考研準(zhǔn)備計(jì)劃9篇(優(yōu)秀)

第頁(yè)共頁(yè)最新考研準(zhǔn)備方案9篇(優(yōu)秀)時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。什么樣的方案才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧?？佳袦?zhǔn)備方案篇一考研準(zhǔn)備方案篇二沒記錯(cuò)的話，政治主、客觀題目的分支是對(duì)半分的，而客觀題的做題時(shí)間一般至多只占一個(gè)小時(shí)，客觀題是得分點(diǎn)也是失分點(diǎn)?？陀^題成績(jī)的提升無非就是大家理解的那樣熟記知識(shí)點(diǎn)、考試注意審題、冷靜考慮等等。另外就是推薦大家有時(shí)間的話還是爭(zhēng)取看一下大綱解析吧，我認(rèn)為理解大綱解析不僅可以幫助我們理解根本的知識(shí)點(diǎn)分布、考試重點(diǎn)，而且可以幫助我們更加準(zhǔn)確地解答客觀題目：很多錯(cuò)題，我們?cè)诳催^答案之后仍然存在疑點(diǎn)，答案中的某個(gè)結(jié)論我們不理解或者某個(gè)概念我們不清楚，而熟悉大綱解析就是在幫助我們理解某些特定結(jié)論、熟悉某些特定思維〔政治推理乃至解題思維〕。我們?cè)诳凑螘臅r(shí)候，大綱解析也好其他輔導(dǎo)書也好，總是會(huì)有這種情況：我們看過半小時(shí)或者一小時(shí)書后剛看完合上課本的時(shí)候，回想下這段時(shí)間看過的知識(shí)，感覺腦袋里面比擬空白或者只是回憶起來只言片語(yǔ)。這樣的看課本只能算是對(duì)我們的政治知識(shí)體系進(jìn)展了一次無目的的強(qiáng)化，無法有效的充實(shí)到我們的知識(shí)儲(chǔ)藏中，也就無法真正有效地提升我們的卷面成績(jī)。要解決這個(gè)問題我感覺可以采取這兩種方法：〔1〕要擅長(zhǎng)分析^p，看過之后及時(shí)回憶重點(diǎn)，這樣不僅可以幫助我們回憶知識(shí)、強(qiáng)化記憶；〔2〕要擅長(zhǎng)總結(jié)，看過之后及時(shí)概括這段知識(shí)的大致內(nèi)容以及其和其他章節(jié)的關(guān)系，一遍形成知識(shí)體系，這樣可以幫助我們明確這段時(shí)間我們看的是什么，可以將我們這段時(shí)間看到的知識(shí)有效地強(qiáng)化到我們政治體系中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，便于考試時(shí)及時(shí)回憶和調(diào)用知識(shí)點(diǎn)?？荚囍皣L試一下時(shí)間安排，字體卷面?！?〕讀完題目后，積極聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié)，關(guān)聯(lián)到哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以備答題之用。〔2〕形成針對(duì)固定提問題目的答題思路：例如要做評(píng)價(jià)往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質(zhì)、分析^p、評(píng)價(jià)、改良措施等幾個(gè)方面來解答……考前模擬〔上午的考試時(shí)間點(diǎn)、周邊環(huán)境盡量做到仿真〕可以幫助我們找到和保持上午解題時(shí)候的集體狀態(tài)，同時(shí)也有助于我們進(jìn)展更合理的考場(chǎng)時(shí)間安排，防止過早完成或做不完的情況。對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科，我最大得感覺就是好玄??！初高中教師教語(yǔ)法，從來沒聽懂過，不過之后中考、高考、四六級(jí)也倒是順順利利過來了。我們英語(yǔ)根底不同，積累方法也五花八門。方法沒有好壞，只有合適不合適，以下觀點(diǎn)請(qǐng)大家重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)步考研英語(yǔ)應(yīng)試才能的局部。單詞記不住的原因是看的太少，推薦有方案地看單詞，及時(shí)回憶是關(guān)鍵?！?〕知識(shí)積累試題化：做題糾錯(cuò)的主要目的是發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的缺乏加以彌補(bǔ)，然后才是衡量學(xué)習(xí)程度的上下。每次做完題目之后都要及時(shí)整理知識(shí)點(diǎn)，做套題更是如此。另外就是推薦另外一種積累單詞的方法：尋找適當(dāng)難度的文章進(jìn)展精讀，及時(shí)整理文章中生詞和疑難，這樣的好處就是在語(yǔ)境下記單詞效果更好，而且可以切實(shí)在實(shí)進(jìn)步閱讀才能，害處就是相對(duì)于拿著單詞書記單詞工作量要大許多?！?