高中語文湖北高考考前檢測試卷【18】含答案考點及解析

2018-2019年高中語文湖北高考考前檢測試卷【18】含答案考點及解析班級:___________姓名：___________分?jǐn)?shù)：___________題號一二三四五六七八總分得分注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是A．據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)報道，除了賽百味、麥當(dāng)勞、星巴克、漢堡王和超市里賣的絕大多數(shù)面包中都含有偶氮二甲酰胺成分。B．“油在運輸、儲存、洗罐過程中受多種因素影響，水份有些超標(biāo)也正常，”有網(wǎng)友認(rèn)為，“但超標(biāo)40倍令人難以置信。”C．滬“單獨二孩”政策落地后，民眾迫切想了解的是上海會否出現(xiàn)生育高峰？新政能否重新帶來“人口紅利”？D．近期多個地方陸續(xù)下調(diào)了2014年GDP增速目標(biāo)（“國內(nèi)生產(chǎn)總值”的縮寫），陜西省內(nèi)67個縣區(qū)甚至有望不再考核GDP?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：A根據(jù)文意“除了”決定“賽百味、麥當(dāng)勞、星巴克”和“漢堡王和超市里賣的絕大多數(shù)面包”不是同一個層次的內(nèi)容，頓號錯誤，應(yīng)該在“賽百味、麥當(dāng)勞、星巴克”任意一處后面加逗號；C此句是一個無疑問的句子，兩個句號分別改為逗號和句號；D括號應(yīng)該放到“GDP”后面，括號解釋誰應(yīng)該放在誰的后面?？键c：正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運用E。2.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是（

）A．《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國著名小說家狄更斯的代表作。這部具有強烈自傳色彩的小說，通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，同時也反映作者的道德理想。B．巴爾扎克的長篇小說《高老頭》以高老頭被女兒榨干錢財后悲慘死去為中心情節(jié)，以拉斯蒂涅的活動穿針引線，將上層社會與下層社會聯(lián)系起來，揭露了當(dāng)時社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。C．在文學(xué)作品中，會反復(fù)出現(xiàn)一些題材，如“愛情”“戰(zhàn)爭”“復(fù)仇”等，它們被稱為作品的主題，也被稱為母題。換句話說，作品的主題也就是母題。D．林沖是小說《水滸傳》中的重要人物之一，他從一個安分守己的八十萬禁軍教頭變成了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳。在他的身上，集中體現(xiàn)了“官逼民反”的主題?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：母題是寬泛意義上的主題，它不等同于主題?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。3.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．蟄伏陪笑臉走投無路惹事生非B．收訖挖墻腳因噎廢食分庭抗禮C．坐鎮(zhèn)發(fā)祥地別出新裁敝帚自珍D．遐想高品位平心而論合盤托出【答案】B【解析】試題分析：A賠笑臉惹是生非C別出心裁

D和盤托出。本題考查字形識記，對于字形也可以采用巧記法。比較記憶法：蟄伏/海蜇坐鎮(zhèn)/陣地遐想/瑕疵/無暇顧及。依詞義記字形：“和盤托出”中“和”的意思是“連同”?！捌叫亩摗敝小捌健钡囊馑际恰捌胶汀??！皠e出心裁”中“心”的意思是“心中”。詞語中組詞法：“惹是生非”中“是非”；“皇天后土中”“皇后”?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）（2分）莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，央視《面對面》記者在對他專訪時問道：“你幸福嗎？”莫言回答道：“不知道?！蹦躁P(guān)于幸福的回答，出乎許多人的意料，耐人尋味。

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，因為幸福是主客觀的統(tǒng)一體，是與時俱進(jìn)的動態(tài)過程。①自人類有文字記載歷史以②似乎是“哥德巴赫猜想”③幸福是人類的共同追求④哲人們窮其智慧，說得都不無道理，但又都不是最終答案⑤但“什么是幸?！雹迣π腋５幕卮鹦涡紊?，林林總總，仁者見仁，智者見智A．⑤②③①④⑥B．③⑤②①⑥④C．①⑥④⑤②③D．⑤①②⑥④③【答案】B【解析】試題分析：此類題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷，可以用排除法。本題的突破口在于關(guān)鍵詞“但”，第⑤句不可放在句首，因為此處與前文沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，其次①⑥④關(guān)系緊密，而③不能放在最后，因為與后文銜接不上，只有④哲人與哲學(xué)才有聯(lián)系。所以選B。10.襯托或側(cè)面描寫得2分）（2分）生動形象地呈現(xiàn)出溪水纖塵不染，透明見底的特點。（2分11.本題考查“概括作者在文中的觀點態(tài)度”考點，能力層次為C，側(cè)重“分析綜合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的觀點、態(tài)度，能進(jìn)行正確的分析、歸納。評卷人得

