2022-2023學(xué)年安徽省合肥市實驗學(xué)校高二生物模擬試卷含解析

2022-2023學(xué)年安徽省合肥市實驗學(xué)校高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人胰島素的基因后，重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人胰島素。下列敘述不正確的是()A．人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞的過程中不需Ca2＋處理B．大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人胰島素的變異可以遺傳C．大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與胸腺嘧啶含量相等D．胰島素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和RNA聚合酶參考答案：A2.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時候，如果發(fā)酵容器內(nèi)存在O2，會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定巴斯德效應(yīng)發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是A．酒精+O2→丙酮酸，細(xì)胞溶膠

B．丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質(zhì)C．[H]+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜

D．H2O→O2+[H]，類囊體膜參考答案：C3.在動物細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用過程中，用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用10代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞，其主要原因是(

) A．傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代后不易傳下去B．10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持保持正常的二倍體核型，保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)C．10代以后細(xì)胞的核型一定會發(fā)生變化，朝著癌細(xì)胞方向發(fā)展D．10代以內(nèi)的細(xì)胞不能產(chǎn)生變異，可保持細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)參考答案：B4.冬季課后，小李從教室走出，這時他將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是A.耗氧量增加，體溫升高 B.耗氧量減少，立毛肌放松C.耗氧量增加，體表血管收縮 D.耗氧量減少，心律變慢參考答案：C【詳解】冬季室外溫度較低，需要更多的氧參與呼吸作用，從而釋放出更多的能量來維持體溫恒定；為減少熱量散失，體表血管將收縮。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5.下列動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是

A．胰蛋白酶使組織分散成單個細(xì)胞的過程

B．從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)

C．出現(xiàn)接觸抑制后取下的細(xì)胞的培養(yǎng)

D．細(xì)胞在培養(yǎng)液中的懸浮生長的過程參考答案：B6.下列物質(zhì)中，不是植物激素的是（

）A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.乙烯參考答案：C分析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物；植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的設(shè)置發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。【詳解】A、脫落酸為抑制類激素，是植物激素，錯誤；B、吲哚乙酸為生長素，屬于植物激素，錯誤；C、丙酮酸為葡萄糖氧化分解的中間產(chǎn)物，不屬于植物激素，正確；D、乙烯可以促進(jìn)果實的成熟，屬于植物激素，錯誤；故選C。7.某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無子黃瓜的處理是（

）

（注：黃瓜是雌雄異花植物）組別甲乙丙丁處理自然狀態(tài)開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭，然后再套上紙袋。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋。A．乙組

B．乙組和丙組

C．丙組

D．丙組和丁組參考答案：C8.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點，正確的一組是：

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A9.人們常用能量金字塔來描述能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動。下面說法中，正確的是A.位于能量金字塔頂部的消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中是最重要的B.約有10%--20%的能量可以從上一個營養(yǎng)級流到下一個營養(yǎng)級C.在每一個營養(yǎng)級可利用的能量中有10%以熱能的形式在呼吸作用中散失D.只有25%的能量可從一個營養(yǎng)級進(jìn)入到下一個營養(yǎng)級參考答案：B10.如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電流表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()。A.刺激D處時將會使電流表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B.C處發(fā)生的信號變化是電信號―→化學(xué)信號―→電信號C.若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無法得到從C處傳來的信息D.刺激B處時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A←B→C參考答案：A試題分析：A、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以刺激D點后，興奮不能傳到B處．故只會使電表的指針發(fā)生一次擺動，A錯誤；B、C處是突觸結(jié)構(gòu)，其發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，并與突觸后膜上的受體結(jié)合．所以C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息，C正確；D、興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以刺激B點時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A←B→C，D正確?？键c：本題考查興奮在神經(jīng)元上和神經(jīng)元間的傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11.用35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，則新產(chǎn)生的噬菌體中（

）A.DNA中含有35S

B.蛋白質(zhì)中含35SC.蛋白質(zhì)和DNA中都含有35S

D.蛋白質(zhì)和DNA中都不含35S參考答案：D35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)，DNA分子中不含有S元素，A錯誤；35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼留在外面，新產(chǎn)生的噬菌體蛋白質(zhì)原料來自未標(biāo)記的細(xì)菌，B錯誤；新合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料均由細(xì)菌提供，而DNA又不含有S元素，因此，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與DNA中均不含35S，C錯誤，D正確。【點睛】本題考噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。12.中科院動物研究所與福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓細(xì)胞核植入去核后的免子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，表明我國大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述與克隆無關(guān)的是

