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文檔簡介
課堂管理主要針對少兒英語11、用道德的示范來造就一個人,顯然比用法律來約束他更有價值。——希臘12、法律是無私的,對誰都一視同仁。在每件事上,她都不徇私情?!旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由,因為好人不會去做法律不允許的事情?!诘?4、法律是為了保護無辜而制定的。——愛略特15、像房子一樣,法律和法律都是相互依存的?!苏n堂管理主要針對少兒英語課堂管理主要針對少兒英語11、用道德的示范來造就一個人,顯然比用法律來約束他更有價值?!ED12、法律是無私的,對誰都一視同仁。在每件事上,她都不徇私情?!旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由,因為好人不會去做法律不允許的事情?!诘?4、法律是為了保護無辜而制定的?!獝勐蕴?5、像房子一樣,法律和法律都是相互依存的。——伯克你的課堂是怎么樣的?我的課堂我做主有效課堂管理你布置過教室么?你布置的教室是怎么樣的?你理想的教室應該是怎么樣的?一.布置教室創(chuàng)設英語環(huán)境海報,旗幟,指示牌公告板一.布置教室小組有利于交流傳統(tǒng)的方法有利單獨完成作業(yè)表演課適合留出空地搬動座椅需要安靜迅速隔幾周有變化要給學生安排座位要求學生保持清潔二.桌椅的擺放SeatingarrangementsClassinrowsClassinU-shapeClassincircleClassingroupsClassinpairs
教師四方形
教師扇形教師U形
出勤表粉筆抹布鐘表訂書機錄音機圖釘紙巾字典橡皮擦鉛筆卷筆刀備課本教案教材教學卡片水杯電腦影響插線板三.教學的必需品對學生的規(guī)章不要超過5條解釋各種規(guī)章的要求嚴格要求和處罰四.對學生的要求--教室的布置桌椅擺放--你的名字寫在黑板上門上--點名冊--檢查教材教具--班級紀律制度--門口迎接學生--座次表--檢查學生的文具和教科書--課堂常規(guī)訓練--檢查交費五.開學的第一天如何成功管理班級行為預防激勵懲罰課堂管理—預防注重感情投資控制學生的違紀教學的趣味性反話正說保護學生的自尊心眼神的接觸在教室的走動調(diào)動座位我的課堂我做主課堂管理—預防措施逐步升級沉默的力量避免自己情緒失控細化管理程序和規(guī)定拆穿學生的把戲他們?yōu)槭裁催`紀找學生談話給每個學生都安排任務我的課堂我做主激勵
為什么進行激勵?激勵
怎么樣進行激勵?你是如何獎勵和激勵你的學生的?獎勵的組成體系自我社會活動有形的外部內(nèi)部表揚到點子上集體的榮譽感變化的形似多樣發(fā)現(xiàn)不同學生的優(yōu)點更好的使用表揚以小組為單位富有變化的獎勵發(fā)現(xiàn)學生的閃光點激勵應該注意的:1234有形的獎勵貼紙積分框小零食小文具證書獎牌書個人特色紀念品(照片等)賀卡明信片…………….活動獎勵選擇座位早放學沒有家庭作業(yè)班長幫老師做事(考勤,發(fā)放物品,設計公告板)檢查作業(yè)發(fā)放貼紙獎品“代理老師”(布置作業(yè))選擇課堂游戲借用課堂用品(書籍,鉛筆等)老師的擁抱,握手鼓掌畫像照片張貼獎章獎狀全校表揚光榮榜校報班報給家長打電話表揚賀信作品展示活動獎勵懲罰違紀是為了吸引你的注意力!有效課堂教學明確課堂的目的!如何讓課堂有效Warmup引發(fā)學生的好奇心Hideandseek天花板椅子下面寫字漫畫字謎腦筋急拐彎魔術夸張的教具海報故事puzzle讓學生知道你的目的把復雜的任務分解開讓課堂內(nèi)容和日常生活聯(lián)系起來使用視覺的設備講課保持走動如何讓課堂有效放錄像各種動手活動游戲語言的節(jié)奏和幽默提到學生的名字直觀教具的使用采用一些音樂整節(jié)課打電話如何讓課堂有效課堂教學的變化美術手工作品
(放一些音樂背景)繪畫,涂色,小人書,大壁畫,日記畫,繪畫作文,手工,菜單,一周食譜拼貼畫音樂運用教學內(nèi)容跟音樂歌曲結合課堂筆記思維地圖和總結課堂教學的變化戶外課堂新鮮感展示自我課后的總結組織游行演講宣傳演示課堂教學的變化辯論團隊的形式電影課前和課后的說明課堂教學的變化錄像完全新鮮的展示寫板書和黑板對教學內(nèi)容進行總結課堂教學的變化采訪父母同學老師等寫海報時間和語言點的使用課堂教學的變化Dutyreport值日報告提示板稿件氣氛參與度課堂教學的變化角色扮演課文記者天氣預報課堂教學的變化Thankyou!26、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度?!R梭
27、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
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