學(xué)?？箵粢咔榉拦ぷ骺偨Y(jié)匯報（精選7篇）

學(xué)?？箵粢咔榉拦ぷ骺偨Y(jié)匯報（精選7篇）

學(xué)校抗擊疫情防工作總結(jié)匯報精選篇1

為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生安全管理，為廣闊師生的工作、學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，樂觀預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。

以深化貫徹落實(shí)上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際細(xì)心組織，通過全體師生的共同努力，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了同學(xué)的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高熟悉、落實(shí)責(zé)任。

1、某校長作為學(xué)校預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的`肺炎工作的第一責(zé)任人，入黨志愿書高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防掌握工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防掌握工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長某是預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和掌握工作的管理制度，把握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防掌握措施的落實(shí)狀況，并供應(yīng)必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任老師每天做好晨、午檢工作，仔細(xì)填寫同學(xué)晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣揚(yáng)動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，細(xì)心預(yù)備。仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔細(xì)落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參與新型冠狀病毒感染的肺炎防控學(xué)問及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資預(yù)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，準(zhǔn)時預(yù)防。樂觀開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問，提倡環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣闊同學(xué)、教職員工對流感防治的正確熟悉和自我防護(hù)力量。準(zhǔn)時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣揚(yáng)資料，包括《校內(nèi)如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《樂觀防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及同學(xué)人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣揚(yáng)教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防集中。學(xué)校定期對校內(nèi)、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等同學(xué)和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，留意通風(fēng)，保持空氣流通。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎擴(kuò)散的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病擴(kuò)散的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校熟悉到位，部署準(zhǔn)時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)?？箵粢咔榉拦ぷ骺偨Y(jié)匯報精選篇2

為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生安全管理，為廣闊師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)有力保障，20_年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高熟悉、落實(shí)責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防掌握工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防掌握工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和掌握工作的管理制度，把握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防掌握措施的落實(shí)狀況，并供應(yīng)必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣揚(yáng)動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣揚(yáng)部加強(qiáng)宣揚(yáng)，準(zhǔn)時預(yù)防。樂觀開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問，提倡環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣闊同學(xué)、教職員工對流感防治的正確熟悉和自我防護(hù)力量。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣揚(yáng)教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防集中。

三、建立制度，完善措施。

嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級同學(xué)出勤狀況。有缺勤者準(zhǔn)時聯(lián)系明確緣由，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并準(zhǔn)時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀看班級以及老師狀況有類似癥狀準(zhǔn)時上報，做到早發(fā)覺、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校內(nèi)教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，留意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報準(zhǔn)時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，準(zhǔn)時精確?????地進(jìn)行預(yù)警。

五、停課不停學(xué)，停課不停教

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立即制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表準(zhǔn)時間表，每天檢查督促老師按時上課;同時他也將局里課件資源準(zhǔn)時上傳工作群，供老師參考。在教學(xué)匯報工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生溝通溝通不便利，不能把握同學(xué)真實(shí)學(xué)習(xí)狀況;有的老師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行爭論，并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校老師隔離實(shí)施方案進(jìn)行爭論并提出下階段建議。接下來，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深化，為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)?？箵粢咔榉拦ぷ骺偨Y(jié)匯報精選篇3

新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了很多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。

一、提前規(guī)劃，總體部署

元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開頭支配網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推動。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，同學(xué)推遲到校不停學(xué)習(xí)。

實(shí)施原則：

1、協(xié)同推動。建立全校各級統(tǒng)籌推動體系和機(jī)制，七、八、九三級聯(lián)動，教研人員、班級主任合力實(shí)施，協(xié)同推動。

2、分類實(shí)施。我校以班級為單位，一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和力量較弱的老師，實(shí)行讓家里有力量的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。

3.統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程方案，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重同學(xué)負(fù)擔(dān)。

4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要聽從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。

二、操作培訓(xùn)

2月1日起，我校通過微信平臺對全體老師進(jìn)行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開頭嘗試線上授課，試播中遇到的問題準(zhǔn)時反饋，有電教專干馬全舉老師特地負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。

三、選擇授課模式

延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)許多資源可免費(fèi)使用，上級也推舉了許多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合班級和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇敏捷多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省試驗(yàn)中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個問題：

1、我校同學(xué)基礎(chǔ)弱，課程高出了同學(xué)的程度，汲取慢;

2、有些學(xué)科教材版本不全都;

3、進(jìn)度不同;

