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第頁(yè)共頁(yè)最新幼教工作方案大班幼教工作方案(五篇)幼教工作方案大班幼教工作方案篇一幼兒教育是根底教育的重要組成局部,開(kāi)展幼兒教育是整個(gè)教育事業(yè)的需求,為了全面進(jìn)步我校幼兒的保教質(zhì)量,根據(jù)中心校要求并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作規(guī)劃:一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,認(rèn)真貫徹以人為本,德育為首的原那么,圍繞“保平安、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促開(kāi)展”這個(gè)主題,加強(qiáng)幼兒園管理工作,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)改革意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,全面進(jìn)步我園的保教質(zhì)量。二、工作目的:標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動(dòng),幼兒老師要根據(jù)幼兒教育的特點(diǎn),按時(shí)晨檢、午檢、做好幼兒保健觀察記錄,按一日流程備課并進(jìn)展教育活動(dòng),記好教育筆記、觀察日記、家訪日記等。三、主要工作:〔一〕認(rèn)真學(xué)習(xí)辦園標(biāo)準(zhǔn),努力完善規(guī)章制度,我校嚴(yán)格按一日流程進(jìn)展教育活動(dòng)如下:1.入園活動(dòng):<老師首先做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)工作。晨檢、午檢要記錄,幼兒園查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品,及時(shí)進(jìn)展培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。2.教育活動(dòng):老師必須用普通話教育,以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原那么,教育形式力求多樣化,為幼兒提供多看、多想、多說(shuō)、多說(shuō)的表現(xiàn)時(shí)機(jī)與交往時(shí)機(jī)。教育活動(dòng)中要表達(dá)出老師的主導(dǎo)作用,幼兒的主要地位。進(jìn)步幼兒參與活動(dòng)的興趣,能生動(dòng)積極地參與到活動(dòng)之中。3.課間活動(dòng):要堅(jiān)持天天出操,組織好幼兒站好隊(duì),老師認(rèn)真帶操,指導(dǎo)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作與音樂(lè)協(xié)調(diào)。4.飲水活動(dòng):提醒幼兒有秩序地取放杯子,安靜飲水、不灑水,按幼兒的要求提供足量的水。5.室外活動(dòng):選擇合適游戲的場(chǎng)所和足夠的材料,游戲內(nèi)容豐富、安康、有趣。在參與游戲的過(guò)程中,幼兒需遵守游戲規(guī)那么與同伴合作,友好交往,并學(xué)會(huì)正確使用玩具,保護(hù)并整理玩具。6.離園活動(dòng):組織幼兒拾掇好自己的物品,擺好椅子,與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流,有方案地與家長(zhǎng)談話。做家長(zhǎng)工作,教育幼兒有禮貌地和老師、小朋友說(shuō)“再見(jiàn)”。〔二〕加強(qiáng)保育保健工作:1.把好晨檢關(guān),做好幼兒保健觀察記錄。2.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,改善保育設(shè)施。3.做好老師、幼兒方案免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。4.做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒安康成長(zhǎng)。三、家長(zhǎng)工作:加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),與家長(zhǎng)交流理解幼兒在家情況,也讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的情況及對(duì)教育目的要求,充分相信家長(zhǎng),挖掘家長(zhǎng)教育資,共同出謀劃策,到達(dá)家校教育的一致,促進(jìn)幼教工作的全面開(kāi)展。學(xué)前教育是根底教育的重要組成局部,幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的開(kāi)展,關(guān)系著幼兒園的開(kāi)展,總之,本學(xué)期的幼教工作將本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),努力推動(dòng)學(xué)前教育的新開(kāi)展,創(chuàng)造學(xué)前教育的新輝煌!