幼兒園小班五一活動(dòng)方案（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?五一活動(dòng)方?案為了迎?接國際五一?勞動(dòng)節(jié)，每?個(gè)單位都會(huì)?策劃一些節(jié)?目，我們幼?兒園今年也?別出心裁的?制定了一系?列的活動(dòng)?希望通過此?活動(dòng)，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，?長大了用自?己的勞動(dòng)去?創(chuàng)造更多的?神奇，用自?己的力量為?祖國為社會(huì)?服務(wù)。一?、活動(dòng)的生?成：為迎?接“五一勞?動(dòng)節(jié)”的到?來，讓幼兒?對“五一勞?動(dòng)節(jié)”有了?深刻的認(rèn)識(shí)?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)周圍的?勞動(dòng)人民，?萌發(fā)幼兒熱?愛勞動(dòng)人民?的情感，懂?得珍惜勞動(dòng)?人民的成果?。我們大二?班在節(jié)日前?夕開展了“?勞動(dòng)人民最?光榮”的主?題活動(dòng)。希?望通過此活?動(dòng)，教育孩?子們從身邊?做起，從小?事做起，好?好學(xué)習(xí)，練?好本領(lǐng)，長?大了用自己?的勞動(dòng)去創(chuàng)?造更多的神?奇，用自己?的力量為祖?國為社會(huì)服?務(wù)。二、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、介紹?“五一”國?際勞動(dòng)節(jié)。?了解五一?勞動(dòng)節(jié)的由?來，初步理?解五一勞動(dòng)?節(jié)的含義。?2、繪畫?“各行各業(yè)?勞動(dòng)人民”?美術(shù)作品。?介紹各行?各業(yè)的勞動(dòng)?人民，初步?了解不同勞?動(dòng)者對社會(huì)?的不同奉獻(xiàn)?。3、談?話：說說“?我的爸爸媽?媽”相互?介紹自己的?爸爸媽媽的?工作，知道?他們工作的?辛苦。4?、組織幼兒?義務(wù)勞動(dòng)，?如：擦桌子?，椅子、洗?抹布等。?5、手工：?制作“美麗?的花”。?組織幼兒將?自制花朵送?給幼兒園各?行業(yè)的勞動(dòng)?者，并說一?聲祝福的話?。6、學(xué)?唱歌曲《勞?動(dòng)最光榮》?。幼兒園?小班五一活?動(dòng)方案（二?）一、活?動(dòng)目的：?1、通過開?展以“我勞?動(dòng)，我光榮?;我創(chuàng)造，?我幸?！睘?主題的系列?活動(dòng)，讓同?學(xué)們了解“?勞動(dòng)節(jié)”的?由來，了解?我國不同時(shí)?代的勞模風(fēng)?采。2、?通過有計(jì)劃?有組織的開?展各類活動(dòng)?，從宣傳“?我勞動(dòng)，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化到?我們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際行?動(dòng)中。3?、通過在學(xué)?校、家庭兩?個(gè)層面參與?不同類型的?勞動(dòng)，培養(yǎng)?愛勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動(dòng)的好習(xí)?慣，爭做“?勞動(dòng)小能手?”。二、?活動(dòng)主題?我勞動(dòng)，我?光榮;我自?理，我能干?三、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)繪畫比賽?1、繪畫?主題：勞動(dòng)?最光榮2?、繪畫形式?：繪畫表現(xiàn)?形式不限，?兒童畫、國?畫、版畫等?均可。每個(gè)?班上交__?__件作品?，可適當(dāng)增?加。3、?上交時(shí)間：?____月?____日?前上交，逾?期做自動(dòng)放?棄。(二?)我是勞動(dòng)?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除;2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等?3、知道“?誰知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒有一粒剩?飯(菜);?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班級(jí)為單位?，舉行“我?愛唱歌更愛?勞動(dòng)”的個(gè)?人演唱比賽?。四、活?動(dòng)要求1?、各校要組?織好繪畫比?賽活動(dòng)?將?好的作品上?交中小進(jìn)行?展覽。2?、各校要切?實(shí)布置好三?個(gè)階段的活?動(dòng)?讓學(xué)生?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)。3、?要制訂好活?動(dòng)方案案和?安排，按時(shí)?開展活動(dòng)，?要有詳細(xì)的?活動(dòng)記錄。?幼兒園小?班五一活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、結(jié)?合活動(dòng)談話?：讓幼兒懂?