4、觀看電視老師無法統(tǒng)計(jì)同學(xué)的參加狀況，不自覺的同學(xué)無法監(jiān)控等等。

鑒于這些問題，我們于2月10日晚最終統(tǒng)一我校的授課模式：以老師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下支配：

1、全部老師上自己的課，小單位上課便于管理同學(xué)也便于互動。

2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們依據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。

3、在線直播課堂。各課任老師針對本校、本級或本班同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，老師在線講課、互動輔導(dǎo)。

4、同學(xué)自主學(xué)習(xí)。由各課任老師依據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，指導(dǎo)、推送給同學(xué)自主學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。

5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課老師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。

四、緊抓教研不放松

教學(xué)的力氣在于通過“教”激發(fā)同學(xué)“自覺學(xué)”的力氣?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開頭都很迷茫。因此我們要求老師們肯定要集體備課，加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長支配實(shí)施。對教學(xué)和管理，誰有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。

五、育分同時重育人

聞名教育家葉瀾教授所說：教育要“教天地人事，育生命自覺”。這次疫情是一場災(zāi)難，又是一本育人的教科書。我們給同學(xué)布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題討論”作業(yè)，讓同學(xué)對這次疫情進(jìn)行調(diào)查討論。討論：什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對“新冠疫情”，許多醫(yī)務(wù)工不懼風(fēng)險，無私奉獻(xiàn)，奔赴疫區(qū)參加救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中同學(xué)，正值防控疫情關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?疫情過后，我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫皆鯓拥膯⑹?，?qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散勢頭，表明白什么?針對此次疫情，我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動物。我們?nèi)祟惻c野生動物應(yīng)當(dāng)保持怎樣的距離?等等。盼望同學(xué)通過討論實(shí)現(xiàn)自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設(shè)計(jì)系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思索等。從了解抗疫英雄故事，感動于他們的精神，再到自己如何做，最終反思，提升思想熟悉。通過這些作文，將同學(xué)視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動之余，分散為對其精神的謳歌和憧憬，這遠(yuǎn)比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓同學(xué)進(jìn)行新詩創(chuàng)作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱忱的謳歌。在詩歌創(chuàng)作中同學(xué)對疫情熟悉提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤公平老師也不斷在家長群提示同學(xué)觀看宣揚(yáng)片、寫觀后感。老師們在進(jìn)行網(wǎng)上授課的同時，始終不忘在班級群里直接對同學(xué)進(jìn)行思想教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。

六、做好督促、監(jiān)控工作

1、督促老師

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓舞老師們正確熟悉和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課，王校長不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想熟悉、英勇面對苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時老師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群，由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計(jì)老師參加網(wǎng)絡(luò)授課狀況，包括老師姓名、授課班級、授課內(nèi)容，一天一統(tǒng)計(jì)、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

2、督促同學(xué)上課

每節(jié)課班主任協(xié)同科任老師統(tǒng)計(jì)同學(xué)人數(shù)，匯總同學(xué)打卡狀況匯報學(xué)校，對于沒有參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，聯(lián)系家長，讓家長做好監(jiān)督管理，保證全體同學(xué)參加學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。

老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè)，同時和家長一起輔導(dǎo)同學(xué)，不會的學(xué)問點(diǎn)老師定點(diǎn)解疑。

抗疫當(dāng)前，延期開學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門、老師、同學(xué)和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實(shí)支配，老師們通過樂觀學(xué)習(xí)研討，網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑，我?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī)，同時也涌現(xiàn)出許多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現(xiàn)在還不會走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛熬煎，也樂觀備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也興奮地參加網(wǎng)絡(luò)授課，當(dāng)看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦，半夜還在詢問，不想耽擱了娃娃們;還有許多許多老師都能克服自己的種種困難，樂觀做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開學(xué)復(fù)課做好預(yù)備。

學(xué)校抗擊疫情防工作總結(jié)匯報精選篇4

為確保20__年秋季學(xué)期順當(dāng)開學(xué)，根據(jù)上級要求，我校努力做到了早思索、早謀劃、早支配、早預(yù)備。現(xiàn)在我將學(xué)校疫情防控工作狀況向大家匯報。

一、疫情防控狀況

1、主體責(zé)任落實(shí)狀況。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了主體責(zé)任、個人和家庭管理責(zé)任。校長作為學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，學(xué)校疫情防控辦公室提前有序做好了開學(xué)前疫情防控各項(xiàng)預(yù)備和工作支配。

2、疫情防控相關(guān)制度完善狀況。我校依據(jù)本地區(qū)疫情防控和同學(xué)來源特點(diǎn)，修訂了詳細(xì)防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。

