幼兒園主題墻評比方案

幼兒園主題墻評比方案

為了落實《幼兒園教育指導綱要》，創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境，提高保教質(zhì)量，激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣及探索欲望，我園將在本學期進行主題墻的創(chuàng)設評比活動。一、參評范圍：全園各班二、評比領導小組：組長、副組長和各班班主任。三、評比內(nèi)容：本次評比遵循“突顯主題氛圍、展示主題內(nèi)容、幼兒參與率高、版面設計合理、美觀”的原則，主要體現(xiàn)在班級內(nèi)部的主題墻。四、評比時間：****年**月**日。五、評比要求：1.主題墻創(chuàng)設要有主題，要最大限度地利用空間，把平面布置和立體布置結(jié)合起來。2.主題墻創(chuàng)設要與教育目標相結(jié)合，從幼兒的興趣、需求出發(fā)，主題墻布局的設置和材料的投放要有針對性，充分體現(xiàn)主題墻的教育價值。3.主題墻的創(chuàng)設必須適合幼兒年齡特點，知識經(jīng)驗和認知水平，突出本班的特色，充滿童心童趣，使主題墻中的點點滴滴都蘊藏著幼兒教育獨特的文化內(nèi)涵。4.主題墻的設計、布置，都應從幼兒實際出發(fā)，生動、直觀、真實，幼兒積極參與，體現(xiàn)師幼之間對話，讓主題墻成為幼兒寄托心愿，宣泄情感，體驗成功、展示自我的平臺。5.主題墻的創(chuàng)設要充分利用活動區(qū)域提供能引起幼兒探究欲望的豐富的物質(zhì)材料，并能啟發(fā)幼兒利用環(huán)境中的信息和材料進行積極探索和思考。6.主題墻的創(chuàng)設應力求結(jié)構合理、色彩協(xié)調(diào)、風格獨特、情感高雅。萌發(fā)幼兒的審美情趣，激發(fā)幼兒積極的情感體驗。7.主題墻的創(chuàng)設要因地制宜，就地取材，廢物利用，一物多用，經(jīng)濟環(huán)保。六、評選方式及獎項設置：1.各班主任簡要介紹主題墻創(chuàng)設的特色與亮點。2.評比小組根據(jù)園里制定的《班級環(huán)境創(chuàng)設主題墻評比表》進行相互打分。3.在所得班級得分數(shù)排名中取前兩名為本次評比的優(yōu)秀班級。七、評比流程：1.依次進班觀摩評比。2.參評人員根據(jù)主題墻的評比要求進行現(xiàn)場打分，做到公平、公正。3.全體班主任及參評人員于中午1：00準時到辦公室集合。4.班級老師負責進行主題墻設計的講解。5.參評人員進行現(xiàn)場打分。每年的年中和年末，幼兒園都會進行一次家長滿意度調(diào)查。這次調(diào)查旨在了解家長對幼兒園的滿意度和建議，以便改進教學和服務質(zhì)量。調(diào)查表包括多個方面，如教師的教學質(zhì)量、幼兒園的環(huán)境設施、安全保障、飲食質(zhì)量等。家長可以根據(jù)自己的實際情況進行評分和留言。調(diào)查表的收集工作由班主任負責，他們向家長發(fā)放調(diào)查表并收集。為了保證數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，班主任需要向家長解釋調(diào)查的目的和意義，并鼓勵家長認真填寫。最后，教研主任收集所有的調(diào)查表并進行分數(shù)匯總工作。這項工作需要仔細核對每個表格的內(nèi)容和分數(shù)，以確保結(jié)果的準確性。當所有的工作都完成后，園長會