)1000萬(wàn)千瓦D.如保持2018年年末的同比增速,2020年華中地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量將高于東北161.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施是:A.為提高員工積極性,每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂,與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工提供購(gòu)房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖,為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)162.表中2008年進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率最高的經(jīng)濟(jì)類型是(

)。A.國(guó)有企業(yè)B.集體企業(yè)C.中外合資企業(yè)D.外商獨(dú)資企業(yè)163.我國(guó)《憲法》規(guī)定:”國(guó)家發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥,鼓勵(lì)和支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家企業(yè)事業(yè)組織和街道組織舉辦各種醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施,開(kāi)展群眾性的衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)人民健康?!埃?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤164.(

)對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于(

)對(duì)于星座

A.理智幸運(yùn)

B.兇猛星星

C.可愛(ài)神秘

D.珍稀溫馨165.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識(shí)分子。已知:小鄭的年齡比知識(shí)分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況,判斷正確的是:A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子166.2012年10月26日,世界溫泉及氣候養(yǎng)生聯(lián)合會(huì)正式授予(

)“世界溫泉之都”的稱號(hào)。A.重慶B.成都C.上海D.南京167.一位廚師和一位作家經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后,誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí),作家氣憤地說(shuō):“你根本沒(méi)有從事過(guò)寫(xiě)作,因此你無(wú)權(quán)進(jìn)行文學(xué)討論。”廚師答道:“雖然我沒(méi)有下過(guò)蛋,但是我對(duì)炒蛋的味道卻比任何人都熟悉!”由上述對(duì)話推不出的結(jié)論是:A.作家在論辯中對(duì)廚師表示了輕蔑的態(tài)度B.對(duì)話中廚師表現(xiàn)出很高的文學(xué)評(píng)論水平C.作家否定廚師有進(jìn)行文學(xué)評(píng)論的資格,其依據(jù)的前提是錯(cuò)誤的D.廚師的反駁把“寫(xiě)作”比作“下蛋”,把“文學(xué)評(píng)論”比作“品嘗雞蛋的味道”是不對(duì)的168.下圖所示立體圖形沿OMN面斜切,由切面所見(jiàn)截面最可能是(

)。A.AB.BC.CD.D169.行政管理過(guò)程的首要職能是:A.組織職能B.計(jì)劃職能C.控制職能D.協(xié)調(diào)職能170.有一則報(bào)道說(shuō):那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人,面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天,一名男子掉入猴山中,幸而管理人員及時(shí)趕到,驅(qū)散猴群,將該名男子送往醫(yī)院搶救,才沒(méi)釀成嚴(yán)重后果。因此,應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。以下哪項(xiàng)最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)(

)。A.據(jù)報(bào)道,該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者B.男子落入猴山是極其偶然的事件,該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類事件C.該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系,管理人員具有快速反應(yīng)能力D.該動(dòng)物園的安全設(shè)施已通過(guò)有關(guān)部門的驗(yàn)收,目前仍處于安全狀態(tài)之下171.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷做前提得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷為結(jié)論的演繹推理。根據(jù)上述定義,下列屬于三段論推理的是:A.要么你答錯(cuò)了,要么我答錯(cuò)了,我沒(méi)有答錯(cuò),說(shuō)明你答錯(cuò)了B.如果遇到電源,水晶珠就會(huì)發(fā)亮,水晶珠沒(méi)有發(fā)亮說(shuō)明沒(méi)有通電C.知識(shí)分子都應(yīng)該受到尊敬,教師都是知識(shí)分子,所以教師都應(yīng)該受到尊敬D.李莉是小說(shuō)家,劉梅是書(shū)法家,他們是朋友,所以小說(shuō)家和書(shū)法家都是朋友172.《駱駝祥子》:《四世同堂》A.《吶喊》:《雷雨》B.《土門》:《秦腔》C.《紅與黑》:《老人與?!稤.《國(guó)富論》:《資本論》173.(

)指的是采用什么樣的方式對(duì)各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),或者說(shuō)在各個(gè)指標(biāo)上分別應(yīng)該達(dá)到什么樣的水平。A.績(jī)效指標(biāo)B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)C.工作能力評(píng)價(jià)指標(biāo)D.工作態(tài)度評(píng)價(jià)指標(biāo)174.學(xué)科對(duì)于(

