端午節(jié)幼兒園親子活動方案范文（六篇）

第15頁共15頁端午節(jié)幼兒?園親子活動?方案范文?一、背景材?料：端午?節(jié)是我國的?一個傳統(tǒng)節(jié)?日，它有著?獨特的風俗?，如：吃粽?子、賽龍舟?、掛香袋、?系長命縷等?慶祝活動。?這些活動都?適合中班的?幼兒來開展?，既能鍛煉?和發(fā)展幼兒?的動手能力?，又能增進?幼兒對中國?傳統(tǒng)文化的?了解和興趣?。同時，端?午節(jié)又有著?一個有名的?來歷，讓幼?兒了解“屈?原”的故事?，能激發(fā)他?們初步的民?族自豪感。?為此，我結(jié)?合一年一度?的端午佳節(jié)?，開展相關(guān)?的主題教學?活動。二?、主題目標?：1、知?道端午節(jié)是?中華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日，?樂于了解端?午節(jié)的一些?風俗和來歷?，樂于參與?一些節(jié)日準?備和慶?；?動。2、?對中國的傳?統(tǒng)文化感興?趣，產(chǎn)生初?步的民族自?豪感。三?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：1、科?學區(qū)：投放?艾草和菖蒲?。陳列不同?造型的香袋?。2、美?工區(qū)：放置?制作長命縷?和紙粽子的?材料。3?、閱讀區(qū)：?張貼有關(guān)端?午節(jié)的字條?，讓幼兒認?讀。4、?表演區(qū)：提?供扎頭的布?條和紙棒，?供幼兒表演?賽龍舟。?四、家長工?作：1、?和孩子一起?收集有關(guān)端?午節(jié)風俗的?圖片、資料?，向孩子講?述端午節(jié)的?風俗。2?、帶孩子購?買艾草和菖?蒲、粽子、?香袋、咸鴨?蛋等過節(jié)物?品。3、?和孩子一起?觀看有關(guān)節(jié)?日慶?；顒?的報道。?4、參加班?級的包粽子?活動。五?、活動安排?：活動一?端午節(jié)的風?俗和來歷?目標：1?、知道端午?節(jié)的日期，?了解端午節(jié)?的一些風俗?和來歷。?2、對中國?的傳統(tǒng)文化?產(chǎn)生初步的?興趣，對屈?原產(chǎn)生崇敬?之情。幼?兒表現(xiàn)：?當我在給孩?子講《屈原?》的故事時?，他們都聽?得非常的認?真，睜著大?眼睛滿臉一?副敬佩的樣?子。當聽到?屈原投江的?情景時，都?不約而同地?發(fā)出“啊”?的驚嘆聲和?遺憾聲。有?的孩子還爭?著要把自己?從家長處聽?到的關(guān)于端?午節(jié)的來歷?和風俗說出?來?；顒?二艾草和菖?蒲目標：?觀察艾草?和菖蒲的外?形，了解它?們在端午節(jié)?期間的特殊?用途。幼?兒表現(xiàn)：?班上有四個?幼兒特地讓?家長去市場?購買艾草和?菖蒲，我把?它掛在教室?內(nèi)外。孩子?們感到很新?鮮，他們以?前看到過，?但是卻叫不?出名，更不?知道它的實?際含義是什?么，所以都?紛紛問我。?我向他們解?釋和介紹了?艾草和菖蒲?的名稱和端?午節(jié)用來辟?邪的用意。?對于辟邪孩?子們都不太?懂，但他們?知道這肯定?是一種挺厲?害的東西，?就象一把劍?一樣。關(guān)于?名稱，有一?個幼兒問我?：哪一樣是?艾草？哪一?樣是菖蒲？?我當時一下?子蒙住了，?的確課前我?沒仔細去查?過資料，于?是我就請小?朋友幫忙去?問問爺爺奶?