3、疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)了與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)協(xié)作，聯(lián)防聯(lián)控；形成了教育、衛(wèi)生、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制；做到了業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全掩蓋。學(xué)校開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，開展了防控應(yīng)急演練。

4、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和重點(diǎn)區(qū)域消殺工作。我校開展了以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔的校內(nèi)環(huán)境整治工作，做好了教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生保潔工作和日常消毒，做到了日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對校內(nèi)內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，為廣闊師生制造了一個衛(wèi)生、干凈、健康、文明的校內(nèi)環(huán)境。

5、常態(tài)化防控物資設(shè)備的配備。學(xué)校準(zhǔn)時完善體溫計(jì)、口罩、手套、消毒藥品及器械、手清潔用品等常態(tài)化防控物資設(shè)備的配備，設(shè)立了相對獨(dú)立區(qū)域作為醫(yī)學(xué)觀看室，供可疑病例排查及親密接觸者醫(yī)學(xué)觀看使用。

6、日常校內(nèi)管理。學(xué)校實(shí)施封閉式管理，把好校門關(guān)，教職員工和同學(xué)入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，保證入校人員身體狀況健康。

7、健康教育。學(xué)校對教職員工及同學(xué)開展了防控法規(guī)和制度、個人防護(hù)與消毒等學(xué)問和技能培訓(xùn)，準(zhǔn)時關(guān)注教職員工和同學(xué)的心理狀況，加強(qiáng)了心理健康教育和疏導(dǎo)。

8、新生入學(xué)防疫預(yù)備。學(xué)校做好了預(yù)案和健康提示，開展新生和家長防疫學(xué)問宣揚(yáng)和防護(hù)指導(dǎo)。

9、開學(xué)后監(jiān)測工作。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；每天把握教職員工及同學(xué)動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄；加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置；以增加同學(xué)身體素養(yǎng)、健康體魄為動身點(diǎn)，重視同學(xué)健康素養(yǎng)和自我防護(hù)力量提升。開展常常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

10、飲水安全與衛(wèi)生防疫狀況，直飲水設(shè)施等已清潔、消毒。同學(xué)晨午晚檢工作落實(shí)到位。對特異體質(zhì)同學(xué)進(jìn)行排查建檔。

11、開學(xué)主題教育狀況。學(xué)校開展了并將連續(xù)開展師生思想政治教育、法治教育、生命教育以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育等主題教育。

以上是我校疫情防控狀況匯報，我們將全力以赴確保學(xué)校師生身體健康。

學(xué)?？箵粢咔榉拦ぷ骺偨Y(jié)匯報精選篇5

為切實(shí)落實(shí)教育部的有關(guān)工作要求，在__的指導(dǎo)下，__集團(tuán)準(zhǔn)時、主動實(shí)行全面措施，堅(jiān)決堅(jiān)決參加到防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中。集團(tuán)旗下__物業(yè)、__物業(yè)等公司各校內(nèi)物業(yè)項(xiàng)目在公司指揮下，親密協(xié)作學(xué)校安全防疫工作，為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。

一、校內(nèi)環(huán)境

為助力早日戰(zhàn)勝疫情，__物業(yè)向__高校定向捐贈防疫物資，幫助__高校疫情防控工作。在疫情發(fā)生時準(zhǔn)時與__附校（中學(xué)校）甲方充分溝通，第一時間奔跑十余處藥店、藥房，保證了防疫物資的供應(yīng)。

對工作人員實(shí)施健康觀看，每天檢測體溫并報送，規(guī)范佩戴口罩，加強(qiáng)洗手消毒；對校內(nèi)樓宇、校內(nèi)環(huán)境實(shí)施分類管理，制定高危區(qū)域、重點(diǎn)區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等進(jìn)行員工培訓(xùn)，確保實(shí)施到位。嚴(yán)格執(zhí)行電梯消毒制度，在電梯內(nèi)放置抽紙并張貼消毒記錄；做好會場、教室和辦公室的正常通風(fēng)和消毒工作，同時實(shí)施動態(tài)管理，對進(jìn)入樓宇或會場的師生進(jìn)行體溫測量，每日多次對門把手、水龍頭等人手常常接觸的地方加強(qiáng)消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶，并根據(jù)規(guī)定進(jìn)行消毒、收集。

