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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時要保持一定的車距D.跳遠(yuǎn)時,助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)2.放在水平桌面上的橡皮,屬于二力平衡的是A.橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力B.橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力C.橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力D.水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力3.小明把一桶純凈水(約20L)從一樓扛到四樓的教室,他對純凈水所做的功大約是()A.2J B.20J C.200J D.2000J4.如圖甲所示,小明用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.則下列說法錯誤的是()A.兩次木塊受到的摩擦力一樣大B.兩次木塊受到的拉力一樣大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大5.如圖所示的四種情形中,屬于二力平衡的是A. B.C. D.6.(2017?棗莊卷)如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài).若在C處逐漸改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使其從①②③.則拉力的變化情況是()A.先變小后變大 B.先變大后變小 C.逐漸變大 D.逐漸變小7.大氣壓強(qiáng)作用在房頂上的壓力是很大的,但是房子并沒有被壓塌,其主要原因是()A.房頂建造的很牢固B.墻很厚,對地面的壓強(qiáng)小C.墻把房頂支撐住了D.房頂上下面均受到大氣壓強(qiáng)的作用8.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F?t和圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是A.t=ls時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0B.t=3s時,物體受到摩擦力是7NC.4?6s內(nèi),拉力F做的功是20JD.2?4s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變9.在下列四種情境中,人對物體做功的是A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B.背著書包慢慢爬上樓梯C.用力推汽車,汽車沒動D.舉著籃球原地不動10.如圖所示的各種做法中,屬于用滾動代替滑動來減小摩擦的是()A.冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面B.給門軸上的合頁加潤滑油C.自行車上的滾動軸承D.體操運(yùn)動員手上涂有防滑粉11.下列物體所受重力的大小最接近2N的是A.一支毛筆 B.一本物理教材C.兩個硬幣 D.一串香蕉12.如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB,將中點(diǎn)O支起來,甲圖的蠟燭粗細(xì)相同,乙圖的三支蠟燭完全相同,所有的蠟燭燃燒速度相同。在蠟燭燃燒的過程中,則杠桿A.甲左端下沉,乙右端下沉 B.甲左端下沉,乙仍保持平衡C.甲右端下沉,乙右端下沉 D.甲、乙均能保持平衡13.兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體,在相同髙度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)相同,燒杯底受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則下列說法正確的是A.P甲>P乙 B.p甲<p乙C.P甲=P乙 D.無法確定14.如圖所示的情況中,人對物體沒做功的是()A.如圖甲所示,用手托兩個雞蛋上升B.如圖乙所示,人提著滑板在水平路面上前行C.如圖丙所示,人拉車在水平路面前進(jìn)D.如圖丁所示,人將油桶推到倉庫中15.大氣壓強(qiáng)的值為105Pa,則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是()A.1N B.10N C.100N D.1000N16.一本新人教版《八年級下冊物理》課本的質(zhì)量約為()A.2g B.200g C.2N D.20N17.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下面說法中,做法正確的是A.行車時副駛也要系安全帶 B.商販私自在稱盤底下粘上重物C.在行駛過程從車窗向外拋物 D.將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱18.一個1牛頓的鉤碼.掛在彈簧秤鉤上.當(dāng)鉤碼浸沒在水里時.彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓.這個鉤碼受到水的浮力是A.0.1牛頓
B.0.2牛頓
C.0.3牛頓
D.0.4牛頓19.下列圖中所示的常用工具中屬于費(fèi)力杠桿的是A.筷子B.起瓶器C.鉗子D.天平20.如下圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一個物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動力最小的是A. B. C. D.21.關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是A.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.運(yùn)動物體在平衡力的作用下,一定保持運(yùn)動狀態(tài)不變C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力22.下列有關(guān)游泳的說法正確的是A.游泳時,人對水的推力使人前進(jìn)B.游泳時,人只受到重力和水施加的推力C.人不停劃水才能前進(jìn),說明物體的運(yùn)動需要力來維持D.人劃水就能前進(jìn),是利用物體間力的作用是相互的23.第七屆世界軍人運(yùn)動會將于2019年10月在湖北武漢舉行。運(yùn)動會設(shè)置了球類、射箭等運(yùn)動項(xiàng)目。下列過程中的物體,被力改變了形狀的是A.運(yùn)動員用力將球傳給隊(duì)友----籃球B.