湛江市吳川市中考化學(xué)試卷

湛江市吳川市中考化學(xué)試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題（本大題包括12個小題，共16分．1-8題每小題1分，(共12題；共25分)1.（2分）(2018九上·嘉祥期末)化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（）A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹B.生活中用純堿去除發(fā)面團中的酸味C.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣得到氧氣D.生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑2.（2分）實驗時若不慎碰翻酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻采取的措施是（）A.用嘴吹滅B.用書扇滅C.用燈帽蓋滅D.用濕抹布撲滅3.（3分）(2016八下·樂陵期末)如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代表不同原子．下列說法錯誤的是（）A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：34.（2分）(2017·平頂山模擬)下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康蔫b別NH4NO3固體和NaOH固體實驗操作ABCD分別加水溶解分離Zn和Cu的固體混合物加適量的Cu（NO3）2溶液，過濾鑒別CO和CH4分別點燃，觀察火焰顏色驗證質(zhì)量守恒定律將鎂條點燃，比較燃燒前后固體的質(zhì)量A.AB.BC.CD.D第1頁共14頁5.（2分）下列敘述不正確的是（）A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.“墻內(nèi)開花墻外香”，說明分子在不斷地運動C.將50毫升水和50毫升酒精混合后體積小于100毫升，說明分子間有間隔D.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變6.（2分）(2016·廣州)下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒有直接聯(lián)系的是（）選項性質(zhì)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑醋酸顯酸性用途ABCD用墨繪制字畫用醋酸除去熱水用NaOH除去油污用CH4作燃料瓶中的水垢NaOH能與油脂反應(yīng)CH4常溫下是氣體A.AB.BC.CD.D7.（2分）金屬材料在A.硬度大很，熔點很高良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性銀白色固體D.易于鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣8.（2分）(2019九上·新泰期中)某化學(xué)興趣小組利用右圖裝置進行實驗:打開彈簧夾,將液體。滴入試管①中與固體b接觸,若試管②中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體a和固體b的組合可能是（人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（）B.有C.是）A.水和氫氧化鈉B.稀鹽酸和鋅粒硝酸銨D.過氧化氫溶液和二氧化錳C.水和9.（2分）(2017·長春模擬)下列說法錯誤的是（）A.用食醋作調(diào)味劑B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多第2頁共14頁C.食品中禁止使用防腐劑D.用布袋代替塑料袋減少白色污染10.（2分）(2019九上·江陰期中)如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（）A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導(dǎo)電性B.反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中C.a管的氣體能被點燃，b管的氣體使D.a管的電極是負極，b管的電極是正極11.（2分）下列實驗?zāi)苓_到目的是（燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2：1燃著的木條燃得更旺）A.用B.除去二氧化碳氣體中含有的少量一氧化碳的方法是，可將混合氣體點燃C.用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體D.相互刻劃比較黃銅片和銅片的熔點12.（2分）(2019·鐵西模擬)下列離子在溶液中能大量共存，并形成無色透明溶液的是的是（）A.H+、NO3﹣、CO32﹣B.K+、Na+、SO42﹣C.NH4+、OH﹣、SO42﹣D.Fe3+、H+、Cl﹣二、填空題（本大題包括5個小題，每空1分，共18分）(共5題；共24分)13.（8分）(2019八下·左貢期中)寫出化學(xué)符號表示的意義（1）F________，________；（2）2Ca________；（3）N2________，________；（4）5Fe2+________，其中2的含義________；（5）NO2中的“2”的意義________。14.（3分）(2017九上·滎陽期中)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。第3頁共14頁請回答下列問題：（1）圖中A，B，C，D中屬于同種元素的微粒是________；（2）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號)；（3）D中x＝________；15.（3分）(2015九上·烏魯木齊期末)有一種的生活污水，（1）采用________操作可以除去污水中的（2）用________物質(zhì)，可以除去污水中的臭味．（3）把生活污水回目的是________．16.（8分）化學(xué)就在我們身邊；（1）現(xiàn)有下列C．二氧化碳；D二氧化硫；E．氫氣；F．不銹鋼；G．純堿；H．燒堿；I．塑料；J．石油；K．維生素C．請選擇適當?shù)囊环N物質(zhì)填空（填寫序號）．①蒸饅頭能使其膨松多孔的是________；②屬于有機合成材③灼燒有燒焦羽________；④會形成酸雨的有害氣體是________；防治壞血病的是________；⑥屬于源的是________．（2）二氧化氯（ClO2）是被推廣的消毒劑，用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，請推斷出X的化學(xué)式為________；則NaClO3中氯元素的化合價為________價．