大學(xué)生支教工作個人總結(jié)

大學(xué)生支教工作個人總結(jié)大學(xué)生支教工作個人總結(jié)

留不住的似水流年，抹不去的黔行實(shí)踐。時(shí)間如流水，光明而透亮，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還。光陰荏苒，很快半個月的支教生活完畢了。

在這熾熱的季節(jié)，我們暫別了學(xué)生舒適的生活，帶著大學(xué)生特有的風(fēng)發(fā)意氣，懷揣著愛心、盼望、幻想，帶著我們“黔行實(shí)踐，筑中國夢‘暑期社會實(shí)踐隊(duì)的一腔熱忱，步入貴州省德江縣水塘學(xué)校，開頭了我們的暑假實(shí)踐活動--支教。

通過此次社會實(shí)踐，我們褪去了一絲嬌氣、稚嫩、急躁與張狂，同時(shí)也讓我們收獲了許多。我鄙視水塘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服教師們樂于奉獻(xiàn)，人一之我十之的貴州教育精神，他們--才是我真正學(xué)習(xí)的典范。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同伴的無私關(guān)心下，我順當(dāng)完成了半個月的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

我想自己不是由于一時(shí)的奇怪和沖動而參與這次義務(wù)支教的，也并不是沽名釣譽(yù)，而由于初二時(shí)，我的成績一塌糊涂，幸好我們數(shù)學(xué)教師換成中國海洋大學(xué)的支教教師，在他為期一年的支教中，我們得到了教師無私的關(guān)心，固然我已不例外，在他的幫忙和關(guān)心下，我的成績非一般的進(jìn)步，從今，支教就是我心中的一個幻想。我對此行布滿了期盼。以前也聽過許多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，

我經(jīng)常被他們感動。我對他們布滿了鄙視，也對支教布滿了憧憬，這次活動幫我圓夢了。

七月十五，我們乘車游走于山水之間，翻山越嶺，從德江縣城經(jīng)過了一個半小時(shí)的車程來到了水塘學(xué)校。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱難，但是還出乎意料。由于這里就是我們馬上生活的地方：沒有電風(fēng)扇，宿舍是學(xué)生住的，用水、上廁所都很麻煩，尤其是水，極其的缺，洗澡更是大問題，在接下來的時(shí)間里，我們幾乎是四五天才得洗一次澡，但是我們也堅(jiān)持挺過來了，尤其是外省的隊(duì)員們，再此對你們說聲：辛苦了！可是我們既然選擇了到這里，就必需積極面對。

在校領(lǐng)導(dǎo)簡潔的歡送儀式下，隊(duì)長張?jiān)聫?qiáng)給大家安排了接下來的工作，我們又大體掃瞄了一下學(xué)校---這是一座很小的中學(xué)（只有初中及小學(xué)），教學(xué)樓有三棟，分居籃球場三方，其中一棟較老，另外的稍好一點(diǎn)。另一方有一條路通往宿舍，路的左邊是一個小的跑道，跑道旁邊是一個水池，像古代用桶扔下去打水的那種（第一次使用），右邊是一個小食堂，供師生用餐。由于國家的照看政策，伙食都是免費(fèi)。但是宿舍里，都是兩人同床，一個宿舍有16個人。

半個月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開頭了，晚上開會說了一些留意事項(xiàng)和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個新環(huán)境，大家睡的并不好。

我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個同學(xué)向我敬禮叫了聲“教師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特殊感動，覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對自己在這里的一言一行非常留意。

其次天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必需的。

學(xué)生們陸間續(xù)續(xù)起床了，他們奇怪又大方地看著我們，我們心里也是忐忑擔(dān)心，上課時(shí)間到了，各個班原來的班主任帶著我們各個班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級開班會。我的任務(wù)---七年級六班和八年級一班的數(shù)學(xué)教師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺上簡潔自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實(shí)心里還是很緊急，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否承受我。接下來，我讓大家上臺做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)害怕，但是我們幾乎都沒有以教師的身份和他們溝通、溝通，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。

