泰州市公需科目《專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行力與創(chuàng)新服務(wù)力培訓教程》100分

泰州市公需科目《專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行力與創(chuàng)新服務(wù)力培訓教程》100分1多選題【本題型共10道題】1?根據(jù)制度的作用不同，制度分為幾種類型。0管理制度0管理規(guī)定、c.管理辦法D.實施細則、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力體現(xiàn)在0信息服務(wù)力0安裝調(diào)試服務(wù)力c.維修服務(wù)力□D.遠程協(xié)助服務(wù)力執(zhí)行力在群體中的作用包括0執(zhí)行力是群體合作的基礎(chǔ)0執(zhí)行力是群體持續(xù)發(fā)展的助力器c.執(zhí)行力是群體能夠打勝仗的保障□D.組織執(zhí)行力是凝聚組織力量的源泉克服執(zhí)行力問題的舉措包括0樹立重視執(zhí)行的意識0強化服務(wù)的動機c.要有愛崗敬業(yè)的精神D.樹立克服困難的勇氣5?促成制度創(chuàng)新的因素有幾種：E市場規(guī)模的變化生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展□市場規(guī)模的縮小0由此引起的一定社會集團或個人對自己收入預期的變化。提高創(chuàng)新服務(wù)力制度的系統(tǒng)性的路徑包括E深化創(chuàng)新服務(wù)力制度認識實現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)力制度系統(tǒng)整合0構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)力制度科學體系0提高創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)的質(zhì)量和水平組織創(chuàng)新服務(wù)力的培養(yǎng)包括E對創(chuàng)新服務(wù)力觀念的認同對創(chuàng)新服務(wù)力思維的激勵0對創(chuàng)新服務(wù)力的訓練0改善組織的結(jié)構(gòu)特征創(chuàng)造能力構(gòu)成可歸結(jié)為三個方面：E知識信息和知識是創(chuàng)造的基礎(chǔ)和原材料E智能因素□智力因素非智力因素構(gòu)建規(guī)范管理執(zhí)行程序的要素包括￥A.價值觀體系B.利益體制￥C.人事和諧￥D.管理思想10.執(zhí)行不力的表現(xiàn)主要有以下幾種￥A.不知“執(zhí)行力”為何物。廠B.服從能力￥C.執(zhí)而不行。￥D.執(zhí)行受阻。2?判斷題【本題型共15道題】1.科學技術(shù)史表明，重大創(chuàng)新成果通常都是在對權(quán)威理論進行質(zhì)疑和批判的前提下做出的。Y.對rN.錯2?智能因素包含三種能力：一是一般智能；二是創(chuàng)造性思維能力；三是特殊智能。Y.對rN.錯3.執(zhí)行力是一個組織成功的必要條件，組織的成功離不開好的執(zhí)行力。Y.對N.錯4?組織執(zhí)行力存在于組織與群體、個體之中。組織執(zhí)行力與群體執(zhí)行力、個體執(zhí)行力有緊密關(guān)系，但不是個體執(zhí)行力的簡單總和。Y.對rN.錯培育和提升組織執(zhí)行力，并不需要堅持以組織發(fā)展階段為執(zhí)行的目標定位原則。rY.對N.錯制度是由個人或組織生產(chǎn)出來的，所以它是一種私有物品。Y.對N.錯7?對于技術(shù)開發(fā)來說，最重要的創(chuàng)新保護機制是知識產(chǎn)權(quán)制度；對于觀念創(chuàng)新服務(wù)力來說，最重要的保護是允許探索、允許失敗。Y.對rN.錯組織執(zhí)行力是在組織成長發(fā)展過程中逐步培育形成。CTY.對rN.錯協(xié)調(diào)能力是指執(zhí)行過程中的協(xié)調(diào)溝通才能。Y.對N.錯觀念創(chuàng)新的本質(zhì)在于超越，在于對原有觀念的突破。0-Y.對rN.錯組織關(guān)系是指組織人員在組織中的地位和相互關(guān)系，如組織的機構(gòu)設(shè)置以及管理權(quán)限劃分。Y.對rN.錯愛崗敬業(yè)就是熱愛自己所在的崗位，敬畏自己承擔的職責，恪盡職守，盡職盡責。Y.對rN.錯組織執(zhí)行力在加強內(nèi)部凝聚力的同時，通過組織的各種宣傳活動，通過專業(yè)技術(shù)人員與社會各界的交流等，有意識地去反映組織的價值觀念和文化內(nèi)涵，從而使社會更了解組織，樹立起組織良好的社會形象。0-Y.對rN.錯專業(yè)技術(shù)人員遵循“實踐、認識、再實踐、再認識”的認識規(guī)律，正確把握好學與用、知與行的關(guān)系。Y.對rN.錯15?社會人是指人有社會人與自然人的