龍懷鄉(xiāng)中心小學(xué)2023年1月幼教工作方案大班幼教工作方案篇二2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期幼教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,施行國(guó)家中長(zhǎng)期開(kāi)展規(guī)劃綱要和十二五教育開(kāi)展規(guī)劃的戰(zhàn)略決策,以創(chuàng)立學(xué)前教育改革開(kāi)展示范區(qū)為抓手,加快內(nèi)涵開(kāi)展,凸顯辦園特色,提升幼兒園整體教育實(shí)力,實(shí)在辦好人民滿意的教育。二、工作目的:1、通過(guò)常規(guī)管理精細(xì)化,提升各園管理程度再上一個(gè)臺(tái)階。2、通過(guò)多樣評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)在崗老師素養(yǎng)提升。3、通過(guò)組織多種競(jìng)賽活動(dòng),展示師生風(fēng)采,提升辦園品質(zhì)。4、加大對(duì)民辦園管理和扶持力度,促進(jìn)轄區(qū)各民辦園辦學(xué)程度再上一個(gè)新層次。三、詳細(xì)內(nèi)容及工作措施:〔一〕、加快教育根底建立,及時(shí)添置幼兒園所需的設(shè)施設(shè)備為迎接江蘇省學(xué)前教育改革開(kāi)展示范區(qū)的創(chuàng)立,各幼兒園要逐條對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn),核對(duì)缺口并及時(shí)添置設(shè)施設(shè)備,確保符合指標(biāo)要求,滿足教育教學(xué)需要?!捕场⒄覝?zhǔn)差距,明確地位,強(qiáng)化常規(guī)管理。1、在本學(xué)期,各園要對(duì)照___年度局對(duì)校考核和鎮(zhèn)對(duì)??己私Y(jié)果,結(jié)合檢查反應(yīng)意見(jiàn),認(rèn)真反思工作中存在的差距,找準(zhǔn)園內(nèi)管理存在的問(wèn)題癥結(jié),進(jìn)而梳理本學(xué)期管理改良的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,有針對(duì)性精細(xì)化制訂各園的工作方案,杜絕方案制訂“大”、“空”問(wèn)題。2、中心校將加大對(duì)各園的視導(dǎo)力度,在期初、期中、期末常規(guī)檢查根底上,采用隨機(jī)專項(xiàng)、檢查和聽(tīng)課形式,催促各園注重過(guò)程管理,杜絕管理的“粗放”現(xiàn)象,每次視導(dǎo)均量化積分,納入鎮(zhèn)對(duì)??己?。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)各園常規(guī)的制度及各項(xiàng)檢查方法,在借鑒中心校提供模板的根底上,結(jié)合本園實(shí)際,取長(zhǎng)補(bǔ)短,細(xì)化常規(guī)管理的各方面,做到:“事事有要求事事有檢查事事有考核”,同時(shí)注意過(guò)程材料的積累與歸檔?!踩臣訌?qiáng)培訓(xùn),夯實(shí)教研活動(dòng),促使老師素質(zhì)進(jìn)步。1、本學(xué)期以《3-6歲學(xué)前教育開(kāi)展指南》為指導(dǎo),認(rèn)真組織老師理論學(xué)習(xí)活動(dòng),每周至少活動(dòng)一次,要做到定主講人,定內(nèi)容,定考核評(píng)價(jià),建議主講人不僅是業(yè)務(wù)主任,校長(zhǎng)、老師均應(yīng)針對(duì)某一主題主講,同時(shí)各園要關(guān)注老師的學(xué)習(xí)情況,并能自覺(jué)運(yùn)用到日常工作中去,在4月底,中心校將組織35歲以下老師進(jìn)展專項(xiàng)理論知識(shí)考試,最終成績(jī)將納入鎮(zhèn)對(duì)園考核。2、各園要嚴(yán)把用人關(guān),用好在編人員,聘好臨時(shí)代課人員,在業(yè)務(wù)要求上要“目的一致,分層次分布要求”,各園要對(duì)不同在崗老師提出詳細(xì)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)任務(wù),每園要確定10%以上的老師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,給壓力、給時(shí)機(jī)、給支持,使想進(jìn)步的骨干老師在鎮(zhèn)、區(qū)獲得一定認(rèn)可。3、本學(xué)期,各園對(duì)老師根本功訓(xùn)練要納入園重點(diǎn)工作,有方案、有步驟開(kāi)展老師業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練,中心校將在5月份組織全鎮(zhèn)幼兒老師進(jìn)展鋼筆字、講故事達(dá)標(biāo)考核活動(dòng)。4、催促幼兒老師資格證加考未過(guò)關(guān)老師繼續(xù)參加相關(guān)科目的復(fù)習(xí)迎考,力爭(zhēng)在本年度能順利合格,各園要對(duì)在崗老師持證情況有統(tǒng)一的安排,通過(guò)老師進(jìn)修,聘用合格人員等方式,力爭(zhēng)到達(dá)老師資格證合格率100%、大專合格率90%以上?!菜摹?、立足實(shí)際,抓住平時(shí)提升辦園效益。