二、校內(nèi)公寓

為做好寒假留校同學(xué)和提前返校同學(xué)的安全保障工作，集團(tuán)旗下各單位公寓項(xiàng)目樂觀協(xié)作學(xué)校有關(guān)部門、校醫(yī)院工作，全力保障師生健康。__物業(yè)疫情防控期的公寓嚴(yán)格規(guī)范管理起到了重要的指導(dǎo)作用。遇到有困難需返校的同學(xué)，宿管員工主動了解狀況，協(xié)作學(xué)校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案，在避開同學(xué)來回學(xué)校被感染風(fēng)險的同時，關(guān)心同學(xué)解決了困難。

同學(xué)宿舍嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿同學(xué)和值班員工建立測溫登記管理，加強(qiáng)消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道，進(jìn)行防控政策、學(xué)問技能的宣揚(yáng)，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校相關(guān)通知，關(guān)心同學(xué)正確防疫。

為留宿同學(xué)免費(fèi)供應(yīng)一次性口罩、必需生活用品等；每日每日對宿舍樓進(jìn)行安全衛(wèi)生巡查，對于不出宿舍的同學(xué)每日堅(jiān)持上門測量體溫；留宿生有感冒發(fā)燒等特別狀況，第一時間報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組；宿管工作交接臺賬每日13：00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前特地設(shè)置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急選購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留同學(xué)設(shè)置臨時廚房，滿意特別飲食需求；全部公共區(qū)域嚴(yán)格消毒。

三、校內(nèi)餐飲

__集團(tuán)旗下__餐飲公司主營校內(nèi)餐飲業(yè)務(wù)，__餐飲高度重視防疫工作，第一時間成立了以集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理為組長的疫情防控應(yīng)急小組，公司中高層干部落實(shí)責(zé)任，開展培訓(xùn)、嚴(yán)格巡查、監(jiān)督工作，保障校內(nèi)餐飲安全。

在公司應(yīng)急小組指導(dǎo)下，__餐飲快速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導(dǎo)規(guī)范，涉及員工防護(hù)、食品選購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急處理等各個方面，動員全公司各項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行；同時，__餐飲快速通過官方渠道賜予客戶慎重承諾，讓業(yè)主放心，與學(xué)校共同保障同學(xué)用餐安全。

全部員工上崗前，進(jìn)行晨檢，并做好記錄。尤其對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工，馬上隔離。每日至少兩次體溫測量，實(shí)時監(jiān)控員工身體狀況，員工所用口罩每半天更換一次；嚴(yán)禁非本食堂員工進(jìn)入后廚；餐具、廚具、原材料、半成品嚴(yán)格管理。加大對各區(qū)域的清潔與消毒，保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時，在公共區(qū)域配備消毒液和酒精，便利就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣揚(yáng)單頁等形式，提示就餐客戶做好疫情防范與愛護(hù)。就餐過程中，實(shí)行單桌單人就餐模式，統(tǒng)一朝向，削減接觸。防疫相關(guān)的廢棄物品設(shè)置專用垃圾箱，并粘貼提示標(biāo)志。

四、校內(nèi)商貿(mào)與車輛服務(wù)

為滿意留校同學(xué)日常物資選購需求，依據(jù)學(xué)校要求，集團(tuán)旗下恒信商貿(mào)的多個超市項(xiàng)目員工提前返崗，緊急選購緊缺物資，對超市各區(qū)域每日進(jìn)行嚴(yán)格消毒。集團(tuán)旗下__汽車準(zhǔn)時關(guān)心學(xué)校將與__同學(xué)親密接觸過的留宿同學(xué)運(yùn)輸至隔離處，派遣司機(jī)24小時候命護(hù)送同學(xué)和醫(yī)護(hù)人員。為削減同學(xué)在超市相互近距離接觸產(chǎn)生的風(fēng)險，各超市推出送貨上門服務(wù)，保障同學(xué)安全。__汽車配備了專用車輛24小時為學(xué)校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。

學(xué)校抗擊疫情防工作總結(jié)匯報精選篇6

學(xué)校在開學(xué)時要建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。實(shí)行值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)值班。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，準(zhǔn)時精確?????地進(jìn)行預(yù)警。開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造同學(xué)健康成長的環(huán)境。

1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還常常利用晨會、午會等時間，發(fā)動同學(xué)了解病狀、預(yù)防措施到宣揚(yáng)。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱馬上報告學(xué)校，并由校長了解狀況，依據(jù)病情打算是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)覺孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的同學(xué)間互動)。

4、每日對同學(xué)個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;

6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要馬上洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特殊是盡量避開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機(jī)會。平常要多留意觀看孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)覺孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