運(yùn)動員用力接住隊(duì)友傳過來的籃球----籃球C.運(yùn)動員用力拉弓箭的弦----弦D.運(yùn)動員松手后,箭在彈力作用下被射出----箭24.如圖所示,將兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難被拉開,是因?yàn)槔瓡鴷r書頁間會產(chǎn)生較大的A.彈力 B.摩擦力C.分子引力 D.大氣壓力25.一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對球做功的是()A.手拿球靜止 B.手托球水平勻速直線運(yùn)動C.將球舉起 D.拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動26.下列說法中正確的是A.摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動的B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小C.兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D.漂在液面上的物體才受浮力的作用,沉下去的物體不受浮力作用27.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識中正確的是A.破鏡難圓說明分子間有斥力 B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁說明分子間有空隙 D.花香四溢說明分子是運(yùn)動的28.底面積相等的甲、乙兩個錐形容器內(nèi)的水面在同一高度如圖所示,這時水對兩個容器底的壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是A.F甲>F乙、p甲<p乙B.F甲=F乙、p甲=p乙C.F甲>F乙、p甲>p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙29.如圖所示的實(shí)例中,是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.給車軸加潤滑油C.磁懸浮列車行駛D.雪天輪胎繞上鏈條30.兩個金屬塊,甲的體積是乙體積的二分之一,乙的質(zhì)量是甲質(zhì)量的3倍,甲、乙的密度之比為A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:6二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.圖中物體的密度ρ=________kg/m3;32.包餃子時,面團(tuán)被搟成餃子皮后,它對面板的壓強(qiáng)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)餃子剛下鍋時,沉在水底,它受到的浮力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)它的重力。33.從受力分析的角度來判斷,物體的浮沉取決于物體所受的_______;當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時,物體放入水中會下沉,人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力,實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個實(shí)心球,其密度分別為水的密度的3倍和5倍,把它們分別掛在兩個彈簧測力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之比為_______。34.高速鐵路的輸電線,無論冬、夏都繃的直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質(zhì)量為25kg,不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦,輸電線A端受到的拉力大小為________N。若某段時間內(nèi)墜砣串下降了30cm,則輸電線A端向左移動了_______cm。(g取10N/kg,不考慮鋼繩的熱脹冷縮)35.據(jù)報道:一女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強(qiáng)大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,險些將其拖入車底釀成慘劇,造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速大,氣體壓強(qiáng)____,氣體壓力差就會將人推向火車而引起事故。36.如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。被踢出后,毽子在上升過程中,重力勢能_____,在_____的作用下,毽子最終會落向地面。37.一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的_______________(選填“慣性”或“運(yùn)動狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,被譽(yù)為“最美女教師”。38.如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置受到浮力為FA,在B位置時受到的浮力為FB,則它們的大小關(guān)系是FA_____FB(選填“大于”、“等于”、“小于”).已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時,排開水的體積為_____cm3。39.一物體在空氣中重5N,浸沒在水中稱重為3N,則物體在水中受到的浮力為_______N,當(dāng)物體的一半浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N。40.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問,廚房中也包含著很多物理知識。(1)廚房地面一般鋪上防滑磚,是為了_____(選填“增大”或“減小”)摩擦(2)母親節(jié)那天小紅放學(xué)后,想為媽媽慶祝節(jié)日,她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀,刀刃磨得很鋒利,是通過___________的方法來增大壓強(qiáng),餃子剛下鍋時因?yàn)樗芨×____(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力而沉入水底;煮熟后重力不變,浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),所以會漂起來。