義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗地理教科書八年級上冊簡介課件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗地理教科書

八年級上冊簡介人民教育出版社地理知識結(jié)構(gòu)從世界看中國中國的自然環(huán)境中國的自然資源中國的經(jīng)濟發(fā)展疆域政區(qū)人口民族地形氣候河流湖泊土地水交通農(nóng)工技能和能力培養(yǎng)運用地球儀的技能（演示中國在世界上的位置）閱讀和使用地圖、地理圖表的能力地理觀察、觀測技能（地理圖片、示意圖以及野外觀測等）獲?。ㄋ鸭┑乩硇畔⒌哪芰Ψ治?、判斷地理信息的能力運用地理信息的能力提出地理問題、作出假設(shè)、提出探究思路以及解決問題等能力運用地理知識（基本概念、基本原理）解釋地理現(xiàn)象的能力學(xué)習(xí)方式：讀圖分析；做游戲地理位置：（1）特征：半球位置、大洲與大洋位置、緯度位置、海陸位置、五帶位置等（2）優(yōu)越性：氣候、農(nóng)業(yè)、交通等國土遼闊：領(lǐng)土四至（季節(jié)差異）、陸疆和海疆（資源豐富）、鄰國（發(fā)展對外貿(mào)易和合作）34個省級行政區(qū)：三級行政區(qū)劃、省級行政區(qū)的空間分布做填圖游戲（看誰拼得準(zhǔn)、說得快）第二節(jié)眾多的人口重點內(nèi)容：了解我國人口基數(shù)大、增長快的國情和人口國策（國情教育）知道我國人口東多西少的分布特點邏輯聯(lián)系：人口增長快（計劃生育）人口東多西少（自然和社會經(jīng)濟因素的影響）

學(xué)習(xí)方法：閱讀圖表（折線圖、密度圖和柱狀圖）；計算人口密度重現(xiàn)象說明，輕原理分析（從學(xué)生的感受中認(rèn)同，而不作學(xué)術(shù)推理）例如：（1）我國人口數(shù)量過多，會產(chǎn)生哪些負(fù)面影響？讀圖說明晚婚晚育在控制人口增長方面的意義（2）讀圖比較我國西北、東南人口分布的差異（3）針對“促進(jìn)人口向西部遷移的利弊”展開辯論第三節(jié)多民族的大家庭重點內(nèi)容：了解中華民族文化的多樣性（國情教育）知道我國是統(tǒng)一的多民族的國家讀圖說明我國各民族的地域分布特征邏輯聯(lián)系：統(tǒng)一的多民族大家庭（各民族一律平等、 互相尊重）各民族分布特點（大雜居，小聚居）

學(xué)習(xí)方法：欣賞感受；（個人或小組合作）搜集資料景觀圖片——多民族的大家庭各民族的文化傳統(tǒng)和生活習(xí)俗分布圖——各民族和睦共處，共同促進(jìn)文化交融和經(jīng)濟發(fā)展第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地勢和地形重點內(nèi)容：我國地勢呈階梯狀分布我國的地形復(fù)雜多樣認(rèn)識地形和地勢對生產(chǎn)、生活的影響邏輯聯(lián)系：地形復(fù)雜多樣－地勢西高東低－山區(qū)面積廣大

