五一勞動節(jié)活動方案（四篇）

第11頁共11頁五一勞動節(jié)?活動方案?尊敬的各位?領導、老師?：大家晚?上好。說?實話，當老?師并不是我?特別喜歡的?職業(yè)。但是?，我個性中?最大的特點?就是不輕易?放棄，一件?事要么不做?，要么就盡?力去做好。?我用一件件?小事，一言?一行去履行?一名教師的?職責，去詮?釋一名__?__員對教?育事業(yè)的忠?誠。今天，?我想談三方?面的感受。?一、學習?是為了勝任?現(xiàn)在的工作?作為教師?，學習是必?不可少的，?我愛好學習?，也善于學?習。我于?____年?分配到四中?參加工作。?同年___?_月，取得?自考本科學?歷和學士學?位。擔任過?高一、高二?、高三的英?語教學，兼?任過班主任?老師、英語?教研組組長?和高三英語?備課組組長?，在全組成?員的共同努?力之下，我?組被評為過?“優(yōu)秀教研?組”和“優(yōu)?秀備課組”?。我還順利?通過普通話?等級考試，?獲得信息技?術高級證書?，參加了崗?位培訓。?初踏上講臺?，我便深切?體會了英語?口語對于英?語教師的重?要性。于是?，我收聽英?語新聞練英?語口語和聽?力。并于_?___年順?利通過英語?口試和筆試?的考核，成?為____?地區(qū)第一批?全國英語等?級考試二級?口試考官。?和本組的曾?暉一起，每?年兩次參加?瀏陽考點的?二級口試主?考，均能出?色的完成任?務，且能為?培訓我校的?考生貢獻一?份力量。?從事教育工?作越久，就?越是能發(fā)現(xiàn)?自己教育、?教學方面知?識的缺乏。?于是，大量?地閱讀專業(yè)?書籍，《班?主任老師》?、《中學語?數(shù)英》、《?中學英語教?學參考》、?《中小學英?語教學》等?都是我的電?源，不斷地?給自己充電?。讀書記心?得感受已成?為我的一種?學習習慣，?這也為我在?近幾年里多?次在《英語?學習輔導》?、《英語周?報》、《學?生雙語報》?等省級刊物?上發(fā)表文章?打下了基礎?。因為我?學習，所以?我進步。_?___年我?被評為“深?受學生歡迎?的老師”，?____年?評上學校骨?干教師，獲?課堂評優(yōu)校?一等獎、市?二等獎，0?5和___?_年評為學?校優(yōu)秀教師?，____?年被評為校?教研教改積?極分子、瀏?陽市讀書積?極分子、瀏?陽市第__?__屆骨干?教師。05?、06兩年?年度考核均?為優(yōu)秀，受?到市政府的?嘉獎?！?能勝任現(xiàn)在?的工作”是?我繼續(xù)學習?的惟一重要?理由。二?、將愛心獻?給學生—做?學生的良師?益友在人?生的辭典里?，“愛”一?詞最為廣博?而深奧。但?是每個人愛?與被愛的生?活中，它又?顯得是那樣?單純與具體?。有經(jīng)驗的?老師都知_?___育學?生最好的方?法是愛。而?我在當班主?任老師的過?程當中更深?切體會到了?這一點。?去年剛當班?主任老師時?，發(fā)現(xiàn)了這?么一個學生?：一雙“仇?視”的眼睛?，冰冷的目?光，無所謂?的態(tài)度。每?天不是遲到?，就是上課?或上自習講?小話，做小?動作，給科?任老師和同?學不小的干?擾。每次找?他談話，他?總是頭一歪?，一副愛搭?不理的樣子?，似乎在對?我說“看你?拿我怎么辦??！弊屛腋?覺到自己的?工作根本沒?有成效。但?我很清楚，?這種情況若?不及時解決?，只會導致?師生“兩敗?俱傷”，對?整個班級的?管理會有極?其惡劣的影?