(3)飯后,小紅在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水中,如圖乙所示,這時大碗所受浮力和它的重力_____(選填“是”或“不是”)一對平衡力。往下按大碗越來越費(fèi)勁,說明大碗受的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)鉤碼重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼_上升的距離h/cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N彈簧測力計(jì)上升的距離s/cm機(jī)械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼____________(選填“快速”或“緩慢")上升;(2)進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為______________(保留三位有效數(shù)字);(3)進(jìn)行第3次測量時,彈簧測力計(jì)示數(shù)為_______________;(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_______________________________;(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,,可能的原因是:____________________;(6)若某次實(shí)驗(yàn)時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G'繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦,則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯誤的是_____________________。A.B.C.D.42.探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),比較實(shí)驗(yàn)甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_________有關(guān);比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與__________有關(guān)四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.有一艘輪船,船底部破了一個洞,其面積5cm2,船底距水面2m,為了把這個洞堵住,堵洞時的壓強(qiáng)大小至少是多少Pa?壓力為多少N?(g=10N/kg)44.如圖所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下勻速拉動繩子,提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3,重360N的物體.(物體始終浸沒在水中,且忽略水對物體的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2,工人沒有拉動繩子時對地面的壓強(qiáng);(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;(3)提起物體時滑輪組的機(jī)械效率.(4)工人最多能夠提起多重的同種物體?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運(yùn)動,但錘頭由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子,故C符合題意;D.跳遠(yuǎn)時,運(yùn)動員起跳后使自己處于運(yùn)動狀態(tài),由于慣性仍向前運(yùn)動,這是利用了慣性,故D不符合題意.2、B【解析】
A.橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力,這兩個力的方向相同且作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,故A不正確;B.橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故B正確;C.橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C不正確;D.水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力,這兩個力的大小不相等且作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,故D不正確。3、D【解析】
已知水的體積V=20L=0.02m3,,一樓到四樓高度:h=(4-1)×3m=9m他對純凈水所做的功:故選D。4、D【解析】
AB.用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平木板勻速滑動,木塊做勻速直線運(yùn)動,不論其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一對平衡力,且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,則摩擦力大小相同,故兩次實(shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等.故AB說法正確,不符合題意;C.在相同拉力作用下,木塊兩次運(yùn)動的距離相同,由W=Fs可知,兩次拉力對木塊做的功一樣多.故C說法正確,不符合題意;D.從圖象中可看出,相同時間內(nèi)第一次通過的路程大于第二次,所以第一次的速度大于第二次的速度,木塊所受的拉力不變,根據(jù)公式P=Fv可知,第一次拉力做功的功率大.故D說法錯誤,符合題意.5、B【解析】
A.圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上,但是兩個力是作用在兩個不同物體上,不是平衡力,故A錯誤;B.圖中兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上,且作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確。C.圖中兩個力大小不等,不是平衡力,故C錯誤;D.圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上,但兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故D錯誤;6、A【解析】
由圖知,測力計(jì)在②位置時,其動力臂等于OC,此時動力臂最長;測力計(jì)由①→②→③的過程中動力臂先變大后變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,測力計(jì)的示數(shù)先變小后變大.7、D【解析】