A．“復(fù)制”B．無性繁殖C．組織培養(yǎng)D．基因工程參考答案：D略13.在人類探究遺傳物質(zhì)的過程中，科學(xué)家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，在此實驗中，用35S．32P分別標(biāo)記的是噬菌體的 A．DNA．蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)

C．DNA．DNA

D．蛋白質(zhì)．DNA參考答案：D14.圖示分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合．?dāng)⑹稣_的是（）A．分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因為靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B．如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C．如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞，那么此時的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞D．如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可為肌肉細(xì)胞使肌糖原水解為葡萄糖參考答案：B【考點】動物激素的調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題是不同細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細(xì)胞的過程和引起的生理效應(yīng)，載體蛋白具有運(yùn)輸?shù)墓δ埽荏w蛋白具有識別的功能；甲狀腺激素具有反饋作用．根據(jù)題圖和選項內(nèi)容梳理相關(guān)的過程，分析解答．【解答】解：A、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因為靶細(xì)胞膜上有受體蛋白，A錯誤；B、甲狀腺分泌的甲狀腺激素可通過反饋作用于垂體，B正確；C、T細(xì)胞分泌的淋巴因子可作用于B細(xì)胞，促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，C錯誤；D、肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉細(xì)胞上沒有識別胰高血糖素的受體，D錯誤．故選：B．15.下列的各種描述，哪些與細(xì)胞內(nèi)一系列化學(xué)反應(yīng)有序而又迅速進(jìn)行有直接關(guān)系A(chǔ)．大量的線粒體以確保能量的充分供給B．大量的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以保證合成的蛋白質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運(yùn)

C．以多種方式增大內(nèi)膜面積，以保證各種酶的空間定位D．增大核體積，以增加DNA分子的貯存量，保證充足的遺傳信息參考答案：C16.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

（）A.用物理因素誘變處理可提高突變率B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀參考答案：A誘變育種是指利用物理因素（如X射線、γ射線和、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使生物發(fā)生基因突變，其優(yōu)點是可以提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得優(yōu)良變異類型，A項錯誤；誘變育種的原理是基因突變，可形成新的基因，雜交育種的原理是基因重組，不能形成新的基因，B項錯誤；三倍體植物可由受精卵發(fā)育而來，如三倍體無籽西瓜，C項正確；基因突變是不定向的，因此誘變獲得的突變體不可能多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀，D項錯誤?！究键c定位】生物育種17.某種群產(chǎn)生了一個突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對于這個突變基因，以下敘述錯誤的是

()A．S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰B．S純合子的存活率可能高于s純合子C．S純合子的生育率不一定高于雜合子D．該種群基因庫中S頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生參考答案：D18.果蠅的長翅和殘翅是由一對等腰位基因V和v控制的，果蠅的正常發(fā)育是在20℃-25℃條件下完成。將果蠅培養(yǎng)在20℃以上的條件下，殘翅果蠅的后代（F1）會出現(xiàn)長翅性狀，此現(xiàn)象可以解釋為

A．環(huán)境因素可以引起基因重組

B．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

C．環(huán)境因素可以引起基因突變

D．環(huán)境因素可以引起染色體變異參考答案：B19.某同學(xué)從生物學(xué)資料上得知：“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論，該同學(xué)利用如右上圖所示的植株進(jìn)行實驗，實驗中所需要的步驟是①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株；②將3株全部去掉頂芽；③將3株全部保留頂芽；④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉；

⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長素；

⑥觀察三株葉柄脫落情況。A．①③④⑥

B．①②④⑥

C．①③⑤⑥

D．①②⑤⑥參考答案：B20.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是（

）A、水螅

B、心肌細(xì)胞

C、變形蟲

D、卵細(xì)胞。參考答案：C21.探究不同情況下加酶洗衣粉洗滌效果的．下列敘述中錯誤的是（）A．選擇水溫應(yīng)考慮衣物的承受能力B．在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布C．對各種污漬要考慮其具體情況選用不同的加酶洗衣粉，其主要原因是酶具有專一性D．在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時，洗滌時間要相同參考答案：B【考點】J6：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果．【分析】1、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關(guān)變量，實驗中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進(jìn)行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時間、洗滌力度等無關(guān)變量．2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量．3、影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時間．【解答】解：A、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關(guān)變量，實驗中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進(jìn)行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時間、洗滌力度等無關(guān)變量，A正確；B、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，“在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布”有2個變量，即溫度和污染程度，B錯誤；C、加酶洗衣粉中的“酶”有多種，對各種污漬要考慮其不同情況選用不同的加酶洗衣粉，主要原因是酶具有專一性，C正確；D、實驗?zāi)康臑椤疤骄繙囟葘用赶匆路鄣南礈煨Ч挠绊憽?，由此可見，實驗的自變量為溫度，因變量為洗滌效果，因此其它均屬于無關(guān)變量，而無關(guān)變量要保持相同且適宜，如：水量、水質(zhì)、洗衣粉用量、衣物的質(zhì)料、大小、浸泡時間、洗滌方式和時間，D正確．故選：B．22.用矮桿遲熟（ddEE）水稻與高桿早熟（DDee）水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮桿早熟純種，那么F2在理論上多少株（

）A、800

B、1000

C、1600

D、3200參考答案：D23.為驗證甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有重要作用，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。下列分析錯誤的是玻璃缸編號1號2號3號步驟12000mL河水和適量的新鮮水草步驟2?步驟3甲狀腺激素5mg甲狀腺抑制劑5mg不作處理步驟4每天換1次，并向1號和2號分別加人甲狀腺激素5mg，甲狀腺抑制劑5mg，測量蝌蚪的體長，觀察前后肢和尾的變化情況

A.該實驗的自變量是步驟3所進(jìn)行的各種處理B.步驟2中應(yīng)放入數(shù)量相等且適量的生長狀態(tài)一致的蝌蚪C.預(yù)測蝌蚪發(fā)生變態(tài)發(fā)育所需時間最短的是1號缸中的蝌蚪D.甲狀腺激素通過影響細(xì)胞的分裂和分化而影響蝌蚪的變態(tài)發(fā)育參考答案：D該實驗的目的是驗證甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有重要作用，實驗的自變量是步驟3所進(jìn)行的各種處理，A項正確；蝌蚪的數(shù)量、生長狀態(tài)等屬于無關(guān)變量，所以步驟2中應(yīng)放入數(shù)量相等且適量的生長狀態(tài)一致的蝌蚪，B項正確；由于甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育，所以預(yù)測蝌蚪發(fā)生變態(tài)發(fā)育所需時間最短的是添加甲狀腺激素的1號缸中的蝌蚪，C項正確；本實驗不能說明甲狀腺激素的作用機(jī)理，D項錯誤。24.下列屬于種間競爭實例的是（）A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少參考答案：D【考點】F7：種間關(guān)系．【分析】競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間．競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡．【解答】解：A、螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以螞蟻常常保護(hù)蚜蟲，甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走，有時蚜蟲缺乏食物時，螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方，二者關(guān)系為“互利共生”，故A錯誤；B、菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能構(gòu)成種間競爭，故B錯誤；C、噬菌體寄生于細(xì)菌中，利用細(xì)菌的原料進(jìn)行增殖，二者構(gòu)成寄生關(guān)系，故C錯誤；D、兩種綠藻屬于兩個物種，二者競爭陽光、養(yǎng)料等生存資源，同時根據(jù)一種增加另一種減少，可推測是競爭關(guān)系，故D正確．故選：D．25.某相對封閉的陸地生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外共有五個種群(每個種群只占一個營養(yǎng)級)，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示：種群甲乙丙丁戊能量(×102kJ/m2)750200.98500

