教師頂崗實習工作內容及心得體會【精選5篇】

第第頁教師頂崗實習工作內容及心得體會【精選5篇】這三個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段歡樂時間，這段日子里，我最終體會到了要做好一名老師，并不像想象中的那么簡單，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。第一次走上講臺的那一天我永久不會遺忘，那是中秋節(jié)放假回來，9月17號，星期二，早上第一節(jié)課，我是我們小組第一個講課的人，緊急的不得了。講課的資料是列強入侵與民族危機，主要講了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，以及《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》，只記得我講的滿頭大汗，前言不搭后語，學生一向都很迷茫的看著我，我都快緊急死了，離下課還有5分鐘左右我就講完了，是指導老師替我解的圍。課后，她先鼓勵了我一番，說我教態(tài)還好的，做老師的推翻還是有的，等等，最終她說我課上有幾個學問點講錯了，這是最不就應的，然后……我都沒怎樣聽到啦，能夠說是迷茫的第一節(jié)課。這也讓我深刻的覺得自我的基礎學問很不扎實，有些學問點之際都沒有把握好，怎樣將給學生聽呢？于是在以后的每一節(jié)課前，我都專心的備課，學問點都一一查清，不容許自我再犯同樣的錯誤，這是對學生，也是對自我的負責。隨著慢慢的歷練，一課一課的磨練，我在上公開課的時候也能夠和學生簡潔的談笑風生了，到最終一節(jié)課，我依依不舍的講完最終一個學問點的時候，我有一種想哭的感覺。這是我在老師舞臺第一次短暫的謝幕，我明白以后還會遇到許多可愛的學生，但是，他們——我全部教過的學生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人生中的老師，叫我怎樣學著做一個好老師……出來踏上講臺的喜悅，另外讓我終生難忘的就是軍訓。雖然__中學這個實習點以前也是有的，但是他們都是沒有經歷軍訓的。由于這次實習改革，原先都是十一放假以后再去的，總共兩個月，此刻是9月8號就開始了，而__中學的高一學生軍訓安排在9月22日。所以我們就跟隨班主任帶著學生去軍訓了。__的軍訓與其他學校不一樣，他們是去軍隊軍訓的，完全的軍事化管理。這也是我第一次進入軍營，還沒開始就已經興奮了，但軍訓的開始更讓我刺激，就是徒步拉練到軍營。從__到留下軍營有三個多小時的路程，我簡直不敢相信，帶著這么多學生走三個多小時，但這是__歷年的保留節(jié)目，我也只得硬著頭皮往前沖。結果比我想象的好多了，我認識第一次走這么長的路，難以想象！踏進軍營的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴的肅靜還有他的簡陋。由于床鋪不夠，大部分學生是打地鋪的，而我們老師寢室四個人只有一張單人床板，于是我也是打地鋪的。這還好，反正天熱，更慘的是沒有地方洗澡，出了一成天的汗，渾身發(fā)臭也沒有辦法，尤其是學生，那套軍裝都沒得換，三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所，還是停留在80年月，每次上廁所都得屏住呼吸，然后飛快解決，離開。除了艱苦的條件，更令我快樂的是和學生的相處?？粗麄冊诹胰障卤窈懿蝗绦模衅涫且恍┡?，平常在家都是小公主，在那里被熱得渾身長滿痱子，給他們搽痱子粉是每一天的必修課。但是看著平常嬌滴滴的她們都更堅強和團結是我興的。在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一名叫老師務必喜愛這個工作，喜愛學生。正如愛因斯坦所說，興趣是的老師，只有喜愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項宏大而簡單的艱巨事業(yè)，它要求老師要有劇烈的事業(yè)心，職責感，一般職業(yè)熱忱是遠遠不夠的。把老師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和老師的職業(yè)性質格格不入的。教育事業(yè)需要的是老師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自我的聰慧才智。我們在實習期間也體會到了，班主任老師真的很累，早上六點半起床已經太遲了，晚上10點半才能回到寢室，心里還在記掛著學生，老師并非一個抱負的職業(yè)，相等待遇狀況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求老師喜愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅決自我的選取，在當前“追求經濟利益化”的環(huán)境中持續(xù)一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而宏大的教書育人中查找到人生的價值。