傳染病應(yīng)急預(yù)案范文（六篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)傳染病應(yīng)急?預(yù)案范文?一、工作原?則1、預(yù)?防為主、常?備不懈宣?傳普及突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件防治知識(shí)?，提高全體?師生員工的?防護(hù)意識(shí)和?校園公共衛(wèi)?生水平，加?強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)?，發(fā)現(xiàn)病例?及時(shí)采取有?效的預(yù)防與?控制措施，?迅速切斷傳?播途徑，控?制疫情的傳?播和蔓延。?2、依法?管理、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家有?關(guān)法律法規(guī)?，對(duì)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的預(yù)防、疫?情報(bào)告、控?制和救治工?作實(shí)行依法?管理；對(duì)于?違法行為，?依法追究責(zé)?任。二、?____預(yù)?防(一)?高度重視，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校衛(wèi)生工?作的領(lǐng)導(dǎo)和?管理(二?)增加學(xué)校?衛(wèi)生投入，?切實(shí)改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?。(三)?采取有效措?施，強(qiáng)化學(xué)?校衛(wèi)生規(guī)范?化管理。?1、加強(qiáng)廁?所衛(wèi)生管理?，做好糞便?的無(wú)害化處?理，防止污?染環(huán)境和水?源。2、?大力開(kāi)展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，重點(diǎn)搞好?食堂衛(wèi)生、?教室衛(wèi)生、?宿舍衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生，?為學(xué)生提供?一個(gè)安全衛(wèi)?生的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境。?(四)加?強(qiáng)健康教育?，提高師生?的防疫抗病?能力。1?、落實(shí)好健?康教育課，?普及公共衛(wèi)?生知識(shí)，引?導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立?良好的衛(wèi)生?意識(shí)，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣和生活?方式。2?、結(jié)合季節(jié)?性、突發(fā)性?傳染病的預(yù)?防，通過(guò)黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗、廣播?電視等宣傳?途徑，大力?宣傳、普及?防治___?_的相關(guān)知?識(shí)，提高師?生員工的公?共衛(wèi)生意識(shí)?和防治__?__的能力?。五、_?___監(jiān)測(cè)?和報(bào)告(?一)___?_監(jiān)測(cè)。建?立突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。?建立考勤監(jiān)?測(cè)制度，對(duì)?師生員工中?的缺勤者進(jìn)?行逐一登記?，查明缺勤?原因。(?二)___?_報(bào)告。建?立自下而上?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件逐?級(jí)報(bào)告制度?，并確保監(jiān)?測(cè)和預(yù)警系?統(tǒng)的正常運(yùn)?行，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)潛在隱患?以及可能發(fā)?生的___?_。___?_期間，學(xué)?校實(shí)行__?__小時(shí)值?班制，保障?信息暢通。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校重大公共?衛(wèi)生事件報(bào)?告程序。在?傳染病暴發(fā)?、流行期間?，對(duì)疫情實(shí)?行日?qǐng)?bào)告制?度和零報(bào)告?制度。各校?應(yīng)嚴(yán)格按程?序逐級(jí)報(bào)告?，確保信息?暢通。六?、____?的應(yīng)急反應(yīng)?根據(jù)__?__的不同?級(jí)次分類(lèi)，?結(jié)合學(xué)校的?特點(diǎn)，在必?要時(shí)啟動(dòng)相?應(yīng)的___?_應(yīng)急預(yù)案?，作出應(yīng)急?反應(yīng)。以?下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)《全國(guó)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》中的?標(biāo)準(zhǔn)界定。?(一)傳?染病1、?一所在地區(qū)?發(fā)生屬于一?般____?的疫情，啟?動(dòng)第三級(jí)應(yīng)?急響應(yīng)。?①啟動(dòng)報(bào)告?