生產(chǎn)實習(xí)報告

—生產(chǎn)實習(xí)報告生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇1

序言

伴著石油化工的發(fā)展，以石油化學(xué)品環(huán)氧乙烷、環(huán)氧丙烷的衍生物聚乙二醇，聚丙二醇及其相應(yīng)的醇醚體系所形成的高分子外表活性劑得到快速發(fā)展。例如：以環(huán)氧乙烷為基礎(chǔ)的原料生產(chǎn)的聚氧乙烯型非禮子外表活性劑，如今已經(jīng)在外表活性劑中占有相當(dāng)大的比重[1]。

外表活性劑工業(yè)是自五十20XX年X月末，隨石油化工的興起而快速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，外表活性劑具有一系列獨特的物理和化學(xué)性質(zhì)。它的應(yīng)用特別廣泛，從而使外表活性劑快速的從工業(yè)助劑向精細(xì)化工產(chǎn)品方向發(fā)展[2]。聚氧乙烯型外表活性劑是以含有活潑氫原子的疏水性物質(zhì)同環(huán)氧乙烷進行加成而得到的，脂肪醇聚氧乙烯醚對酸、堿及氧化劑都比擬穩(wěn)定，本錢也較低，硬脂酸聚氧乙烯酯在水中呈擴大狀，具有良好的乳化、凈洗效能。在化裝品、藥膏、膏體鞋油等產(chǎn)品中作乳化劑，兼有增稠作用。在紡織工業(yè)中，用于合成纖維整理的乳化劑和油劑，有松軟性和抗靜電性。作紙張淀粉涂層中的增稠劑和穩(wěn)定劑。用于電纜管道中多路傳輸電線的潤滑劑。

本生產(chǎn)工藝中以硬脂酸為鏈起使劑，以42%的K2CO3水溶液為催化劑在120—140℃，壓力0。15—0。3MPA的條件下參加環(huán)氧乙烷與其進行環(huán)氧基化反應(yīng)，生成脂肪酸聚氧乙烯酯的加成產(chǎn)品。傳統(tǒng)工藝中，由于采納間歇釜式攪拌器，產(chǎn)品質(zhì)量較差，液相中溶解未反應(yīng)的環(huán)氧化物，產(chǎn)品大量積累，隨時有爆炸的.危險，且反應(yīng)器頂部有大量的未反應(yīng)的環(huán)氧乙烷的汽相與攪拌器的機械轉(zhuǎn)動相接觸而產(chǎn)生靜電，導(dǎo)致火災(zāi)，甚至爆炸。另外，反應(yīng)速度低，高溫反應(yīng)時間長所得AEO分布寬，產(chǎn)品色澤較深，副產(chǎn)物多。本工藝采納意大利PRESS第三代工藝技術(shù)，克服了傳統(tǒng)工藝中的缺陷，從而增加了反映的速度，產(chǎn)品質(zhì)量也明顯提高。同時副產(chǎn)物也削減，產(chǎn)品生產(chǎn)順應(yīng)性強[4]，它是當(dāng)今醇醚生產(chǎn)工藝中最理想的生產(chǎn)技術(shù)。

PRESS生產(chǎn)工藝路線具有以下長處：

1、PRESS工藝汽液接觸式反應(yīng)器，生產(chǎn)時間短，副產(chǎn)品少，分子量分布窄，產(chǎn)品色澤好。

2、PREES工藝采納高效真空系統(tǒng)，使液相物料在霧化狀態(tài)下脫水，脫水率高，削減副產(chǎn)品PEG的生成。

3、該工藝可以生產(chǎn)任何粘度低于0。5PAS的產(chǎn)品，可以廣泛得用來處理原料。

4、三廢處理好，設(shè)有尾氣處理系統(tǒng)，并且新增設(shè)了一級酸洗塔，使含有EO的廢氣經(jīng)處理后排入大氣，削減污染。

5、PRESS的反應(yīng)器沒有機械轉(zhuǎn)動部件，這就消退了釜式反應(yīng)器因機械轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生的靜電以及在填料函處環(huán)氧乙烷的泄露，從而提高了裝置的安全性。

第1章醇醚車間

1、1、1工藝技術(shù)簡介

國內(nèi)、外技術(shù)概況聚醚及醇醚合成采納的是乙氧基化技術(shù)，而技術(shù)的關(guān)鍵在于乙氧基化反應(yīng)器。目前，國內(nèi)比擬盛行的乙氧基化反應(yīng)器技術(shù)有以下3種，即瑞士BUSS公司的回路反應(yīng)器、意大利Press公司的循環(huán)噴霧反應(yīng)器和我國上海凱諾通公司的立式倒瓶狀反應(yīng)器。而吉林石化公司采納的就是意大利Press公司的循環(huán)噴霧反應(yīng)器，由此石化也成為亞洲最大的外表活性劑生產(chǎn)基地。

1、1、2工藝技術(shù)長處

普里斯反應(yīng)器的特點：

（1）應(yīng)器生產(chǎn)效率大大提高。氣液接觸反應(yīng)器是傳統(tǒng)反應(yīng)器生產(chǎn)效率3~5倍。EO加成速率可達(dá)1200kgm3/h。反應(yīng)速率高，操作時間短，一般產(chǎn)品每日可產(chǎn)8~12批。

（2）產(chǎn)品質(zhì)量明顯改進。由于反應(yīng)過程掌握好，EO用量少，脫水效率高，物料連續(xù)排出，氣相不斷更新，防止自動聚合，使產(chǎn)品中聚乙二醇。二腭烷。未反應(yīng)的醇含量明顯降低。產(chǎn)品色澤淺，無需脫色。主反應(yīng)物產(chǎn)量高，產(chǎn)品分子量分布窄。

（3）產(chǎn)品生產(chǎn)順應(yīng)性強。通過計算機轉(zhuǎn)變產(chǎn)品配方，可生產(chǎn)200余種產(chǎn)品。裝置適于以醇酸、烷基酚、胺、酰胺為原料的乙氧基化物及EO/PO共聚物。

（4）裝備安全性高。液相只存在有極少量未反應(yīng)的EO（0。5%）。裝備沒有機械轉(zhuǎn)動部件與氣相氧化物接觸，防止靜電產(chǎn)生和填料含處氧化物的泄露，反應(yīng)回路和壓力設(shè)計均為防爆。