以“樹(shù)立科學(xué)育兒觀提升保教工作質(zhì)量”為主題,進(jìn)步辦園質(zhì)量。確保保教工作遵循幼兒身心開(kāi)展規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個(gè)體差異,幼兒園以兒童生活為根底、以游戲?yàn)楦拘问剑_(kāi)展豐富多樣、富有創(chuàng)意的學(xué)前教育活動(dòng),開(kāi)展特色園本活動(dòng)。1、各園要在新學(xué)期初,召開(kāi)好校干會(huì)、老師會(huì),集思廣益找準(zhǔn)本園管理優(yōu)勢(shì)和開(kāi)展特色,因園定好開(kāi)展思路,要將本園特色建立納入到日常課程中,做到定人、定內(nèi)容、定課時(shí)、定檢查,確保每周至少活動(dòng)一次,每月一次全園性檢查評(píng)比活動(dòng),使幼兒在特色工程上有興趣、有收獲,借特色活動(dòng),確立在所轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)口碑。2、各園要建立以幼兒安康成長(zhǎng)為主旨方針,注意教育形式多樣化,嚴(yán)禁“小學(xué)化”傾向教育,一經(jīng)查實(shí),將對(duì)園長(zhǎng)視情節(jié)給予相關(guān)紀(jì)律處分。3、標(biāo)準(zhǔn)辦園行為:各園要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦園行為,提升保教程度,重點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、幼兒一日活動(dòng)、教育內(nèi)容等,堅(jiān)持幼兒園以游戲?yàn)橹?,保教并重,確保幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理。逐月工作安排:二月份:1、開(kāi)學(xué)初工作會(huì)議,部署2023年幼教工作,制定各種方案2、開(kāi)學(xué)初工作檢查,各幼兒園根本情況匯總上報(bào)三月份:1、標(biāo)準(zhǔn)辦園行為調(diào)研。2、舉行自制教玩具比賽,少兒繪畫比賽。3、按照江蘇省學(xué)前教育改革開(kāi)展示范區(qū)指標(biāo)要求,明確存在的問(wèn)題、制定解決的策略與完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。四月份:1、中心校組織老師進(jìn)展業(yè)務(wù)才能測(cè)試。2.迎區(qū)標(biāo)準(zhǔn)辦園行為檢查3.組織老師參加市自制教玩具與少兒繪畫大賽,參加市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比4.幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)與骨干老師跟崗培訓(xùn)〔機(jī)關(guān)幼兒園〕5、各園進(jìn)展迎學(xué)前教育示范區(qū)檔案的整理工作。五月份:1、全鎮(zhèn)幼兒老師根本功比賽?!仓v故事、鋼筆字〕2.組織老師參加江蘇省優(yōu)秀幼兒教育論文評(píng)選活動(dòng)3、各園進(jìn)展迎學(xué)前教育示范區(qū)檔案的整理工作。六月份:1、各園開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)2.第三屆學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)3.江蘇省學(xué)前教育改革開(kāi)展示范區(qū)檔案材料整理歸檔、檢查4、江蘇省學(xué)前教育改革開(kāi)展示范區(qū)準(zhǔn)備情況檢查-硬件設(shè)施2023年2月幼教工作方案大班幼教工作方案篇三20232023學(xué)年下學(xué)期幼教工作方案鄭州市上街區(qū)教科研中心幼教組2023年3月一、本期工作思路本期幼教工作在上學(xué)期工作的根底上,繼續(xù)貫徹田局長(zhǎng)關(guān)于“道德課堂”的構(gòu)建思路和教研室教研工作指導(dǎo)思想,以《綱要》新理念的理論創(chuàng)新為著力點(diǎn),抓好兩個(gè)重點(diǎn)工作即:目的細(xì)化與教學(xué)活動(dòng)觀察,從我區(qū)幼兒老師內(nèi)涵開(kāi)展需求出發(fā),堅(jiān)持“學(xué)、思、行”相結(jié)合,實(shí)行開(kāi)放、互動(dòng)型培訓(xùn)形式,不斷開(kāi)放、積極參與市學(xué)科中心組教學(xué)活動(dòng)觀察和目的細(xì)化試點(diǎn)園的經(jīng)歷交流,以全市的游戲教研為主題,進(jìn)一步提升教研的有效性。二、主要工作任務(wù)1、繼續(xù)“細(xì)化解讀目的”和“課堂觀察”工作〔1〕擴(kuò)展目的細(xì)化和活動(dòng)觀察的內(nèi)涵,由教學(xué)活動(dòng)的目的細(xì)化和觀察逐步向游戲活動(dòng)、生活常規(guī)等活動(dòng)的深化?!?〕使目的細(xì)化和活動(dòng)觀察與教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合?!?