奶或爸爸媽?媽。小朋友?們樂意地接?受了任務(wù)，?下午當大人?來接孩子時?，他們都急?著詢問，但?當時家長們?也都被問住?了?；顒?三粽子香袋?目標：?1、感受粽?子香袋的美?。2、在?探索中學習?疊制錐體技?能。3、?養(yǎng)成做事細?心的習慣。?幼兒表現(xiàn)?：幼：“?瞧！我包的?粽子大吧。?”幼：“?我包的粽子?可結(jié)實了。?”幼：“?我們的粽子?五顏六色的?真漂亮，啊?嗚！咬一口??！庇祝?“哇！老師?把我們紙做?的粽子串起?來了，好漂?亮?。　?幼：“這個?是我做的。?”幼：“?我的也有的?，好幾個呢?！”幼：?“我們的教?室真漂亮啊?！別的班級?肯定沒這么?漂亮?！?家長反映：?當家長來?接孩子時，?他們走進教?室就發(fā)現(xiàn)了?懸掛在梁上?的一串串粽?子香袋，都?說很漂亮，?的家長饒有?興趣地湊近?摸摸。孩子?們也非常積?極地拉著大?人參觀自己?的作品，一?臉的自豪感?。家長們都?說班級的環(huán)?境非常漂亮?，非常美。?活動四長?命縷目標?：1、知?道我國有在?端午節(jié)給兒?童戴長命縷?的習俗，加?深對端午節(jié)?的了解。?2、學習搓?線的技巧。?幼兒反映?：顯然，?孩子們非常?的喜歡搓長?命縷，每天?我都要給孩?子準備一批?制作的毛線?。區(qū)域活動?或課間休息?時，都愛到?美工區(qū)去搓?長命縷玩，?有些孩子一?連搓了好幾?條戴在手上?、腳上，有?的甚至連脖?子上也戴了?一條。女孩?子還戴著跳?起了舞。?活動五做龍?舟目標：?1、通過?觀察、集體?討論，分工?合作，運用?捏泥、建構(gòu)?、繪畫等手?段創(chuàng)作龍舟?。2、增?強合作性、?創(chuàng)造性、動?手能力。?活動六包粽?子目標：?1、學習?包粽子，進?一步對中華?民族的傳統(tǒng)?文化產(chǎn)生興?趣。2、?體驗勞動和?分享的樂趣?。幼兒反?映：包粽?子的活動提?早已經(jīng)通知?孩子和家長?了，孩子們?可開心了，?總是來問我?什么時候開?始。他們急?切地等待和?盼望著。活?動那天，孩?子們似乎來?的很早，還?一個勁地囑?咐來參加活?動的家長等?一會不要遲?到?；顒又?前的準備?，孩子們已?經(jīng)急不可待?了，看者調(diào)?好料的糯米?、粽子殼、?線一樣樣地?擺上桌子，?他們紛紛要?開始動手了??；顒又校?孩子們學得?可認真，可?積極了，一?個勁地要求?大人幫忙指?導。雖然他?們包的并不?好，有的甚?至屢屢失敗?，但那份積?極性和興趣?依然很濃。?下午，孩子?們吃上自己?包的粽子，?又說又笑，?離園時還帶?一個回家讓?大人品嘗，?成功的喜悅?溢與言表。?家長反映?：家長很?支持我們的?活動，所以?當日來了不?少的熱心家?長。在活動?中，他們教?得很認真很?耐心，手把?手地指導孩?子如何卷棕?葉、如何壓?實糯米、如?何包裹和捆?扎?；顒咏Y(jié)?束，家長們?還主動幫助?我們整理場?地，掃地、?擦桌、拖地?、擺桌椅，?一會兒工夫?教室就干凈?整潔了。?六、活動效?果與反思：?本次主題?活動內(nèi)容豐?富有趣，活?動效果好。?首先，幼?兒的參與很?積極認真，?通過談話“?端午節(jié)的風?俗和來歷”?、折紙“粽?子香袋”、?毛線編制“?長命縷”、?積塑搭建“?龍舟”以及?家長們共同?參加的包粽?子等一系列?活動，使幼?兒對端午節(jié)?這個中國傳?統(tǒng)節(jié)日有了?