（5）環(huán)境污染小、廢氣和廢物排放量少、排出口入大氣環(huán)氧乙烷

第2章產(chǎn)品說明及其發(fā)展?fàn)顩r

2、1設(shè)計指導(dǎo)思想

（1）因地制宜，加快脂肪醇工程建設(shè)。

（2）引進與開創(chuàng)先進技術(shù)相結(jié)合。要主動消化和汲取、開發(fā)、引進的乙氧基化技術(shù)，防止重復(fù)引進，盡快組織國內(nèi)科研、設(shè)計部門自行研制，再以取得的成果基礎(chǔ)上，盡快完成裝置國有化。

（3）強化國內(nèi)外技術(shù)溝通，溝通信息，促進醇醚生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)更快的發(fā)展。

（4）對于易燃、易爆場所，設(shè)計采納牢靠的方案檢測，報警消防設(shè)備。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇2

一、實習(xí)目的

成都，曾被《新周刊》雜志譽為繼北京、上海、廣州之后的“中國第四城”。作為悠久的歷史文化名城，成都在中國經(jīng)濟文化中的地位可見一斑?，F(xiàn)又正值中國入世，深化西部大開發(fā)的雙重歷史機遇，如何招商引資，打造城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，做好西部城市的表率。稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期一個月（7月——8月）的實習(xí)。

二、實習(xí)單位簡介

成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)全部限責(zé)任公司是經(jīng)四川省國家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)詢問和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。公司主要分為兩個部門：綜合部與代理部，此次實習(xí)我主要在代理部工作。

三、實習(xí)成果

一個月的實習(xí)期間我取得了不少新學(xué)問也穩(wěn)固了很多老學(xué)問。

首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對客戶關(guān)愛備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也趕緊行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要趕緊補充，并且由于稅控收款機的限制，必需當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前肯定送到。面對某些客戶的有意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐煩的解開他們的懷疑。例如：成都市政府就安頓殘疾人員下達(dá)了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，表達(dá)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增加他們的稅賦，非常不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐煩的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使許多企業(yè)最終明白了政府的專心良苦。

四、評價小結(jié)

在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和冗雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)待政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采納科學(xué)的.管理，才能制造出質(zhì)量和效率。稅控收款機的顯現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以便利地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能照實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫忙納稅人強化了企業(yè)管理，這樣也有效的防止了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了許多良好的學(xué)問與經(jīng)驗。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇3

這次為期2周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在某某，某某等老師的帶著下我們見習(xí)了某某工程機械廠、某某東風(fēng)汽車廠、某某鋼鐵廠、某某力風(fēng)塑料成型機廠、上汽通用五菱等XX-XX工廠?？梢哉f我們在這2周的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂沒學(xué)到的學(xué)問，受益匪淺：1.實習(xí)目的：生產(chǎn)實習(xí)是我們機自專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成部分，并作為一個獨立的工程列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使同學(xué)獲得根本生產(chǎn)的感性學(xué)問，理論聯(lián)系實際，擴大學(xué)問面；同時專業(yè)實習(xí)又是錘煉和培育同學(xué)業(yè)務(wù)力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步完成由同學(xué)到社會的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的力量、初步了解企業(yè)管理的根本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際學(xué)問，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎(chǔ)。

2.實習(xí)內(nèi)容：

①把握機械加工工藝方面的學(xué)問及方法

②了解切削刀具方面的學(xué)問，熟識常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等

③了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問，特別是加工中心等典型的數(shù)控裝備

④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進的管理方式方法

⑤熟識、穩(wěn)固鑄造工藝及裝備方面的學(xué)問

3.實習(xí)時間：

①某某工程機械廠6月21日成天

②某某汽車廠6月22日下午

③某某鋼鐵廠6月23日上午

④柳州力風(fēng)塑料成型機廠6月23日下午

⑤上汽通用五菱公司6月24日成天

⑥整理，寫實習(xí)報告6月24日7月2日定點實習(xí)廠柳州東風(fēng)汽車廠簡介東風(fēng)柳汽公司是東風(fēng)汽車公司的控股子公司，也是東風(fēng)汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地，國家大型一檔企業(yè)。它還是國內(nèi)第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車的企業(yè)，贏得了“柴油東風(fēng)，柳汽正宗”的美譽。20XX年，東風(fēng)柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并快速形成市場知名度，奠定了“一門雙杰，東風(fēng)乘龍”的產(chǎn)品行局。

自從20XX年成為國內(nèi)最早通過iso9000質(zhì)量認(rèn)證的'汽車生產(chǎn)企業(yè)之后，東風(fēng)柳汽的事業(yè)就上了一個臺階。20XX年，東風(fēng)柳汽公司更是推出面對公務(wù)、商務(wù)和休閑旅行用車市場的新一代多功能輕型車-東風(fēng)“風(fēng)行”商旅車，吹響了進軍國內(nèi)高檔輕型乘用車市場的號角。目前，東風(fēng)柳汽已形成年產(chǎn)“東風(fēng)”和“乘龍”商用車60000輛、“風(fēng)行”乘用車30000輛的生產(chǎn)力量。柳州汽車廠六個發(fā)展歷程

（1）建廠期：上世紀(jì)5020XX年X月，主要以農(nóng)用機械為主。

（2）1969年：生產(chǎn)出2.5t載用柳江牌卡車。

（3）1981年：生產(chǎn)出柴油翻斗車，同時參加了中國第二汽車制造廠，采納東風(fēng)品牌。

（4）20XX年：柳汽生產(chǎn)出新品牌乘龍（平頭車）。

（5）20XX年：以7XX-XX的股權(quán)參加?xùn)|風(fēng)集團，成為其子公司

正式更名為東風(fēng)柳州汽車有限公司。

（6）20XX年，成立東風(fēng)集團和雷諾公司生產(chǎn)基地：主廠、二基地（85年始建，位于柳江縣，占地為71XX-XX）三基地七大車間：車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間四大部件：汽車前后橋、舉升器油缸、車架、車身生產(chǎn)線：重車線、大車線、小車線20XX年生產(chǎn)力量：大車60000輛小車30000輛乘龍精神：獨立自強創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新同心同德為國為民通過在柳汽公司車橋廠的實習(xí)，我們比擬全面地了解機械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。初步了解典型的機電一體化產(chǎn)品和裝備的生產(chǎn)過程、培育我們搜集資料的力量及提高分析問題的力量，使我們更好地學(xué)習(xí)、