17.（2分）(2017·商丘模擬)下含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉，還具有一定臭味將其進行去渣、去臭處理后，可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水．碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等．收處理，進行再利用的化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．物質(zhì)：A．羊毛；B．棉布；料的是________；毛氣味的是⑤能綠色能表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度，回答下列問題：溫度/℃0102030405060708090100NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.260.265.671.377.3（1）氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在________℃之間；（2）根據(jù)上表分析可知如圖中________（填“甲”、“乙”或“丙”）表示NH4C1的溶解度曲線；第4頁共14頁三、簡答題（本大題包括3個小題，每空1分，共18分）(共3題；共23分)18.（3分）(2017·臺州)甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于水的氣體．請閱讀有關(guān)甲烷材料，完成下列各題：（1）今年5月18日新聞聯(lián)播報道：我國在南海成功完成了“可燃冰”試驗開采工作．可燃冰主要成分是甲烷，學(xué)名叫“天然氣水合物”，（2）一定條件下，寫出“產(chǎn)甲烷作用”的化學(xué)方程式是一種高效清潔、儲量巨大的新能源．甲烷作為燃料是因為它具有________性．氫氣與溶解在水中的二氧化碳結(jié)合生成甲烷和水，這一化學(xué)反應(yīng)被稱作“產(chǎn)甲烷作用”．請：________．（3）實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取并收集一瓶較為純凈的甲烷氣體，則應(yīng)選用圖中的________裝置（填字母）19.（6分）(2015九上·榆樹期末)能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請回答：（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是．A.汽油B.液化石油氣C.柴油D.天然氣E.木炭F.焦炭G.稻草H.氫氣（2）（3）運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命，在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做________，在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于________變化．14分）氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機化合物，它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式________．20.（損和耐高溫的其它元素的氮化物，制備特殊的陶瓷材料等．某?；瘜W(xué)研究小組用鎂與氮氣反應(yīng)制備氮化鎂（Mg3N2），并用實驗方法測定氮化鎂的純度．第5頁共14頁I．制備氮化鎂【查閱資料】①（NH4）2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)．②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣；稀硫酸能吸收氨氣．③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng)．【實驗】制備氮化鎂的裝置示意圖如圖1（1）D裝置的作用是________，G裝置的作用是________．（2）E裝置中發(fā)生反應(yīng)（3）實驗時先進行________（選填I(lǐng)I．測定氮化鎂的含量極易與水反應(yīng)生成Mg（OH）2沉淀和NH3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，氮化鎂合價是________．【定性分析】，的化學(xué)方程式為________．“A”或“E”）處加熱，理由是________氮化鎂是淺黃色粉末，（Mg3N2）中氮元素的化步驟一：取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成．步驟二：棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉淀全溶且冒氣泡．該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為________．【定量測定】按如圖2實驗裝置進行實驗：第6頁共14頁（4）取氮化鎂樣品16g進行實驗，I裝置增重3.4g，求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）．（5）球形干燥管的作用是________．四、實驗與探究題（本大題包括3個小題，每空1分，共20分）(共3題；共28分)21.（10分）用某種粗鹽進行提純實驗，步驟如圖所示，請回答下列問題：（1）步驟①和②的操作名稱是（2）步驟④加熱蒸發(fā)過程中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸________（填“變大”或“變小”）；當蒸發(fā)皿中有較多量固體出應(yīng)________，用余熱使水份蒸干．（3）實驗結(jié)束后稱量精鹽的產(chǎn)，率發(fā)現(xiàn)產(chǎn)較率低，A.過濾時濾紙有破損后，所得精鹽很潮濕．C.蒸發(fā)時有固體濺出D.溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量（4）為了驗證固體A中含CaCO3．甲同學(xué)取少量固體A于試管中，________．操作①②③都要用到得一種玻璃儀器是________．現(xiàn)時，獲得的精鹽，并計算其可能原因是（填序號）．B.蒸發(fā)不足滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口實驗現(xiàn)象：________反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；22.