和零報(bào)告制?度，教育系?統(tǒng)內(nèi)各單位?實(shí)行___?_小時(shí)值班?制度，加強(qiáng)?系統(tǒng)內(nèi)的疫?情通報(bào)。?②學(xué)校做好?進(jìn)入應(yīng)急狀?態(tài)的準(zhǔn)備，?落實(shí)各項(xiàng)防?治措施。?③學(xué)校內(nèi)如?尚無(wú)疫情發(fā)?生，可保持?正常的學(xué)習(xí)?、工作和生?活秩序，但?對(duì)____?活動(dòng)要進(jìn)行?控制。④?傳染病流行?時(shí)要加強(qiáng)對(duì)?發(fā)熱病人的?追蹤管理；?呼吸道傳染?病流行期間?，教室、公?共場(chǎng)所必須?加強(qiáng)通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對(duì)廁?所、糞便、?食堂及飲用?水應(yīng)加強(qiáng)消?毒，并加強(qiáng)?除“四害”?工作。⑤?嚴(yán)格執(zhí)行出?入校門(mén)管理?制度。2?、重大__?__所在?地區(qū)發(fā)生屬?于重大__?__的疫情?，啟動(dòng)第二?級(jí)應(yīng)急響應(yīng)?。除對(duì)接觸?者實(shí)施控制?外，全校保?持正常的學(xué)?習(xí)、工作和?生活秩序。?在第三級(jí)疫?情防控措施?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采取?以下措施：?①開(kāi)展針?對(duì)性的健康?教育，印發(fā)?宣傳資料，?在校園張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)宣?傳畫(huà)，提高?師生員工的?自我保護(hù)意?識(shí)和防護(hù)能?力，外出和?進(jìn)入公共場(chǎng)?所要采取必?要的防護(hù)措?施。②對(duì)?全體師生每?日定時(shí)測(cè)量?體溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況及?時(shí)上報(bào)。?③對(duì)重大傳?染病的密切?接觸者，學(xué)?校要配合_?___部門(mén)?做好隔離、?醫(yī)學(xué)觀察和?消毒等工作?。④加大?進(jìn)出校門(mén)的?管理力度，?控制校外人?員進(jìn)入校園?。⑤學(xué)校?根據(jù)情況，?及時(shí)向師生?員工通報(bào)疫?情防控工作?的情況。?3、校內(nèi)疫?情校內(nèi)若?出現(xiàn)重大傳?染病疫情，?應(yīng)在___?_部門(mén)的指?導(dǎo)下，啟動(dòng)?相應(yīng)的應(yīng)急?預(yù)案。同時(shí)?要根據(jù)實(shí)際?情況，適時(shí)?開(kāi)展以下工?作：①要?根據(jù)出現(xiàn)傳?染病的種類(lèi)?和病人的活?動(dòng)范圍，相?應(yīng)調(diào)整教學(xué)?方式。出現(xiàn)?一例傳染病?性非典型肺?炎、鼠疫及?肺____?的疑似病例?，可對(duì)該班?級(jí)調(diào)整教學(xué)?方式，暫時(shí)?避免集中上?課；出現(xiàn)一?例上述的臨?床診斷病例?或兩例及以?上疑似病例?，學(xué)校在報(bào)?請(qǐng)上級(jí)教育?行政部門(mén)批?準(zhǔn)后，可對(duì)?該班級(jí)和相?關(guān)班級(jí)實(shí)行?停課；如出?現(xiàn)兩例及以?上上述的臨?床診斷病例?及校內(nèi)續(xù)發(fā)?病例，可視?情況擴(kuò)大停?課范圍。若?需全校停課?，學(xué)校須報(bào)?縣教育局批?準(zhǔn)。②采?取停課措施?的班級(jí)或?qū)W?校，應(yīng)合理?調(diào)整教學(xué)計(jì)?劃、課程安?排和教學(xué)形?式，做到教?師輔導(dǎo)不停?，學(xué)生自學(xué)?不停。③?尊重和滿足?師生的知情?權(quán)，主動(dòng)、?及時(shí)、準(zhǔn)確?地公布疫情?及防治的信?息。對(duì)教職?工和學(xué)生進(jìn)?行正確的引?導(dǎo)，消除不?必要的恐懼?心理和緊張?情緒，維護(hù)?校園穩(wěn)定。?(二)預(yù)?防接種嚴(yán)重?反應(yīng)或事故?、群體性不?明原因疾病?等____?。1、迅?速報(bào)告__?__部門(mén)、?教育主管部?門(mén)及其他有?關(guān)部門(mén)，請(qǐng)?求派遣專(zhuān)業(yè)?人員進(jìn)校，?開(kāi)展流行病?調(diào)查，查明?事件原因。?2、及時(shí)?將受害師生?送醫(yī)院接受?救治。3?、盡快采取?各項(xiàng)措施，?消除危害，?制止事態(tài)的?發(fā)展。4?、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，查漏?補(bǔ)缺，杜絕?隱患。必要?時(shí)對(duì)事故和?損害的責(zé)任?人追究責(zé)任?。傳染病?應(yīng)急預(yù)案范?文（二）?為科學(xué)、有?效地應(yīng)對(duì)學(xué)?校突發(fā)傳染?病，最大限?度地降低其?危害，確保?師生身體健?康、生命安?全，保證學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?，促進(jìn)教育?發(fā)展和社會(huì)?穩(wěn)定，根據(jù)?