班級習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃

.班級習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分， 是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實際，特擬訂本計劃：一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點， 以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的， 創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色。二、工作目標(biāo)1、通過“禮儀習(xí)慣 ”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2、通過“生活習(xí)慣 ”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣 ”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。4、通過“節(jié)儉習(xí)慣 ”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。三、教育內(nèi)容以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。1、禮儀習(xí)慣①尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說 “謝謝”；③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用 ”；⑤關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用 “歡迎光臨 ”、“再見”、精選范本.“下次再來 ”等禮貌用語；⑦進(jìn)校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊 “報告”；⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；⑩參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課；②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的觀點；⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；⑥考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。3、生活習(xí)慣①早晨早起，不睡懶覺 ——做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速 ——當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食 ——做健康人；④出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀(jì)律；⑤積極主動打掃教室，不吃零食，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；⑥星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理；⑦ 看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任 ——講理智；⑧ 在家?guī)椭议L做力所能及的事 ——愛勞動；精選范本.4、節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；②愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確支配零用錢，不吃零嘴；⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。四、工作措施養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展，在實施過程中，我將多一些落實，多一些培養(yǎng)，從點滴做起。1、班級成立 “學(xué)生自律隊”，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。2、每周班會課，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況，及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡，樹立榜樣。3、根據(jù)養(yǎng)成教育持久性和復(fù)雜性的特點，要堅持反復(fù)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、周期鞏固、注重實效、考核督促的原則。4、在學(xué)生實施行為訓(xùn)練方面要采取定時專一、分類突破的工作策略。5、根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣的形成規(guī)律， 在教育過程中要做到引導(dǎo)、訓(xùn)練、自糾、鞏固相結(jié)合。通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。“知”：教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認(rèn)識?！氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練?！凹m”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為?！靶小保簣猿珠L期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。精選范本.周次 主題嚴(yán)格守紀(jì)，按時作息講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境專心聽課，大膽發(fā)言活動講文明，認(rèn)真做“兩操”學(xué)會交往，舉止大方熱愛勞動，認(rèn)真做值日自己的事情學(xué)會做，學(xué)會的事情認(rèn)真做學(xué)會感恩，做有愛心、負(fù)責(zé)任的人不挑吃穿，勤儉節(jié)約快樂學(xué)習(xí)，健康成長閱讀經(jīng)典讀物注意安全，遵守交通規(guī)則誠實守信，知錯就改認(rèn)真復(fù)習(xí)，遵守考紀(jì)暑假安全教育第一、二周：嚴(yán)格守紀(jì)，按時作息第三、四周：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境第五、六周：專心聽課，大膽發(fā)言第七、八周：活動講文明，認(rèn)真做“兩操