)相當(dāng)于星座對(duì)于(

)。A.專業(yè)宇宙B.數(shù)學(xué)銀河C.知識(shí)星空D.積淀光年175.根據(jù)已知圖形規(guī)律,選擇最合適的答案(

)。A.AB.BC.CD.D176.(

)對(duì)于魚(yú)蝦相當(dāng)于草原對(duì)于(

)A.養(yǎng)殖放牧B.漁民牧民C.水產(chǎn)牧草D.海洋牧牛177.假若沒(méi)有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備,“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng),地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面,地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái),我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的,包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞,地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng),地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成;假若沒(méi)有水,地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊。看看金星吧!它沒(méi)有板塊構(gòu)造,沒(méi)有水,沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A.地球,宇宙的孤例B.地球,碰撞的奇跡C.地球,必然的偶遇D.地球,偶然的僥幸178.下列合同中受我國(guó)民法典合同編調(diào)整的是(

)。A.保管合同B.買賣合同C.收養(yǎng)合同D.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議E.贈(zèng)與合同179.“粗心大意”,對(duì)于(

)和相當(dāng)于“鎮(zhèn)定自若”,對(duì)于(

)。A.馬馬虎虎驚慌失措B.一絲不茍?bào)@慌失措C.自食其果手足無(wú)錯(cuò)D.謹(jǐn)小甚微手足無(wú)措180.土壤對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用是:A.固定植株和提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.提供土壤微生物C.提供水分D.提供光合作用所需的二氧化碳181.“七月流火,九月授衣”中的“七月流火”指的是:A.天氣炎熱B.天氣漸漸變涼C.流星出現(xiàn)D.火災(zāi)易發(fā)182.(

對(duì)于

宣傳

相當(dāng)于

板書(shū)

對(duì)于(

)A.視頻;教學(xué)B.廣告;書(shū)寫(xiě)C.報(bào)紙;黑板D.報(bào)導(dǎo);投影儀183.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③184.一個(gè)隊(duì)伍7個(gè)人,小明首先站在第3位,那么向后轉(zhuǎn)以后是第幾位(

)。A.3B.4C.5D.7185.會(huì)意,是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)立漢字,根據(jù)各自的含義組合而成一個(gè)新漢字的造字法。這種造字法所造出的字,就是會(huì)意字。根據(jù)上述定義,下列不屬于會(huì)意字的是:A.樹(shù)B.明C.眾D.尖186.-7,-2,9,7,16,(

)A.19B.21C.23D.25187.某商店購(gòu)進(jìn)一批籃球,定價(jià)為進(jìn)價(jià)的125%,在售出進(jìn)貨量的20%后,商店決定打折促銷。籃球全部賣完后,商家在該批籃球上總獲利15%,問(wèn)該商店這次促銷價(jià)為定價(jià)的多少折?A.8B.8.5C.9D.9.5188.一盤散沙難成大業(yè),緊握的拳頭打出去才更有力量。企業(yè)的凝聚力的強(qiáng)化與其成員的目標(biāo)緊密相關(guān)。某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為強(qiáng)化企業(yè)凝聚力開(kāi)展下列工作,其中有效的有:A.加強(qiáng)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)B.不鼓勵(lì)員工浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)發(fā)展C.加強(qiáng)企業(yè)成員之間的良好溝通D.切實(shí)改善骨干員工的福利待遇189.某外國(guó)航空公司經(jīng)理:“新開(kāi)發(fā)的避撞系統(tǒng),雖然還未經(jīng)全面測(cè)試以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,但也必須馬上在客機(jī)上安裝,因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械報(bào)警裝置可以使飛行員避免撞機(jī)事故?!痹摴撅w行員:“飛行員不能駕駛一架避撞系統(tǒng)未經(jīng)全面測(cè)試的飛機(jī),因?yàn)橛泄收系谋茏蚕到y(tǒng)將會(huì)誤導(dǎo)飛行員,造成撞機(jī)。”以下哪項(xiàng)最能加強(qiáng)飛行員的反對(duì)意見(jiàn)?(

)A.機(jī)械設(shè)備總是有可能出故障B.噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)在第一次投入使用之前也未經(jīng)徹底測(cè)試,但是其性能與安全記錄卻是有目共睹的C.雖然避撞系統(tǒng)能使飛行員避免一些相撞事故,但是未經(jīng)測(cè)試的避撞系統(tǒng)的潛在問(wèn)題可能會(huì)造成更多的撞機(jī)事故D.許多撞機(jī)事故是由于飛行員過(guò)度疲勞造成的190.博鰲亞洲論壇16年年會(huì)主題,亞洲新未來(lái):(

