家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的教師、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很快樂(lè)能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中探究總結(jié)的，并不一定適宜于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目的和方案。否那么就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書(shū)本放到書(shū)包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。

我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意繁忙著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：

大家好！

我很快樂(lè)能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中探究總結(jié)的，并不一定適宜于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目的和方案。否那么就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書(shū)本放到書(shū)包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。

我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意繁忙著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：

大家好！我叫，是一〔1〕班的學(xué)生，歡送各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很快樂(lè)能在這里代表全班同學(xué)向在座

的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。

首先我快樂(lè)的告訴各位家長(zhǎng)，我們班如今變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí)，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校指導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是教師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的！我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)教師的教育。我們的班主任王教師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒〞的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、

衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

另外，我們的數(shù)學(xué)教師王教師，是一名和藹可親的教師，同學(xué)都喜歡她。還有我們的美術(shù)教師、體育教師等，他們都很優(yōu)秀。

最后，我代表我們班的全體同學(xué)向教師和家長(zhǎng)們保證，在教師和家長(zhǎng)的關(guān)心下，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目的那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)〞！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

篇二：家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的叔叔阿姨:

你們好！

我是八年級(jí)五班金典，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡送和衷心的感謝！你們的到來(lái)是對(duì)我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞！

光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，我們成熟了許多。不知不覺(jué)我們已在鵬展學(xué)校度過(guò)了近三個(gè)學(xué)期，在這期間，我們大局部同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生，無(wú)論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，而這些進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以及教師父母的支持與幫助。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的教師和為我們盡心盡力的家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝父母，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校，把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。假設(shè)不是這樣的話(huà)，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校，在這里，有標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間，讓我們得到科學(xué)的安排，可以安康成長(zhǎng)。我覺(jué)得我們很幸福，因?yàn)橛羞@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有同學(xué)之間的互幫互助，有教師的關(guān)心、嚴(yán)中蘊(yùn)愛(ài)，我們?cè)谶@里很快樂(lè)，請(qǐng)所有叔叔阿姨放心。

然而，成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)下大局部同學(xué)都存在著同樣的困惑，那就是我們?cè)鯓硬拍苴A在初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，怎樣才能獲得更大的進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢？自從升入初二后，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的壓力變大了，好似我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重。特別是剛剛完畢的期中考試，暴露出很多問(wèn)題，我們明明覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)，但成績(jī)卻不盡人意。對(duì)于此種情況，細(xì)心的教師為我們做出了分析。之所以我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)加重，是因?yàn)檫@學(xué)期新開(kāi)了物理這門(mén)主科，還有其他科目學(xué)習(xí)難度的增加，例如數(shù)學(xué)，相比起上學(xué)期花非常鐘可以完成三四道題，這學(xué)期有時(shí)候在非常鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解

不出來(lái)。即便情況如此，我相信同學(xué)們一定能正視自己的缺乏，虛心向別人學(xué)習(xí)，在教師的指導(dǎo)與幫助下找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)明確學(xué)習(xí)目的，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請(qǐng)你們放心，我們一定能不負(fù)重望在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上獲得更好的成績(jī)，為教師、父母、更是為我們自己爭(zhēng)得榮耀！請(qǐng)?jiān)谧氖迨灏⒁潭嚓P(guān)心我們的學(xué)習(xí)，多給予我們鼓勵(lì)，相信有了你們的理解與支持，我們會(huì)更加堅(jiān)決，更加努力地學(xué)習(xí)。

在鵬展的一年多來(lái)，我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子?；叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候，我夢(mèng)想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué)，夢(mèng)想有知識(shí)淵博、嚴(yán)中蘊(yùn)愛(ài)的教師，有和藹可親的校指導(dǎo)，有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因?yàn)槲业哪切?mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校，我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)，于是學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)層出不窮，演講比賽、作文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學(xué)校給了我們廣闊的舞臺(tái)，音樂(lè)班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，給了熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。在鵬展，我們不僅能展現(xiàn)自我，而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無(wú)窮。在這之后，我的夢(mèng)想是可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，獲得優(yōu)良成績(jī)，我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，它也是我們的同學(xué)、教師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想，我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不單單在于口頭上，更會(huì)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，請(qǐng)叔叔阿姨和教師相信我們，我們會(huì)爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和教師的教誨之恩，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇三：初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5篇

