![幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《小樹林》含反思_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/89cd0739d28b3271907e2ed8ff829482/89cd0739d28b3271907e2ed8ff8294821.gif)
![幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《小樹林》含反思_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/89cd0739d28b3271907e2ed8ff829482/89cd0739d28b3271907e2ed8ff8294822.gif)
![幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《小樹林》含反思_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/89cd0739d28b3271907e2ed8ff829482/89cd0739d28b3271907e2ed8ff8294823.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《小樹林》含反思一、教學背景本教案適用于幼兒園大班童年藝術(shù)教育中,以小樹林為主題。小樹林是幼兒時代所熟知的一幅經(jīng)典美術(shù)畫作,它的主題是美麗的自然景象。該畫作兼具審美、教育和啟迪作用,激發(fā)幼兒古怪心和制造力,并為幼兒供應(yīng)了全面進展的機會。通過本教案的學習,幼兒們將在自由發(fā)掘和制造中,把握藝術(shù)基本技能,提高審美本領(lǐng),加強自信念和合作意識。二、教學目標1.培育幼兒的藝術(shù)喜好和制造力,提高藝術(shù)基本本領(lǐng)。2.加強幼兒的團隊協(xié)作意識,培育他們的自信念和獨立思考本領(lǐng)。3.讓幼兒了解自然風光的美妙,啟發(fā)幼兒對美的努力探求。4.借助美術(shù)課程,擴展幼兒們的學問面,外界豐富他們的視野。三、教學重點1.理解和把握小樹林這副美術(shù)畫作的主題和表現(xiàn)方式。2.通過察看和仿照,建立起初步的畫畫思維和技巧。3.發(fā)揮幼兒想象力和表現(xiàn)力,制造本身的作品。四、教學內(nèi)容1.學習小樹林這幅美術(shù)作品。(1)通過幼兒視覺察看,深入理解這幅畫作:藝術(shù)主題,畫面元素,顏色構(gòu)成等。(2)感悟小樹林的藝術(shù)之美,啟發(fā)幼兒對自然景象的探究。2.仿照小樹林畫作。(1)用上涂鴉紙制成基礎(chǔ)畫面,包括天空、草地、樹木和房屋等元素。(2)帶領(lǐng)幼兒查看小樹林畫作,察看畫家的繪畫形式和藝術(shù)構(gòu)造。(3)通過示范和講解,為幼兒供應(yīng)畫畫技巧和實踐操作的引導。3.創(chuàng)作本身的作品。(1)激勵幼兒自由發(fā)揮,盡情表達本身的藝術(shù)感受和想象力。(2)通過小組合作,借鑒其他同學的作品,共同提高技巧,達到互幫互助的效果。五、教學步驟第一步:開場1.老師與幼兒互動,介紹教學主題。2.幼兒自我介紹,并共享身邊的美好事物。第二步:察看小樹林1.引導幼兒察看小樹林,理解畫作主題和畫面構(gòu)成。2.由老師與幼兒交流討論,發(fā)散幼兒想象力。第三步:仿照小樹林1.在涂鴉紙上制作出一個基礎(chǔ)畫面。2.老師帶領(lǐng)幼兒仿照小樹林,學習繪畫技巧。3.幼兒在仿照中,發(fā)揮本身的制造力。第四步:制造本身的作品1.老師示范,呈現(xiàn)不同樣式的小樹林作品,并強調(diào)每個作品獨立的風格和特點。2.幼兒們在小組內(nèi),共同合作制造出屬于本身的小樹林畫作。3.找尋兩個幼兒優(yōu)秀作品進行呈現(xiàn)。第五步:收尾工作1.幼兒與老師一起清理作業(yè)場地,并敘述今日的學習收獲和心得。2.老師予以幼兒評價和激勵。六、教學反思本次美術(shù)課程旨在通過小樹林這幅美術(shù)作品的賞識和仿照,啟發(fā)幼兒們對美的努力探求和對自然的酷愛,并通過共同創(chuàng)作開展團隊協(xié)作學習。在不斷地反思中,我不斷找尋教學不足之處,同時總結(jié)出了以下幾個:1.幼兒在畫畫前的繪畫技巧并不太夠,無法較好地完成畫作。在后續(xù)的教學過程中,我應(yīng)當重點講解必要的繪畫技巧和注意事項。2.需要選擇合適的學習場地和教學資源。由于教室和教具的限制,幼兒很難有最合適的學習情境去發(fā)揮他們的創(chuàng)意和本領(lǐng)。3.在教學設(shè)計中,需要重視編排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年煮蛋器項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年自然生態(tài)保護服務(wù)項目規(guī)劃申請報告模稿
- 2025年建筑工程預拌混凝土供應(yīng)協(xié)議
- 2025年畫具畫材項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年高導熱石墨膜項目規(guī)劃申請報告
- 2025年醫(yī)療機構(gòu)人員退出勞動合同
- 2025年演藝舞臺燈光購銷合同范文
- 2025年企業(yè)合并合同標準范本(在線版)
- 2025年人工智能協(xié)作框架協(xié)議
- 2025年個人運輸業(yè)務(wù)綜合合同書
- JJF(紡織)072-2018紡織滾筒式烘干機校準規(guī)范
- 干部人事檔案專項審核認定表
- GB/T 32722-2016土壤質(zhì)量土壤樣品長期和短期保存指南
- 北京故宮作文600字
- 2009數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文試卷A及答案
- FZ/T 51010-2014纖維級聚對苯二甲酸1,3-丙二醇酯切片(PTT)
- 羊水栓塞的應(yīng)急預案演練腳本
- 餐飲服務(wù)保障措施、食品衛(wèi)生安全保障方案
- 鋼筋工工藝與實習(第二版)課件匯總?cè)珪娮咏贪竿暾嬲n件最全幻燈片(最新)課件電子教案幻燈片
- 物業(yè)保潔及餐飲服務(wù)項目方案
- (新版教材)粵教粵科版六年級下冊科學全冊課時練(同步練習)
評論
0/150
提交評論