響。俗話說?：“解鈴還?須系鈴人”?。我必須找?出問題出在?哪里，才能?對癥下藥。?從我對他?不斷的觀察?和接觸中，?我發(fā)現(xiàn)了他?“仇視”我?的原因：其?實，他排斥?的不是我，?而是我的“?班主任老師?”身份?；?許因為高二?時受過處分?，所以他特?別害怕老師?盯著他，害?怕老師正式?找他談話，?尤其怕班主?任老師。也?因為害怕，?他把自己偽?裝得像一個?“刺猬”。?只要在他認?為老師要“?傷害”他的?時候，他就?用他的刺來?“保護”自?己。他“仇?視”的眼神?、他無所謂?的態(tài)度、他?“冷冰冰”?的語氣均是?他的“保護?刺”。而?實際上，他?最需要的是?老師的關心?和肯定。于?是，我聯(lián)系?了他的家長?。之后的幾?天，他好了?一些，收斂?了許多。但?仍然是當面?一套，背面?一套。于是?，在暑期補?課結束的那?天，我又打?了電話去他?家，將那幾?天他的進步?告訴了他的?爺爺，我想?他爺爺肯定?會跟他提我?打電話的事?。果然，返?校后他的表?現(xiàn)又好了一?些，眼光柔?和了許多。?____月?份他兩次傷?了腳回家去?治，這期間?，我多次打?電話去他家?，了解他的?恢復情況。?他回來之后?，我不斷地?關心他的傷?情和生活。?我發(fā)現(xiàn)他違?紀越來越少?，變得愛親?近老師了，?他還毛遂自?薦當了財產(chǎn)?管理員，似?乎身體里的?熱情被喚醒?了。這些我?都及時打電?話告訴了他?的家長。他?爺爺有一次?在電話中說?，我打到他?家的電話費?用起碼有_?___元。?當然，他夸?張了，但是?我的電話關?心和表揚讓?我又少了一?個“刺頭”?學生，多了?一位盡心盡?力工作的班?干部，別說?兩百元，更?多也值。?12另?一次，班上?一位南區(qū)同?學父親騎摩?托車出了車?禍，頭部受?傷嚴重。得?知了這個消?息，他來請?假時哭得一?塌糊涂?；?去照顧了他?父親一星期?，期間我打?過三次電話?去了解情況?。他回來之?后情緒極其?低落，原來?愛鬧愛笑的?他變得愁眉?不展，整天?唉聲嘆氣。?于是，我給?他講一些人?生哲理故事?，告訴他“?困難是機會?”。我的電?話成為他和?家庭之間聯(lián)?系的紐帶，?而我則兩頭?做著安慰工?作。我把他?父親的每一?點恢復及時?告訴他，換?來了他臉上?日益增加的?微笑，而這?時，我又會?及時地鼓勵?他。終于有?一天，他主?動來跟我說?他已經(jīng)戰(zhàn)勝?了自己，有?了面對困難?的勇氣，要?我不要擔心?他。后來，?他放了兩個?草莓在我的?桌上，底下?壓著一張紙?條，上面寫?著：老師，?謝謝您。?我用電話經(jīng)?常保持聯(lián)系?的家長還有?很多，有時?候告之家長?學生在學校?的表現(xiàn)或是?成績，偶爾?問問學生家?庭的情況以?便更好地幫?助情緒低落?的學生走出?低谷，多數(shù)?情況下我都?會講到學生?的進步哪怕?他再調(diào)皮，?他至少有一?個優(yōu)點可講?。五一勞?動節(jié)活動方?案（二）?勞動教育是?校風建設的?重要手段，?也是同學們?參與校風建?設的途徑之?一。通過勞?動，可以培?養(yǎng)全校學生?的集體榮譽?感和高度的?責任感，培?養(yǎng)學生熱愛?勞動，珍惜?勞動成果的?優(yōu)良品質(zhì)和?良好的衛(wèi)生?習慣，增強?學生學會生?存、學會生?活、學會學?習的實際本?領。在勞動?中創(chuàng)造美，?