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文檔簡介
九年級歷史課學習須知1.九年級上冊內(nèi)容為世界近代史,下冊為世界現(xiàn)代史,預計本學期至少學到下冊第10課,因此,回家后請向前兩屆同學借九年級下冊歷史課本及相關資料。2.為中考做準備,本年度歷史科目的學習非常重要。學習要求與前兩學年有所不同,既要效率,也要成績,所以請同學們務必重視,一定完成每一節(jié)課的學習任務。3.歷史課堂力爭做到堂堂清。①上課前:一要預習,二要復習,以準備新課學習及舊知識的提問。②上課中:要認真聽講,并及時記錄課堂筆記(包括板書及老師補充的知識內(nèi)容)。③作業(yè):基礎訓練的作業(yè)爭取當堂做完(真做不完的課下做完),做本節(jié)課作業(yè)的同時,老師隨堂批改上節(jié)課的作業(yè)。④特別提示:如果一些同學的進度比較慢,不能及時完成每一課知識點的復習,那么至少在本周周末完成當周學習任務。第一單元跨入近代社會的門檻第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復興運動(人的發(fā)現(xiàn))第2課探險者的夢想——新航路的開辟(世界的發(fā)現(xiàn))第3課剝奪王權保留王位的革命——英國資產(chǎn)階級革命第4課為民族獨立而戰(zhàn)——美國獨立戰(zhàn)爭第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)——法國大革命第6課拿破侖的文韜武略早期資產(chǎn)階級革命第一課
向人性扼殺者宣戰(zhàn)文藝復興運動——人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革請在課文中找出文藝復興運動的:1.起止時間2.首發(fā)地及傳播范圍3.發(fā)起的階級4.代表人物及作品5.斗爭的對象6.“文藝”指什么?7.實質8.指導思想9.影響這是達·芬奇為佛羅倫薩商人吉奧貢達的妻子所作的肖像,先后四年方才完成。畫中的主人公蒙娜麗莎是那不勒斯人,生于1479年。這幅油畫摒棄了過去的宗教題材,以現(xiàn)實人物為主題。人物形象神態(tài)自若,口角含著一絲微笑,顯得恬靜而愉快,富有生命的活力。人物背后襯托著優(yōu)美的景色。整幅畫畫形象逼真,色彩調(diào)和,在光線明暗的變化上,表情的刻畫上,都表現(xiàn)了精湛的藝術造詣。這幅畫收藏在巴黎盧浮宮博物館。《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》時期國別人物代表作思想內(nèi)容地位早期意大利但丁《神曲》抨擊了天主教會的罪惡,《神曲》是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。意大利文藝復興的先驅鼎盛16世紀的意大利達·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》鼓勵人們?nèi)ゴ竽懽非蟛皇茏诮檀輾埖氖浪咨睢?/p>
世界科學史上罕見的多才多藝的學者。達·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾并稱為文藝復興“美術三杰”。英國莎士比亞四大悲劇文藝復興時期英國最著名的文學家,其作品代表了當時文學最高成就。文藝復興運動1.時間2.首發(fā)地及傳播范圍3.發(fā)起的階級4.斗爭的對象5.“文藝”指什么?6.實質7.指導思想8.
代表人物及作品9.影響推動歐洲文化思想繁榮;為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。14—17世紀意大利
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