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

陳聰瑩

尊敬的教師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，大家下午好！

我叫陳聰瑩，很榮幸可以在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)歷。

這次月考，我獲得了比擬優(yōu)異的成績(jī)，這和學(xué)校的幫助、教師的教誨是分不開(kāi)的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息；感謝博學(xué)的教師對(duì)我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝各位同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)，共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。

正因?yàn)橛辛四銈?，才讓我今天有時(shí)機(jī)在這里與大家一起交流。都說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道〞。對(duì)我來(lái)說(shuō)知識(shí)就是我的財(cái)富，而我的“取財(cái)之道〞共有五點(diǎn)：目的、勤奮、堅(jiān)持、閱讀與習(xí)慣。

首先我來(lái)說(shuō)一下目的，目的即理想、夢(mèng)想?；艚鹫f(shuō)過(guò)：“假設(shè)人類(lèi)失去了夢(mèng)想，就會(huì)枯竭而死。〞我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)就像過(guò)沼澤，假設(shè)沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，就會(huì)變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至?xí)萑雺櫬涞哪嗵?，無(wú)法自拔；而有了目的，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，盡管細(xì)小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅(jiān)持將它澆灌，使它粗壯、結(jié)實(shí)、真實(shí)，從而到達(dá)成功的此岸。我的座右銘就是：“鎖定差距，減小差距，消滅差距〞。只有確定了目的、找到了差距，才可以為之不懈奮斗、努力，最終擷取成功的果實(shí)，盡享成就的甘甜。另外，有了目的就要為之制定方案，比方說(shuō)每天把必需要完成的任務(wù)寫(xiě)在一張紙上，貼在書(shū)上或放在筆袋里，時(shí)刻提醒自己有任務(wù)要完成，，這樣才能有方案地有效率地完成任務(wù)，不會(huì)荒廢時(shí)間，碌碌無(wú)為，像局部同學(xué)們那樣閑著沒(méi)事兒干。我想一個(gè)人假設(shè)沒(méi)有目的、沒(méi)有理想，就會(huì)止步不前、迷茫無(wú)為，即志不強(qiáng)者智不達(dá)也。

文學(xué)巨匠魯迅曾說(shuō)過(guò)：“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做。〞所以，我們要向著我們確立的目的行進(jìn)、奮斗，而奮斗在我看來(lái)就是勤奮與堅(jiān)持。

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨〞，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞，“凡事勤那么易，懶那么難〞蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。〞確實(shí)，

堅(jiān)韌不拔就是成就一切的根底，有了穩(wěn)固的根底，有了堅(jiān)持不懈的信念，才會(huì)有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè)，成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢?，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。堅(jiān)持就是成功，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇于向難題宣戰(zhàn)，每次我堅(jiān)持不懈地認(rèn)真專(zhuān)研出一道題后，心中的自豪和喜悅是難以言表的?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。〞

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是此岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅(jiān)持那么是架在河上的橋梁，讓我們平穩(wěn)渡過(guò)湍流，登陸此岸。

并且我認(rèn)為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的，“無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨最后的一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)——習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷徑，從小我就養(yǎng)成了按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這大大有助于我成績(jī)的進(jìn)步。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè)，作業(yè)完成后再進(jìn)展預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，先主后次，有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表，大大進(jìn)步了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問(wèn)我是怎么學(xué)的，要獲得好成績(jī)有什么方法，我的答復(fù)就是“摧毀三點(diǎn)〞，即“明天再說(shuō)、漸漸來(lái)、馬馬虎虎〞。這三點(diǎn)是我們中學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)中總是不能及時(shí)地解決每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，比方說(shuō)遇到生字詞總是跳過(guò)，不能準(zhǔn)確地確定字形字音，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)形成知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)。我的父母常對(duì)我說(shuō)：馬虎就是不會(huì)。所以要想獲得好成績(jī)就必需要認(rèn)認(rèn)真真，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

