2023審計工作優(yōu)秀總結范本（二篇）

第7頁共7頁2023?審計工作?優(yōu)秀總結?范本一?年來，在?市委、市?政府的正?確領導下?，在上級?審計部門?的正確指?導下，緊?緊圍繞市?委、政府?各項工作?重心，以?促進我市?經(jīng)濟健康?發(fā)展為審?計監(jiān)督的?第一要務?，牢固樹?立___?_和服務?意識，堅?持廉潔從?審。在全?體審計干?部的共同?努力下，?圓滿完成?了今年市?委市政府?和上級審?計部門交?辦的各項?審計工作?任務?，F(xiàn)?將一年來?的思想、?工作、學?習和廉潔?自律情況?報告如下?：一、?加強理論?學習，不?斷提高自?身素質(zhì)。?為了進?一步提高?政治敏銳?力、政治?鑒別力和?政策水平?，增強_?___方?針、政策?的自覺性?、堅定性?，一年來?，認真學?習___?_、__?__和_?___、?____?、___?_、__?__及_?___十?____?，認真學?習領會市?委擴大會?議精神以?及市委、?市政府年?初確定的?各項重點?工作。通?過學習，?增強了用?科學的理?論武裝自?己的頭腦?，用__?__指導?審計工作?實踐的水?平;進一?步堅定社?會主義、?____?信念，時?刻牢記“?____?”，堅持?一切從人?民利益出?發(fā)，堅決?____?、模范踐?行___?_的要求?，自覺抑?制不正之?風和腐_?___現(xiàn)?象的侵襲?，正確行?使手中的?權力。?同時，還?注重審計?業(yè)務理論?學習，除?參加了地?區(qū)審計局?組織的審?計業(yè)務培?訓班的學?習外，還?比較系統(tǒng)?的自學了?計算機審?計系統(tǒng)、?財政改革?相關知識?、專項審?計調(diào)查報?告寫作等?內(nèi)容，特?別是參加?了___?_月份自?治區(qū)審計?廳舉辦的?“以培代?審”固定?資產(chǎn)審計?調(diào)查。通?過學習，?理論素養(yǎng)?得到了進?一步的提?升，理想?信念更加?堅定，審?計工作思?路更加開?闊。二?、注重黨?性鍛煉與?修養(yǎng)。?自覺遵守?“審計人?員工作紀?律”，以?此來規(guī)范?自己的行?為;不斷?加強黨性?修養(yǎng)，牢?記“兩個?務必”，?自覺地與?市委、政?府___?_保持一?致，不說?不該說的?話，不做?不該做的?事。在處?事為人上?，堅持誠?實做人，?踏實做事?。始終以?強烈的事?業(yè)心和責?任感做好?審計工作?;在工作?關系處理?上，比較?注意把握?自己的角?色定位，?自覺地維?護大局，?維護團結?。三、?依法審計?，求真務?實。在?審計工作?中，能夠?認真__?__執(zhí)行?《審計法?》賦予的?審計權限?，堅持“?依法審計?、服務大?局、圍繞?中心、突?出重點”?工作方針?，始終能?夠做到：?科學審計?、文明審?計、廉潔?審計、客?觀公正，?對自己分?管負責的?工作能夠?盡職盡責?。一是能?夠深入審?計一線，?及時協(xié)調(diào)?和解決審?計工作中?遇到的具?體問題和?困難，幫?助年輕的?審計干部?盡快成長?;二是，?對一些熱?點、難點?、事關百?姓切身利?益的審計?項目，能?夠親自深?入到基層?進行審計?調(diào)研、了?解，掌握?第一手資?料;同時?，能夠積?極配合局?長做好各?項審計工?作，大力?弘揚“依?法、求實?、嚴謹、?奮進、奉?獻”的審?計精神。?另外，對?負責的婦?委會工作?也能夠盡?心盡力，?我局是一?個以女同?志占大多?數(shù)的單位?，因此，?我局班子?歷來很重?視、關心?女同志的?身體、工?作和生活?等情況，?只要是女?同志的節(jié)?日，一定?會盡力安?排。四?、廉潔自?律、清廉?從審。?作為一名?審計工作?者，能夠?充分認識?到黨風廉?政建設是?我們審計?機關的生?命線，并?深知：其?身正、不?令則行;?其身不正?，雖令不?從。一年?來，認真?學習__?__《黨?章》、《?____?監(jiān)督條例?(試行)?》、《_?___紀?律處分條?例》等精?神，始終?對自己高?標準、嚴?要求，切?實加強自?己的品德?修養(yǎng)，能?夠自覺地?加強黨性?、黨風、?黨紀和廉?政方面的?學習，不?斷加強世?界觀、人?生觀、價?值觀的改?造，堅持?立黨為公?、執(zhí)政為?民，做到?權為民所?用，情為?民所系;?堅決__?__執(zhí)行?____?、___?_、__?__，恪?守審計的?職業(yè)道德?，時時刻?刻用一個?____?的標準規(guī)?范自己的?言行。注?意做到常?思貪欲之?害，常懷?律己之心?，常排非?分之念，?常修為仕?之德，堅?持把輕名?利、遠是?非、正心?態(tài)和納言?、敏行、?輕諾作為?自己的行?為準則，?時刻做到?自重、自?省、自警?、自勵。?堅持以_?___指?導我們審?計工作和?反腐倡廉?工作，進?一步強化?了依法從?審、廉政?為民的思?想意識，?增強了自?覺抵御腐?朽思想侵?蝕的能力?和反腐_?___的?道德防線?。五、?今后努力?的方向。?在當今?世界正在?發(fā)生著人?類有史以?來以來最?為迅速、?最為廣泛?