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文檔簡介
柳州專版課時09
Modules10-12(八上)PARTFOUR第四篇
教材過關篇詞匯識記1.
(n.)暴風雨
2.
(v.)說笑話;開玩笑(n.)笑話;玩笑
3.
(n.)溫度
4.
(adj.)負的;零下的
5.
(n.)度;度數(shù)
6.
(adv.)(某人或某事物)也不
7.
(adj.)使人煩惱的;可怕的8.
(n.)英里
9.
(n.)西北(adj.)西北的;朝西北的
10.
(n.)東南(adj.)東南的;朝東南的
11.
(n.)帽子12.
(n.)筷子
13.
(adv.)立刻;當即
14.
(n.)差別;差異
15.
(v.)收受;接受
16.
(v.)有……的味道
(n.)味道;滋味17.
(n.)經(jīng)歷;經(jīng)驗
18.
(n.)傳統(tǒng);習俗
19.
(n.)肩;肩膀
20.
(n.)樓梯
高頻詞句梳理stormjoketemperatureminusdegreeneitherterriblemilenorthwestsoutheastcapchopstickimmediatelydifferenceaccepttasteexperiencetraditionshoulderstairs詞匯識記21.
(adj.)有毛病的;錯誤的(adv.)不正確地;錯誤地
22.
(n.)問題;煩惱;困難
23.
(v.)使落下;投下
24.
(n.)地震
25.
(v.)警告;告誡
26.
(adj.)鎮(zhèn)靜的;沉著的27.
(adj.)勇敢的;無畏的28.
(n.)電,電力高頻詞句梳理wrongtroubledropearthquakewarncalmbravepower詞匯活用1.cloud→
(adj.)
2.thick→
(反義詞)
3.terrible→
(adv.)
4.toy→
(復數(shù))
5.tradition→
(adj.)
6.serious→
(adv.)
7.medicine→
(adj.)
8.different→
(n.)
9.may/perhaps→
(同義詞)
10.harm→
(adj.)有害的
→
(adj.)無害的
11.train →
(n.)訓練12.power→
(adj.)
13.surprise→
(adj.)感到驚訝的
→
(adj.)令人吃驚的
14.break→
(adj.)
15.help →
(adj.)有用的;有幫助的
→
(adj.)無用的
16.sun→
(adj.)
17.keep →
(過去式)
→
(過去分詞)
18.gentleman→
(復數(shù))高頻詞句梳理cloudythinterriblytoystraditionalseriouslymedicaldifferenceprobablyharmfulharmlesstrainingpowerfulsurprisedsurprisingbrokenhelpfulhelplesssunnykeptkeptgentlemen詞匯活用19.snow→
(adj.)
20.rain →
(adj.)
21.wish →
(復數(shù))
22.ice→
(adj.)
高頻詞句梳理snowyrainywishesicy短語歸納1.快點
2.有時;間或
3.一副國際象棋
4.電子游戲
5.例如
6.首次;初次
7.急救
8.在……的底部
9.抬起;提起
10.確保;確認
11.不和……接觸
12.用……覆蓋……
13.給……拍照
14.總之
15.保持冷靜
高頻詞句梳理fromtimetotimeachesssetvideogameforexampleforthefirsttimefirstaidatthebottomofliftupmakesurekeepclearof…cover…with…takephotosof…inshortkeepcalm句型再現(xiàn)1.晚些時候可能下雨,所以你要隨身帶上一把雨傘。(may,take,later,so,it,withyou,rain,anumbrella)[結(jié)果狀語從句:主句(主語+謂語)+連詞so+從句(祈使句).]
2.游覽美國的最佳時間是什么時候?(thebesttime,when,theUS,is,to,visit)(特殊疑問詞+be+表語+動詞不定式作后置定語?)
3.下午茶不僅僅是一種飲料,還是下午四點左右的一頓簡餐。(adrink,afternoontea,notjust,at,alightmeal,is,but,around4pm)(主語+系動詞+表語)
高頻詞句梳理Itmayrainlater,sotakeanumbrellawithyou.WhenisthebesttimetovisittheUS?Afternoonteaisnotjustadrinkbutalightmealataround4pm.句型再現(xiàn)4.貝蒂,這個建議太好了,你都可以當醫(yī)生了!(such,you,adoctor,that’s,couldbe,that,goodadvice,Betty)[結(jié)果狀語從句:主句(主語+系動詞be+such+形容詞+不可數(shù)名詞)+that+從句(主語+系動詞+表語)]
5.遠離窗戶和大件的家具。(heavyfurniture,windows,stayaway,and,from)(祈使句的肯定句:動詞原形+其他.)
高頻詞句梳理That’ssuchgoodadvicethatyoucouldbeadoctor,Betty!Stayawayfromwindowsandheavyfurniture.交際用語1.—What’stheweatherlikeinAmericainwinter,Betty?—Wehavecoldwintersandhotsummers.2.—Idon’tlikeshowersorwindyweather.—Meneither.3.—Happybirthday.Here’syourgift.—Oh,youremembered!Whatasurprise!4.—Whatdoyoudoifsomeone’shurt?—Askhim/herwhathappened…高頻詞句梳理語法鏈接1.情態(tài)動詞must,can,could,need等的用法。[詳見P039,語法互動08]2.祈使句。[詳見P062,語法互動13]高頻詞句梳理重難考點聚焦?harmful
adj.有害的harmful的動詞和名詞形式均為harm,反義詞為harmless。beharmfulto…是固定短語,意為“對……有害”,與doharmto同義。Smokingisharmfultopeople’shealth.吸煙對人們的健康有害?!踞槍τ柧殹浚?)WatchingtoomuchTVis
(harm)toyoureyes.