一定的了解?和認識，同?時也發(fā)展了?動手能力，?感受了節(jié)日?的快樂氣氛?。其次，?家長們在活?動中也非常?的配合，紛?紛拿來了香?袋、菖蒲等?端午節(jié)特有?的物品，還?特地請假來?參加包粽子?的活動，使?活動的開展?很順利。?端午節(jié)幼兒?園親子活動?方案范文（?二）農(nóng)歷?五月初五是?我們中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日?--端午節(jié)?。過端午節(jié)?是我國兩千?多年來的習?慣，為了讓?幼兒更好地?了解端午節(jié)?，感受端午?節(jié)豐富的文?化內(nèi)涵，激?發(fā)初步的愛?國主義情感?，豐富生活?經(jīng)驗，今年?端午節(jié)我們?開展了＂快?樂端午粽飄?香＂親子活?動，讓小朋?友們在濃濃?的親子氛圍?中進一步了?解中國傳統(tǒng)?節(jié)日的習俗?，用心去體?驗我國的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊?涵的意義。?活動目標?：1、知?道農(nóng)歷五月?初五是端午?節(jié)，端午節(jié)?也是一家人?團聚的日子?。2、了?解端午節(jié)有?吃五黃、掛?五端以驅(qū)毒?避蟲的習俗?(＂五黃＂?指黃豆做的?粽子、咸鴨?蛋黃、雄黃?酒、黃魚和?黃瓜；＂五?端＂指菖蒲?、艾草、石?榴花、蒜頭?和龍船花。?)，有賽龍?舟的習俗，?還有許多傳?說、故事、?兒歌，如：?有關(guān)屈原的?傳說等。?3、端午節(jié)?有特別的食?品--粽子?，它是多種?形狀、多種?口味的。?4、樂于參?加包粽子、?制香包、編?蛋網(wǎng)、賽龍?舟等活動，?體驗節(jié)日的?快樂?；?動準備：?1、端午節(jié)?的故事；?2、做香包?的材料：香?料、布、針?、線等；?3、包粽子?的糯米、葦?葉；4、?編蛋網(wǎng)的繩?線、五彩線?；5、自?制龍舟兩條?；6、幼?兒每人一個?熟粽子。?活動過程：?一、主持?人致開場辭?：淡淡棕?葉香，濃濃?世間情，根?根絲線連，?切切情意牽?，每年的農(nóng)?歷五月初五?，是中國傳?統(tǒng)的節(jié)日-?-＂端午節(jié)?＂，又稱端?陽節(jié)、五月?節(jié)、端五、?等等。雖然?名稱不同，?但各地人民?過節(jié)的習俗?是相同的。?端午節(jié)是我?國有二千多?年的舊習俗?，每到這一?天，家家戶?戶都懸鐘馗?像，掛艾葉?菖蒲，賽龍?舟，吃粽子?，飲雄黃酒?，佩香囊，?隨著端午節(jié)?腳步的臨近?，為了增進?小朋友們對?中國傳統(tǒng)文?化的了解和?興趣，了解?中國傳統(tǒng)文?化的習俗，?從小培養(yǎng)孩?子們的愛國?主義情感，?今天我們一?泉路幼兒園?小朋友們邀?請了自己的?爸爸媽媽，?爺爺奶奶，?用自己的方?式來慶祝這?個美好的傳?統(tǒng)佳節(jié)。?現(xiàn)在就讓我?們一起用掌?聲歡迎我們?的爸爸媽媽?，爺爺奶奶?們！講述?端午節(jié)來歷?的故事，讓?幼兒初步了?解故事中的?人物、事情?和相關(guān)物品?。附：屈?原的故事屈?原是我國古?代的一位偉?大的愛國詩?人，他非常?愛自己的國?家--楚國?。他愛護百?姓，幫助楚?王治理國家?，使楚國變?得很強大，?楚王很信任?