20XX年組織交流會總結(jié)發(fā)言模板

1/120XX年組織交流會總結(jié)發(fā)言模板總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是我為大家編寫的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

組織交流會總結(jié)發(fā)言篇一一、讀，形式豐富多彩

讀的過程，是學(xué)習(xí)的第一步。為了讀懂讀透，主持人引導(dǎo)大家首先齊讀，讓大家對原文有一個初步印象;接著主持人引導(dǎo)大家分組細(xì)讀，采用接二連三的接力賽形式，讓現(xiàn)場氣氛空前高漲;第三步，主持人引導(dǎo)大家進(jìn)行品讀，采用搶答的方式分配機(jī)會，獲得機(jī)會的家長把自己最喜愛的一段讀給大家聽。幾輪下來，家長們意猶未盡。

二、悟，人人入腦入心

悟，是從書中感悟道理，把書讀到心中的過程。主持人讓大家深刻體悟書中所講，結(jié)合自身生活實(shí)際，去感悟?qū)＜医ㄗh對自身生活的幫助。悟，需要靜，主持人給了五分鐘的時間，這五分鐘，雖然教室安靜到掉根針都能聽見，但每位家長的內(nèi)心都是波濤洶涌。

三、思，讓書回歸生活

思，就是要運(yùn)用書中道理，指導(dǎo)我們言行，做到知情意行的和諧統(tǒng)一。思考，是讀書的升華過程，是每個人從書中到生活中的過程。在這個環(huán)節(jié)，主持人積極引導(dǎo)大家從書中來，到生活中去。

四、議，讓書回歸生活

議，就是要與他人交流分享，把深刻的道理生活化，帶動身邊的人共同努力維護(hù)平安和諧的幸福生活。議的環(huán)節(jié)持續(xù)五分鐘，分小組進(jìn)行，小組長負(fù)責(zé)，讓每位家長吐露心聲，讓每位家長都能夠敞開心扉說出心里話。

五、評，讓書回歸生活

評，就是要取其精華去其糟粕，要有選擇的吸收，服務(wù)于我們的工作生活。整個評的過程，主持人采用了搶答的方式組織，每位家長發(fā)言的激情被點(diǎn)燃，爭先恐后到講臺上向大家匯報(bào)讀書與生活感悟。發(fā)言的家長有人語重心長，有人侃侃而談，有人自警自省，有人懺悔過去面向未來;臺下時而掌聲雷動，時而沉思默默，時而感動落淚，時而附和聲聲。家長們對所學(xué)內(nèi)容有了深刻的理解，對今后的生活和教育孩子有了認(rèn)真的反思。

在大家的眷戀中，讀書會接近尾聲。時短而情長，意猶未盡的家長們戀戀不舍地從書的意境中走出，卻獲得了郭老師早已準(zhǔn)備的大獎。整個讀書交流會進(jìn)行中，郭老師用心評出了“家長