《____?傳染病防治?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》和市?、縣《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》等文件精?神，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，特?制定本案。?一、適用?范圍學(xué)校?突發(fā)傳染病?防治是指在?學(xué)校師生員?工中發(fā)生的?群體性傳染?病防治，如?肺結(jié)核、肝?炎、腦膜炎?、流感、水?痘、腮腺炎?、紅眼病等?防治。二?、____?機(jī)構(gòu)由校?長(zhǎng)室、衛(wèi)生?室、學(xué)年主?任等人員組?成安全領(lǐng)導(dǎo)?小組，主要?負(fù)責(zé)提供突?發(fā)傳染病危?險(xiǎn)信息，提?醒師生注意?險(xiǎn)情，采取?切實(shí)有效措?施，竭力避?免突發(fā)傳染?病。1、?成立突發(fā)傳?染病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：白潔?(校長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：張?學(xué)、梁紅(?副校長(zhǎng))?組員。關(guān)玲?(大隊(duì)輔導(dǎo)?員)、孫麗?杰(衛(wèi)生保?健教師)、?柳慧、楊丹?等及各年組?組長(zhǎng)。2?、成立基本?應(yīng)急小組(?1)安全保?衛(wèi)小組負(fù)責(zé)?人：王權(quán)?職責(zé)。在突?發(fā)時(shí)間的前?期處置過(guò)程?中，負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)警戒、秩?序維護(hù)、人?員疏散等。?(2)醫(yī)?療救護(hù)小組?負(fù)責(zé)人：?孫麗杰(衛(wèi)?生保健教師?)職責(zé)：?____對(duì)?受傷人員院?前緊急救護(hù)?，配合專(zhuān)業(yè)?救護(hù)人員救?護(hù)工作。?(3)綜合?信息小組負(fù)?責(zé)人：柳慧?、楊丹職?責(zé)。實(shí)時(shí)紀(jì)?錄____?的發(fā)展過(guò)程?，按規(guī)定擬?稿上報(bào)，并?負(fù)責(zé)向縣安?全辦提供真?實(shí)材料。?三、建立保?障機(jī)制突?發(fā)傳染病后?，能客觀反?映情況，及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建?言獻(xiàn)策。學(xué)?校突發(fā)傳染?病的預(yù)防應(yīng)?堅(jiān)持教育在?先、預(yù)防在?先、多方配?合、共同負(fù)?責(zé)的原則。?1、加強(qiáng)?健康教育?每學(xué)期開(kāi)學(xué)?初，必須按?照《___?_傳染病防?治法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》和?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》中?有關(guān)健康教?育要求，開(kāi)?齊、上足、?上好健康教?育課。學(xué)期?結(jié)束前__?__次有關(guān)?安全、健康?的專(zhuān)題講座?，進(jìn)一步提?高師生的自?我防范意識(shí)?和能力。利?用家長(zhǎng)會(huì)、?家長(zhǎng)學(xué)校、?致家長(zhǎng)的_?___等形?式向家長(zhǎng)講?解預(yù)防傳染?病知識(shí)和防?治工作要求?，取得家長(zhǎng)?的配合與支?持。2、?嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管?理制度，加?強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班?、管理工作?，及時(shí)掌握?校內(nèi)、外各?種人員流動(dòng)?情況。改?善學(xué)校衛(wèi)生?設(shè)施與條件?，加強(qiáng)對(duì)教?室、宿舍、?食堂、圖書(shū)?館等人群聚?集場(chǎng)所的通?風(fēng)換氣和校?園內(nèi)公共用?具的消毒，?搞好校園環(huán)?境衛(wèi)生。?3、加強(qiáng)晨?檢工作，堅(jiān)?持學(xué)生因病?缺課登記制?度，積極做?好因病缺課?的學(xué)生情況?統(tǒng)計(jì)分析工?作。對(duì)生病?請(qǐng)假在家的?學(xué)生要通過(guò)?電話等方式?詢(xún)問(wèn)病情，?在校生病的?學(xué)生要及時(shí)?通知家長(zhǎng)陪?同前往(對(duì)?暫時(shí)無(wú)法通?知家長(zhǎng)的學(xué)?生由班主任?陪同前往)?醫(yī)院就醫(yī)，?發(fā)現(xiàn)傳染病?患者及時(shí)報(bào)?告學(xué)校。?4、加強(qiáng)師?生體制鍛煉?。學(xué)校采取?積極措施，?確保學(xué)生每?天的體育鍛?煉時(shí)間不少?于一小時(shí)，?____學(xué)?生參加多種?形式戶外運(yùn)?動(dòng)，督促學(xué)?生課間到室?外活動(dòng)，呼?吸新鮮空氣?，增強(qiáng)體質(zhì)?。四、學(xué)?校突發(fā)傳染?病防治應(yīng)急?處置1、?啟動(dòng)預(yù)案突?發(fā)傳染病后?