他。王后?和奸臣們看?見楚王這么?信任屈原，?心里很不高?興，經(jīng)常湊?在一起商量?害屈原。他?們拼命在楚?王面前說屈?原的壞話，?動員楚王相?信最強大的?敵國--秦?國的話，放?棄跟其他小?國家做朋友?。屈原堅決?反對楚王相?信敵人的話?，一再勸說?楚王不要與?周圍的國家?絕交。楚王?非常生氣，?撤掉了屈原?的官職，將?他流放到很?遠的地方，?堅持與周圍?的國家斷絕?了朋友關(guān)系?。秦國見?楚王中了計?，就派了很?多兵去攻打?楚國。楚國?被打敗了，?楚王也被秦?國捉去，最?后死在了秦?國。屈原?雖然被免除?了官職，但?他非常關(guān)心?自己的國家?，他擔心楚?國的命運，?常常整夜睡?不著。在聽?到楚國被打?敗、楚王死?在秦國的消?息后，他非?常傷心。他?昏昏沉沉地?走了幾天，?來到了汨羅?江邊，用力?向江心一跳?，很快沉了?下去。屈?原死的這天?，是農(nóng)歷五?月初五。老?百姓們聽說?后，爭著劃?船，到處去?撈屈原，賽?船的風俗就?這樣形成了?。為了紀念?屈原，人們?還用竹葉和?糯米包成粽?子投入江中?，讓魚吃飽?了不傷害屈?原。二、?端午節(jié)賽歌?會請各班的?小朋友們表?演朗讀端午?節(jié)的兒歌。?小(1)?：五月五，?是端陽。門?插艾，香滿?堂。吃粽子?，灑白糖。?龍舟下水喜?洋洋。小?(2)：五?月五，是端?午，背個竹?簍入山谷；?溪邊百草香?，最香是菖?蒲。中班?：五月節(jié)，?天氣熱，放?下鋤頭歇一?歇；山上清?風爽，楊梅?紅出血。?大班：＂棕?子香，香廚?房。艾葉香?，香滿堂。?桃枝插在大?門上，出門?一望麥兒黃?。這兒端陽?，那兒端陽?，處處都端?陽。三、?賽龍舟每班?選____?名家長，組?成兩隊，賽?龍舟接力賽?。媽媽或爸?爸套著紙箱?做的龍舟，?繞障礙前行?接力。四?、巧手媽媽?大比拼--?-親子活動?每班幼兒家?庭分四組進?行親子活動?。第一組?：與媽媽一?起包粽子。?第二組：?與媽媽一起?做香囊方法?：給每位小?選手分發(fā)一?塊色彩鮮艷?的絲布、一?根可以掛在?脖子上的細?帶子、一張?小紙條、一?支筆、一些?香藥、一付?針線，若無?香藥也可以?綠豆或花生?代替。每位?小選手利用?手中的材料?制作小香囊?，在小紙條?上寫下祝福?和許愿的話?，縫于香囊?內(nèi)。要求針?腳工整，外?形美觀。香?囊制作完畢?后，可以自?帶，也可以?送給他人。?新意之處?：小孩佩香?囊也是端午?節(jié)的習俗之?一，傳說有?避邪驅(qū)瘟之?意。香囊內(nèi)?有朱砂、雄?黃、香藥，?外包以絲布?，清香四溢?，再以五色?絲線弦扣成?索，做成各?種不同形狀?，結(jié)成一串?，形形色色?，玲瓏可愛?。本方法的?新意之處在?于讓小孩自?己制作香囊?，并且要求?在香囊內(nèi)放?入祝?；蛟S?愿的小紙條?，既滿足了?小孩喜歡動?手的要求，?也符合少年?兒童天真爛?漫的個性。?做香布袋。?用布做成小?布袋，向藥?鋪索要或買?五味中藥藥?面，裝在小?布袋里縫嚴?。戴在小孩?或老年婦女?身上，驅(qū)邪?避瘟。第?三組：與媽?媽一起編蛋?網(wǎng)。第四?組：給孩子?結(jié)五絲，結(jié)?繩索。＂?五絲＂由紅?、黃、藍、?白、黑五色?線配成，古?代沒有棉花?而用五色絲?，所以叫＂?五絲＂。后?有了棉花，?就以棉線代?絲，而名稱?未改。早晨?，在未出太?陽時，給孩?子的手脖上?、腳脖上和?脖子上都戴?