



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小酒窩一、師生問好:上課:愛的孩子們,大家看到老師臉上的笑容了吧!呀,讓我看到你們的笑臉吧!師:上課前我看見班上有幾個(gè)同學(xué)玩得很開心,笑得非常燦爛,很有前。上有什么相同的特點(diǎn)?仔細(xì)觀察,看誰最細(xì)心。生:……都有小酒窩師:我非常喜歡這些小酒窩,今天我也給大家?guī)砹艘粋€(gè)禮物,一首好聽的歌曲《小酒窩》二、聽音樂回答問題,感受音樂師:同學(xué)們聽了以后覺得這個(gè)有小酒窩的小朋友開心嗎?(放音樂,第一遍)師:那小主人翁是用什么樣的聲音演唱的?生:甜美的師:速度是怎樣的?生:快樂的。第1頁共4頁同學(xué)記得,有同學(xué)不記得)師:原來是爸爸媽媽,我有一對(duì)小酒窩,左邊一個(gè),右邊一個(gè),爸爸愛我,媽媽愛我,成天笑呵呵,心里美滋滋地,所以小主人感到非常爸爸媽媽的懷抱中,讓我們面帶微笑,帶著幸福感覺再聽一遍吧。三、學(xué)歌詞、音樂符號(hào)師:聽了幾遍以后,咱們來看歌譜。生:翻書生:兩段師:歌詞對(duì)于一首歌曲很重要,請(qǐng)大家跟著老師一起朗讀,請(qǐng)看放大后的兩段歌詞。[有一對(duì)小酒窩呀子喂”生:第二種師:這就是他們的作用(引出頓音記號(hào)、下滑音記號(hào)。用卡片展示)唐老師把它們做成了卡片。頓音記號(hào):小小的倒三角、表現(xiàn)得輕巧、跳躍、短促。同學(xué)們跟著我感受一次(讀一遍)下滑音:小蚯蚓。身上滑溜溜的,讀的時(shí)候有種往下滑的感覺。(讀一次呀子喂)師:請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起讀第一段歌詞,注意,我在哪讀了兩遍。生:……讀了兩遍。二個(gè)小眼睛里面的內(nèi)容一共唱2遍。請(qǐng)跟著我一起讀第二段歌詞。介紹結(jié)束句。四、學(xué)唱歌曲①師:同學(xué)們太厲害了,頓音記號(hào),下滑音,反復(fù)記號(hào)記在你們的腦袋里了,我剛剛發(fā)現(xiàn),有很多小朋友躍躍欲試,都想跟著一起唱啦!第2頁共4頁現(xiàn)在就請(qǐng)大家面帶微笑,張大嘴巴默唱。我來選出表現(xiàn)最好的同學(xué)。生:第一遍演唱②老師進(jìn)行采訪“你想開口唱歌嗎?”生:想師:非常好,大家都熱愛唱歌,可是,我們還在歌曲演唱階段,所以生:第二遍演唱③師:同學(xué)們學(xué)得真快呀!你們雖然唱得小聲,但還是被我發(fā)現(xiàn)有些地方唱錯(cuò)啦!沒關(guān)系,排練階段是不怕出錯(cuò)的,老師來給大家糾正。、師:我怎么沒有聽到開心和俏皮的感覺呢!那是因?yàn)楹⒆觽冄莩啃÷朁c(diǎn)。師:笑呵呵這里頓音表現(xiàn)出來后,仿佛真的在笑一樣。④師:大家都掌握得差不多了,孩子們,我們唱《小酒窩》時(shí),一定要用優(yōu)美甜美的聲音來演唱,下面,是我單獨(dú)的表演時(shí)間,請(qǐng)大家為我當(dāng)觀眾,聽老師完整地演唱一次,邊聽邊注意,唐老師剛才糾正的那些難點(diǎn),我是怎樣演唱的(老師完整地演唱,用電子琴伴奏)老師教唱第一遍演唱,第二遍指揮學(xué)生接唱⑤師:謝謝大家?guī)椭彝瓿闪艘淮窝莩?。同學(xué)們接唱接得真好,讓我們來玩?zhèn)€音樂游戲吧!師:唐老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)組,這幾排為第1大組,只演唱呀子喂,咿呀咿子喂,這幾排為第2大組,演唱剩下的歌詞。第二段時(shí)兩個(gè)段交換過來,結(jié)束句一起演唱,別擔(dān)心,請(qǐng)看我的指揮!“準(zhǔn)備好了嗎?”生:準(zhǔn)備好啦?、迬煟耗銈兊幕疖囬_得太好了!我想邀請(qǐng)你們加入我的演唱隊(duì)伍。同學(xué)們接受我的邀請(qǐng)嗎?生:接受第3頁共4頁(老師做第一段的動(dòng)作,千萬不做第二段的)生:演唱(放)⑦師:同學(xué)們表演得真精彩,你們發(fā)現(xiàn)沒有,我們?cè)谘莩臅r(shí)候,身體不由自主地隨著音樂動(dòng)起來了,我和孩子們完全融入到了歌聲中,但是你們發(fā)現(xiàn)沒有,我只做了第一段的動(dòng)作,沒有跳第二段,我在家厲害的,幫幫我,看看第二段怎么跳(我給大家一點(diǎn)時(shí)間,孩子們動(dòng)動(dòng)你們的腦筋)可以互相小聲地討論。師:我發(fā)現(xiàn)了我們班的小舞蹈家,她的動(dòng)作很形象表現(xiàn)了第二段,這位同學(xué),你來給大家展示一下,同學(xué)們我們也別閑著,一起來伴唱。生:跳⑧師:我們班的小舞蹈家,小歌唱家可真厲害,可能有的同學(xué)心里在五、結(jié)束語(抓拍幾張笑臉,并有舞蹈動(dòng)作的同學(xué),馬上在電腦上顯示出來)燦爛,跳得多精彩,小酒窩是那么地甜美,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度物流信息承運(yùn)合同模板
- 二零二五年度承攬合同中增值稅稅率變動(dòng)應(yīng)對(duì)策略
- 二零二五年度交通事故人傷賠償公益援助協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地租賃協(xié)議(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園)
- 2025年度新能源汽車抵押貸款服務(wù)合同
- 二零二五年度企業(yè)自然人委托經(jīng)營(yíng)管理合作協(xié)議
- 二零二五年度在線游戲運(yùn)營(yíng)免責(zé)協(xié)議書
- 2025年度高校與用人單位就業(yè)質(zhì)量監(jiān)控合作協(xié)議
- 2025年度旅游景區(qū)特色商鋪?zhàn)赓U合同
- 二零二五年度挖機(jī)租賃市場(chǎng)拓展與品牌合作協(xié)議
- 2024年青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- 《moldflow學(xué)習(xí)資料》課件
- 2024建筑施工安全生產(chǎn)隱患識(shí)別圖合集
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)移動(dòng)安徽分公司春季社會(huì)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024阿里巴巴云計(jì)算云主機(jī)租賃及運(yùn)維服務(wù)合同2篇
- 湖南省對(duì)口招生考試醫(yī)衛(wèi)專業(yè)試題(2024-2025年)
- 高技能人才培訓(xùn)基地 建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 消毒供應(yīng)中心禮儀培訓(xùn)
- 微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論