)。A.新活力與新愿景B.由世界制造走向世界創(chuàng)造C.共商、共建、共享D.革新、責(zé)任、合作191.麥加利地震烈度是一個(gè)量度地震對(duì)某一特定地點(diǎn)所受到的影響的量度單位,由地震時(shí)地面建筑物受破壞的程度、地形地貌改變、人的感覺(jué)等宏觀現(xiàn)象來(lái)判定。麥加利地震烈度從感覺(jué)不到至全部損毀分為1至12度,5度或以上才會(huì)造成破壞,烈度會(huì)因觀測(cè)地點(diǎn)的不同而異。

根據(jù)上述定義,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.與震源越近的地區(qū)麥加利地震烈度肯定越大B.麥加利地震烈度并非地震之絕對(duì)強(qiáng)度C.麥加利地震烈度與地震區(qū)域的各種條件有關(guān)D.麥加利地震烈度是表示地震破壞程度的標(biāo)度192.蓋茨:微軟:軟件A.張朝陽(yáng):搜狐:股票B.喬布斯:蘋果:商店C.李彥宏:百度:中文D.張瑞敏:海爾:電器193.在農(nóng)業(yè)越來(lái)越依靠現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和農(nóng)耕技術(shù)的當(dāng)下,在越來(lái)越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后,農(nóng)民職業(yè)化可以有效促進(jìn)家庭小農(nóng)經(jīng)濟(jì)變革為家庭農(nóng)場(chǎng)或莊園經(jīng)濟(jì),從而解放農(nóng)村的落后生產(chǎn)力,也能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。然而農(nóng)民職業(yè)化,不是農(nóng)民證書(shū)化,更不是相關(guān)部門設(shè)立幾個(gè)條條框框,外加做一些培訓(xùn)工作,就能讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)職業(yè)化了的。關(guān)于這段文字所表述的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.農(nóng)民職業(yè)化不應(yīng)當(dāng)給農(nóng)民頒發(fā)證書(shū)或組織農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)B.農(nóng)民職業(yè)化意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的現(xiàn)代化,對(duì)農(nóng)民適當(dāng)培訓(xùn)也是需要的C.當(dāng)下農(nóng)業(yè)面臨著由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而越來(lái)越喪失傳統(tǒng)種地技能的問(wèn)題D.農(nóng)民職業(yè)化意味著吸引更多年輕人回到農(nóng)村務(wù)農(nóng),形成家庭農(nóng)場(chǎng)194.1,2,5,12,29,(

)A.59B.60C.65D.70195.管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”,意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水,得到的是一桶污水,把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里,得到的還是一桶污水。顯而易見(jiàn),污水和酒比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)。真正起決定作用的就是那一勺污水,要有它,再多的就都成了污水。這段話想要說(shuō)明的道理是:A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)196.

原則是公共危機(jī)管理的第一原則。A.時(shí)間性B.效率性C.協(xié)同性D.科學(xué)性197.1992是24個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和,則這24個(gè)連續(xù)偶數(shù)中最大的一個(gè)是:A.130B.108C.106D.84198.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方千米,牧民騎馬以每小時(shí)18千米的速度圍著牧場(chǎng)外沿巡視一圈,約需多少分鐘?A.12B.18C.20D.24199.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力等人格特質(zhì)因素,專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切,據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。由此可知:A.評(píng)論體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能200.甲船由上游的A地向下游的B地前進(jìn),剛出發(fā)時(shí),一木塊突然從船上掉入水中,此時(shí)乙船也由B地向A地前進(jìn)。甲船6小時(shí)后與木塊相距60千米,乙12小時(shí)后與木塊相遇,假設(shè)兩船在靜水中劃速相同,則A、B兩地相距(

)千米。A.100B.120C.160D.180201.非愛(ài)行為,指以愛(ài)的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛(ài)行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親202.香蕉和西瓜都是水果,白菜和土豆都是蔬菜,這些都是抽象概念。(

)A.正確B.錯(cuò)誤203.下列多媒體軟件對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.iTunes-三維動(dòng)畫(huà)制作軟件B.Photoshop-聲音編輯處理軟件C.GIF

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