我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會常識、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個輕松的環(huán)境。每個班里總會有很淘氣的學(xué)生，經(jīng)過大家爭論，全都認(rèn)為班級最終幾桌最亂，這讓我一度特別郁悶。

有的教師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能漸漸多和一些淘氣的同學(xué)接觸，上課經(jīng)常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他教師上課的時(shí)候我必需還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)受也讓我深刻體會到了做教師的不簡單，更加覺得教師們的艱辛和宏大。

后面的同學(xué)，很大局部已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)峻，讓我很苦惱，我成天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)覺，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不情愿學(xué)，我只能盼望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)受，如何從一個其實(shí)我個人的英語特別的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：教師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對。讓人感到欣慰的是每天都有七年級新生參加到我們這里來，這讓我們特別有成就感。

在支教期間，我們除了每天有課的教師去上課外，沒課的教師也經(jīng)常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后溝通學(xué)習(xí)，學(xué)校教師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)展評課，在評課中，我深深感受到了教師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了教師們多年來累計(jì)的珍貴閱歷，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以準(zhǔn)時(shí)向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。

這里的孩子真的很質(zhì)樸很得意，但是輟學(xué)狀況很嚴(yán)峻。通過和班里同學(xué)的談天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震動。就在上課期間，一個學(xué)生向一個班主任請假說去看看家里的莊家是否可以收割了，教師當(dāng)時(shí)就哭了。后來才了解到她是一位七年級的簡同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理。現(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠(yuǎn)的路來到水塘中學(xué)上學(xué)，時(shí)常請假回家照看奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí)，她來請假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個狀況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時(shí)，一向頑強(qiáng)的她說著就哭了，我們在場的隊(duì)員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊(duì)員們掉頭靜靜抹眼淚。真的是聞?wù)唠y過，聽者流淚。后來開會打算堅(jiān)決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的賜予最大的幫忙。我當(dāng)場提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫忙她。這一提議得到了隊(duì)員們的支持，預(yù)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時(shí)候由于我們的人力財(cái)力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也盼望并呼吁廣闊社會媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和暖和。

在支教期間，為了更好的了解學(xué)生狀況，我們組織了家訪隊(duì)伍，深入調(diào)查。在過程中了解到，這里的單親家庭不少，更多的是留守兒童，有的已經(jīng)好多年沒有觀察過自己的爸爸媽媽，甚至連自己的爸爸媽媽長什么樣子都不知道；有的是跟著爺爺奶奶生活；有的甚至是自己兄妹幾人相依為命；有的房屋已經(jīng)破爛不堪，有的甚至不能遮風(fēng)避雨。此間種種，讓人觸目驚心，扼腕嘆息??！對于幾位特殊困難的學(xué)生，我們也伸出了我們的救濟(jì)之手，盡管綿薄，但或許能讓他們感受到一絲陽光，一點(diǎn)愛吧！后來，針對簡同學(xué)的狀況，我們開展了特地的會議，打算對其進(jìn)展跟蹤救濟(jì)，我們支教隊(duì)員每月支助10元，雖是杯水車薪，但也是我們的綿薄之力。這些遠(yuǎn)不能解決生活的燃眉之急，所以隊(duì)長再一次提出，我們?nèi)σ愿皫退檎乙粚σ粠头鰫坌娜耸?，也將通過德江大學(xué)生聯(lián)誼會的途徑進(jìn)展幫忙。

有好幾個學(xué)生告知我假如成績再提不上去的話就去打工了，家里也是這么說的。我只能在這些天里，盡可能地告知他們外面世界的美妙和學(xué)問的重要性，盼望他們可以明白我的意圖。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望學(xué)問的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在教學(xué)過程中我們試圖翻開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包涵的心態(tài)來對待生活、對待人生、對待自己生活的環(huán)境。盼望他們能夠樹立信念和志愿，學(xué)會為自己的人生奮斗。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動，許多同學(xué)都在手工課上學(xué)會了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位教師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花美麗，但真的很快樂，很有成就感。還有在最終一周的時(shí)候，每個班都有寫感想或者給教師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們教師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和確定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被教師批判，可是他們都不記恨教師，都知道教師的一片苦心。