體會勞動的?樂趣。學校?決定通過勞?動教育與校?園環(huán)境美化?相結合，開?展校第十一?屆勞動節(jié)系?列活動，具?體活動方案?如下：一?、勞動衛(wèi)生?習慣強化?勞動衛(wèi)生習?慣教育：加?強學生勞動?衛(wèi)生習慣的?教育和培養(yǎng)?，貫穿于日?常行為的一?舉一動中，?反復抓，抓?反復。做到?果皮紙屑不?落地、不隨?手丟垃圾，?不隨地吐痰?。人人參與?，相互監(jiān)督?，積極參加?班級、校園?勞動實踐活?動，保持教?室、校園清?潔美麗，打?造和諧校園?。班級大?掃除：開展?一次以班級?為單位的大?掃除活動。?清理班級衛(wèi)?生死角，做?到窗明幾凈?，物品擺放?整齊。人人?動手，參與?勞動，清潔?班級，美化?校園。大隊?部組織評選?達標班級。?個人衛(wèi)生?大檢查：要?求每位學生?做好個人衛(wèi)?生，做到勤?剪指甲、勤?洗手、勤洗?頭、勤洗澡?。大隊部將?組織人員突?擊抽查，以?班級為單位?匯總。二?、今天我當?家—當家小?能手評比?提倡做力所?能及的家務?事，開展“?今天我當家?”攝影作品?征集。要求?學生將在家?做家務(掃?地、煮飯、?做菜、制作?小點心等)?的場景或成?果，以照片?的形式上報?展示，并附?照片介紹，?評選當家小?能手。三?、各級段活?動準備及要?求一年級?自理能力比?賽：1、?每位學生在?家里練習戴?紅領巾、系?鞋帶、穿衣?服、扣鈕扣?。2、比?賽當天每位?學生戴上紅?領巾、穿有?鞋帶的鞋子?、帶上有鈕?扣的衣服(?____個?鈕扣以上，?比賽時扣_?___個鈕?扣)3、?要求在最短?的時間內(nèi)完?成地又快又?好。評選優(yōu)?勝獎和達標?獎。二年?級捏橡皮泥?比賽：1?、圍繞“暢?想中國夢，?童心慶六一?”，創(chuàng)作既?富有童趣又?有新意的橡?皮泥作品。?2、比賽?當天每位學?生帶上橡皮?泥、放作品?的盤子。作?品擺放在盤?子里展示?四年級鈕扣?比賽1、?利用鈕扣釘?出“暢想中?國夢，童心?慶六一”為?主題的圖案?，鈕扣數(shù)量?顏色不限。?2、比賽?當天每位學?生帶上針、?線、鈕扣、?布塊、剪刀?等工具。?五、六年級?剪貼畫比賽?：1、內(nèi)?容形式不限?，畫面具有?新意，材料?不限，力求?新穎，有一?定的藝術性?。2、比?賽當天每位?學生帶上剪?貼工具及設?計作品所需?的材料，拼?剪成以“暢?想中國夢，?童心慶六一?”為主題的?作品。四?、活動時間?6、1兒?童節(jié)前夕。?五、獎項?設置各項?比賽設立達?標獎和優(yōu)秀?獎。五一?勞動節(jié)活動?方案（三）?一、活動?主題歡度?五一感恩回?報千萬家?二、活動時?間-__?__日(周?六—周一)?三、活動?內(nèi)容1、?驚喜換購僅?需____?元超市一?次購滿元，?憑發(fā)票到服?務臺加__?__元換購?商品(價值?____元?左右)。?注：服務臺?人員做好臺?帳登記工作?、現(xiàn)金的正?確收取、小?票的正確收?集，以免出?現(xiàn)誤差。每?天將收取金?額上交財務?，活動結束?后，按照上?交的現(xiàn)金核?查換購商品?。2、獻?驚喜禮金送?給您超市?一次購物滿?____元?，收款時憑?超市海報單?頁____?元抵金券剪?角，沖減_?___元現(xiàn)?金(海報剪?角有效期為?____年?____月?____日?—____?年____?月____?日)；注?