喜愛學生是老師喜愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心資料。教育是學問的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。老師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動理解老師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上公平相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，公平地對待每個學生。消退學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信念。我在實習中，每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因為我明白，在教育過程中，老師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從老師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此，老師務必嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。凡是要求學生做到的，自我首先做到；要求學生不做的，自我首先不做。我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永久學不到的，我把自我全身心的投入到教學工作中去，享受學生叫的每一句“老師好”，在那時我是真正的一名人民老師——陽光下最最崇高的職業(yè)！老師頂崗實習工作內容及心得體會【篇3】我們雙語班的21名小學老師根據(jù)學校安排，于__年3中旬抵達黃岡試驗小學進行為期4個月的老師崗位頂崗支教實習活動。在這個老師崗位頂崗實習階段，我得到了黃岡試驗小學領導和有關老師的大力幫忙指導，較好地完成了頂崗實習任務。下面，就實習期間我各方面的工作做一個個人總結：回顧這四個月的生活，雖然實習生活比讀書生活來得辛苦，但是這里閱歷豐富的老師，天真可愛也有點淘氣的學生，都讓我體會到了許多，成長了許多。四個月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前輩們學習了他們的教學閱歷何班主任工作的管理藝術，也使我的實習工作取得比較完善的勝利。從第一天實習開始我就告訴自己肯定要盡心盡力做好本職工作。之前我沒有教過孩子們，進學校教學這還是第一次，從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要肯定的過渡和努力。實習開始以后我跟著指導老師聽課發(fā)覺當一個小學老師是特別不簡單的，她們通過自己的方法吸引學生的留意力，調動學生學習的樂觀性而這些我們又很難做到，所以我們要不斷的聽課，從聽課中吸取閱歷和技能。聽了一個月的課之后，我開始走上講臺，真真開始了自己的教學第一步。當然，剛開始心情特殊?????緊急，由于閱歷不足和應變能力不強，課堂消失了“講課重點不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。針對消失的問題，指導老師給我提了許多意見和建議，并且要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學習。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，樂觀向其他老師學習，多聽課，專心熟悉教材?；叵雱傞_始的時候，帶著喜悅，帶著擔心，還沒完成角色轉變的我第一次見到57名學生，海真有點受寵若驚，他們布滿了活力，布滿了生機，同時我也看到了他們的倔強，他們的傲氣，心中頓時感覺任務艱巨。因為步熟悉學生的心理，我的教學管理工作開展得并不是很順利，課堂亂哄哄，學生課間打架，學生學問點汲取不好，許許多多瑣碎的事情弄得我心力交瘁，但我告訴自己不能放棄，針對我所遇到的事情我請教了學校里的老師，并在自己的教學管理中得以應用。我還發(fā)覺當班主任也很難當，我覺得一下方面應當多留意：1.重視學生平安教育，平安最重要。在小學階段，學生們的平安是班主任工作的重點，小學生的年齡比較小，心智未成熟，需要家長和老師共同監(jiān)督，為此，我們也召開了多次的平安主題班會，讓學生明白什么該做，什么是不可以做的，人的生命是最寶貴的。2.明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。在小學，對學生的生活要求都是很細致的，但是必需明確要求，對于表現(xiàn)好的要準時給予表揚，對于違反的也應采取相應的懲處措施，讓小學生從小養(yǎng)成好的習慣。3.賞罰分明，說到做到。在小學，小孩的洞察力和記憶力都很強，老師必需以自身為榜樣，且賞罰分明，說到做到，讓學生清楚什么是對的，什么是錯的。4.