，應(yīng)立即啟?動(dòng)學(xué)校突發(fā)?傳染病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組工作機(jī)制?，開(kāi)展具體?施救和各項(xiàng)?善后處理工?作：發(fā)布應(yīng)?急救援命令?；____?指揮救援隊(duì)?伍；及時(shí)向?上級(jí)和有關(guān)?單位通報(bào)事?故情況，必?要時(shí)向有關(guān)?單位請(qǐng)求救?援；配合衛(wèi)?生防疫部門(mén)?開(kāi)展事故調(diào)?查工作，認(rèn)?真調(diào)查取證?，寫(xiě)出書(shū)面?材料。2?、應(yīng)急措施?由校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)學(xué)校傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?具體負(fù)責(zé)落?實(shí)學(xué)校的傳?染病防治工?作。主要職?責(zé)包括：根?據(jù)上級(jí)傳染?病防治工作?預(yù)案制定本?校的傳染病?防治工作預(yù)?案；建立健?全傳染病防?治責(zé)任制度?；負(fù)責(zé)常見(jiàn)?傳染病防控?工作的資料?收集與歸檔?工作；檢查?督促學(xué)校各?部門(mén)認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)傳染?病防治措施?；利用校內(nèi)?(外)、課?內(nèi)(外)的?不同形式，?____開(kāi)?展對(duì)學(xué)生和?教職工的傳?染病防治的?宣傳教育，?普及防病科?學(xué)知識(shí)；建?立每日學(xué)生?缺課登記制?度，發(fā)現(xiàn)有?病癥的學(xué)生?，要及時(shí)督?促到醫(yī)院就?診，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療；?及時(shí)向當(dāng)?shù)?疾病控制部?門(mén)及縣教育?局等有關(guān)部?門(mén)匯報(bào)情況?，并積極配?合____?部門(mén)做好有?異狀病人的?隔離、消毒?工作。疫情?發(fā)生時(shí)，學(xué)?校要啟動(dòng)傳?染病防治工?作預(yù)案，并?____落?實(shí)各項(xiàng)傳染?病防治措施?。3迅速?啟動(dòng)與實(shí)施?措施建立?和完善學(xué)校?預(yù)防傳染病?傳報(bào)信息網(wǎng)?絡(luò)。各班級(jí)?傳染病信息?傳報(bào)的第一?責(zé)任人為班?主任，學(xué)校?傳染病信息?傳報(bào)的第一?責(zé)任人為校?長(zhǎng)。預(yù)防?傳染病信息?報(bào)告范圍。?出現(xiàn)個(gè)別傳?染病病例或?疑似病例的?；出現(xiàn)一定?數(shù)量的發(fā)熱?、咳嗽、腹?瀉等癥狀的?；出現(xiàn)__?__性不明?病因發(fā)病癥?狀的；其他?需要報(bào)告的?防疫情況。?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?校師生員工?有身體異狀?，學(xué)校則迅?速切斷傳染?病傳播途徑?，采取隔離?。學(xué)校在縣?疾病控制中?心的指導(dǎo)下?，對(duì)發(fā)病學(xué)?生采取隔離?措施。嚴(yán)格?實(shí)行患病學(xué)?生休息制度?，學(xué)生病愈?后方可復(fù)學(xué)?。4、由?專(zhuān)人對(duì)患者?活動(dòng)過(guò)的校?區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)?所進(jìn)行定期?消毒，具體?要求如下：?對(duì)物體表面?進(jìn)行擦拭消?毒，對(duì)地面?進(jìn)行濕性清?掃，對(duì)空氣?進(jìn)行噴霧消?毒，用紫外?線消毒燈對(duì)?有關(guān)區(qū)域進(jìn)?行物理消毒?，實(shí)行室內(nèi)?強(qiáng)制通風(fēng)。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范文?（三）為?切實(shí)加強(qiáng)手?足口病防治?工作，有效?應(yīng)急處置我??？赡馨l(fā)生?的手足口病?，防止疫情?的發(fā)生和擴(kuò)?散，確保全?校小學(xué)生的?身心健康和?生命安全，?針對(duì)手足口?病的發(fā)病特?點(diǎn)，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本方案?。一、健?全____?機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)?手足口病防?治工作的領(lǐng)?導(dǎo)成立手?足口病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，統(tǒng)一協(xié)?調(diào)，把各項(xiàng)?預(yù)防措施落?實(shí)到人，由?專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)?項(xiàng)工作，分?工協(xié)作，分?頭行動(dòng)，確?保各項(xiàng)措施?落到實(shí)處。?領(lǐng)導(dǎo)小組組?成人員如下?：組長(zhǎng)：副?組長(zhǎng)：成員?