把握機械工程專業(yè)學(xué)問。機械加工工藝方面我們重點了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機械加工工藝過程，聽了有關(guān)技術(shù)人員對其的詳細(xì)分析。并登記了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇4

（一）實習(xí)目的

1、通過在南通市正鑫機床廠生產(chǎn)實習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查研討，取得必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學(xué)問，穩(wěn)固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力量得到有效的提高。

3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果，實踐中的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們在機械行中的無私奉獻(xiàn)精神。

4、通過參觀南通市正鑫機床廠，把握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，裝備選擇和車間布置等方面的學(xué)問，擴大學(xué)問面，開闊了視野。

5、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，錘煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的力量。

（二）生產(chǎn)實習(xí)的要求

為了到達(dá)上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1、機械零件的加工

依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研討，要求如下：

（1）閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

（2）大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。

（3）深化了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找顯現(xiàn)場加工工藝情況；

（4）對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

2、裝配工藝

（1）了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要留意的精度、平行度、垂直度的要求。

（2）了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點，如何防止缺點；及裝配方法運用類型、要求。

（3）了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和運用方法。

3、根本學(xué)問；銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。

（1）所實習(xí)搖臂萬能銑床的`根本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

（2）搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

（3）搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

（4）搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

（5）平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。

（三）生產(chǎn)實習(xí)的時間布置

（1）第一周了解車間及工件大體情況

（2）第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

（四）生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容

1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn)；

2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺；該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長的導(dǎo)軌需要淬火；

3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形；同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。

4、牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；

5、工作臺面加工需要留意：平行度，平面度，精度等；工作臺面外表需要進行淬火處理；在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標(biāo)準(zhǔn)來對比；

6、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工；

7、升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易好處，使工作臺面能夠有效地潤滑；

8、萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動，螺母不動；Y軸方向絲桿不動，螺母動；Z軸方向絲桿動，螺母不動；當(dāng)絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象；

9、銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面（如底面），加工效率較高；而刨床加工T形槽和窄長面（如導(dǎo)軌面）；

10、粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸，假如機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整；

11、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著親密的聯(lián)系；12。工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號HT250，僅第一步，鉗（劃線）分為兩個步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺面余量線、中心線；二、其余按要求劃出各面的余量加。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇5

一、實習(xí)背景（實習(xí)目的、實習(xí)要求、實習(xí)場所、實習(xí)起止時間）

（1）實習(xí)起止時間、場所：

我班本次專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是自X月19日至X月4日在XX鋼鐵有限責(zé)任公司進行，由學(xué)院XX老師帶隊對XX原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和XX公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進行參觀學(xué)習(xí)。

（2）實習(xí)目的：

此行前往XX鋼鐵集團有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識實習(xí)，已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)（I、II）的基礎(chǔ)上進行的。這次生產(chǎn)實習(xí)的目的在于通過組織同學(xué)參與專業(yè)生產(chǎn)活動：培育同學(xué)進一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實際學(xué)問，穩(wěn)固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論學(xué)問；培育和提高同學(xué)學(xué)習(xí)和把握面對生產(chǎn)、深化實踐對生產(chǎn)實際問題進行調(diào)查研討的方法；培育和提高同學(xué)學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際分析解決問題的力量和獨立工作的力量；培育同學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量掌握、勞動、經(jīng)濟等各方面管理學(xué)問，增加學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理觀點；堅定和強化同學(xué)為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)，面對生產(chǎn)第一線的思想和觀點。

（3）實習(xí)要求：

參與專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動，包括必要的勞動，了解和熟識專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實際操作經(jīng)驗，把握操作要領(lǐng)；了解和熟識生產(chǎn)工藝流程的主要裝備，其工作原理和性能，主要工藝參數(shù)和指標(biāo)；通過調(diào)查研討，與工人和工程技術(shù)人員座談商量了解生產(chǎn)中取得的先進經(jīng)驗，存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等；了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品本錢和生產(chǎn)經(jīng)濟效果；在老師指導(dǎo)下結(jié)合實習(xí)廠詳細(xì)情況深化開展某些專題的調(diào)查研討，并為課程設(shè)計作資料準(zhǔn)備工作。

二、實習(xí)內(nèi)容（實習(xí)過程、實習(xí)內(nèi)容）

（1）實習(xí)過程：這次寒假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動性學(xué)習(xí)平臺，通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐增加我們對鋼鐵冶金方面的`感性認(rèn)識，同時錘煉運用所學(xué)理論學(xué)問去分析實際問題，培育理論聯(lián)系實際的獨立工作力量。

（2）實習(xí)內(nèi)容：在XX鋼廠實習(xí)的時間是X月19日至X月4日。實習(xí)期間，我有幸作為班上實習(xí)小組的組長之一，平常主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶著小組有序地進行生產(chǎn)實習(xí)。在此之前，我們在學(xué)校進行了實習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。

在進入鋼鐵企業(yè)實習(xí)之前，我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。X月15日，學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個班級在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程（鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整）鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面，對于我在進入鋼廠實習(xí)有很大幫忙。

三、總結(jié)（實習(xí)體會、看法或建議）

實習(xí)體會：在酷暑難當(dāng)?shù)膶嵙?xí)期間，兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實習(xí)聯(lián)系實習(xí)單位、商議實習(xí)的各種繁瑣事宜，我覺得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實習(xí)付出了許多辛苦。在實習(xí)過程中，老師一直貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多學(xué)問的原則給我們灌輸安全意識、布置實習(xí)所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。

對于趕緊要進入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對專業(yè)學(xué)問有肯定的把握，捫心自問，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參與工作、或是連續(xù)前行做研討還沒有做好充足的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實習(xí)是一個增長我對專業(yè)領(lǐng)域見識的平臺，是一個從高校校內(nèi)走向社會的過渡，是一個在本專業(yè)領(lǐng)域連續(xù)進修的樞紐。

從自身的體會來講，我有種特別劇烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，而大四的專業(yè)課程也并不是許多，不管在高校的這幾年學(xué)習(xí)成果如何，我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才適宜。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著實梳理和穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。對于今后的發(fā)展趨向，我不免有點茫然，而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會有這樣的體會。實習(xí)之前，對于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄裝備所明白的在實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少，比方說對高爐的進料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決方法等并沒有清楚地思路；還有比方說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護爐的詳細(xì)操作、散料的參加挨次和參加量等，這些都是我在學(xué)校里一時難以真正汲取為己用的學(xué)問；精煉爐和連鑄機也同樣，老師們在課堂上不斷重復(fù)給我們講解，但是假如沒有經(jīng)過現(xiàn)場親身感受，對與這些裝備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會停留在淺薄的外表，很難深化其本質(zhì)去分析問題。

