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第第頁文學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃

文學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃1

為了全面貫徹素養(yǎng)教育理念,落實(shí)學(xué)校關(guān)于建立“書香學(xué)?!被顒?dòng)的看法,全面推動(dòng)新教育試驗(yàn),提高同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)將文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃擬訂如下:

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、拓展同學(xué)視野,豐富學(xué)校生活,促進(jìn)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),喜愛大自然,喜愛生活。

2、開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)同學(xué)習(xí)作熱忱,提高同學(xué)語文素養(yǎng)。

3、發(fā)揮語文老師的積極性和制造性,提升學(xué)校文化品位。

4、繼續(xù)完善社刊《現(xiàn)代少年》,以此為舞臺(tái),給廣闊師生制造文學(xué)習(xí)作發(fā)表的空間,爭(zhēng)取每2個(gè)月出版一期。

5、繼續(xù)以“創(chuàng)意讀寫”“班刊”為依托,激發(fā)社員對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的愛好,提升社員對(duì)文學(xué)作品的`觀賞潛力。

二、社員招募:

有愛好參加的同學(xué)寫一篇自己最滿足的習(xí)作上交語文老師,由語文老師把關(guān)。社員每班限制在2名左右。

三、活動(dòng)主要資料:

1、定期由對(duì)文學(xué)感愛好的語文老師給同學(xué)講課,邀請(qǐng)社會(huì)各界對(duì)文學(xué)感愛好的人士來校開設(shè)文學(xué)講座,幫忙社員了解更多的文學(xué)常識(shí),拓寬知識(shí)面,培育他們的文學(xué)觀賞潛力和寫作潛力。

2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動(dòng),例如參觀、采風(fēng)、社會(huì)實(shí)踐等。社員習(xí)作盡量和平常的周記、日記、作文結(jié)合起來,力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

3、鼓舞同學(xué)勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參與各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。社團(tuán)盡可能地為同學(xué)建立發(fā)表平臺(tái)。

4、在學(xué)校開展活動(dòng)的同時(shí),社員踴躍進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道??蓢L試采訪每周“國旗下講話”中表揚(yáng)的同學(xué)和在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué),可嘗試采訪學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),亦可采訪自己感愛好的社會(huì)公眾人物。

5、為了讓同學(xué)有更多的時(shí)間參加到文學(xué)社活動(dòng)中去,社團(tuán)將把同學(xué)溝通的平臺(tái)擴(kuò)大,在_網(wǎng)站建立文學(xué)社博客,以網(wǎng)絡(luò)的形式保證同學(xué)在不同時(shí)間段有機(jī)會(huì)隨時(shí)發(fā)表見解及文章。

6、力求提高社刊《現(xiàn)代少年》的質(zhì)量水平,欄目設(shè)置要貼近同學(xué)、貼近生活。在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。

7、可嘗試由同學(xué)或老師攝影作品〔包括美術(shù)繪畫作品〕做社刊《現(xiàn)代少年》封面;內(nèi)文配圖亦可采納師生攝影作品或美術(shù)書法作品。

8、學(xué)期結(jié)束,評(píng)比優(yōu)秀社員、社干、積極分子。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。

9、完善新社員入社方法,做好社員補(bǔ)充、組織、進(jìn)展工作。

四、活動(dòng)詳細(xì)安排:

三月份

1、在三月中旬召開本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)資料,鼓舞社員積極參加活動(dòng),上交作品。

四月份

1、以學(xué)校參與市教育局經(jīng)典誦讀活動(dòng)、新教育試驗(yàn)活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩詞,撰寫讀書札記、隨筆等。

2、涉獵中華優(yōu)秀古典作品。結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),各班進(jìn)行“與經(jīng)典同行”的讀書沙龍活動(dòng),文學(xué)社的小記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。

五月份

1、力爭(zhēng)邀請(qǐng)市文聯(lián)有關(guān)作家走進(jìn)學(xué)校,對(duì)社員文學(xué)創(chuàng)作、鑒賞水平予以啟迪和指導(dǎo),激勵(lì)更多的文學(xué)愛好者投入到文學(xué)創(chuàng)作中。

2、開展“讀書月”活動(dòng),師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現(xiàn)代少年”杯作文競(jìng)賽活動(dòng)。

六月份

1、語文老師作講座。

2、結(jié)合語文老師講座寫出相關(guān)資料的聽后感。同學(xué)利用一周半時(shí)間進(jìn)行習(xí)作并上傳到文學(xué)社博客。

3、召開表彰大會(huì),文學(xué)社員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道??偨Y(jié)表彰,對(duì)本學(xué)期積極參加文學(xué)社活動(dòng)的班級(jí)、社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在文學(xué)社博客的“學(xué)校之星”欄目中進(jìn)行推介。

4、同學(xué)將采訪報(bào)道上傳到網(wǎng)絡(luò)。與此同時(shí),由文學(xué)社社長組織社干對(duì)該部分采訪報(bào)道進(jìn)行篩選評(píng)比。

5、將本學(xué)期優(yōu)秀社員的作品整理成冊(cè),推出《新月集錦》增刊一期。

文學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃2

為了貫徹市教育局深入實(shí)施素養(yǎng)教育的精神,落實(shí)“小文學(xué)家”培育計(jì)劃,提高同學(xué)的人文素養(yǎng),培育具有具有人文精神,審美人格,自覺閱讀寫作意識(shí)的青少年,學(xué)校積極參加了“‘小文學(xué)家’培育計(jì)劃”活動(dòng),現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。

一、主要工作

〔一〕聽

1、開設(shè)作家講座。邀請(qǐng)本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。

2、舉辦名師講堂。邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)校語文高級(jí)老師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參加活動(dòng)和講座,激發(fā)同學(xué)的文學(xué)愛好和內(nèi)在追求。

〔二〕說

結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮亮、形式多樣的“講故事競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“辯論賽”,以培育和進(jìn)展同學(xué)敢于言說、擅長傾聽的口語交往技能。

〔三〕讀

1、結(jié)合校詩文考級(jí)向同學(xué)推舉閱讀書目,提高同學(xué)對(duì)書籍和信息的.甄別、選擇與價(jià)值判斷技能,引領(lǐng)同學(xué)博覽群書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動(dòng),采納中學(xué)校生喜聞樂見的誦讀競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、課本劇等敏捷多樣的活動(dòng)形式,引導(dǎo)同學(xué)在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗(yàn)。

〔四〕寫

每學(xué)年有計(jì)劃地開展學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。

〔五〕評(píng)

1、評(píng)比“讀書節(jié)”學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng),同時(shí)評(píng)比出學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。

2、開展班刊評(píng)比。

二、本學(xué)期詳細(xì)工作安排

二月份

1、完善文學(xué)社組織,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行工作分工,并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。

2、結(jié)合校大隊(duì)部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動(dòng)。

3、開展小文學(xué)家評(píng)比活動(dòng)。

三月份

1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作閱歷溝通會(huì)。

2、開展“我和《學(xué)校生時(shí)代》共成長”征文活動(dòng)。

3、邀請(qǐng)本校老師對(duì)校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報(bào)道寫作指導(dǎo)。

四月份

1、結(jié)合學(xué)校工作,報(bào)道并刊出校運(yùn)會(huì)專刊

2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動(dòng)。

五月份

1、組織“迎五一”作文競(jìng)賽

2、邀請(qǐng)語文老師開展一次講評(píng)會(huì),教授大家如何進(jìn)行競(jìng)賽型作文寫作。

3、組織文學(xué)社社員讀書溝通會(huì),依據(jù)某一讀書

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