“目的、勤奮、堅(jiān)持、閱讀、習(xí)慣〞這是我拙劣的片微經(jīng)歷與見(jiàn)解，希望對(duì)大家可以有所幫助。

最后祝各位指導(dǎo)、教師事業(yè)有成、桃李滿(mǎn)園，祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、心想事成，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位教師、叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，自我介紹一下。我叫陳曉彤，是初一〔二〕班的學(xué)生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣那么是最好的教師。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者〞，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一局部，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，跟要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目的明確了，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。“良好的開(kāi)端是成功的一半〞，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地承受新知識(shí)。假設(shè)在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試著解答，假設(shè)能解出來(lái)，那最好；假設(shè)實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待教師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想，跟著教師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想；假設(shè)課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全部精力集中起來(lái)，上課效率也就大大進(jìn)步了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！皽毓识篓?，在復(fù)習(xí)中，穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)穩(wěn)固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類(lèi)似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有了良好的生活習(xí)慣，才有強(qiáng)健的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

2.勤于考慮的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)的記得是最結(jié)實(shí)的。勤于考慮，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3.好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)〞，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前，先要自己考慮，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教別人；在問(wèn)之時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)別人解題的思路和方法。

4.做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭〞，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦〞這六個(gè)字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，肯定有許多缺乏之處，懇請(qǐng)各位教師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我可以改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生田茂薪，很容幸能作為學(xué)生代表代表全班同學(xué)對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過(guò)了近兩個(gè)月的初中生活，我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f(shuō)我們?nèi)缃裾饾u適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的缺乏，真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。就在這時(shí)，陽(yáng)光與溫暖再一次眷顧了我們-----那是父母一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“孩子，別累壞了，盡力就行!〞那是教師一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)充滿(mǎn)期望與疼愛(ài)眼神，令我們頓時(shí)感動(dòng)至深，信心百倍，堅(jiān)決了信念，重整了旗鼓，激昂地上陣，再一次攻克了難關(guān)。

對(duì)父母，我們充滿(mǎn)了感謝與愧疚，生活中，您總是不厭其煩地對(duì)我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐；總是寬宏大量地諒解叛逆時(shí)代“唯吾獨(dú)尊〞的我們；總是毫無(wú)怨言地把一切精力都花費(fèi)在我們身上，我們時(shí)時(shí)刻刻都在承受著來(lái)自的陽(yáng)光普照，雨露滋養(yǎng)。作為孩子，雖然很少用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)，但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能讓您感受到我們心靈的悸動(dòng)。請(qǐng)您放心，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

我知道，您同樣關(guān)心的是我們的將來(lái)，如今那么側(cè)重于成績(jī)。我們?cè)谛碌陌嗉?jí)也經(jīng)歷了一個(gè)由生疏到熟悉的過(guò)程。新同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，新教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，新環(huán)境溫馨舒適，我們擁有了更好的師資力量和學(xué)習(xí)氣氛。然而此次的月考中您對(duì)孩子的成績(jī)也許并不滿(mǎn)意，敢請(qǐng)您相信我們一定不會(huì)放棄奮斗，不會(huì)灰心氣餒，我們定會(huì)在接下來(lái)的一個(gè)月里愈加刻苦，創(chuàng)造期末的輝煌。您對(duì)我們充分的肯定與信心是我們的動(dòng)力之源，源泉不干涸，動(dòng)力永不竭!!父母愛(ài)，師生情，波瀾壯闊，?？菔癄€，刻骨銘心!

我代表全班同學(xué)向你們保證：我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，育之情。不管路途多么坎坷，不管苦難多么頑劣，我們都會(huì)義無(wú)反顧，勇往直前。請(qǐng)您相信我們!我們能行!

謝謝大家!

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的教師、辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，而是想借此時(shí)機(jī)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！教師也同您們一樣，希望學(xué)生有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心保護(hù)和配合，假設(shè)一旦失去了這些，我們的安康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為