我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵4#轉(zhuǎn)爐出鋼過程，在實習(xí)之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程，其實它并不是一個如此簡潔的事情：經(jīng)過取樣合格后，擋渣機裝上擋渣球（成分為鑄鐵加耐火材料）推向轉(zhuǎn)爐，然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水（倒鋼水過程由于碳成分不合格還要參加生炭進行拉碳），鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口（防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出）再倒完鋼水，最終濺渣護爐，再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當(dāng)關(guān)鍵，若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的原因而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會溶化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當(dāng)時間既能出鋼又能擋渣才會有最好的效果。

生產(chǎn)實習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)時機，也是千金不易的查缺補漏的時機。不久的將來，我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，可以增長我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場所的接受力，為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過這樣的一次生產(chǎn)實習(xí)，我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的缺乏，發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方都不懂，對冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒有一個清楚的概念。實習(xí)過程中，每天都要接觸非常多的工藝參數(shù)，雖然不能僅依靠這一次實習(xí)把握，但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外，這次實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方，幸好還有一年的高校本科生活，這一年我更明確自己努力的方向，扎扎實實彌補之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇6

一.實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)主要目的是對自己將要工作的公司以及將要從事的工作進行深化了解，同時也成為我們從高校踏入社會的一個橋梁。實習(xí)是每一個同學(xué)必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

二.實習(xí)單位介紹

三.實習(xí)內(nèi)容及過程

我在公司的實習(xí)主要分為兩種方式：一種是培訓(xùn)課，另一種是到各單位輪崗學(xué)習(xí)。

（一）公司培訓(xùn)

來公司的前兩周，主要是通過基礎(chǔ)培訓(xùn)課熟識公司環(huán)境，了解公司的品質(zhì)政策，環(huán)境方針及hsf政策，還來了解了員工手冊之日常行為準(zhǔn)則內(nèi)容。除此之外，還學(xué)習(xí)了公司的管理規(guī)章，體系架構(gòu)及印刷概論等相關(guān)學(xué)問，如公司企業(yè)文化介紹，體系認(rèn)知及品質(zhì)觀念，5s認(rèn)知，改善提案，消防安全意識及資訊安全等課程。學(xué)習(xí)5s，讓我在工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅塑造了公司和個人的良好形象，同時也有助于提高工作效率；改善提案的學(xué)習(xí)，也提示我們從身邊的小事做起，發(fā)現(xiàn)生活和工作中存在的問題，并賜予解決，養(yǎng)成我們發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣，并提高解決問題的力量。通過兩周時間的學(xué)習(xí)和了解，我對公司有了更深化的了解，公司的管理很嚴(yán)格，但是“無規(guī)則不成方圓”，正是嚴(yán)格的管理才有了如今安全標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境。

（二）輪崗學(xué)習(xí)

輪崗期間了解了公司里印刷的根本流程：原稿、印前準(zhǔn)備、印刷、印后加工、品撿、入庫。

1.營業(yè)人員客戶處取得原稿

營業(yè)部門主要分為客服和業(yè)務(wù)，主要是與客戶溝通溝通，依據(jù)客戶的要求得到廠內(nèi)生產(chǎn)通知單并進行試制打樣，將樣品交由客戶經(jīng)客戶確認(rèn)后，再接收客戶訂單，開立生產(chǎn)通知單，交生產(chǎn)企劃部審核確認(rèn)后再由生管部排期，在整個過程中，營業(yè)部人員應(yīng)按時跟進訂單以保證按期交貨。

2.印前條件準(zhǔn)備

所謂印前準(zhǔn)備，即正式印刷前的一系列準(zhǔn)備工作，它包括版面審稿設(shè)計，印版制作，刀模具制作，材料、油墨準(zhǔn)備等幾項工作。充足做好印前準(zhǔn)備，是保證印刷正常進行的前提。

印前準(zhǔn)備的第一點是印前美工，即版面審稿設(shè)計，一是要符合客戶要求，包括圖案、文字等滿意客戶要求；二是設(shè)計、排版合理，滿意印刷及后期制作要求。前者是為了滿意客戶，后者是為了滿意印刷廠生產(chǎn)需要，二者缺一不行。在實習(xí)的過程中，主要了解了印前美工的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)流程：審單、美工、美工qc、分色、分色qc、拼版、畫刀、輸出菲林等，并了解了各個過程的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時還學(xué)會如何將客戶提供的電子檔轉(zhuǎn)化成公司通用的電子檔，以及許多自己不明白的學(xué)問，如什么是反白、出血、滿版、殺膠、補漏白等。在排版、拼版時，排版寬度必需在印刷機所能印刷的范圍之內(nèi)，而且，盡可能多排版，這樣，在同樣印刷速度下，可大大提高印刷效率。輸出的菲林也有兩種：制版菲林，主要用于制版；合斬菲林，用于校對刀線、圖文。輸出菲林的作業(yè)流程：排版、曝光、進片、顯影、定影、水洗、烘干、出片、檢查菲林、掃出。

制版，主要有cdi版制版、ctp版制版和網(wǎng)版制版，我主要了解了網(wǎng)版制版的流程：張網(wǎng)、清洗、涂感光乳劑、曬版。在學(xué)習(xí)的過程中還了解了絲網(wǎng)，網(wǎng)框的種類、規(guī)格及選用條件。還學(xué)習(xí)了制版過程中所用到的化學(xué)品及其特性和用途，如脫脂劑，鬼影液，剝膜粉主要用于再生網(wǎng)版的清洗，修補劑，溶于水，主要是在檢查出引文有問題是修補網(wǎng)版用，感光乳劑，遇到紫外線會硬化，主要用于曬版。除此之外還學(xué)習(xí)了再生版的運用流程網(wǎng)版曝光機的操作步驟以及顯影臺的操作步驟。

在生管部主要了解了生管部門的作業(yè)內(nèi)容及流程：審單（生產(chǎn)單號、卡號、制程、配刀、版、油墨、材料）資材配料、生管排程，假如遇到材料欠缺時，生管部需與營業(yè)人員及資材人員協(xié)調(diào)，假如不能按時交期需外發(fā)委外作業(yè)。再生管部還了解了刀模的種類及編碼原則，同時還了解了刀模具的制作流程以及刀模具的管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