在這段期間，我們?yōu)榱素S富學(xué)生的課外活動，在課外活動時(shí)間，向他們供應(yīng)大量的體育器材，教他們玩嬉戲。我們還舉辦了趣味運(yùn)動會、演講競賽、文藝演出等活動。其中趣味運(yùn)動會一改正去不變的競賽工程，幾乎是在做嬉戲中進(jìn)展的，這也得力于運(yùn)動會總籌劃人袁小毛袁教師的辛苦付出。運(yùn)動會中，同學(xué)們奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)全都，啦啦隊(duì)也是熱忱高漲，可謂精彩萬分。演講競賽也一改正去教師直接抽人參與的方式，讓同學(xué)們自己報(bào)名參與，鼓舞同學(xué)們參與，只要喜愛，只要寫都可以參與，這樣有力的提高了同學(xué)們對活動的參加度和滿足度。這也主要是安亭甜教師及支教隊(duì)語文組的細(xì)心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、唱歌、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目。屆時(shí)學(xué)校四位校長及眾多主任都參加了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚(yáng)，在器材上供應(yīng)了很大幫忙。這也表達(dá)了我們支教隊(duì)的成績得到了校方的確定，還表達(dá)了我們與同學(xué)們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要由于負(fù)責(zé)毛星月教師絞盡腦汁的籌劃及全隊(duì)的傾力付出。以上三項(xiàng)活動都舉辦的特別勝利，每一項(xiàng)活動隊(duì)長都要求有預(yù)案，在隊(duì)長及主要負(fù)責(zé)人的專心籌劃下，支教隊(duì)隊(duì)員們各司其職，各盡其能，使活動都能順當(dāng)進(jìn)展。就如我，在運(yùn)動會總當(dāng)裁判及裁判員代表；演講競賽中在播音室放音樂；在文藝演出中做主持人，也為每一項(xiàng)活動奉獻(xiàn)了一份力氣。三項(xiàng)活動的勝利，我也看到了團(tuán)隊(duì)的力氣，在我們團(tuán)結(jié)全都的不懈的努力下，困難是可以克制的，再大的砍我們也會越過去的！

文藝演出后，半個月的支教就完畢了！我們馬上與親愛的同學(xué)們告辭。之前隊(duì)長就開會強(qiáng)調(diào)，離別的時(shí)候肯定要掌握好心情，不要讓同學(xué)們哭成一片不好收場。半過多月來，時(shí)間不算長，可是那份師生情卻已根深蒂固。都說”男兒有淚不輕彈“，那只是未到難過處啊！在八一班幾首催淚歌曲的輪番轟炸下，我已是熱淚盈眶，同學(xué)們更是泣不成聲。這份師生朋友情讓我們難舍難分啊！我在黑板上留下一句話：離別，是下一次重逢的開頭。我承諾每年回家都會去看他們的，以此為約，期年為證。

8月1號這天中午，我們帶著他們深深的祝愿與滿心的沉重踏上了歸途。在我們活動完畢臨走之前，孩子們給我們寫的紙條像漫天飄舞的雪花，一片一片落在心底，在里面溶化。很欣喜看到他們確定我們的工作，但是最欣慰的是看到他們告知我對學(xué)習(xí)有了興趣，這讓我覺得我們這半個月真的是很有很有價(jià)值。其中有一位同學(xué)加我，他的網(wǎng)名是：我要考長安大學(xué)。還有幾位同學(xué)說他們要考大學(xué)，要考比長安大學(xué)更好的大學(xué)。我突然很感動，由于我知道我們這次沒有白來，我知道這正是我們要帶給他們的。雖然十五天的支教工作對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“滄