〕通過(guò)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的操作、聽(tīng)課調(diào)研的指導(dǎo)、研討等方式讓目的細(xì)化解讀更加貼近幼兒老師的工作實(shí)際,并在目的細(xì)化試點(diǎn)園抓出特色。召開(kāi)試點(diǎn)園會(huì)議,確定各個(gè)試點(diǎn)園目的細(xì)化工作的重點(diǎn)。〔4〕做好師資培訓(xùn)工作,結(jié)合實(shí)際,結(jié)合目的細(xì)化和活動(dòng)觀察,開(kāi)展不同層次的參與式培訓(xùn)活動(dòng)。如:結(jié)合田局長(zhǎng)有關(guān)“道德課堂”構(gòu)建的思想,對(duì)幼兒園要進(jìn)展有關(guān)“道德課堂”的培訓(xùn),對(duì)園長(zhǎng)要進(jìn)展道德課程、老師要進(jìn)展道德行為的培訓(xùn)。2、進(jìn)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)是檢驗(yàn)幼教教改成果、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教育人才、推廣先進(jìn)的教育理念、促進(jìn)老師進(jìn)步教育技能的有效途徑。今年將在4月進(jìn)展區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),途徑還是在各園推薦的根底上區(qū)教科研中心幼教辦組織評(píng)委進(jìn)展公開(kāi)評(píng)選。3、發(fā)揮骨干老師作用,提升學(xué)科中心組骨干老師程度在各園推薦的根底上,確定學(xué)科中心組老師〔語(yǔ)言、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育每個(gè)學(xué)科4人〕,本學(xué)期要召開(kāi)學(xué)科中心組老師會(huì)議,對(duì)她們進(jìn)展相關(guān)理論培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際進(jìn)展指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)音樂(lè)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三學(xué)科的每位骨干老師進(jìn)展聽(tīng)課指導(dǎo),使她們逐步在幼教理論和理論中確實(shí)成為本學(xué)科的帶路人。4、繼續(xù)進(jìn)展游戲活動(dòng)研討,進(jìn)步老師對(duì)游戲的指導(dǎo)才能游戲是幼兒最喜歡的根本活動(dòng),是她們主要的學(xué)習(xí)方式,它貫穿于幼兒生活的時(shí)時(shí)刻刻、方方面面,是她們認(rèn)識(shí)世界的主要方式之一。去年組織參加了創(chuàng)造性游戲、構(gòu)造游戲研討、交流活動(dòng),有效地進(jìn)步了老師指導(dǎo)游戲的程度和才能,開(kāi)闊了組織幼兒游戲的思路。本學(xué)年要在去年研討的根底上,繼續(xù)進(jìn)展游戲活動(dòng)研討,積極參加全市范圍內(nèi)的交流、研討有效的組織游戲方式,進(jìn)一步改變重教育教學(xué)活動(dòng)研討,輕日常游戲活動(dòng)組織的現(xiàn)象。5、加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的指導(dǎo)目前我區(qū)民辦幼兒園占辦園總數(shù)的絕大多數(shù),民辦幼兒園師資力量的上下直接決定著我區(qū)幼教的開(kāi)展程度,本學(xué)期要加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度,通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、聽(tīng)課調(diào)研、實(shí)際指導(dǎo)等途徑,掌握目前我區(qū)各類民辦幼兒園的師資程度、教育教學(xué)狀況、存在問(wèn)題等,探尋有效的指導(dǎo)途徑和方式,進(jìn)步民辦幼兒園的辦園程度。三、詳細(xì)工作安排幼教工作方案大班幼教工作方案篇四新學(xué)期即將開(kāi)場(chǎng),根據(jù)新形勢(shì)的開(kāi)展和教育改革即課程改革的需要,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使幼兒各項(xiàng)工作更快更好的進(jìn)步,再進(jìn)步,根據(jù)幼兒心理和年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)展多方面的教育,解除家長(zhǎng)的后顧之憂,特制定我園學(xué)期工作方案如下:一、政業(yè)方面為了進(jìn)步老師政治思想觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治、業(yè)務(wù)有關(guān)材料,并寫有深化體會(huì),使老師有清醒頭腦和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)步幼教工作。二、管理方面做好家園聯(lián)絡(luò)是架起幼教和家庭的橋梁,獲得社會(huì)和家長(zhǎng)的支持和配合,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期進(jìn)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,并和幼兒一起做學(xué)習(xí)游戲,使家長(zhǎng)更好的理解幼兒園。