在配墨課主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)版配墨和凸版、平版配墨流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)版印刷所用油墨為溶劑型油墨，主要枯燥方式為熱風(fēng)烘干，而凸版和平版印刷主要用的是uv油墨，枯燥方式為紫外線枯燥。在該部門了解了油墨的種類及不同油墨的特性。網(wǎng)版配墨流程：審單、專色判斷、找油墨、判斷油墨量、制定油墨配方，在這個過程中配墨人員的經(jīng)驗顯得尤為重要，而與之相比，uv油墨配墨就更為簡潔精確，uv油墨配墨流程：分光光譜儀分色、稱各色油墨重、攪拌、展色儀展色、uv枯燥、對色。

在資材課主要學(xué)習(xí)了各種材料的性能及如何認(rèn)識材質(zhì)。材質(zhì)的認(rèn)識主要分為面材、不干膠、底紙、板材。還學(xué)習(xí)了材質(zhì)是別的方法，如，看材料的顏色、透亮度、外表光滑度，動手試貼、韌性、外表處理、柔韌度、量測厚度及黏度也可以燃燒，聞氣味等。同時還學(xué)習(xí)了如何運用儀器對新進材料進行檢測看其是否為合格材料。

3.印刷

公司的印刷主要是凸版印刷（輪轉(zhuǎn)印刷，商標(biāo)印刷）平版印刷、網(wǎng)版印刷。我主要學(xué)習(xí)了這幾種印刷方式的印刷原理，以及印刷作業(yè)流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在凸版印刷中，印刷機的給墨裝置先使油墨分配勻稱，然后通過墨輥將油墨轉(zhuǎn)移到印版上，由于凸版上的圖文部分遠(yuǎn)高于印版上的非圖文部分，因此，墨輥上的油墨只能轉(zhuǎn)移到印版的圖文部分，而非圖文部分則沒有油墨。印刷機的給紙機構(gòu)將紙輸送到印刷機的印刷部件，在印版裝置和壓印裝置的共同作用下，印幅員文部分的油墨則轉(zhuǎn)移到承印物上，從而完成一件印刷品的印刷。但凡印刷部份與非印刷部分均沒有上下之差異，亦即是平面的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的油膜，而非印紋部分上的版面則可以汲取恰當(dāng)?shù)乃?，想象在版面上油墨之后，印紋部分便排斥水分而汲取了油墨，而非印紋部分則汲取水分而形成抗墨作用，利用此種方法印刷的方法，就稱為“平版印刷”。絲網(wǎng)印刷的原理：是將絲織物合成纖維織物或金屬絲網(wǎng)繃在網(wǎng)框上，利用感光材料制作成絲網(wǎng)印版使絲網(wǎng)印版上圖文部分的絲網(wǎng)孔為通孔，而非圖文部分的絲網(wǎng)孔被堵住，印刷時通過刮板的擠壓，使油墨通過圖文部分的網(wǎng)孔轉(zhuǎn)移到承印物上，形成與原稿一樣的圖文。

4.印后加工

覆膜、裱膠、上光，斬型、排廢等印后加工可以在印刷機印刷的同時進行，也可以由單獨的裱膠機進行裱膠，覆膜，斬型又分張式斬型和卷式斬型。

5.品撿

主要檢查產(chǎn)品的材質(zhì)，數(shù)量，及印刷質(zhì)量和斬型是否有毛邊等，因公司對產(chǎn)品質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，所以在檢驗時，有任何不符合客戶要求的產(chǎn)品都為不合格品。

6.入庫

對于檢查合格的產(chǎn)品需進行打包，貼上產(chǎn)品合格標(biāo)簽，送入庫房。

經(jīng)過這將近一個半月的實習(xí)，給我印象最深的就是咱們?nèi)A冠的同事都挺熱忱的，每次我到別的部門去學(xué)習(xí)的時分，上至領(lǐng)導(dǎo)下至同事，遇到不懂的他們都會用我們這些新人能接受的方式很熱忱耐煩的答復(fù)。在我們辦公室，當(dāng)然我?guī)煾妇筒挥谜f了，其他的同事們對我也都挺照料的，我剛?cè)ド抖疾欢?，他們都會很有耐煩的教?dǎo)我。經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)，至少如今大體上懂得印前需要完成的工作。了解不同制程印刷的原理，明白如何將美工處理的檔案轉(zhuǎn)化到印版上或是菲林上及相應(yīng)的曬版工藝過程。在這里工作和學(xué)習(xí)感覺挺輕松愉快的。就像我們課長說的，我們要做一個有目標(biāo)的歡樂的人。溫馨和諧的工作環(huán)境會讓我們有好的心情，這樣不然而然的工作的效率就會提高。

當(dāng)然這段時間中，我也犯過許多錯誤，起初去機臺學(xué)習(xí)的時分，許多東西不懂，也不知需要學(xué)習(xí)什么，所以很快就回去了，然后就被師父給批了。后來一點點懂了之后，就明白該學(xué)習(xí)啥了。而且剛來的時分就把工作鞋放反，歸合斬時把檔案袋歸錯位，這些都是自己不夠細(xì)心所造成的。引用慧姐的一句話，“這些看似簡潔的問題更要專心做，否則麻煩就會找上你”。

四.實習(xí)的總結(jié)

1.扎實的專業(yè)學(xué)問是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時，可能感覺索然無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)學(xué)問是多么的重要。如我學(xué)的印刷概論，印刷顏色學(xué)等，這些印刷學(xué)問是必需明白的，由于在日常工作中要到處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學(xué)問只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的.，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是裝備方面的權(quán)威，若沒有扎實的印刷學(xué)問，在這方面你怎能服人那遇到問題怎能快速有效的解決呢

2.不但有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力。

中國有句俗語："踏踏實實做人，老誠實實做事。"在今天，只是老誠實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你，成認(rèn)你!

3.認(rèn)真做事情

通過這次的實習(xí)，讓我了解到了公司的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫忙，雖然在工作過程遇到很多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，假如想做或愿意做，就把它做好，假如不情愿做，就不去做，我覺得一方面公司給我們工作的時機，另一方面也要主動協(xié)作公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為公司奉獻(xiàn)自己的力量，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。

4.團結(jié)協(xié)作，擅長溝通。

團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的杰出，那你必需把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!擅長溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必需的。像我們公司，工場包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和裝備維護的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要托付我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團結(jié)、溝通是非常必要的!總之，用學(xué)問武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能勝利!