由于空氣也受到重力,且能夠流動,所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強(qiáng),這種壓強(qiáng)叫大氣壓.【詳解】房頂上下表面都受到大氣壓,其作用相互抵消,所以房頂不會被壓塌.故選D.8、C【解析】
A.由丙圖可知,前2s物體速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力;由乙圖可知,前2s物體所受拉力為3N,所以摩擦力也為3N;故A錯誤;B.由丙圖知在4s?6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時拉力F=5N,由平衡條件得滑動摩擦力f=F=5N,在t=3s時物體做加速運(yùn)動,物體受到滑動摩擦力作用,由于滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),而與拉力大小無關(guān),因此在t=3s時,物體受到的摩擦力為5N,故B錯誤;C.由丙圖可知,4s~6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動,速度為v=2m/s,則4s~6s內(nèi)通過的距離s=vt=2m/s×2s=4m,由圖乙知,4s~6s時拉力F=5N,所以拉力F做的功為W=Fs=5N×4m=20J,故C正確。D.由丙圖可知,2~4s內(nèi)物體正在做加速運(yùn)動,其質(zhì)量不變,高度不變,速度變大,則重力勢能不變,動能變大,所以物體的機(jī)械能變大。故D錯誤。9、B【解析】
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn),人給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,人對水桶沒有做功.不符合題意.B.背著書包慢慢爬上樓,有力,有力的方向的距離,克服重力做了功.符合題意.C.用力推汽車,汽車沒動,人給汽車一個向前的力,汽車向前沒有移動距離,人對汽車沒有做功.不符合題意.D.舉著籃球不動,有力沒有距離不做功.不符合題意.10、C【解析】
A.冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面,是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故A不符合題意;B.給門軸上的合頁加潤滑油,是使接觸面脫離來減小摩擦力。故B不符合題意C.自行車上的滾動軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦力。故C符合題意;D.體操運(yùn)動員手上涂有防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D不符合題意。11、B【解析】
由公式可知,重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右,故A錯誤;B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右,故B正確;C.兩個一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右,故C錯誤;D.一串香蕉約500g即0.5kg左右,故D錯誤。12、B【解析】
設(shè)甲乙兩圖中的杠桿長均為l。圖甲中,m左l左=m右l右,燃燒速度相同,∴蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同,故左邊為:(m左-m′)l左=m左l左-m′l左,右邊為:(m右-m′)l右=m右l右-m′l右,因?yàn)閘左小于l右,所以(m左-m′)l左=m左l左-m′l左>(m右-m′)l右=m右l右-m′l右,故左端下沉;圖乙中,設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m∵2m×14l=m×12∴直尺在水平位置平衡;∵三支蠟燭同時點(diǎn)燃,并且燃燒速度相同,∴三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同,∵2(m-m′)×14l=(m-m′)×12∴在燃燒過程中直尺仍能平衡.故選B.13、A【解析】
由圖知,A、B所處的深度hA<hB,而A.
B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB;設(shè)A.
B距離杯底的高度為h,燒杯底受到的壓強(qiáng):p甲=pA+ρAgh,p底乙=pB+ρBgh,因?yàn)閜A=pB,,ρA>ρB,所以pA+ρAgh>pB+ρBgh,所以燒杯底受到的壓強(qiáng):p甲>p乙,故A正確,BCD錯誤。14、B【解析】
A、手托雞蛋上升,人給雞蛋一個向上的力,雞蛋向上移動了距離,手對雞蛋做了功,故A不符合題意;B、提著滑板在水平路上前行,人給滑板一個向上的力,滑板向上沒有移動距離,人對滑板沒有做功,故B符合題意;C、人拉車前進(jìn),人給車一個拉力,小車在拉力的方向上通過了距離,人對車做了功,故C不符合題意;D、人將油桶推到倉庫中,人給油桶一個推力,油桶在推力的方向上通過了距離,人對油桶做了功,故D不符合題意.故選B.15、B【解析】
估測出大拇指指甲表面積是1cm2,根據(jù)公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以選B.16、B【解析】
一個蘋果的質(zhì)量約200g,八年級下冊物理課本的質(zhì)量與此差不多,在200g左右,故B符合題意,ACD不符合題意。17、A【解析】
A.汽車急剎車時,車身停止運(yùn)動,前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動,容易造成傷害事故,故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶.故A符合題意;B.當(dāng)秤盤上粘上一塊重物,秤盤和所稱物體的總質(zhì)量,總重力增大,為了保持平衡,秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動,稱量示數(shù)比實(shí)際要大,故B不符合題意;C.車窗拋物破壞環(huán)境,甚至?xí):λ税踩?,屬不文明行為.故C不符合題意;D.應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類,有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用.故D不符合題意.18、B【解析】
當(dāng)鉤碼浸沒在水中時,受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計(jì)的示數(shù).已知G=1N,F(xiàn)示=1.8N,則鉤碼受到的浮力:F浮=G-F示=1N-1.8N=1.2N,故選B.19、A【解析】