下列對表中數(shù)據(jù)做出的分析，正確的是（

）A.調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中戊的種群密度時可采用目測估計法B.當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時，相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞率為14%C.甲的數(shù)量增加以后，會導(dǎo)致丙的數(shù)量減少，乙的數(shù)量增加D.碳元素在該群落中主要以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)參考答案：B分析】能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。根據(jù)題干信息和表格數(shù)據(jù)分析，由于五個種群中每個種群只占一個營養(yǎng)級，所以能量最多的營養(yǎng)級最低，能量最少的營養(yǎng)級最高，因此表中戊的能量最多，為生產(chǎn)者；乙和丙其次，甲第三，丁最少?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，戊是生產(chǎn)者，調(diào)查其種群密度一般采用樣方法，A錯誤；當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（50+20）÷500=14%，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為7÷50=14%，第三營養(yǎng)級與第四營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為0.98÷7=14%，B正確；甲的數(shù)量增加以后，乙和丙的數(shù)量都會減少，C錯誤；碳元素在該群落中主要含碳有機(jī)物的形式流動，D錯誤。26.下列哪種方法有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持相對平衡C.減少分解者的種類和數(shù)量D.適當(dāng)增加生物的種類參考答案：D27.在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是A.因為放置鳥籠的位置固定，此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法B.0～2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型C.種群數(shù)量下降是從第4年后開始D.第4年和第8年種群數(shù)量相等參考答案：C試題分析：調(diào)查大山雀種群數(shù)量方法為標(biāo)記重捕法；A錯誤。0~2年內(nèi)種群增長率大于1，則年齡組成為增長型；B錯誤。第4年后開始群增長率小于1，種群數(shù)量下降；C正確。第4年和第8年種群增長率相等，且第4年種群數(shù)量多于第8年；D錯誤。考點：調(diào)查種群數(shù)量的方法，年齡結(jié)構(gòu)，種群數(shù)量變化曲線的分析。點評：本題比較綜合，意在考查考生獲取圖文信息和分析問題的能力。28.下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢的是A.綠藻上升

B.白鰱下降

C.水溞下降

D.烏魚上升

參考答案：B29.正常情況下，下列過程中能發(fā)生基因重組的是A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養(yǎng)生殖 D．出芽生殖參考答案：A30.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用

②初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息

④硝化細(xì)菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機(jī)物

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：B31.生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明(

)ks5uA.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)參考答案：D32.下列關(guān)于基因、性狀、環(huán)境三者的表述，最準(zhǔn)確的是（） A．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成一定相同 B．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 C．基因組成相同，則性狀表現(xiàn)一定相同 D．性狀由基因決定，同時受環(huán)境影響 參考答案：D【考點】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型． 【分析】1、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境因素． 2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維?。? 【解答】解：A、性狀表現(xiàn)相同，其基因組成不一定相同，如AA和Aa的表現(xiàn)型相同，A錯誤； B、生物性狀可以由一對基因控制，也可由多對基因共同控制，B錯誤； C、基因組成相同，如果環(huán)境條件不同，則性狀表現(xiàn)不一定相同，C錯誤； D、生物體的性狀由基因和環(huán)境共同決定，D正確． 故選：D． 【點評】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系，要求考生識記基因與蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系，掌握基因控制性狀的途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項． 33.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加B．胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點D．胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D34.下列不屬于生長素的生理作用特點是A．只在低濃度時起作用

B．既能促進(jìn)生長，也能抑制生長C．既能疏花疏果，也能防止落花落果

D．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽參考答案：A35.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

A.細(xì)胞因子

B.吞噬細(xì)胞

C.淋巴細(xì)胞

D.抗體參考答案：C36.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是

A．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的參考答案：D37.能使動物細(xì)胞融合的特有的誘導(dǎo)因子是

A．離心

B．滅活的病毒

C．電刺激

D．聚乙二醇（PEG）參考答案：B略38.摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明：A．胰島素能降低血糖濃度

B．胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)C．胰島素是蛋白質(zhì)類激素

D．胰島素能治療糖尿病參考答案：C39.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它的主要特點是（

）①能自主復(fù)制

②不能自主復(fù)制

③結(jié)構(gòu)很小

④蛋白質(zhì)

⑤環(huán)狀RNA

⑥環(huán)狀DNA

⑦能“友好”地“借居”A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦參考答案：C【分析】質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。作為運(yùn)載體必須具備的條件：①具有限制酶的切割位點；