〕平日練習(xí)模擬化：主要都是些細(xì)節(jié)問題，例如平時(shí)做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查，平時(shí)安排閱讀盡可能安排成四篇一個(gè)單元進(jìn)展練習(xí)，越是臨近考試練習(xí)的時(shí)間盡量安排到下午等等，目的就是將日常的聯(lián)絡(luò)變得更加類似正式考試，這樣應(yīng)該對(duì)改善考試狀態(tài)、消減考試緊張情況有幫助。這個(gè)就不多說了，英語(yǔ)考試做不完的情況時(shí)常發(fā)生，模擬下主要就是防止考試做不完的。另外，根據(jù)每個(gè)人的考試狀態(tài)的詳細(xì)情況，可以調(diào)整下解題次序，將分值最大的閱讀和作文等放在整個(gè)考試過程中最清醒的時(shí)段解答，比方我剛開考的時(shí)候最興奮，我就用這段時(shí)間來做閱讀，閱讀完后再按部就班的從前往后做?！?〕英語(yǔ)積累是一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù)的過程，突擊性的餓補(bǔ)對(duì)成績(jī)提升效果很?。弧?〕英語(yǔ)解題狀態(tài)的培養(yǎng)是一個(gè)連接性很強(qiáng)的任務(wù)，比方最近感覺做題很順，理解透徹、解題順利，連續(xù)三天四篇閱讀的連續(xù)實(shí)驗(yàn)都錯(cuò)了4個(gè)以內(nèi)，突然有一天班級(jí)組織出游，玩出瘋狂了一天，之后的一天再做閱讀的時(shí)候可能就感覺在夢(mèng)游，成績(jī)也差很多。所以推薦越是快到考試的時(shí)候越不能放松甚至連續(xù)英語(yǔ)的練習(xí)?！?〕英語(yǔ)練習(xí)成績(jī)的好壞都不關(guān)考研的最后成績(jī)，而且程度再高的教師也有馬失前蹄的時(shí)候，偶然一次的糟糕狀況是正常的，千萬(wàn)不要因此影響復(fù)習(xí)心情，更不能因此耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度??！考研準(zhǔn)備方案篇三合理安排每一天的時(shí)間，詳細(xì)到每個(gè)小時(shí)，把自己的薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)多安排些時(shí)間。嚴(yán)格按照自己制定的方案進(jìn)展!記一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，還有一些關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或句子，都要記下來。方便自己隨時(shí)回憶學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。這兩個(gè)時(shí)間可謂是記憶的最正確時(shí)間，可以用來復(fù)習(xí)先前學(xué)過的內(nèi)容。每天復(fù)習(xí)時(shí)間最好不要超過11個(gè)小時(shí)，有效復(fù)習(xí)時(shí)間保證8個(gè)小時(shí)。而且這段時(shí)間，必需要注意復(fù)習(xí)的效率了，進(jìn)步效率比延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間更重要，尤其是面對(duì)政治記憶性的內(nèi)容。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)需要非常清醒的頭腦才能考慮鉆研問題，一般的人學(xué)習(xí)最清醒的時(shí)候是上午，也有的人是上午和晚上。一般來講，按照前一階段的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣就好，然后堅(jiān)持下去?？梢越ㄗh在9月以后用下午來學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候是下午，下午又是一般人容易犯困的時(shí)候，所以要鍛煉自己在下午高效地分析^p問題的才能。在復(fù)習(xí)科目安排上(指的是政治的各科和英語(yǔ)的各科)最好一個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門。例如，周一晚上就看英語(yǔ)閱讀，周二晚上就看專業(yè)課，周三晚上就看英語(yǔ)作文，周四就看政治的某科等，用整塊的時(shí)間進(jìn)展單項(xiàng)打破效率會(huì)大增。1、繼續(xù)記單詞。單詞直到考前都是不可以或缺的根底，應(yīng)該堅(jiān)持每天記單詞，利用零散時(shí)間記單詞，不貪多，只求記得結(jié)實(shí)。注意一些特殊用法，和熟詞僻意。2、研究真題。同學(xué)們注意，這里用的是研究這個(gè)詞，而不是做真題。很多同學(xué)所謂做題，只是比比劃劃在腦子里過一遍，這樣完全沒有真正開掘出真題的價(jià)值。真題都是指向性非常高的，英語(yǔ)一有很多真題，而且逐漸可以探索出命題人的大致思路，做到猜透命題人意圖是最好不過的了。3、保持閱讀理解訓(xùn)練，嚴(yán)格控制答題時(shí)間4、開場(chǎng)作文訓(xùn)練。英語(yǔ)大小作文總共30分，是除閱讀之外的第二大得分點(diǎn)。更重要的是，作文相對(duì)閱讀理解比擬容易得分。只要能寫上及時(shí)是一句話也能得分。