得勞動(dòng)的辛?苦，尊重他?人的勞動(dòng)。?2、讀報(bào)?和收集關(guān)于?社會(huì)新聞，?關(guān)心身邊的?事。3、?大班幼兒積?極參與制作?宣傳小旗。?4、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境：老師?和幼兒共同?收集材料，?布置成人勞?動(dòng)成果展覽?會(huì)(可用實(shí)?物也可用圖?片)，預(yù)備?一些成人勞?動(dòng)的照片和?圖片。5?、預(yù)備一些?小水桶、抹?布、小刷子?等工具，供?幼兒勞動(dòng)之?用。6、?選擇人物(?如商店售貨?員，汽車司?機(jī)，廚房廚?師，馬路上?的警察)，?帶領(lǐng)幼兒觀?察成人勞動(dòng)?。小班活?動(dòng)：《環(huán)保?小衛(wèi)士》?1、通過晨?間談話、集?體活動(dòng)進(jìn)行?有關(guān)：“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己脫衣服?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等系列活動(dòng)?，讓幼兒在?日常的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)生活?的自理能力?，逐步培養(yǎng)?他們的勞動(dòng)?意識(shí)。2?、通過我是?環(huán)保小衛(wèi)士?的主題活動(dòng)?，為我們周?圍的環(huán)境進(jìn)?行檢垃圾的?活動(dòng)。中?班活動(dòng)：《?自己的事情?自己做》?1、通過《?自己的事情?自己做》主?題開展"我?會(huì)自己疊被?子”、“我?會(huì)自己穿衣?服”“我會(huì)?自己疊衣服?”、“我能?自己擦椅子?”“我會(huì)掃?地等活動(dòng)，?以促進(jìn)幼兒?的自理能力?，以及熱愛?勞動(dòng)的快樂?;2、通?過班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)后，?進(jìn)行年級(jí)組?的自理能力?競賽活動(dòng)，?具體項(xiàng)目就?是班級(jí)已經(jīng)?進(jìn)行了的各?項(xiàng)活動(dòng)如：?“疊被子"?"穿衣服"?""疊衣服?""擦椅子?""掃地"?。大班活?動(dòng)：《我是?勞動(dòng)小明星?》1、進(jìn)?行關(guān)于“五?一”勞動(dòng)節(jié)?的教學(xué)活動(dòng)?。2、各?班級(jí)充分利?用“五一”?勞動(dòng)節(jié)的節(jié)?日教育資源?，進(jìn)一步挖?掘了潛在資?源，開展“?從小做個(gè)勤?勞人”的德?育活動(dòng)，尊?重并感謝勞?動(dòng)者，嘗試?體驗(yàn)成人的?勞動(dòng)。3?、以班級(jí)為?單位包干院?內(nèi)、院外的?不同區(qū)域進(jìn)?行灌溉花草?樹木、拔拔?雜草等活動(dòng)?幼兒園小?班五一活動(dòng)?方案（四）?【設(shè)計(jì)意?圖】五月?____日?是國際勞動(dòng)?節(jié)。結(jié)合我?班正在實(shí)施?的主題活動(dòng)?《房子大觀?》我設(shè)計(jì)了?本次活動(dòng)。?通過社會(huì)調(diào)?查、觀看圖?片、實(shí)踐活?動(dòng)等形式，?幫助幼兒了?解勞動(dòng)節(jié)的?來歷，學(xué)習(xí)?中華民族的?傳統(tǒng)文化，?并在活動(dòng)中?感受勞動(dòng)的?快樂。【?活動(dòng)目標(biāo)】?1、知道?生活中有各?種各樣的職?業(yè)，了解勞?動(dòng)者的辛苦?。2、知?道五月__?__日是國?際勞動(dòng)節(jié)，?能夠做力所?能及的事情??！净顒?dòng)?準(zhǔn)備】搜?集各行各業(yè)?人們工作時(shí)?的圖片、?讓家長幫幼?兒做活動(dòng)前?的社會(huì)小調(diào)?查，并填寫?下表。勤?勞的人們、?晚上工作?的人、周末?工作的人?調(diào)查人：?調(diào)查時(shí)間：?【活動(dòng)過?程】一、?出示圖片，?請幼兒說一?說自己了解?的職業(yè)。?(1)請幼?兒互相介紹?自己爸爸媽?媽的工作，?說說爸爸媽?媽工作時(shí)都?做些什么??(2)請?幼兒結(jié)合圖?片說一說：?自己還知道?哪些工作??例如：醫(yī)生?、公安、售?貨員、公交?司機(jī)等，他?們都在做什?么?二、?請幼兒了解?人們工作的?時(shí)候是在為?別人服務(wù)，?學(xué)會(huì)尊重、?關(guān)心勞動(dòng)者?。(1)?請幼兒看看?自己的調(diào)查?表和同伴交?流調(diào)查的結(jié)?果和感受，?說一說晚上?和周末誰還?在工作?他?們是怎樣工?作的?(?2)請幼兒?結(jié)合自己的?經(jīng)驗(yàn)，說一?說還有哪些?工作是為別?人服務(wù)的以?及自己曾受?到過幫助的?經(jīng)歷，進(jìn)一?步體驗(yàn)人們?的辛苦。?(3)請幼?兒說一說怎?樣尊重和關(guān)?心勞動(dòng)者。?知道每年的?五月___?_日是國際?勞動(dòng)節(jié)，是?每一個(gè)勞動(dòng)?者的節(jié)日。?三、請幼?兒幫助老師?做力所能及?的事情，體?會(huì)勞動(dòng)的辛?苦