實習(xí)給我的啟示：在學(xué)校的光陰是最美妙的光陰，花父母的錢，如今走在工作崗位，自己賺錢自己花，不管在任何工作崗位，都必需從基層做起，“吃的苦中苦，方做人上人”，“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人”，“有一份耕耘，就有一份收獲”。通過這次實習(xí)，還意識到我們在高校里所學(xué)的理論學(xué)問的重要性，理論聯(lián)系實際，我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”，從實踐中學(xué)習(xí)，才能真正穴道屬于自己的東西，從而促進以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空！

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇7

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇8

二、實習(xí)單位：XX烽火通信集團有限公司

三、帶隊老師：

四、實習(xí)目的：

1.通過實習(xí)，使同學(xué)對企業(yè)、對產(chǎn)品的科研、生產(chǎn)全過程有一個初步的全面的了解

2.通過實習(xí)，使同學(xué)初步了解現(xiàn)階段本專業(yè)領(lǐng)域的工程實際和生產(chǎn)、科研狀況。對通信產(chǎn)品有一個感性認(rèn)識，使同學(xué)初步具備理論于實際相結(jié)合的力量

3.通過實習(xí)，使同學(xué)在生產(chǎn)勞動中錘煉獨立工作的力量，培育同學(xué)的實踐力量和自學(xué)力量

五、實習(xí)任務(wù)：

1.了解企業(yè)實際狀況，了解所實習(xí)的工作崗位應(yīng)具備的根本理論和操作技能2.了解本事域的發(fā)展動向和應(yīng)用前景

3.培育同學(xué)觀看問題、分析問題、解決問題的力量，特別是理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的力量

4.錘煉同學(xué)勤于動手、擅長動手的力量和熱愛勞動的好品質(zhì)

5.使同學(xué)從社會、從企業(yè)員工身上學(xué)習(xí)到一些為人處世的看法、方法和技巧

六、實習(xí)內(nèi)容：

1.實習(xí)單位簡介：XX烽火通信集團有限公司（國營第769廠）

2.實習(xí)過程：

我們的.實習(xí)時在到達(dá)寶雞之后的第二天正式開頭的，在老師的帶著下我們列隊進入XX烽火宏聲科技有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車間，等候有關(guān)負(fù)責(zé)人把我們分配到各個工作崗位。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇9

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，工廠流水線實習(xí)報告。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣裝備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣裝備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦簡樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作力量和強化勞動觀點起了重要作用。

二、實習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的裝備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。

2、在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的.就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

三、實習(xí)根本要求：

1、同學(xué)在實習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特別情況需要請假或轉(zhuǎn)變實習(xí)企業(yè)的必需征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、同學(xué)在實習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、必需遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不答應(yīng)的各項活動。

4、努力工作，主動完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，努力鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，按時得到老師指導(dǎo)。

四、實習(xí)內(nèi)容

（一）安全教育一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：

二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素2、發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1）管理層因素；2）違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3）安全責(zé)任（素養(yǎng)）差。

三、入廠主要安全留意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械損害6、防止高處墜落7、防止車輛損害8、防止起重機械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。

四、裝備內(nèi)作業(yè)須知：1、在各種儲罐，槽車，塔等裝備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于裝備內(nèi)作業(yè)2、裝備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進入裝備內(nèi)作業(yè)前，必需對裝備內(nèi)進行清洗和置換4、應(yīng)實行措施，保持裝備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對裝備內(nèi)氣體實行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6、進入不能到達(dá)清洗和置換要求的裝備內(nèi)作業(yè)時，必需實行相應(yīng)的防護措施7、在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)實行相互之間防止損害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工9、裝備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護手段10、《裝備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。

（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必需認(rèn)真的做好自己的工作，由于整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會由于某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。

（三）學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

（四）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。

（五）實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀(jì)律教育，進行安全教育。

五、實習(xí)過程

1、安全教育在實習(xí)開頭時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí)，通過觀看、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深化的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完善的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研討。

4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀看研討的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

5、其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并強化進行思想政治教育活動等等。

6、實習(xí)感悟生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才布置的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到錘煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；運用的主要工裝裝備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、實驗等根本理論的理解。使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等。

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實習(xí)，是以同學(xué)自己動手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神，。作為信息時期的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的錘煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有充足的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗研討中有所成就。在實習(xí)中，我錘煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我修理好了。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇10

6.26日星期天，我們乘著北上的列車來到六朝古都—洛陽，進行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)，而今實習(xí)結(jié)束，我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會，都有自己的感受與收獲，在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認(rèn)識以及實習(xí)的收獲…

認(rèn)識篇

在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本學(xué)問，對理論都有了肯定的認(rèn)識與把握，但對如何將理論與實踐相連，如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性認(rèn)識，于是學(xué)校布置我們進行生產(chǎn)實習(xí)，讓我們直觀的觀看生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用，高校生生產(chǎn)實習(xí)報告范文。洛陽第一拖拉機廠的新舊裝備比照，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進步，工業(yè)技術(shù)的進步。

剛到洛陽，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的'發(fā)動下，我們主動克服困難，不讓外在條件影響我們的實習(xí)，再苦再累也咬牙堅持，不缺席每一次出勤，培育了我們的吃苦精神，讓我們更有韌勁，實習(xí)報告《高校生生產(chǎn)實習(xí)報告范文》。我相信，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的，同時我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神，為企業(yè)為集體奉獻(xiàn)自己的一份力。

收獲篇

俗話說，一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是學(xué)問，同時還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的看法，對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫忙，會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡潔，順當(dāng)，高效。在學(xué)校里，我們對工藝只有理論認(rèn)識，實習(xí)時，直觀感受工藝，理論與實踐結(jié)合，穩(wěn)固了我們對理論的認(rèn)識，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然如今工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn)，但鑒于我國目前社會主義初級階段的根本國情，科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進國家有很大差距，真正完成全自動生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場還有很多工人在進行簡潔、重復(fù)、單一的工作。幫忙工廠真正完成自動化，努力改善工人環(huán)境，是我們機電學(xué)子將來的首要目標(biāo)。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思索，為工廠全面完成自動化，奉獻(xiàn)自己的一份力。