上＂五絲＂?。要一直戴?到下大雨。?下大雨時，?解下來扔在?水流里，使?其順水漂走?。傳說這＂?五絲＂能變?成蚯蚓。習?俗認為戴＂?五絲＂，能?去災(zāi)、辟邪?、保護幼兒?。五、幼?兒相互贈送?禮物(粽子?、香包、鴨?蛋網(wǎng)、五彩?繩)，并大?膽向同伴說?一句祝福的?話。六、?活動結(jié)束在?此，僅代表?幼兒園的全?體教師祝各?位家長及小?朋友們節(jié)日?快樂，合家?幸福！親子?活動結(jié)束，?各班組織幼?兒與家長到?班級分享美?味的粽子。?在歡樂的?氛圍中，我?們的活動也?該結(jié)束了。?通過這次親?子活動，我?們的感觸一?定都很深。?小朋友們展?示了個人的?魅力，小朋?友們和爸爸?媽媽展示了?良好的積極?合作精神。?我想說＂小?朋友真棒！?大朋友更棒??。⒍宋?節(jié)幼兒園親?子活動方案?范文（三）?端午節(jié)端?午節(jié)是我國?較為古老的?傳統(tǒng)節(jié)日。?每逢陰歷五?月初五這天?，人們都要?在江、河湖?海上舉行賽?龍舟，還要?吃粽子、戴?香袋、踏青?采艾蒿等，?這些活動已?成為千古不?變的習俗，?從古至今一?直在沿續(xù)著?。在我們中?華民族歷史?的長河中，?有許多民族?傳統(tǒng)文化的?積淀，那如?何結(jié)合我們?的課程，激?發(fā)幼兒的愛?國主義情感?，是我們設(shè)?計這個活動?的目的。?在這里我們?利用端午節(jié)?作為一個契?機，引導幼?兒學習和了?解我們的民?族傳統(tǒng)文化?，我們利用?《童玩美勞?DIY課程?》中具體的?內(nèi)容，同時?結(jié)合幼兒園?各年齡段幼?兒的實際情?況，設(shè)計出?關(guān)于端午節(jié)?的親子活動?，希望在幼?兒與家長的?親子操作和?游戲活動中?，共同感受?中國的傳統(tǒng)?文化及民風?民俗?；?動主題名稱?：好玩的端?午節(jié)活動?目的：1?、為了幼兒?能體驗中國?民間節(jié)日特?有的韻味，?初步了解節(jié)?日的習俗、?了解端午節(jié)?的風俗民情?，感受中國?的傳統(tǒng)民俗?活動。2?、增進親子?聯(lián)系與溝通?，豐富幼兒?家長與幼兒?的節(jié)慶生活?。3、配?合幼兒園進?行《童玩美?DIY課程?》宣傳。?活動規(guī)模：?全園幼兒、?家長活動?場地：幼兒?園戶外場地?活動時間?：____?小時背景?資料：若?說到端午節(jié)?的來歷，人?們首先就會?想到愛國詩?人屈原。相?傳戰(zhàn)國時，?楚襄王寵信?奸佞，屈原?仗義直言遭?革職放逐。?秦國趁機進?攻楚國，楚?地千里疆域?毀于一旦。?眼見國破家?亡，百姓流?離失所，屈?原是有心報?國而無力回?天，憤然之?下，屈原抱?巨石投汩羅?江而去。當?地百姓聞聽?屈原投江，?紛紛前來救?助，他們順?流而下，一?直追到洞庭?湖，也未尋?見屈原的尸?體，湖面上?舟船往來穿?梭百舸爭游?的場景蔚為?壯觀。這一?日正是陰歷?五月初五，?后來，每逢?這一天，人?們就在江河?上賽龍舟，?意在懷念屈?原。人們還?把粽子投入?水里，只為?了喂飽魚龍?蝦蟹，保全?屈原的尸身?不被吞食。?端午節(jié)幼?兒園親子活?動方案范文?（四）一?、活動前：?1、活動?前教師邀請?家長準時參?加幼兒園節(jié)?慶親子活動?。組織建?議：一定要?強調(diào)并提醒?幼兒家長具?體時間。?2、家長入?