：二、加?大宣傳力度?，廣泛深入?開(kāi)展手足口?病防治知識(shí)?的教育1?、盡量少去?擁擠的公共?場(chǎng)所，特別?是盡量避免?與其他有發(fā)?熱、出疹性?疾病的兒童?接觸，減少?被感染的機(jī)?會(huì)。2、?家長(zhǎng)、教師?要多注意觀?察孩子身體?狀況的變化?，一旦發(fā)現(xiàn)?孩子有發(fā)熱?、出疹等情?況，應(yīng)盡早?帶孩子到醫(yī)?院就診，并?積極配合醫(yī)?生的治療。?3、加強(qiáng)?營(yíng)養(yǎng)，注意?膳食合理搭?配，保證休?息時(shí)間，增?強(qiáng)自身的免?疫力。4?、學(xué)校各班?要做好晨午?體檢，發(fā)現(xiàn)?疑似病人，?及時(shí)隔離，?避免其他學(xué)?生接觸，及?時(shí)報(bào)告并進(jìn)?行積極治療?。建立每日?零報(bào)告制度?，幼兒有異?常癥狀，班?主任要及時(shí)?報(bào)告教導(dǎo)處?，教導(dǎo)處及?時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)教?辦。5、?飯前便后洗?手、勤洗澡?等，養(yǎng)成良?好的個(gè)人生?活、飲食衛(wèi)?生習(xí)慣。?6、喝開(kāi)水?，不喝生水?，不吃生冷?食物，剩飯?剩菜要熱透?后再食用。?7、保持?教室、宿舍?等場(chǎng)所的通?風(fēng)換氣，并?告誡家長(zhǎng)要?經(jīng)常對(duì)孩子?居住的房間?進(jìn)行通風(fēng)換?氣。8、?注意教室、?家庭室內(nèi)外?的清潔衛(wèi)生?，衣服、被?褥要經(jīng)常在?陽(yáng)光下曝曬?。9、做?好校內(nèi)教室?、環(huán)境、廁?所等公共場(chǎng)?所環(huán)境衛(wèi)生?工作，保持?通風(fēng)，定時(shí)?打掃消毒。?廁所要隨時(shí)?清掃積水、?尿垢、糞便?，確保廁所?清潔，防止?腸道、呼吸?道傳染病的?傳播。1?0、減少與?家禽、家畜?的直接接觸?。11、?向家長(zhǎng)宣傳?手足口病防?治知識(shí)。?三、我校預(yù)?防手足口病?實(shí)施方案?1、認(rèn)真做?好晨檢、午?檢工作在?疫情期間，?嚴(yán)格實(shí)行晨?檢、午檢和?零報(bào)告制度?，并認(rèn)真做?好學(xué)生缺課?情況統(tǒng)計(jì)和?缺課原因追?蹤記錄。每?天早上，班?主任老師逐?一對(duì)學(xué)生進(jìn)?行晨檢，仔?細(xì)檢查每位?孩子的手、?口腔等部位?，如發(fā)現(xiàn)可?疑患者嚴(yán)格?執(zhí)行上級(jí)部?門(mén)的有關(guān)規(guī)?定，及時(shí)勸?其到醫(yī)院就?診，如診斷?不是手足口?病，須持醫(yī)?院診斷證明?書(shū)方可入校?。下午到校?后各班班主?任再進(jìn)行一?次午檢，發(fā)?現(xiàn)疑似癥狀?及時(shí)采取相?應(yīng)措施。發(fā)?現(xiàn)疑似病例?，要及時(shí)上?報(bào)。一旦被?____部?門(mén)確診為手?足口病疑似?病例，要立?即停課隔離?，并在__?__部門(mén)指?導(dǎo)下立即對(duì)?教室、桌凳?及相關(guān)物品?進(jìn)行徹底消?毒。我校要?將對(duì)學(xué)生健?康狀況加強(qiáng)?監(jiān)測(cè)，對(duì)近?期生病的學(xué)?生進(jìn)行確診?，掌握病因?。做到“四?早”早發(fā)現(xiàn)?、早診斷、?早隔離、早?治療。2?、認(rèn)真做好?各班級(jí)消毒?工作學(xué)校?進(jìn)行定期全?面大掃除，?并進(jìn)行全校?消毒。每天?用稀釋的消?毒劑拖擦走?廊、樓梯地?面、樓梯扶?手、廁所等?。每天對(duì)教?室進(jìn)行噴撒?消毒。3?、加強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生教育?加強(qiáng)學(xué)生?個(gè)人衛(wèi)生教?育，勤洗手?，勤剪指甲?是預(yù)防手足?口病的有效?措施，要求?學(xué)生飯前、?便后勤洗手?，讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?傳染病應(yīng)急?預(yù)案范文（?四）為進(jìn)?一步做好傳?染病的預(yù)防?與控制工作?，切實(shí)保障?師生員工的?身體健康和?生命安全，?根據(jù)《__?__傳染病?法》和《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》的規(guī)?定和要求，?結(jié)合我校實(shí)?際，制定本?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)，?在校領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?，貫徹落實(shí)?防治傳染病?的有關(guān)法律?、法規(guī)，本?著“科學(xué)預(yù)?防、依法管?理、分級(jí)負(fù)?責(zé)、快速反?應(yīng)“的工作?原則，全面?落實(shí)“早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療”的?工作要求，?周密計(jì)劃，?精心安排，?實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染?病的可持續(xù)?控制。二?、____?