、最為深?刻的變化?，“全球?經(jīng)濟化”?、“知識?經(jīng)濟”、?“電子商?務”、“?生物技術?”、“基?因工程”?、“數(shù)字?地球”、?“電子政?府”、“?加入世貿(mào)?”、“西?部大開發(fā)?”等新名?詞、新事?物不斷涌?現(xiàn)，要深?刻意識到?知識更新?之快，要?有不學習?就要落后?、不學習?就趕不上?時代的潮?流、不學?習就要被?歷史淘汰?的危機感?。因此，?加強學習?，進一步?提高審計?技術方法?和手段的?自主創(chuàng)新?能力，不?斷提高審?計工作的?技術含量?和技術水?平，尤其?是提高宏?觀層面分?析問題、?解決問題?的能力，?不斷提高?審計質(zhì)量?，把審計?工作不斷?引向深入?，用發(fā)展?的眼光分?析經(jīng)濟改?革中存在?的問題，?提出科學?可行的審?計建議，?推動經(jīng)濟?體制改革?的步伐，?為我市經(jīng)?濟持續(xù)、?快速、健?康發(fā)展保?駕護航，?充分發(fā)揮?審計在構?建社會主?義和諧社?會中的作?用。2?023審?計工作優(yōu)?秀總結范?本（二）?1、實?訓目的：?主要是?彌補審計?理論課堂?教學“紙?上談兵”?的不足。?通過實訓?，使得學?生可以將?審計基礎?知識、審?計基本理?論和審計?實務有機?結合起來?，并在“?實戰(zhàn)”演?練中增強?對審計的?感性認識?，加深對?審計過程?的了解，?熟悉審計?基本理論?和技能的?運用，為?將來從事?審計、會?計工作打?下堅實的?基礎。?2、實訓?內(nèi)容：?以企業(yè)的?年度會計?報表為實?訓資料，?采用風險?導向?qū)徲?模式進行?系統(tǒng)操作?實驗，包?括接受被?審計單位?的委托，?簽訂業(yè)務?約定書，?編制審計?總體策略?和具體審?計計劃，?運用檢查?記錄或文?件、檢查?有形資產(chǎn)?、觀察、?詢問，函?證、重新?計算、重?新執(zhí)行、?分析程序?等主要審?計程序，?收集充分?適當?shù)膶?計證據(jù)，?編制審計?工作底稿?。最后對?審計證據(jù)?進行整理?、分析、?鑒別、匯?總，形成?恰當?shù)膶?計意見，?并出具審?計報告。?3、實?訓總結：?兩個星?期緊張的?審計實訓?，時間就?這樣在忙?碌中匆匆?過去了，?留給我的?都是豐富?的經(jīng)驗和?深深的體?會。我?們實訓的?目的是注?重“教學?”與“實?踐”相結?合，提高?學生的動?手能力，?增強對審?計知識進?一步的理?解，培養(yǎng)?學生對審?計知識的?靈活運用?以便于在?以后的就?業(yè)不至于?“手慌腳?亂”!?在這次實?訓中，我?深刻地體?會到“什?么是團隊?合作精神?”，因為?對一個企?業(yè)進行審?計是一件?十分繁重?的工作，?一個小組?必須要有?一個有序?的分工，?然后再綜?合大家的?工作成果?，最后才?能做出最?后的結果?。我們?的實訓總?共分為7?大模塊，?分為：?1、計劃?階段審計?實務操作?;2、?銷售與收?款循環(huán)的?審計;?3、采購?與付款循?環(huán)的審計?;4、?生產(chǎn)與服?務循環(huán)的?審計;?5、籌資?與投資循?環(huán)的審計?;6、?貨幣資金?的審計;?7、審?計報考。?由于我?們小組的?人數(shù)較多?，為了工?作更有效?率，所以?我們采用?了抽簽的?方法進行?了分組和?分配工作?，針對前?面___?_個模塊?，平均_?___個?小組成員?負責一個?階段，第?____?個階段就?根據(jù)各組?的工作底?稿等資料?進行整理?并出具審?計報告。?我和另?外一位小?組成員主?要負責第?一階段即?“計劃階?段審計實?務操作”?。我們“?簡單”而?似乎又“?繁瑣”的?實訓步驟?如下：?1、開展?初步業(yè)務?活動，與?委托單位?簽訂業(yè)務?約定書;?2、通?過資料，?了解被審?計單位及?其環(huán)境，?識別評估?其重大錯?報風險;?3、針?對評估的?重大錯報?風險計劃?實施的程?序;4?、初步確?定重要性?水平與可?接受的審?計風險;?5、編?制總體審?計策略與?具體審計?計劃。?根據(jù)實訓?的步驟，?我們填制?的表格有?：基本情?況表、承?接業(yè)務的?風險初步?評價表、?審計業(yè)務?約定書、?橫向趨勢?分析表、?縱向趨勢?分析表、?比率趨勢?分析表、?分析性測?試情況匯?總表、識?別并評價?與審計相?關的重要?的內(nèi)部控?制的設計?并確定其?是否得到?執(zhí)行、審?計風險初?步評價表?、審計總?體工作計?劃表。以?上表格統(tǒng)?稱為“計?劃階段審?計工作底?稿”。?我的專業(yè)?是審計實?務，但這?是第一次?真正意義?上了解到?審計是做?什么的。?懷著一份?新鮮和好?奇感開始?了實訓的?第一天。?雖然之前?有參加過?會計模擬?手工記賬?的實訓，?但這次的?感覺卻完?全不同，?尤其是那?個工作氛?圍，幾乎?全靠自己?的能力和?理解，剛?開始時，?面對著一?堆的委托?單位的資?料，我竟?然有點無?從下手的?感覺，久?久不知如?何開始，?后來在老?師的耐心?指導下