八年級物理第四章第一節(jié)光的直線傳播課件

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光的直線傳播是什么讓我們的家鄉(xiāng)如此美麗?2精選課件3精選課件4精選課件物理學中，把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源：開著的燈、點燃的蠟燭等等注意：月亮不是光源。一、光源5精選課件二、光的傳播透過樹叢的光束廣場上空的光束樹叢中的光束是一條條很直的光帶；廣場上觀賞燈的光束是一根根很直的光柱。通過觀察發(fā)現(xiàn)：光似乎是直的。6精選課件進行實驗：使光分別通過空氣，水，玻璃。設計方案：猜想：光是沿直線傳播的。提出問題：光是怎樣傳播的？7精選課件實驗：光在水中是如何傳播的？在水中加入少量牛奶，用激光筆在水中射出一束光，觀察光傳播的路徑；實驗現(xiàn)象說明光在水中也是沿直線傳播的。1．光在空氣中

傳播沿直線8精選課件光在玻璃中傳播9精選課件由試驗可知：光在水中的傳播路徑是

。光在空氣中的傳播路徑也是

。同樣光在玻璃中的傳播路徑也是

。因此，可以得到結(jié)論： 光在同種均勻物質(zhì)中是沿

傳播的。直線直線直線直線能夠傳播光的物質(zhì)，例如空氣、水、玻璃等，通常叫做光的介質(zhì)。10精選課件光線：在物理學中，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，將這條帶箭頭的直線稱為光線。方向傳播路徑11精選課件?點光源發(fā)出的光平行光源發(fā)出的光光線并不實際存在，但光是實際存在的。12精選課件光沿直線傳播的應用光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。1.影子的形成：13精選課件影子的形成原因：光源

光的直線傳播不透明物體光屏物體的影子14精選課件例1：如圖，某人在路燈下，請畫出它的在地面上形成影子的光路，并標出影子的位置15精選課件2.小孔成像16精選課件17精選課件想想議議……晴朗的天氣，你會在樹陰下發(fā)現(xiàn)很多圓光斑，這其實是什么？18精選課件3.激光準直:激光引導掘進機直線前進開鑿隧道。19精選課件4.射擊瞄準:

“三點一線”才能射得準，即槍上標尺的缺口、槍上的準星和射擊目標要在一條直線上.20精選課件5.站隊看齊——前面一個同學剛好擋后面所有的同學，隊伍就直了。21精選課件6.日食月食22精選課件23精選課件月食24精選課件（1）真空或空氣中的光速取為三、光速

太陽發(fā)出的光,要經(jīng)過大約8min到達地球.（2）真空中的光速是宇宙間最快的速度。25精選課件（3）光在不同介質(zhì)中傳播速度不同.（光可以在真空中傳播，與聲音的不同。）

光在水中的速度約為真空中光速的3/4，光在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3。（4）光在一年內(nèi)傳播的距離叫光年。光年是長度單位。1光年＝3×

108

×365

×24

×3600=9.46

×1015

m26精選課件1.以下每組看起來有光射出的物體全部都是光源的是（）A.耀眼的幕墻玻璃、正在燃燒的火柴、螢火蟲B.鏡子、煤油燈火焰、伸出彩色光芒的鉆石C.篝火、水母、夜空中的月亮D.發(fā)光的燈泡、點燃的蠟燭、太陽2.車棚頂部有一個三角形的小孔，在車棚底部形成一個光斑，這個光斑是()A.三角形的，是太陽的影子B.圓形的，是太陽的實像C.三角形的，是太陽的實像D.圓形的，是太陽的影子課堂檢測DB27精選課件3.下列說法中，正確的是()A.星星一定是光源B.光在真空中的傳播速度為340m/sC.影子的形成是由于光的直線傳播D.光在不同介質(zhì)中傳播速度是一樣的4.下列現(xiàn)象中不是由于光沿直線傳播造成的是（）A.先見閃電，后聞雷聲B.坐井觀天，所見甚小C.一葉障目，不見泰山D.日下立桿，其影立現(xiàn)5、若把正在收看的電視機放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會發(fā)現(xiàn)()A圖像和聲音一樣正常B．圖像和聲音同時消失

C可以聽到聲音，但看不到圖像D可以看到圖像但聽不到聲音CAD28精選課件6、皮影戲是我國的民間藝術(shù)，演員只要在屏幕和燈光之間抖動拴在道具“小兔”身上的細線，屏幕上就能出現(xiàn)生動活潑的小兔形象，并且與道具“小兔”動作完全一致，可謂形影不離。這其中涉及到的光學知識有

。光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播29精選課件7．小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（

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