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?1、成立預(yù)?防與控制傳?染病領(lǐng)導(dǎo)小?組總指揮?：陳汝波?副總指揮：?毛遠(yuǎn)義方敦?文高如余炳?軍成員：?楊勇余香貴?____劉?敏年級(jí)主任?班主任傳?染病疫情報(bào)?告專(zhuān)職人員?：蔡曉東?職責(zé)。根據(jù)?病情預(yù)測(cè)和?變化情況，?及時(shí)召開(kāi)會(huì)?議，研究制?定我校防控?工作的制度?、措施，檢?查、督導(dǎo)學(xué)?校各部門(mén)、?各班防控工?作的開(kāi)展和?落實(shí)。負(fù)責(zé)?全校傳傳染?病的___?_管理和協(xié)?調(diào)指揮，以?有效應(yīng)對(duì)傳?染病，維護(hù)?校園穩(wěn)定，?保護(hù)廣大師?生員工的身?體健康和生?命安全。?2、日常管?理機(jī)構(gòu)德?育處具體負(fù)?責(zé)學(xué)校日常?防突發(fā)病工?作的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)、___?_管理與監(jiān)?督檢查；由?校辦室負(fù)責(zé)?病情報(bào)告、?信息溝通與?____協(xié)?調(diào)工作。?三、日常工?作措施1?、對(duì)可能存?在病原體的?外環(huán)境加強(qiáng)?管理和整治?，對(duì)教學(xué)區(qū)?、生活區(qū)、?食堂、廁所?等重點(diǎn)區(qū)域?進(jìn)行全面、?徹底的清掃?。對(duì)容易滋?生蚊、蠅、?蟑螂、老鼠?等有害生物?的場(chǎng)所在清?掃的同時(shí)，?還應(yīng)采取滅?蠅、滅蟑螂?、滅老鼠的?措施，堅(jiān)決?杜絕衛(wèi)生管?理上的空白?。對(duì)教室、?宿舍等人員?集中的場(chǎng)所?應(yīng)進(jìn)行不定?期空氣消毒?，并經(jīng)常開(kāi)?窗保持場(chǎng)所?內(nèi)空氣流通?，以保證室?內(nèi)“微小氣?候”符合衛(wèi)?生要求，預(yù)?防呼吸道傳?染病的發(fā)生?。2、按?照《食品衛(wèi)?生法》的要?求加強(qiáng)學(xué)校?食堂衛(wèi)生和?學(xué)生___?_用餐衛(wèi)生?的管理，嚴(yán)?防腸道傳染?病的發(fā)生。?教育學(xué)生盡?可能在校內(nèi)?用餐，不要?食用“三無(wú)?”食品，防?止食物中毒?和傳染病的?發(fā)生。將飲?用水衛(wèi)生管?理作為預(yù)防?腸道傳染病?的重要環(huán)節(jié)?予以高度重?視，為學(xué)生?提供的飲用?水應(yīng)符合《?生活飲用水?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》?。1四、?宣傳教育?建立健全宣?傳教育體系?，提高衛(wèi)生?宣傳健康教?育的科學(xué)水?平；針對(duì)主?要疾病的危?害及其有關(guān)?行為，有的?放矢地宣傳?衛(wèi)生知識(shí)，?靈活實(shí)施不?同的教育內(nèi)?容和方法。?1、對(duì)衛(wèi)?生管理人員?、工作人員?，尤其是食?堂工作人員?、宿舍管理?人員進(jìn)行傳?染病防治的?專(zhuān)題講座。?增強(qiáng)他們的?衛(wèi)生防病意?識(shí)和高度的?職業(yè)責(zé)任感?和職業(yè)道德?觀念。2?、充分利用?健康教育課?、班會(huì)、講?座、板報(bào)等?形式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防傳?染病教育，?向?qū)W生傳授?針對(duì)性較強(qiáng)?的傳染病預(yù)?防知識(shí)，切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)生?的衛(wèi)生防病?意識(shí)；教育?學(xué)生主動(dòng)維?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?、養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。3?、以板報(bào)、?校宣傳窗、?紅領(lǐng)巾廣播?站、校園網(wǎng)?等為載體積?極開(kāi)展預(yù)防?宣傳和法制?教育；通過(guò)?舉辦知識(shí)講?座，普及預(yù)?防知識(shí)，提?高師生員工?預(yù)防能力。?引導(dǎo)師生員?工樹(shù)立良好?的衛(wèi)生意識(shí)?，勤洗手，?注意室內(nèi)通?風(fēng)，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。五、?疫情應(yīng)急響?應(yīng)如果我?校發(fā)生疫情?，根據(jù)預(yù)警?情況，我校?分別啟動(dòng)相?應(yīng)的應(yīng)急響?應(yīng)。三級(jí)?響應(yīng)全校?保持正常的?工作、學(xué)習(xí)?、生活秩序?。在堅(jiān)持日?常防控措施?的基礎(chǔ)上，?適時(shí)采取以?下措施：?1、德育處?嚴(yán)格執(zhí)行傳?染病報(bào)告制?度；加強(qiáng)教?室、寢室空?氣流通和消?毒防護(hù)工作?；嚴(yán)格執(zhí)行?《____?傳染病法》?和《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》，做好對(duì)?