幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《獻(xiàn)愛(ài)心》

幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《獻(xiàn)愛(ài)心》一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問(wèn)目標(biāo)（1）把握詞匯：愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幫忙、貧困、關(guān)愛(ài)、人道主義救援等。（2）了解節(jié)日：愛(ài)心日、世界無(wú)煙日等。2.技能目標(biāo)（1）學(xué)會(huì)表演：小品《熱心愛(ài)心團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。（2）能夠簡(jiǎn)單朗讀與理解簡(jiǎn)短的詩(shī)歌。3.情感目標(biāo)（1）培育團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。（2）緊密聯(lián)系社會(huì)，掛念弱勢(shì)群體。（3）激發(fā)孩子們獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)社會(huì)的熱誠(chéng)和態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）激發(fā)孩子們獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)社會(huì)的熱誠(chéng)和態(tài)度。（2）學(xué)習(xí)表演小品《熱心愛(ài)心團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）激勵(lì)孩子們發(fā)言并有獨(dú)立思考。（2）喚醒孩子們愛(ài)心精神，關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入老師把荷蘭知名畫(huà)家范高的《牧羊女》定格的照片放在投影儀上，讓同學(xué)們看一看，簡(jiǎn)要地解釋一下畫(huà)中的意思，提問(wèn)：（1）畫(huà)中有沒(méi)有一個(gè)小男孩？他在干什么？（2）我們看這幅畫(huà)，能想到什么？（3）你們知道嗎？這是一個(gè)特別緊要的節(jié)日——————世界愛(ài)心日！要求同學(xué)們用一個(gè)句子來(lái)表述他們對(duì)這幅畫(huà)的印象。例如：“畫(huà)面特別美麗，看上去特別安靜?！?.合作探究（1）學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)通過(guò)影片、圖書(shū)等多種形式讓同學(xué)們了解很多人群（如農(nóng)夫工、孤兒等）的基本生存問(wèn)題，并介紹了一些公益組織，如紅十字會(huì)、青少年志愿者等。（2）活動(dòng)設(shè)計(jì)1.運(yùn)用繪畫(huà)、貼畫(huà)、拼圖等形式，讓同學(xué)們對(duì)社會(huì)人群有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。2.通過(guò)模擬情境的方式，讓同學(xué)們體驗(yàn)所選人群的日常生活。3.發(fā)揮同學(xué)們的思考本領(lǐng)，讓同學(xué)們自發(fā)地提出關(guān)于社會(huì)弱勢(shì)群體的問(wèn)題。4.詢問(wèn)同學(xué)們?cè)诩依锸欠衽龅竭^(guò)需要幫忙的人或事，讓每個(gè)孩子都講一講本身手邊的一件小事，或講一講他們本身碰到的某種困難，看看有哪些能幫忙解決。（3）老師評(píng)價(jià)察看每位同學(xué)的參加程度并予以評(píng)價(jià)，重點(diǎn)激勵(lì)每一位同學(xué)，使同學(xué)們了解到獻(xiàn)出一份愛(ài)心、做好一件力所能及的事情的緊要。3.鞏固提高（1）誦讀：讓同學(xué)們誦讀一些關(guān)于愛(ài)心的名言、格言等。（2）表演：接受“故事+表演”的形式，共同演繹一則《熱心愛(ài)心團(tuán)結(jié)友愛(ài)》小品，敘述一次團(tuán)結(jié)，幫忙文武并重的故事，道出了愛(ài)心和友愛(ài)的緊要性。讓同學(xué)們通過(guò)小品的表演分工，進(jìn)一步培育他們的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)社會(huì)的熱誠(chéng)。4.概括總結(jié)（1）點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)最好的同學(xué)，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（2）總結(jié)本堂課學(xué)到的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)以及培育的情感品質(zhì)。（3）提出明日作業(yè)：畫(huà)一張“愛(ài)心畫(huà)”。四、教學(xué)反思1.教學(xué)成功的方面（1）這個(gè)主題對(duì)幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單理解，自然引起了他們的喜好和思考。（2）此次課程從多個(gè)角度闡述了“愛(ài)心”的緊要性，給孩子們留下了很好的學(xué)習(xí)印象。2.教學(xué)失誤的原因和改進(jìn)方法（1）某些孩子的思想還不夠