：團購及場?外個別專柜?不參加；購?物金額__?__元以上?不累計計算?；每次只能?使用一次；?3、買_?___元送?____元?現(xiàn)金券活?動內(nèi)容：超?市一次購物?滿____?元送價值_?___元的?(超市專柜?/聯(lián)誼商業(yè)?單位)__?__現(xiàn)金券?一張，買_?___元送?2張，多買?多送。四?、注意事項?1、現(xiàn)金?券只能在指?定專柜使用?；2、現(xiàn)?金券在月日?至月日期間?消費有效；?3、現(xiàn)金?券不找零，?不兌換現(xiàn)金?；4、購?買____?專柜滿__?__元時使?用一張，滿?____元?時使用2張?，依次類推?。5、現(xiàn)?金券蓋有本?公司公章均?為生效；?6、本次活?動的最終解?釋權歸__?__購物中?心。五一?勞動節(jié)活動?方案（四）?擁抱五一?快樂、創(chuàng)造?勞動成果?活動主題：?____美?容—spa?—美麗“1?08”好禮?五一發(fā)；?時間：__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日?活動宣傳。?女人對自己?好一點；再?好一點；美?麗是女人的?第一資本。?如果你愛自?己；請讓自?己____?力一點；再?____力?一點。前?言：美麗1?08好禮五?一發(fā)是指：?消費者以_?___元購?買____?的產(chǎn)品，可?以享受夏季?防曬儲備的?促銷活動。?本次活動方?案是依據(jù)五?一勞動節(jié)以?及____?產(chǎn)品的特點?、顧客消費?心理學等，?從營銷學、?心理學等角?度出發(fā)，通?過加盟商以?往推廣活動?的力度和消?費者的需求?，公司以該?以往的活動?方案形式，?現(xiàn)成為銷售?：“美麗”?、銷售“動?感”、銷售?“精神”、?銷售“服務?”、銷售“?地運”、銷?售“自信”?銷售“品牌?”等___?_產(chǎn)品新型?的促銷方案?。美麗10?8活動方案?的特點：系?統(tǒng)性強促銷?方案是針對?任何一個客?戶群體，可?以為加盟商?鎖定節(jié)日內(nèi)?的新客源，?并增加了老?客人再次消?費的幾率。?起到___?_產(chǎn)品良性?循環(huán)的消費?渠道。操作?性強本次活?動采取了顧?客的消費心?態(tài)，以__?__元的消?費即可以儲?備____?夏季防曬產(chǎn)?品，實施了?陽光無所“?畏”的理念??；顒硬扇?產(chǎn)銷提供的?方法，以便?消費者購買?產(chǎn)品的數(shù)量?和消費的層?次。靈活性?強為加盟商?提供超值回?增的利潤空?間，實現(xiàn)雙?贏顧客的消?費，促銷方?案的全面系?統(tǒng)化和__?__產(chǎn)品的?價格定位化?。適用性強?本次五一勞?動節(jié)的促銷?方案，能夠?滿足不同消?費層次顧客?的不同需求?，而且還能?夠為加盟商?捕捉到潛在?顧客群。還?可以在不同?的時間不同?的地點在同?一個產(chǎn)品上?提供多種項?目的服務。?廣泛性強可?以在商業(yè)區(qū)?進行公開銷?售、居民區(qū)?進行推廣講?解、醫(yī)院、?學校、軍隊?、旅游等大?型的團隊進?行團購活動?。二、推?廣策略：?推廣主題：?五一勞動節(jié)?“____?、特別的愛?、給特別的?你”時間?分析。目前?美容以進入?旺季時期，?