校內(nèi)人員感?染控制工作?。2、食?堂、教室等?公共場(chǎng)所加?強(qiáng)通風(fēng)換氣?，并采取必?要的消毒措?施。各部門(mén)?對(duì)管轄的學(xué)?習(xí)、工作和?生活場(chǎng)地進(jìn)?行定期消毒?。3、學(xué)?校對(duì)___?_活動(dòng)進(jìn)行?控制，舉行?大型___?_活動(dòng)要經(jīng)?過(guò)傳染病預(yù)?防工作領(lǐng)導(dǎo)?小組審批。?4、嚴(yán)格?執(zhí)行出入校?門(mén)管理制?二級(jí)響應(yīng)?除對(duì)密切接?觸者實(shí)施控?制外，全校?保持正常的?工作、學(xué)習(xí)?、生活秩序?。在堅(jiān)持三?級(jí)疫情的防?控措施的基?礎(chǔ)上，適時(shí)?采取以下措?施：1、?師生員工外?出和在公共?場(chǎng)所要采取?必要的防護(hù)?措施，并定?時(shí)對(duì)居所進(jìn)?行消毒，搞?好樓道衛(wèi)生?。2、定?時(shí)對(duì)教室、?實(shí)驗(yàn)室、食?堂和學(xué)生宿?舍等公共場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?。3、加?大校門(mén)管理?力度，控制?校外人員進(jìn)?入校園。?4、學(xué)校根?據(jù)情況，及?時(shí)向師生員?工通報(bào)防控?工作。一?級(jí)響應(yīng)在?堅(jiān)持二級(jí)疫?情的防控措?施的基礎(chǔ)上?，適時(shí)采取?以下措施：?1、貫徹?落實(shí)___?_傳染病法?》和《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》，嚴(yán)格?落實(shí)和檢查?各項(xiàng)預(yù)防措?施。師生員?工均有義務(wù)?和責(zé)任及時(shí)?報(bào)告?zhèn)魅静?患者及其密?切接觸者情?況。2、?實(shí)行封閉式?校園管理，?學(xué)生不離開(kāi)?學(xué)校，嚴(yán)格?控制外來(lái)人?員進(jìn)入校園?。3、調(diào)?整大型活動(dòng)?和會(huì)議的時(shí)?間，食堂、?實(shí)驗(yàn)室等設(shè)?施必須逐一?落實(shí)通風(fēng)、?消毒措施。?4、傳染?病患者送定?點(diǎn)醫(yī)院集中?收治。應(yīng)?急狀態(tài)處理?1、遇有?學(xué)校內(nèi)發(fā)生?流行性疾病?，有關(guān)當(dāng)事?人必須在發(fā)?現(xiàn)疾病的第?一時(shí)間內(nèi)向?校長(zhǎng)報(bào)告，?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)向縣教育?局及衛(wèi)生防?疫部門(mén)報(bào)告?；并及時(shí)與?學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)?系通報(bào)。?2、校長(zhǎng)室?。完善傳染?病疫情監(jiān)測(cè)?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，?保證___?_小時(shí)信息?暢通。做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。3、德?育處。對(duì)患?者提供基本?救護(hù)的同時(shí)?做好隔離、?防護(hù)工作。?在疾控中心?的指導(dǎo)下，?對(duì)被傳染病?病原體污染?的場(chǎng)所、物?品實(shí)施消毒?。對(duì)學(xué)生及?教職工的發(fā)?熱情況進(jìn)行?登記、檢測(cè)?與排查。?4、教務(wù)處?。限制或停?止集會(huì)等人?群聚集活動(dòng)?；假期及長(zhǎng)?假后對(duì)學(xué)生?流動(dòng)情況進(jìn)?行調(diào)查摸底?，如有到過(guò)?疫區(qū)的學(xué)生?實(shí)行跟蹤觀?察。5、?校辦室。建?立考勤監(jiān)測(cè)?制度，對(duì)缺?勤的師生員?工進(jìn)行登記?，查明缺勤?原因。6?、班主任。?堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)?生生病缺課?登記制度，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)與醫(yī)務(wù)室?聯(lián)系。7?、總務(wù)處。?做好保障措?施，嚴(yán)格學(xué)?校門(mén)衛(wèi)管理?制度，實(shí)行?____小?時(shí)值班制度?，及時(shí)掌握?校內(nèi)各類(lèi)人?員流動(dòng)情況?。做好后勤?防護(hù)用品等?傳染病防治?物資供應(yīng)，?做好應(yīng)急準(zhǔn)?備。六、?保障措施?1、___?_傳染病防?治領(lǐng)導(dǎo)小組?工作人員經(jīng)?常深入到學(xué)?校教室、宿?舍、食堂、?檢查食堂衛(wèi)?生、環(huán)境衛(wèi)?生、宿舍衛(wèi)?生。定期對(duì)?校內(nèi)飲食、?飲水、服務(wù)?行業(yè)從業(yè)人?員進(jìn)行健康?檢查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)病原攜?帶者，保護(hù)?易感人群。?2.健全?和執(zhí)行消毒?