分

五、語言表達(dá)12.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。數(shù)學(xué)美是自然美的客觀反映，是科學(xué)美的核心，①___________________________。例如，普洛克拉斯早就斷言：“哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美。”亞里士多德也曾講過：“美的主要形式是秩序、勻稱和確定性，這些正是數(shù)學(xué)研究的原則?！睌?shù)學(xué)家徐利治說：“作為科學(xué)語言的數(shù)學(xué)，具有一般語言文字與藝術(shù)所共有的美的特點，即數(shù)學(xué)在其內(nèi)容結(jié)構(gòu)上和方法上也都具有自身的某種美，即所謂數(shù)學(xué)美?！睌?shù)學(xué)美有別于其他的美，沒有美妙的聲音，②________________________，沒有動人的節(jié)奏，沒有深邃的語言，它卻是一種獨特的美。正如德國數(shù)學(xué)家克萊因曾對數(shù)學(xué)美作過這樣的描述：“音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切?！笨梢姡踎___________________________?！敬鸢浮竣僭S多學(xué)者都這樣認(rèn)為②沒有鮮艷的色彩（沒有動感的畫面）③數(shù)學(xué)美具有豐富的內(nèi)涵【解析】試題分析：此題首先要通讀語段，了解段意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題一致，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然，要加強對語境的分析和體會，同時應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞的運用。①處，應(yīng)是對后句的總起，落腳點在許多學(xué)者上；②處要注意與前文銜接。內(nèi)容要保持一致；③處，緊扣前文敘述內(nèi)容，重點是分析數(shù)學(xué)這一學(xué)科的內(nèi)涵等方面?！究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E【技巧點撥】解答這類題選三步進(jìn)行，即內(nèi)部連綴排序，分析整體語境，審查調(diào)整確定。（1）內(nèi)部連綴排序。首先對需要排序的各句進(jìn)行分析，對語句進(jìn)行初步排序；（2）分析整體語境。內(nèi)部連綴排序，只是對需排序語句進(jìn)行初步層次整理，是否合理并符合要求，還要看上下文的語境，分析整個語段的基本內(nèi)容、層次順序、觀點傾向等；（3）審查調(diào)整確定。在對整體語境把握的基礎(chǔ)上，貫通總體思路，理順語段層次。經(jīng)過審讀分析，可最后確定。如本題，難以解答的是第一空，要注意總結(jié)前后內(nèi)容，至于后兩句，只要認(rèn)真審讀上下句內(nèi)容，不難得出答案。評卷人得

分

六、名著導(dǎo)讀13.簡答題（10分）⑴《歐也妮·葛朗臺》是巴爾扎克最得意的長篇小說之一。作品中葛朗臺這一形象被刻畫得極為生動，成為世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼形象之一。請寫出其它三個吝嗇鬼及其篇名。（6分）⑵《三國演義》中徐庶是諸葛亮的摯友、劉備的謀士，并為劉備推薦諸葛亮，但卻投了曹操。請簡述其中的原委。（4分）【答案】⑴①嚴(yán)監(jiān)生，《儒林外史》

②夏洛克，《威尼斯商人》

③乞乞科夫，《死魂靈》⑵因他母親為曹軍所囚，出于無奈而投了曹操。【解析】略評卷人得

分

七、默寫14.補寫出下列名篇名句中空缺部分。（6分）（1）鍥而舍之，朽木不折；

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。（荀子《勸學(xué)》）（2）仰觀宇宙之大，

。（王羲之《蘭亭集序》）（3）潦水盡而寒潭清，

。（王勃《滕王閣序》）（4）長橋臥波，未云何龍？

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？（杜牧《阿房宮賦》）（5）定乎內(nèi)外之分，

，斯已矣。（莊子《逍遙游》）（6）其文約，其辭微，

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，其稱文小而其指極大。（司馬遷《屈原列傳》）【答案】（1）鍥而不舍，金石可鏤

（2）俯察品類之盛

（3）煙光凝而暮山紫

（4）復(fù)道行空，不霽何虹

（5）辨乎榮辱之境

（6）其志潔，其行廉【解析】略評卷人得

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八、作文15.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確立話題，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一個賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了。抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也