(2)Stopsmoking.Itdoes
(harm)topeople’shealth.
harmfulharm重難考點聚焦重難考點聚焦【針對訓練】(1)單項選擇Tokeepchildrenawayfromdanger,wewarnparents
childrenathomealone.
A.toleave
B.notleave C.nottoleave(2)根據(jù)漢語意思完成句子①我呼喊他,警告他有危險。Ishoutedtohimand
thedanger.
②父母總是告誡我們暑假不要單獨去河里游泳。Parentsalwayswarnus
intheriverduringthesummervacation.
Cwarnedhimof/about
(1)C
[解析]考查固定搭配。warnsb.nottodosth.意為“警告某人不要做某事”,故選C。nottoswimalone重難考點聚焦?experience
n.經(jīng)驗;經(jīng)歷experience作“經(jīng)驗”講時,是不可數(shù)名詞;作“經(jīng)歷”講時,是可數(shù)名詞。havemuchexperiencein…意為“在……方面有豐富的經(jīng)驗”。Hehasmuchexperienceintraining.他在訓練方面有很多經(jīng)驗。HeoftentellsushisexperiencesinBritain.他經(jīng)常跟我們講他在英國的經(jīng)歷?!踞槍τ柧殹縈rsWangsaidshewouldneverforgetsomepleasant
(經(jīng)歷)whileworkinginapoormountainvillage.
experiences重難考點聚焦重難考點聚焦Awithto
重難考點聚焦?neither
adv.(某人或某事物)也不neither用作副詞,意為“也不”,表示前面否定的內(nèi)容也適用于另一個人或物。—Idon’tlikethisdress.我不喜歡這件連衣裙?!狹eneither.我也不喜歡。
【歸納拓展】(1)neither用作形容詞,表示“兩者都不”,置于單數(shù)名詞前。Neitheransweriscorrect.兩個答案都不對。(2)neither用作代詞,表示“兩者都不”。Heansweredneitheroftheletters.他兩封信都沒有回。(3)neither用作連詞,常用短語:neither…nor…表示“既不……也不……”。NeitherhenorIhavebeentoEngland.他和我都沒有去過英國。重難考點聚焦B
5B
[解析]either意為“兩者中的任一”;neither意為“兩者都不”;each意為“每一個”;根據(jù)答語可知,“我”今明兩天都忙,所以哪天都不行。故選B。重難考點聚焦?probably/possible(1)probably是副詞,意為“或許;可能”,表示的可能性大,在句中作狀語,放在實義動詞之前,助動詞、情態(tài)動詞或be動詞之后,還可以放在句首。常用結(jié)構(gòu):主語+probably+v.。Itwillprobablyrain.很可能要下雨。(2)possible是形容詞,意為“可能的”,在句中作表語或定語。常用結(jié)構(gòu):Itispossibletodosth.。It’spossibletolearnEnglishwellin3years.在三年內(nèi)學好英語是有可能的。重難考點聚焦?accept/receive【一言辨異】
KatereceivedsomeflowersfromTombutshedidn’tacceptthem.凱特收到來自湯姆的一些花,但是她并沒有接受。詞條用法accept表示主動而且高興地接受。receive表示被動地收到,但不一定接受。重難考點聚焦【針對訓練】Ididn’tmeantotroubleCurryyesterday.ItwaspouringwithrainsoI
hisofferofalift.
C
7C
[解析]考查動詞辨析。由句意“我昨天沒打算去麻煩Curry。昨天下傾盆大雨,所以我接受了他搭車的提議。”可知,C項符合句意。重難考點聚焦?surprise/surprised/surprising詞條含義常見用法surprisen.驚奇;驚訝insurprise驚奇地toone’ssurprise令某人吃驚的是v.使吃驚surprisesb.使某人吃驚surprisedadj.
感到驚奇的主語通常是人;(1)besurprisedat對……感到驚訝(2)besurprisedtodosth.做某事感到驚訝surprisingadj.
使人驚奇的主語通常是物重難考點聚焦【針對訓練】(1)Tomy
(surprise),mybestfriendleftherewithoutsayinggoodbyetome.
(2)Bettywas
(surprise)tofindthe
(surprise)resultofthesurveyshedidlastweek.
surprisesurprisedsurprising重難考點聚焦重難考點聚焦【針對訓練】(1)—MrsBlack,I’mafraidthatI’llfailtheexam.—
,dear!Takeiteasy.I’msureyou’llpassit.
A.Sorrytohearthat
B.ComeonC.Allright(2)Whiletravellinginastrangeplace,you’dbetter
thelocalpeopleandfollowtheircustoms(習俗).
B
(2)A考查固定用法。句意:在一個陌生地方旅游時,你最好觀察當?shù)厝?然后遵守他們的習俗。hadbetterdosth.意為“最好做某事”。故選A。A重難考點聚焦?Buthecouldhavetroublehearingyouorspeakingtoyou.但他在聽你說話或跟你說話方面可能會有困難。havetrouble/difficulty/problems/difficulties(in)doingsth.意為“做某事有困難”。Ihavesome
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