家園共同努力,聽(tīng)取家長(zhǎng)好的建議,使我們的幼兒園辦得更好。環(huán)境是熏陶幼兒的最有力的條件。為了使幼兒再好的環(huán)境里游戲、學(xué)習(xí),使幼兒一進(jìn)園就不想離園,念園、戀園、愛(ài)園,并為他們提供了很多增進(jìn)知識(shí),陶冶情操的玩具、圖畫、故事等。為了進(jìn)步幼教質(zhì)量,本學(xué)期方案定期或不定期對(duì)老師進(jìn)展備課、授課、半日活動(dòng)等方面觀察評(píng)比,真正做到家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,領(lǐng)導(dǎo)快樂(lè)。對(duì)各種軟件認(rèn)真填寫,組織好老師教育教學(xué)及各項(xiàng)工作,堅(jiān)持節(jié)儉辦園方針,自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)合適幼兒開(kāi)展的良好育人環(huán)境,做好預(yù)防各種傳染病的工作。制定嚴(yán)格的平安措施并落實(shí)到人,保證幼兒的安康平安,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)幼師的工作積極性,使全體幼師做到愛(ài)園如家、愛(ài)生如子。保管好幼兒園的各種財(cái)物,不喪失一份一厘。三、保教方面堅(jiān)持保教并重,保教結(jié)合,面向全體幼兒因人施教,注重個(gè)體差異,使幼兒體、智、德、美全面和諧開(kāi)展。堅(jiān)持每天進(jìn)展一日活動(dòng)及各班活動(dòng)記錄,老師做到不遲到、不早退、不請(qǐng)假,按時(shí)到園組織好一系列游戲活動(dòng)。工作中做到老師不離園,不離幼兒左右,老師多利用自制和現(xiàn)有教、玩具對(duì)幼兒進(jìn)展各科知識(shí)傳授。利用農(nóng)村季節(jié)變化明顯的有利條件對(duì)幼兒進(jìn)展植物、動(dòng)物、四季變化等系列教育。開(kāi)展他們的智力,開(kāi)拓創(chuàng)新思維才能。注重口語(yǔ)表達(dá),故事表演等才能的培養(yǎng)。使幼兒在愉快的氣氛中潛移默化的承受教育,掌握更多的知識(shí),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,懂禮貌,老實(shí)英勇,有良好的生活習(xí)慣,有初步的生活自理才能和自我保護(hù)才能。認(rèn)真對(duì)待各種比賽及測(cè)試,發(fā)揮老師和幼兒的閃光點(diǎn),多方面進(jìn)展訓(xùn)練指導(dǎo),爭(zhēng)取在各種比賽中獲得前兩名的好成績(jī)。我園決定在本學(xué)期對(duì)全員老師進(jìn)展普通話方面的訓(xùn)練和比賽,進(jìn)步幼師的各方面素質(zhì)。使老師增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,保持不驕不躁的作風(fēng),對(duì)幼兒要有愛(ài)心和耐心,對(duì)體罰和變相體罰幼兒的老師進(jìn)展嚴(yán)厲處分,做到上官幼兒園絕對(duì)不出現(xiàn)此類現(xiàn)象。保持清醒的頭腦,進(jìn)步自身素質(zhì),把握幼教方向。總之,我們決心在本學(xué)期加倍努力的工作,在做好方案內(nèi)工作的同時(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,使上官幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作向前飛躍開(kāi)展。張格莊鎮(zhèn)中心幼兒園2023.2幼教工作方案大班幼教工作方案篇五高都中心幼兒園幼教工作方案2023年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒教育的開(kāi)展我們有更明晰的目的。我們需要堅(jiān)持“和諧開(kāi)展”的主旋律,關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的開(kāi)展、老師的開(kāi)展和幼兒園的開(kāi)展;以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》方法為指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)并創(chuàng)新我們的幼教工作。一、工作目的〔一〕老師開(kāi)展目的讓每一位老師擁有安康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位幼兒老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中開(kāi)展。〔二〕標(biāo)準(zhǔn)園和中心幼兒園建立目的加大投資改建、擴(kuò)建3-4所標(biāo)準(zhǔn)幼兒園和1所中心園。二、重點(diǎn)工作〔一〕加強(qiáng)中心園、標(biāo)準(zhǔn)園的建立。目前,我園只有2所單門獨(dú)院的幼兒園,分
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