擅長培養(yǎng)有能力的班干部。我們班的學生較多，剛開始我一個人處理班級事務，總是簡單遺忘，在學生心中產生不好的影響，后來我意識到班干部對班級工作的主要性，于是，我重點培養(yǎng)有能力的班干部，給班干部樹立威信，幫助我的工作，這極大地減輕了我的工作量，也讓班級事務管理更加井然有序。5.與家長的溝通很重要。在小學階段，學生的教育主要是家庭教育和學校教育，所以加強家長與學校之間的聯(lián)系顯得很重要，能夠讓家長了解小孩在校的一些情況，讓老師了解學生在家情況，以便更有針對性地進行教育。小學班主任工作，突發(fā)情況許多，事情也比較瑣碎，小問題許多，需要有計劃地完成，處理好每一個小問題，對于如何處理問題，我仍存在許多不足之處，需要以后在實踐中不斷去學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法，教學風格，獨到之處，所以應多于其他老師交流，庭其他老師的課，從其他老師的課堂小學習。擅長學校，樂于學習，才能進步得更快。數(shù)學學問點較多，且有的時候簡單遺忘，所以應當通過不斷做習題進行鞏固復習。從這四個月的頂崗支教實習中，我深深體會到做一名老師簡單，做一名好老師的確很難。教學工作簡單而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，還要多關心、留意學生的學習和心理狀態(tài)，常常與學生進行交流，給予學生幫忙。做學生學習上的良師，生活中的益友。教學是一個簡單的過程，是一個漫長的過程，同時也是一個終身學習的過程。有著太多的感悟，太多的體會，同時，也存在許多的不足，期望自己在將來的教學中能夠不斷進步，不斷成長！老師頂崗實習工作內容及心得體會【篇4】一年前的今天，懷著奇怪???的心情聽了師兄師姐們頂崗實習的匯報，收獲良多，感觸頗深。加之身為肇慶一份子，對肇慶有著不一般的熟悉，因此，去年的今天我已經下定決心要到肇慶參與教育頂崗實習。經過一年的等待，20__年9月13日，激動的一刻終于來了。早上六點就起床搬東西了，七點準時出發(fā)。也許九點半我們就到了肇慶市教育局。由于種種緣由，我們原定的計劃全被打亂了，原來確定的學校也被換了，這也是后來我們搬第二次宿舍的緣由之一。急趕忙忙地我們三個被安排住在肇慶貿易中專學校。三個人把一個住20人的大房間打掃潔凈后，發(fā)覺宿舍沒有電，跟老師反映后也要等到統(tǒng)一供電時間才能通電。風扇終于轉動了，燈也終于亮了，可是全宿舍僅有的插座居然沒電……工作了一天的手機就快沒電了，眼看就要與外界失去聯(lián)系了，意外發(fā)覺高高的天花板上有一個插座，我們只好桌子疊桌子再疊椅子，在半空懸掛一個排插來充電……解決了這事，又來另一件事，宿舍的窗戶壞了，鎖不上，又沒有防盜網，而我們三個的全部財產都在那……再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。帶著懼怕迷迷糊糊地入睡了，半夜剛好做了個噩夢，被驚醒了，睜開眼睛一看，一個同伴剛要開門上廁所，我驚異地叫了一聲，兩個人都被嚇到了，我更是被嚇得顫抖，就這樣一整個晚上都盯著門口，始終到天色微微有點亮了，才放下心瞇了一下眼……第二天吃過早餐后，肇慶市第十一小學的校長過來接我們到學校。到校后就跟麥校長開了一個短會，會議中校長簡潔明了地布置了我們這次實習的任務，其實學校給我們的任務、肇慶教育局給我們的任務、實習學校給我們任務都大同小異。老師頂崗實習工作內容及心得體會【篇5】一、教育教學按理說我們的任務主要是信息技術教學，但是由于學校沒有電腦機房，信息技術課程也不多，為了完成我們的實習任務，提高我們的師范技能，校長允許我們上其他課程。二、班主任工作主要包括早讀、午讀、放學等日常工作，還有主題班會。三、為滿意學校老師的需求，我們還應當開展一些老師培訓。四、學校網站，說實話聽到要做網站，我有很大的壓力雖然之前有做過一些靜態(tài)網站，可是那些都只是簡潔的作業(yè)，根本沒有什么技術含量。雖然如此，我們還是要學著去做的。之后，我們就在朱主任的引薦下見了我們的班主任指導老師，很幸運的是，我跟到了一位很負責任的班主任，相信在她的指導下我的班級管理能力會有一個很大的提升。接著，我們就去看看我們的住宿環(huán)境，感覺不錯就決定搬過來了。事不宜遲，下午我們就開始搬宿舍，在兩位校長的幫忙下，我們很順利地搬到了實習的學校——肇慶市第十一小學。一切工作就緒后，我們從9月15號正式開始實習。實習期間，我們的工作主要包括四方面，即教育教學實習，班主任工作實習，教育技術工作實習以及教育科學研究工作。教學實習上，我主要負責了四（3）班、五（1）班的信息技術課教學工作。雖然每個星期只有兩節(jié)課，但也正是因為只有兩節(jié)課，所以我才更要好好珍惜，上課前專心備課，虛心聽取指導老師、隊友們的意見，用心修改教案。深化了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課后主動找指導老師、隊友們評課，并專心作記錄，以便能在教學上不斷進步。在班主任工作方面，我擔當了四（3）班的副班主任。實習期間，我與學生形成了良