另外在這里感謝各位實習(xí)帶隊老師以及工廠的講解老師，你們辛苦了，謝謝。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇11

我于7月7日來公司報告，很榮幸我能通過公司的面試，也很感謝公司能給我一次這么好的實習(xí)時機來錘煉與提升自己，生產(chǎn)部包裝組實習(xí)報告。7月8日至7月9日上午，我被布置在公司生產(chǎn)部的包裝組實習(xí)了一天半。通過這一天半的實習(xí)，首先，我熟識了包裝組的主要流程以及認(rèn)識了新小全螺節(jié)能燈各部件的名稱。其次，我留意到了包裝組各環(huán)節(jié)要留意的問題及其亮點。最終，一天半的實習(xí)不僅使我收獲了產(chǎn)品的相關(guān)學(xué)問，而且使我調(diào)整了心態(tài)，認(rèn)識了下車間實習(xí)的重要性。

首先，我熟識了包裝組的主要流程。包裝組主要有清潔、品檢、指標(biāo)檢測、（返修、品檢、指標(biāo)檢測）分類擺放、包裝、裝箱、打包等主要環(huán)節(jié)。清潔是包裝的'第一步，能讓產(chǎn)品以潔凈干凈的面貌呈現(xiàn)在消費者眼前，所以清潔這一步是不行或缺的。清潔主要包括刮披風(fēng)、刮膠、把整個產(chǎn)品擦潔凈。接下來是品檢，主要有以下幾方面的問題，

合蓋問題。合蓋裂開；搖動時合蓋里面有響聲。

2.燈管問題。燈管歪斜；燈管松動；燈管顯現(xiàn)管黑，管白，管黃，脫粉等問題。

3.清潔不到位，產(chǎn)品上留有污漬或灰塵。

4.影印不清楚或不正確。

5.燈頭沒有沖壓，燈頭裂開，燈頭混裝。燈管顯現(xiàn)管黑，管白，管黃，脫粉等問題。下一步是指標(biāo)檢測，主要檢測電壓、電流、功率、功率因素、色溫等方面。這個環(huán)節(jié)中常檢測出的是色溫混裝、燈管不良，頻閃，合蓋不良等問題。公司產(chǎn)品常見的色溫是00k、4XXXk、2700k。顯現(xiàn)問題的產(chǎn)品需要返修，返修后再檢測，檢測合格后才能包裝出貨，實習(xí)報告《生產(chǎn)部包裝組實習(xí)報告》。接下來是分類擺放，把不同型號的產(chǎn)品分類擺放好，以便同類產(chǎn)品統(tǒng)一時間包裝。接著就是包裝，把產(chǎn)品裝入包裝盒，常見的包裝方式主要有彩盒，白盒，吸塑。最終是把包裝好的產(chǎn)品裝入紙箱，打包好。

與此同時，我認(rèn)識了新小全螺節(jié)能燈各部件的名稱，例如pcb線路板、碳膜電阻、二極管、雙向二極管、電感、磁環(huán)等部件。同時，我在實習(xí)的過程中遇到過一些疑問，也主動虛心的請教了工友，他們都很愿意把自己把握的產(chǎn)品學(xué)問告知我，幫忙我更快的了解熟識包裝組的工作。

其次，我留意到了包裝組各環(huán)節(jié)要留意的問題及其亮點。包裝組是出貨前的最終一個環(huán)節(jié)，經(jīng)過包裝組包裝過后的產(chǎn)品是最終到達(dá)消費者手中的產(chǎn)品，所以，包裝組確定著產(chǎn)品的品質(zhì)最終掌握的好壞。因此包裝組的工作需要特別認(rèn)真，嚴(yán)格把好最終一道質(zhì)量關(guān)。我們公司的產(chǎn)品施行的是全檢，而不是抽檢，每一個產(chǎn)品都是通過層層檢驗合格后才答應(yīng)出貨的，這種方式能更好確實保產(chǎn)品的質(zhì)量。

最終，通過這一天半實習(xí)所學(xué)習(xí)到的學(xué)問，讓我深切的體會到了下車間實習(xí)的可行性與必要性，也從心底贊成公司下車間實習(xí)這一方案。下車間實習(xí)不僅給了我親身了解產(chǎn)品的時機，能讓我體會到一個產(chǎn)品所要閱歷的每一個環(huán)節(jié)。而且讓我懂得了如何自主學(xué)習(xí)，獨立思索以及怎樣和工友們溝通溝通，向他們學(xué)習(xí)。這一天半的實習(xí)時間雖短，但是它給了我巨大的收獲。我已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài)，肯定會努力學(xué)習(xí)，把握好珍貴的一個月實習(xí)時間。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇12

一實習(xí)目的

依據(jù)學(xué)校布置我于20XX年9月，進行了生產(chǎn)實習(xí)。我不僅讓我對我所學(xué)專業(yè)的學(xué)問有了一個感性的認(rèn)識，還讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好時機，讓我更深一步的了解理論與實際的差異。本次實習(xí)本著了解我們所學(xué)專業(yè)自動化在實際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，到生產(chǎn)一線體會自動化掌握過程的運作，讓我們在全面學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問之前，對自動化專業(yè)有了一個初步的理解。并對工廠的生產(chǎn)管理有了一個更深的理解。

二實習(xí)布置

實習(xí)時間跨度一個月（9月1日—9月28日），實習(xí)布置如下：

9月3日，于科藝苑開會布置實習(xí)有關(guān)事宜。

9月4日——9月5日，觀看錄象。

9月6日，到花溪工業(yè)園區(qū)，實地參觀立崧水電有限公司。

9月10日——9月21日，于重慶鋼鐵集團進行為期兩周的定點現(xiàn)場實習(xí)。

9月24日——9月28日，觀看錄象，到江津參觀江津水利發(fā)電站，和西南水電掌握裝備廠進行現(xiàn)場生產(chǎn)參觀。

三實習(xí)要求：

了解自動化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運作過程。

對自動化掌握過程的實際應(yīng)用，有一個感性的認(rèn)識。

了解工廠自動掌握儀器在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。

通過錄像、參觀，了解實際自動化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用。了解自動化掌握儀器的發(fā)展?fàn)顩r，運用情況，新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

四實習(xí)內(nèi)容

觀看錄像

①了解自動掌握在我們現(xiàn)代化建設(shè)上的重要應(yīng)用，及其對我過的經(jīng)濟發(fā)展，軍事力量的進步的巨大推動作用。讓我們看到了自動掌握對工業(yè)，軍事的光明前景。