A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;B.起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿。20、D【解析】
A.圖中拉力是重力的二分之一;B.圖中拉力是物重的三分之一;C.圖中拉力等于重力的二倍;D.圖中拉力為重力的四分之一;比較上述結(jié)論可知最省力的是D.21、B【解析】
A.物體在平衡力的作用下,還可能保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故A錯誤;B.運(yùn)動物體在平衡力的作用下,一定保持運(yùn)動狀態(tài)不變.故B正確;C.作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,這兩個力才平衡,故C錯誤;D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則這兩個力的方向相同,一定不是平衡力;故D.錯誤;故選B.【點(diǎn)睛】兩個力同時作用在同一物體同一直線上,如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),則這兩個力對物體運(yùn)動狀態(tài)的作用效果相互抵消(合力為0),我們就說這兩個力平衡.平衡力滿足的條件是:作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上.22、D【解析】
A.游泳時,由于力的作用時相互的,人推水,水返回給人相同大小方向相反的力使人前進(jìn),故A錯誤;B.人在水中除受到重力及水的推力外,還受到水豎直向上的浮力,故B錯誤;C.人劃水獲得向前的力是為了克服水的阻力,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故C錯誤;D.人劃水時,給水向后的力,水給人向前的力使人前進(jìn),說明力的作用是相互的,故D正確。23、C【解析】
A.籃球傳給隊(duì)友改變了籃球的運(yùn)動狀態(tài),故A錯誤;B.接住籃球,籃球由運(yùn)動變?yōu)殪o止,改變了運(yùn)動狀態(tài),故B錯誤;C.用力拉弓箭的弦,弦彎曲,則力改變了弦的形狀,故C正確;D.箭射出去,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài),故D錯誤。24、B【解析】
A.彈力是彈性物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的,紙張不屬于彈性物體,所以書頁交叉疊放不會產(chǎn)生較大的彈力,故A錯誤;B.書頁交叉疊放在一起后,書頁之間接觸面比較粗糙,會產(chǎn)生很大的摩擦力,這是拉不開的主要原因,故B正確。C.書頁交叉疊放在一起后,書頁之間的分子間隔很遠(yuǎn),分子間的作用力可以忽略不計(jì),故C錯誤;D.大氣壓強(qiáng)是一定的,書頁的面積也是不變的,所以大氣壓力的大小不變,故D錯誤;25、C【解析】
A.手拿球靜止,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故A錯誤;B.手托球水平勻速直線運(yùn)動,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故B錯誤;C.將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過了一定的距離,故有力做功,故C正確;D.球飛出去,球由于慣性向前運(yùn)動,有距離,但沒有對球施加力,沒有對球做功,故D錯誤,26、B【解析】
A.摩擦力是阻礙物體相對運(yùn)動的力,當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向相同時,摩擦力是物體前進(jìn)的動力;當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向相反時,摩擦力是阻礙物體運(yùn)動的力,故A錯誤;B.高處空氣越稀薄,大氣壓變小,即大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故B正確;C.兩個物體并不一定相互接觸也能產(chǎn)生力的作用,例如:磁鐵吸引鐵釘時并不一定要相互接觸,故C錯誤;D.浸在液體中的物體會受到液體產(chǎn)生的向上托的力,即受浮力作用;浸沒在液體中的物體,液體對其上下表面也會存在壓力差,產(chǎn)生向上的浮力作用,故D錯誤。27、D【解析】
A.“破鏡難圓”是因?yàn)殓R子破后,分子間的距離較大,分子間作用力幾乎為零,故A錯誤;B.宇宙是有起源的,宇宙沒有中心,故B錯誤;C.手捏面包時,由于面包間有空隙,面包被捏扁,不能說明分子間有空隙,故C錯誤;D.花香四溢是由于香味分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動,擴(kuò)散到空氣中,故D正確。28、B【解析】
由于兩容器中所裝的都是水且等高,由p=ρgh,知道,兩容器中的水對容器底部的壓強(qiáng)相等,即
pA=pB;又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同,由知道,兩容器中的水對容器底部的壓力相等,即
F甲=F乙。A.與分析結(jié)果不符;B.與分析結(jié)果符合,正確;C.與分析結(jié)果不符;D.與分析結(jié)果不符。29、D【解析】
A.旱冰鞋下裝有滾輪,這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的,A不符合題意;B.磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的,B不符合題意;C.給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,C不符合題意;D.汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,D符合題意。30、B【解析】
甲、乙的密度之比,故B正確,ACD錯誤。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、5×103【解析】
圖中可知當(dāng)物體的質(zhì)量是20g時,其體積是4cm3,根據(jù)ρ=mv=【點(diǎn)睛】根據(jù)密度公式求密度。32、減小小于【解析】
第一空.面團(tuán)被搟成餃子皮后,重力不變,對面板的壓力不變;但受力面積變大。根據(jù)p=可知,壓力一定時,受力面積增大,壓強(qiáng)減小。第二空.餃子剛下鍋時,沉在水底,根據(jù)浮沉條件可知,此時浮力小于重力。33、重力和浮力的大小關(guān)系空心5:6【解析】