有一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，在考前一個(gè)月只需復(fù)習(xí)一下作文就可以了。其實(shí)，這種做法可能只對(duì)學(xué)霸適用。假如你不是學(xué)霸，那么從如今開場(chǎng)每天至少安排一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)作文絕對(duì)有必要。千萬(wàn)不要把如此重要的一件事情放在考前一個(gè)月。同時(shí)，強(qiáng)烈建議大家在復(fù)習(xí)作文的時(shí)候不要押寶在幾篇模板上面。要細(xì)致研究范文并背誦幾篇，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章構(gòu)造的安排，并且要堅(jiān)持練筆。如此真正下功夫才能有真正的收獲。1、結(jié)合新大綱練習(xí)真題，按大綱識(shí)記要點(diǎn)2、閱讀大綱解析，并標(biāo)記重難點(diǎn)考點(diǎn)。每天看1.5-2小時(shí)足夠了。解析的每一句話、每一個(gè)字都要看(最后的時(shí)政局部不用看)。其中，哲學(xué)和政經(jīng)局部必須全部理解。3、買一本配套的練習(xí)冊(cè)，按章訓(xùn)練。至于是看完一章就做一章的習(xí)題或看完一局部就做一局部的習(xí)題，根據(jù)你的習(xí)慣來就好。不要把答案寫在書上，因?yàn)檫@些題你不止做一遍。做錯(cuò)的題要返回到大綱解析中，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)看一遍。4、整理歸納錯(cuò)題本。沒有時(shí)間整理的話可以將做錯(cuò)的題標(biāo)記出來，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)也要在大綱解析中著重標(biāo)記出來，這些都是你沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)，一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。還有一個(gè)建議，可以把你錯(cuò)選的選項(xiàng)記在練習(xí)冊(cè)的解析局部，提醒自己：我上次犯了這樣的錯(cuò)誤，下次不能再犯了。1、開場(chǎng)建立比擬完好的框架的體系。對(duì)近___年的真題進(jìn)展分類總結(jié)，通過對(duì)真題的講解和綜合練習(xí)檢驗(yàn)知識(shí)程度與實(shí)際考試要求的差距，發(fā)現(xiàn)知識(shí)破綻并及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)。2、通過真題講解和訓(xùn)練。進(jìn)一步進(jìn)步解題才能和技巧，對(duì)考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)展攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，到達(dá)全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練到達(dá)或略微超過真題難度。專業(yè)課復(fù)習(xí)當(dāng)然是以研究真題為主，只不過這個(gè)時(shí)候除了前文所說研究真題考察知識(shí)點(diǎn)、命題思路和高頻考點(diǎn)等之外，最重要的是要?jiǎng)邮肿鲱}。所謂研究真題，光看不做死路一條。因?yàn)?，只有?dòng)手做才能進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)，才能真正發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面有欠缺，也才能真正總結(jié)掌握出真題的做題方法和技巧。無論是名詞解釋，還是簡(jiǎn)答、闡述和計(jì)算題，對(duì)于每一類型的題目，同學(xué)們都要總結(jié)出相應(yīng)的答題思路。例如，第一題名詞解釋，要求解釋某一個(gè)與本專業(yè)有關(guān)的歷史人物。參考教材上有關(guān)這位歷史人物的闡述很多，但是都比擬分散，答題的時(shí)候需要總結(jié)。但是到底寫哪些東西呢?這就需要同學(xué)們?cè)谧屑?xì)分析^p研究，然后把答案寫下來，特別是要點(diǎn)一定要寫到位。名詞解釋要當(dāng)做簡(jiǎn)答題來做，簡(jiǎn)答題要當(dāng)做闡述題來做。怎樣才能把答案要點(diǎn)有效組織起來需要下大力氣。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，考研人在不知不覺中進(jìn)入到秋季強(qiáng)化階段。在這一關(guān)鍵時(shí)期，不管從身心上還是復(fù)習(xí)備考，考生都進(jìn)入了疲憊時(shí)期，因此一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒，考研人從不言放棄?？佳袦?zhǔn)備方案篇四一、寒假：確定學(xué)校和專業(yè)，搜集信息和資料二、大三下學(xué)期：背英語(yǔ)單詞〔三遍以