園時，播放?關(guān)于端午節(jié)?的音樂，營?造節(jié)日氣氛?。3、園?所計劃：①?購買艾草進?行環(huán)境裝飾?。②幼兒早?點或午點為?小粽子。?二、活動開?始ING(?90分鐘)?1、活動?原由說明：?教師引導?幼兒思考過?兩天是什么?節(jié)日，我們?要做什么事?情，引導幼?兒簡單了解?節(jié)日的來歷?并初步感受?節(jié)日氣氛。?2、端午?節(jié)快樂(4?0分鐘)活?動名稱：漂?亮的龍舟(?大班)、彩?繪鴨蛋(中?班)、飄香?八寶飯(小?班)、活動?說明：具體?操作流程請?見大班、中?班、小班操?作用書。?活動目的：?增進幼兒小?肌肉靈活性?；增進親子?感情交流。?注意事項?：在組織活?動過程中教?師注意引導?幼兒與家長?溝通與交流?。組織建?議：①、?教師可在幼?兒操作前播?放關(guān)于本活?動的視頻或?圖片，供幼?兒加深印象?及觀察。?②、教師要?引導家長鼓?勵幼兒較自?主，而家長?較多的是給?予裝飾時的?建議，協(xié)助?幼兒完成。?③、幼兒?操作時，教?師播放關(guān)于?端午節(jié)的歌?曲或者配樂?詩歌。3?、好玩的龍?舟賽(40?分鐘)游?戲名稱：我?和爸爸、媽?媽劃龍舟游?戲玩法：?①小班幼兒?與家長共同?參與游戲。?家長五個或?八個為一組?，曲腿坐下?，幼兒面對?家長坐在爸?爸或媽媽的?腿上或肚上?，親子的手?握在一起，?向前移動并?且最先到達?終點的家庭?獲勝。②?中班幼兒與?家長共同參?與游戲，四?個家庭分成?一組，每組?幼兒和家長?都蹲下，后?面的＂隊員?＂拉著前面?的＂隊員＂?的衣服往前?劃，哪一組?幼兒先劃到?終點則獲得?勝利。③?大班幼兒與?家長面對面?的坐下來，?相互將腳放?在對方的屁?股下面，雙?手搭在對方?的肩上，協(xié)?調(diào)著向前＂?劃行＂，先?到達終點的?家庭獲得勝?利?；顒?目的：增強?幼兒與家長?的互動與協(xié)?作，并感受?＂劃龍舟＂?的樂趣。?組織建議：?①提前將家?庭進行分組?，并張貼出?規(guī)則和分組?名單。②?提前布置劃?分好起點和?終點，因為?游戲的活動?方式，間隔?不宜過長，?二十米教適?合。③教?師在游戲前?可帶家長和?幼兒一起做?《活動操》?。④進行?游戲規(guī)則和?玩法的演示?，幫助幼兒?及家長理解?。也可以家?庭為單位找?空地先嘗試?練習再進行?比賽。三?、活動EN?DING(?10分鐘)?活動說明?：幼兒園拍?照留念組織?建議：全園?播放背景音?樂襯底活動?結(jié)束。端?午節(jié)幼兒園?親子活動方?案范文（五?）活動名?稱：繪畫“?端午節(jié)”?一、活動要?求：根據(jù)?幼兒自己已?有的經(jīng)驗，?想象并表現(xiàn)?端午節(jié)的快?樂。發(fā)展幼?兒的想象能?力和繪畫能?力。二、?活動準備：?豐富有關(guān)?端午節(jié)的民?間習俗。?三、活動過?程：回憶?端午節(jié)。?提問：端午?節(jié)你過得快?樂嗎？你覺?得端午節(jié)中?最有趣的、?印象最深的?是什么事？?(幼兒討論?并講述)鼓?勵幼兒大膽?想象、精心?構(gòu)思。提?出要求：?把你在端午?節(jié)中最快樂?的一件事畫?出來，注意?選擇合適的?底色表現(xiàn)節(jié)?日的歡樂氛?圍。幼兒?操作，教師?巡回觀察指?導。鼓勵幼?兒將端午節(jié)?時印象最深?或最快樂