學(xué)習(xí)方法：歸納總結(jié)，讀圖找規(guī)律——地形復(fù)雜多（1）地形類型齊全（2）山脈構(gòu)成地形骨架——地勢分布特征（1）東高西低（2）三級階梯界線——地形類型的比例特點（1）山區(qū)面積廣大（60％）（2）山區(qū)開發(fā)的有利和不利條件第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著重點內(nèi)容：了解我國南北氣溫差異了解我國東西干濕差異認(rèn)識季風(fēng)氣候的特點及其影響邏輯聯(lián)系：氣溫（南北差異）＋降水（東西差異） 氣候復(fù)雜多樣學(xué)習(xí)方法：探究——用氣候圖和分布圖實證分析和推測例1冬夏氣溫分布（冬季南北溫差大，夏季普遍高溫）溫度帶的劃分（氣溫差異＋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際）例2植被和民居景觀（反映干濕地區(qū)的分布）年降水量分布（東南多，西北少）干濕地區(qū)的劃分（降水與蒸發(fā)的匹配）例3季風(fēng)氣候（1）讀氣溫曲線和降水柱狀圖，總結(jié)季風(fēng)氣候特（2）讀冬夏季風(fēng)風(fēng)向，了解季風(fēng)的成因（3）讀圖認(rèn)識季風(fēng)區(qū)分布范圍及其影響例4氣候復(fù)雜多樣綜合分析氣溫和降水要素了解我國氣候的總體特征第三節(jié)河流和湖泊重點內(nèi)容：運用地圖和資料說明我國河湖的基本概況了解黃河各河段的防災(zāi)減災(zāi)措施初步提出長江各河段開發(fā)利用的對策邏輯聯(lián)系：河湖概況水文特征黃河（水害治理）長江（資源利用）學(xué)習(xí)方法：讀圖分析，體驗式地學(xué)習(xí)（提供問題解決情境）（1）河湖概況內(nèi)流河和外流河及其分布主要河流流量年變化曲線（汛期、結(jié)冰期）（2）黃河地上河（成因、表現(xiàn)、危害、治理）（3）長江水能寶庫（干流地形剖面）黃金水道（利用潛力和開發(fā)措施）第三章中國的自然資源第一節(jié)總量豐富人均不足重點內(nèi)容：了解自然資源的種類及其作用舉例說明我國資源豐富，人均不足（國情教育）邏輯聯(lián)系：自然資源（種類和作用）－－資源節(jié)約 和保護(hù)－－我國資源國情學(xué)習(xí)方式：讀圖討論；運用數(shù)據(jù)資料比較，得出結(jié)論；撰寫小論文例1圖3.1自然資源的類型及其用途例2圖3.3保護(hù)可再生資源的意義例3以國土面積、礦產(chǎn)資源、耕地面積、河流徑流量、森林面積等為例，說明我國自然資源總量豐富，人均不足一方面要重視節(jié)約和保護(hù)資源，另一方面要保證資源供給（從國際和國內(nèi)兩個渠道）第二節(jié)土地資源重點內(nèi)容：了解土地資源的利用類型運用圖表說明我國土地資源的結(jié)構(gòu)特征和分布特征樹立合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀邏輯聯(lián)系：什么是土地我國土地資源的特點（聯(lián)系地形、氣候）合理利用每一寸土地學(xué)習(xí)方式：講練結(jié)合；析圖找規(guī)律例如：讀圖分析人均耕地不足（與其他國家比較）比例構(gòu)成不盡合理（難利用土地多）分布不均（耕地和林地集中在季風(fēng)區(qū)）土地資源破壞嚴(yán)重（閱讀漫畫圖3.15，討論城市化、生態(tài)破壞、污染等因素的影響）第三節(jié)水資源與第二節(jié)是姊妹篇重點內(nèi)容：了解水資源是有限的，我國是一個貧水國聯(lián)系氣候和河流說明我國水資源的時空分布特點舉例說明解決水資源分布不均的對策（工程措施）邏輯聯(lián)系：有限的水資源水資源短缺節(jié)水、保護(hù) 我國水資源時空分布不均跨流域調(diào)水

學(xué)習(xí)方法：歸納、推理；實地調(diào)查（節(jié)水保水意識和行動）（1）水資源是有限的與水危機（讀圖3.16，設(shè)立水日(周)的意義）（2）水資源時空分布不均現(xiàn)象：南豐北少；夏秋多，春冬少成因：降水和河流分布狀況對策：興修水庫，跨流域調(diào)水第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)逐步完善的交通運輸網(wǎng)重點內(nèi)容：了解鐵路線命名方法，學(xué)會使用列車時刻表記住我國主要的鐵路線，運用地圖說明我國交通運輸網(wǎng)絡(luò)的分布舉例說明我國的重要交通樞紐及其特點比較不同交通運輸方式的特點和選擇依據(jù)根據(jù)需要合理選擇交通運輸方式，學(xué)會設(shè)計經(jīng)濟、合理的旅游線路邏輯聯(lián)系：通論（交通運輸?shù)闹匾饔茫┟婧途€（我國的交通運輸網(wǎng)絡(luò)和鐵路、公路干線） 點（交通樞紐及其重要作用） 應(yīng)用（選擇合理的交通運輸方式）學(xué)習(xí)方法：讀圖練習(xí)；案例分析例1：四大米市（1）四大米市的位置分布（長江流域）（2）米的源地（氣候和生產(chǎn)力）（3）米的售出（市場消費群體）（4）運輸條件（大宗物資，當(dāng)時的生產(chǎn)力）例2：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（修路）促進(jìn)五嶺縣經(jīng)濟發(fā)展（1）五嶺縣自然條件和自然資源（2）制約五嶺縣經(jīng)濟發(fā)展的主要因素（3）解決瓶頸1：交通建設(shè)（4）解決瓶頸2：項目投資第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)重點內(nèi)容：

運用資料說明我國主要農(nóng)業(yè)類型及其地區(qū)分布特征舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的意義和措施舉例說明我國農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及其對策邏輯聯(lián)系：農(nóng)業(yè)與生產(chǎn)生活農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)（地區(qū)分布特征）（地區(qū)分布的成因（以南北差異為例））（農(nóng)業(yè)發(fā)展的困境和對策）學(xué)習(xí)方法：讀圖分析；注意學(xué)科橫向聯(lián)系（生物）例如：我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布（1）東西對比（自然條件和主要農(nóng)業(yè)部門）（2）南北對比（耕地類型、熟制、主要農(nóng)作物和地形、氣候的關(guān)系）（3）山地農(nóng)業(yè)（垂直差異；立體種植）第三節(jié)工業(yè)的分布與發(fā)展重點內(nèi)容：

運用地圖說出我國工業(yè)發(fā)達(dá)地帶和主要工業(yè)區(qū)運用資料