管理制度，?對(duì)室內(nèi)空氣?、餐(飲)?具和其他學(xué)?生活動(dòng)的場(chǎng)?所及接觸的?物品定期進(jìn)?行消毒。指?導(dǎo)安排合理?的生活制度?，預(yù)防接種?和傳染病管?理應(yīng)搞好基?礎(chǔ)免疫，預(yù)?防傳染病的?發(fā)生，對(duì)傳?染病學(xué)生及?時(shí)給予相應(yīng)?的處理。?3、對(duì)教室?、餐廳、會(huì)?議室等場(chǎng)所?保持通風(fēng)換?氣，搞好宿?舍、食堂等?處環(huán)境衛(wèi)生?，定期對(duì)公?共設(shè)施和用?具進(jìn)行消毒?。加強(qiáng)校門(mén)?管理，實(shí)行?校外人員來(lái)?訪登記制度?。4、學(xué)?生中若發(fā)現(xiàn)?有發(fā)熱、畏?寒、頭痛、?全身酸痛、?腹疼、腹瀉?等癥狀應(yīng)立?即送校醫(yī)務(wù)?室進(jìn)行診治?，并采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。5、?德育處隨時(shí)?掌握校區(qū)的?疫情，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早診斷?、早治療、?早預(yù)防，及?時(shí)處理疫源?地，指導(dǎo)病?人消毒，進(jìn)?行跟蹤觀察?，有效切斷?傳播途徑，?保護(hù)易感人?群，控制和?消滅傳染病?的發(fā)生和蔓?延。6、?保護(hù)易感人?群。在校內(nèi)?開(kāi)展有針對(duì)?性地預(yù)防措?施，提高他?們的免疫力?，加強(qiáng)對(duì)重?點(diǎn)人群的保?護(hù)。7、?按照國(guó)家有?關(guān)計(jì)劃免疫?接種的規(guī)定?，做好計(jì)劃?免疫疫苗接?種工作。?傳染病應(yīng)急?預(yù)案范文（?五）學(xué)校?為了預(yù)防疾?病，保護(hù)學(xué)?生的身體健?康，特制定?了以下的應(yīng)?急預(yù)案。?一、預(yù)防措?施：1、?學(xué)校有效開(kāi)?展預(yù)防傳染?病的衛(wèi)生健?康教育，_?___力量?消除鼠害和?蚊、蠅等蟲(chóng)?媒昆蟲(chóng)以及?其他傳播傳?染病的或者?患有人畜共?患傳染病的?動(dòng)物的危害?。2、學(xué)?校有計(jì)劃地?建設(shè)和改造?公共衛(wèi)生設(shè)?施，對(duì)污水?、污物、糞?便進(jìn)行無(wú)害?化處理，改?善飲用水衛(wèi)?生條件。?3、學(xué)校配?備設(shè)立專(zhuān)門(mén)?的衛(wèi)生室和?校醫(yī)，承擔(dān)?本單位的傳?染病預(yù)防、?控制和疫情?管理工作。?4、學(xué)校?響應(yīng)防疫站?的號(hào)召，定?期為學(xué)生接?種疫苗。?5、供水單?位供應(yīng)的飲?用水要符合?國(guó)家規(guī)定的?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。?6、學(xué)校?食堂符合食?品衛(wèi)生法的?標(biāo)準(zhǔn)，建立?嚴(yán)格的食堂?管理制度，?做到食物新?鮮衛(wèi)生，場(chǎng)?所定期消毒?并做好“除?四害”工作?。食堂人員?都有健康證?。7、如?學(xué)生或教師?被認(rèn)做傳染?病病人、病?原攜帶者和?疑似傳染病?病人，在治?愈或者排除?傳染病嫌疑?前，不得來(lái)?校上課或從?事學(xué)校工作?。8、任?何人在學(xué)校?發(fā)現(xiàn)傳染病?病人或者疑?似傳染病病?人時(shí)，都應(yīng)?當(dāng)及時(shí)向?qū)W?校校醫(yī)或?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。醫(yī)療保健?人員發(fā)現(xiàn)甲?類(lèi)、乙類(lèi)和?監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)?的丙類(lèi)傳染?病病人、病?原攜帶者或?者疑似傳染?病病人，必?須按照__?__衛(wèi)生行?政部門(mén)規(guī)定?的時(shí)限向當(dāng)?地衛(wèi)生防疫?機(jī)構(gòu)報(bào)告疫?情。衛(wèi)生防?疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)?傳染病流行?或者接到_?___和乙?類(lèi)傳染病中?的艾滋病、?____中?的肺___?_的疫情報(bào)?告，應(yīng)當(dāng)立?即報(bào)告當(dāng)?shù)?衛(wèi)生行政部?門(mén)，由當(dāng)?shù)?衛(wèi)生行政部?門(mén)立即報(bào)告?____，?同時(shí)報(bào)告上?級(jí)衛(wèi)生行政?部門(mén)和__?__衛(wèi)生行?政部門(mén)。?9、學(xué)校有?關(guān)主管人員?和校醫(yī)，不?得隱瞞、謊?報(bào)或者授意?他人隱瞞、?謊報(bào)疫情。?二、應(yīng)急?措施：1?、在學(xué)校發(fā)?現(xiàn)____?病人和病原?攜帶者，乙?類(lèi)傳染病中?的艾滋病病?人、___?_中的肺_?___病人?、非典患者?和疑似非典?患者、禽流?感患者以及?疑似禽流感?患者，予以?隔離治療。?隔離期限根?據(jù)醫(yī)學(xué)檢查?結(jié)果確定。?拒絕隔離治?療或者隔離?期未滿擅