②對我國軍事科技化，進行了簡要的介紹，具體的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用，對國防上的，如衛(wèi)星雷達(dá)，導(dǎo)彈中新觸及的`自動掌握技術(shù)。

參觀工廠

通過對重慶立崧水電廠，重慶江津水電站及西南水電掌握裝備廠的參觀，我們主要對其裝備和工廠運作進行了了解，學(xué)習(xí)，總結(jié)如下：

①工廠的裝備名稱，原理，以及與我們已學(xué)課程的聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)問有了一個實際的應(yīng)用，并對以后學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有了肯定的認(rèn)識。

②了解了工廠的生產(chǎn)和管理流水線。

③工廠的全面的系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化的掌握系統(tǒng)及完善的后勤保障系統(tǒng)。

④同時了解到自動化掌握機器的安全操作及運作。

定點實習(xí)

在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠定點實習(xí)中，地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵（集團）有限責(zé)任公司（簡稱重鋼）是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時，非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè)，已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟增長點。接著的兩周我們將在型鋼廠進行現(xiàn)場實習(xí)。下面是實習(xí)的主要內(nèi)容：

①生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠生產(chǎn)組織與管理，生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)裝備概況。

②電氣掌握系統(tǒng)方面。現(xiàn)場電氣掌握裝備的類型及原理，掌握柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計及內(nèi)部導(dǎo)線布置。電氣掌握裝備系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況。電氣掌握裝備的維護，檢修及管理，運用情況及存在的問題。電氣掌握裝備的改進和掌握原理等。

③自動化儀表系統(tǒng)方面。

現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理；

儀表室內(nèi)的顯示調(diào)整，儀表類型及其工作原理，儀表盤的布置原則；

儀表的校對，維護，檢修和管理，運用情況及存在的問題；

儀表檢測與掌握系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；

儀表的改進及掌握原理等；

④自動化綜合掌握系統(tǒng)方面

工廠自動化綜合掌握系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況；

實習(xí)崗位的自動掌握系統(tǒng)及掌握流程；

自動掌握系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動檢測，信號傳輸，連鎖愛護等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用；

工廠的常規(guī)掌握手段如工廠供電技術(shù)，交直流電力拖動的掌握系統(tǒng)的應(yīng)用；

工廠的現(xiàn)代掌握技術(shù)，如PLC、DCS、計算機掌握及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。

五、實習(xí)心得體會

作為一名自動化專業(yè)大三的同學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《電路》，《模擬電子技術(shù)》，《電機拖動基礎(chǔ)》這三門專業(yè)基礎(chǔ)課程。為了給即將學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，打下良好的基礎(chǔ)，對本專業(yè)的課程及其在實習(xí)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個感性的認(rèn)識，我們于20XX年9月份，即大三的第一個學(xué)期初，進行了為期一個月的生產(chǎn)實習(xí)。感受頗多，由于我們雖然已經(jīng)是一名大三的同學(xué)，但是我們對于本專業(yè)在實際應(yīng)用中的作用，幾乎沒有一點頭緒，但是通過這次實習(xí)，我了解到了更多的有關(guān)學(xué)問。

這次我們實習(xí)，我們學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的學(xué)問。明白了理論來源于實踐，課本上的理論學(xué)問與實際操作具有肯定的差異。我們要敏捷運用課本上的專業(yè)學(xué)問，這樣才能運用到實際操作中來。通過觀看錄像，我了解到了自動掌握在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用，現(xiàn)代的掌握系統(tǒng)是離不開自動掌握的。我對于自動化掌握有了初步的了解。同時，我通過到各個工廠的參觀，深化體會了自動掌握在現(xiàn)代社會中的重要地位。后來又在重鋼進行了定點實習(xí)，我被分到了棒材車間，主要負(fù)責(zé)軋鋼過程，根本上全部由自動化掌握系統(tǒng)進行掌握，工人只負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程操作，和現(xiàn)場維護工作。雖然我們沒有力量進行實際操作，但是通過現(xiàn)場操作工人的指導(dǎo)，介紹，我們根本了解了軋鋼過程的機器掌握。

來到的第一天，首先強調(diào)了安全問題，畢竟實際現(xiàn)場是有肯定的危險的。然后接著車間的負(fù)責(zé)人對我們講解了有關(guān)軋鋼車間的理論操作，讓我們對于軋鋼有了一個外表的認(rèn)識，了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負(fù)責(zé)人的帶著下進行了現(xiàn)場參觀實習(xí)，實地了解了自動掌握過程的運行及操作。同時，我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程，我個人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有：優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結(jié)構(gòu)圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

為了給以后的專業(yè)課程有一個更深化的認(rèn)識，我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參觀了車間的總掌握室，了解了PLC的根本工作原理：PLC采納“挨次掃描，不斷循環(huán)”的工作方式。

每次掃描過程。集中對輸入信號進行采樣。集中對輸出信號進行刷新。

輸入刷新過程。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時，程序在進行執(zhí)行階段時，輸入端有新狀態(tài)，新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進行下一次掃描時，新狀態(tài)才被讀入。

一個掃描周期分為輸入采樣，程序執(zhí)行，輸出刷新。

元件映象存放器的內(nèi)容是伴著程序的執(zhí)行改變而改變的。

掃描周期的長短由三條確定。（1）CPU執(zhí)行指令的速度（2）指令本身占有的時間（3）指令條數(shù)

由于采納集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象，即輸入/輸出響應(yīng)延遲。

經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習(xí)，我對自動化的應(yīng)用有了很深的理解。不管是在鋼鐵生產(chǎn)，還是水利發(fā)電，自動化都浸透到了其根本的運作流程。自動化的應(yīng)用實在是太廣泛了，這同時就使許多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習(xí)方向。所以，這次實習(xí)的過程中，我盡可能的去多方面的學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)對于自動化應(yīng)用的需求，然后依據(jù)自己所感愛好的去選擇以后所要從事的工作。

總之，在這次的實習(xí)中，我學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的學(xué)問，掙脫了枯燥的課堂理論學(xué)習(xí)，找到一個更好的學(xué)習(xí)方式，理論結(jié)合實際操作，讓我對自動化專業(yè)學(xué)問有了一個感性的認(rèn)識和理解，在此，我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們提供了這次實習(xí)時機。

生產(chǎn)實習(xí)報告范文篇13

星期一