第一空.其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系,重力大于浮力,下沉;小于浮力,上浮;等于浮力,懸浮;第二空.采用空心的方法增大排開水的體積,由F浮=ρ水gV排知道,從而增大可利用的浮力,實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來;第三空.因?yàn)?,兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個實(shí)心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍,則ρ乙:ρ甲=5:3,所以V甲:V乙==ρ乙:ρ甲=5:3;浸沒水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:3;因?yàn)镚=mg,兩球的質(zhì)量相同,所以兩球重力相同,因?yàn)镕示=G?F浮,所以F示甲:F示乙=(G?F甲):(G?F乙)
=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g):(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)
=(ρ甲?ρ水)V甲:(ρ乙?ρ水)V乙
==5:6。34、10415【解析】分析:(1)知道鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質(zhì)量為25kg,可以知道墜砣的總質(zhì)量,再利用重力公式G=mg計(jì)算總重力;滑輪的軸固定不動的叫定滑輪,軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪叫動滑輪,據(jù)此判斷;G相當(dāng)于物重,F(xiàn)為A端受到的為拉力,根據(jù)圖得出n=2,不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦,可以得出F=2G;(2)根據(jù)公式h=sn求出輸電線解答:(1)m總=20×25kg=500kg,G總=m(2)某段時間內(nèi)墜砣串下降了30cm,所以輸電線A端向左移動的距離為h=s故答案為:(1).104(2).15【點(diǎn)睛】本題綜合了重力知識、質(zhì)量知識、滑輪組的知識來解決實(shí)際問題,其中判斷繩子的股數(shù)是關(guān)鍵。35、小【解析】
火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速大,壓強(qiáng)小,遠(yuǎn)離火車的一側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大,氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車方向偏離。36、力增大重力【解析】
力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān);地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用?!驹斀狻侩ψ颖惶叱觯诹Φ淖饔孟逻\(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);在毽子上升過程中,毽子的質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增大;毽子在重力作用下,最終會落向地面。37、運(yùn)動狀態(tài)相互【解析】
根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點(diǎn)解答。(1)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),而慣性是物體的屬性,只與質(zhì)量有關(guān),所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的運(yùn)動狀態(tài)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。(2)因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑥堺惱蛟趯W(xué)生施力的同時,學(xué)生也向她施力,這個力的作用效果使她倒向另一邊.【點(diǎn)睛】注意對慣性的理解,慣性即物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),是物體最基本的屬性之一,注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。38、大于2.7【解析】
第一空.由圖可知:乒乓球在A位置時是浸沒,V排A=V球,在B位置時是漂浮,V排B<V球所以V排A>V排B,由F?。溅裧V排可知:FA>FB;第二空.乒乓球漂浮在水面上時,F(xiàn)?。紾球=m球g,由F?。溅阉甮V排知:ρ水gV排=m球g,所以:。39、24【解析】
第一空.根據(jù)稱重法測量浮力的原理知,把物體浸沒在水里時,所受浮力為:F浮=G-F示=5N-3=2N;第二空.由F浮=ρgV排知,將它的一半浸在水中,浮力為;;此時彈簧測力計(jì)的示數(shù):F1=G-F浮′=5N-1N=4N。40、增大減小受力面積小于變大是變大【解析】
第一空.防滑磚是在壓力一定時增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;第二空.刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時減小受力面積增大壓強(qiáng);第三空.由浮沉條件可知,沉底的物體,浮力小于重力;第四空.由浮沉條件可知,在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力,重力不變,因此是浮力變大了;第五空.因?yàn)榇笸胩幱陟o止?fàn)顟B(tài),因此受力平衡,浮力和它的重力是一對平衡力;第六空.往下按大碗,大碗排開液體體積增大,由阿基米德原理可知浮力增大。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、緩慢78.4%2.4N同一滑輪組,披提升物體的重力越大,機(jī)械效率越高拉動過程中需克服滑輪的轉(zhuǎn)軸處的摩擦等AD【解析】
(1)[1]在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)緩慢豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì);(2)[2]根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率:;(3)[3]由圖示測力計(jì)知道,其分度值為
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