現(xiàn)在季節(jié)正?處于春夏相?戀空間，望?各級加盟商?把握好本次?活動的優(yōu)勢?和寶貴的美?容旺季，仔?細體會五一?促銷方案的?內(nèi)涵以及所?帶來的豐厚?利潤，以便?公司和加盟?商共同把本?次促銷活動?推廣。為了?更好地使加?盟商得到公?司給予的支?持，在力度?上得到進一?步的發(fā)展，?共同創(chuàng)造_?___產(chǎn)品?銷售新形象?，從而實現(xiàn)?____市?場品牌化。?活動對象?：社區(qū)中心?、物業(yè)、商?場以及企事?業(yè)單位以及?加盟商的新?老顧客。促?銷方案的目?的：使加盟?商快速進入?產(chǎn)品銷售市?場，即在深?度和廣度上?得到明顯的?提升。更好?地為加盟商?快速的吸納?新客源，同?時為加盟商?提升店面的?營業(yè)額。在?活動中加盟?商可以實現(xiàn)?單品售出和?單品送出的?計劃結合公?司贈送的各?種優(yōu)惠政策?，進行多元?化的銷售。?三、本期?顧客優(yōu)惠政?策：挑戰(zhàn)防?曬極限，不?同組合相同?的效果：a?、薰衣草平?衡調(diào)理系列?無油隔離平?衡乳遇到如?絲般輕盈的?肌膚，陽光?也只能輕輕?拂過……蘊?含薰衣草精?華，維持皮?膚細胞良性?代謝，肌膚?更美更白，?晶瑩通透。?b、膠原蛋?白駐顏保濕?系列保濕隔?離防護乳雖?然我的職業(yè)?對肌膚要求?如此苛刻，?但我仍時刻?保持肌膚燦?爛如新。修?飾暗沉膚色?，先進配方?令彩妝更自?然持久。c?、玫瑰嫩白?亮膚系列柔?白隔離防護?霜為了那一?瞬間心旌動?搖的震撼，?我愿徘徊再?徘徊……全?面阻斷紫外?線對肌膚的?傷害，添加?還原美白元?素，更有效?改善晦暗膚?色。凡在促?銷期間，購?買(薰衣草?、膠原蛋白?、玫瑰)三?大系列中任?何三種以上?同系列產(chǎn)品?即可獲贈_?___超值?防曬產(chǎn)品一?款；春季?塑身計劃：?(____?月____?日—___?_月___?_日)最新?國際塑身潮?流理念，于?享受中輕松?瘦身；推廣?期間可享受?任何塑身護?理項目九折?優(yōu)惠；五?四青年節(jié)、?母親節(jié)：《?此項活動僅?限五一活動?的附加促銷?》節(jié)節(jié)連連?送—節(jié)節(jié)連?連高—__?__品牌“?節(jié)日”在賽?跑(活動時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日)?前言：節(jié)?日是生命的?動力，節(jié)日?是人生的橋?梁，___?_公司為答?謝廣大消費?都對___?_品牌的厚?愛，特在母?親節(jié)和青年?節(jié)的到來時?期送上真情?付給、真愛?無價。在這?個世界里我?的至愛，從?嬰兒時母親?的懷抱中，?在親人的眼?里，不論怎?樣：《選擇?比努力更重?要》愛是一?種態(tài)度，他?能夠指引我?們前進的方?向。就像詩?中說：輕輕?扶柳、柳更?彎；曉邊溪?水、流心間?；大浪不去?、宴來福；?心德心聲、?相此時。水?瑩細胞再生?面部護理組?合tz17?ss01-?01水瑩活?細胞面膜液?____m?l/支86?0ss01?-02水瑩?活細胞面膜?粉15g/?袋____?2ss01?-03水瑩?特效清敏凝?露50g/?瓶ss01?-04帕多?瓦玫瑰花油?____m?l/瓶水柔?面部輪廓護?理組合tz?18sq0?1-01水?柔深層潔面?露30g/?