②有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來。【詳解】①質(zhì)粒必須能自主復(fù)制，以保證能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制，①正確；②質(zhì)粒必須能自主復(fù)制，②錯誤；③質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA，其結(jié)構(gòu)很小，③正確；

④質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)，④錯誤；

⑤質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA，⑤錯誤；⑥質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA，⑥正確；⑦質(zhì)粒必須能“友好”地“借居”，以便于目的基因的穩(wěn)定存在和復(fù)制，⑦正確．故選C?！军c睛】熟悉作為運(yùn)載體的四個必備條件是判斷本題選項正確與否的關(guān)鍵。40.在同一草場，牛吃了草形成了牛的蛋白質(zhì)長成牛，羊吃了草形成羊的蛋白質(zhì)長成羊，這是由于牛和羊的（）

A．染色體數(shù)不同B．消化能力不同C．蛋白質(zhì)形成方式不同

D．不同DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護(hù)作用，研究者提出了以下實驗設(shè)計思路：第一步，進(jìn)行實驗分組：甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素．每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品．第二步，各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)．第三步，重復(fù)第二步若干次，統(tǒng)計分析各組樣品的細(xì)胞存活率．請根據(jù)以上實驗回答問題：（l）本實驗涉及的主要生物技術(shù)是

．（2）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：①若

，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用．②若

，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡不具保護(hù)作用．（3）分析與討論；①為了獲得單個的心肌細(xì)胞懸浮液，需采用

消化組織中的膠原纖維和細(xì)胞外成分．②上述分組時，還可增設(shè)組，該組加入的物質(zhì)有

．參考答案：（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)

（2）①存活率甲大于等于丙組且大于乙組

②存活率甲大于乙且乙等于丙

（3）①胰蛋白酶

②對照，培養(yǎng)液加心肌細(xì)胞加生物制劑Q【考點】57：細(xì)胞凋亡的含義．【分析】本實驗材料為心肌細(xì)胞，故涉及的主要生物技術(shù)是動物細(xì)胞培養(yǎng)．實驗中，甲為對照組，存活率最高，若生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用，則存活率丙組＞乙組．若生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡無保護(hù)作用，則存活率乙組=丙組，與實驗動物相比，采用離體心肌細(xì)胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受體內(nèi)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的干擾．【解答】解：（1）本實驗材料為心肌細(xì)胞，要進(jìn)行心肌細(xì)胞的培養(yǎng)，故涉及的主要生物技術(shù)是動物細(xì)胞培養(yǎng)．（2）實驗中，甲為對照組，存活率最高，若生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用，則存活率丙組＞乙組．若生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡無保護(hù)作用，則存活率乙組=丙組（3）與實驗動物相比，采用離體心肌細(xì)胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受體內(nèi)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的干擾，胰蛋白酶可分解組織細(xì)胞間的膠原纖維和細(xì)胞外成分，獲得單個的心肌細(xì)胞懸浮液．（4）若增設(shè)對照組，可單獨觀察生物制劑Q對心肌細(xì)胞的影響，故為培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q．42.下圖是血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時，圖中腺體A分泌的__________激素在血液中的含量明顯升高，除此之外還會增加的激素是______________，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是_____________；同時出現(xiàn)骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：_____________→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。（2）饑餓時，胰島細(xì)胞可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用，胰島_______細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)，該激素作用的靶細(xì)胞主要是____________。（3）機(jī)體在運(yùn)動過程中大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓____________，刺激__________________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_________，促進(jìn)_____________重吸收水，從而維持細(xì)胞外液滲透壓正常。（4）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于突觸小體的__________中。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時，Ach以_________方式釋放到突觸間隙中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮，在此反射弧中，神經(jīng)沖動是__________向傳遞的。（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力，在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種__________病。參考答案：

(1).甲狀腺激素

(2).腎上腺素

(3).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

(4).皮膚冷覺感受器

(5).A

(6).肝細(xì)胞

(7).升高

(8).下丘腦滲透壓感受器

(9).增加

(10).腎小管和集合管

(11).突觸小泡

(12).胞吐

(13).單

(14).自身免疫病【分析】下丘腦存在血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽調(diào)節(jié)中樞，下丘腦可通過傳出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分別分泌胰島素和