（7分）質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)________．條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，設(shè)計了如下實驗裝置（天平略）來驗證質(zhì)量守恒律，請回答下列問題：（1）天辰同學(xué)將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷（白磷著火點為40℃），實驗過程如圖所示．①寫出錐形瓶中白磷燃燒反應(yīng)的方程式________；氣球的作用是③實驗觀察到A、C中氣球的大?、趯嶒炛衉_______；不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________；第7頁共14頁（2）吳洋同學(xué)設(shè)計了如下圖A和B的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，志強同學(xué)立即反對，認為這兩套裝置都不能用來驗證質(zhì)量守恒．志強同學(xué)認為A實驗不行的理由是________，認為B實驗不行的理由是________；（3）昊鑫同學(xué)將B裝置進行改進，如圖C所示：①C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：②待完全反應(yīng)后，將裝置C置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的?。粽麄€操作過程無任何差錯，裝置氣密________；性也良好，則造成上述實驗誤差的原因是________．23.（11分）實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)，以下是化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)氧化分氫解制氧氣實驗”后，對實驗的創(chuàng)新設(shè)計．【實驗一】：設(shè)計新的實驗裝置“二氧化錳催化過實驗過程如下：①將一支球形干燥管水平放置，用再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上；②觀察現(xiàn)象；（1）可觀察到帶火星的棒香立即________；（2）下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為評價不合理的是儀器、材料及藥品均易得到室用的藥品用量太大速度太慢，耽誤時間D.實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好（3）【實驗二】：尋找新的催化【實驗滴管吸取3ml（密度為1g/ml）質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡中，點燃橡膠塞上固定的棒香后，并將其豎立，塞緊干燥管（填序號）A.實驗所用的B.實驗C.反應(yīng)似點燃的燈塔，趣味性強．劑探究】實驗步驟別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．復(fù)燃．B試管中無明顯現(xiàn)象．II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條實驗現(xiàn)象I．分向A試管中加入A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條第8頁共14頁木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象．均復(fù)燃．III．將試驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥，稱所的固體質(zhì)量為ag量．IV．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．【實驗結(jié)論】①A中產(chǎn)生的氣體是________；②實驗II可以證明：________，再結(jié)合實驗I和III的結(jié)論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑．③寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過氧化氫分解的文字表達式________；（4）【實驗評價】①設(shè)計實驗IV的目的是________；②若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是________．（5）【實驗拓展】查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進行D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．五、計算題（本大題包括2個小題，共8分）(共2題；共15分)24.（6分）(2018九上·東源期中)某化肥說明書的一部分如右圖。（1）碳酸氫銨由________種元素組成，碳酸氫銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為N：O的質(zhì)量________，其中氮的質(zhì)量分數(shù)為：________（保留1位小數(shù)點）。（2）此包化肥中含氮的質(zhì)量為________kg。根據(jù)說明書中數(shù)據(jù)判斷，該化肥是________(填“純凈物”或“混合物”)。（3）根據(jù)說明書中保存方法及施用方法判斷，該化肥的物理性質(zhì)為________。(寫出一條即可)25.（9分）(2017九下·揚州月考)根據(jù)問題填空：第9頁共14頁（1）Ⅰ．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是________（填數(shù)字序號）。①食鹽和水②氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液③鐵和氯化銅溶液（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：①A的化學(xué)式為②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為③參加反應(yīng)的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)分子數(shù)目比為（3）Ⅱ．甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如右圖所示：________。________反應(yīng)。________。甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而___