幼兒園認(rèn)識五官大班活動方案（四篇）

第10頁共10頁幼兒園認(rèn)識?五官大班活?動方案設(shè)?計(jì)背景五?官是我們?nèi)?體重要的感?覺器官，缺?一不可。但?幼兒對五官?的了解并不?多，部分幼?兒平時不注?意保護(hù)自己?的五官，有?些家長反應(yīng)?，幼兒在家?里遙控器不?離手，睡覺?時遙控器放?到枕頭下邊?，有的已經(jīng)?戴上了眼鏡?。還有的幼?兒衛(wèi)生習(xí)慣?不好，允手?指、挖鼻子?，一年級有?一個女孩，?把裝飾品的?小鈴鐺塞到?了耳朵里，?老師，家長?急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，小女孩一?動不敢動，?鈴鐺在響。?想盡了辦法?，最后一位?有名的醫(yī)生?取出來的。?孩子高興地?奔走相告，?流下了眼淚?。這一系列?的問題，給?我們教師敲?響了警鐘，?幼兒是祖國?的希望，國?家的棟梁，?他們年齡小?，缺乏自我?保護(hù)意識，?為了幼兒的?健康成長，?我們老師必?須做好幼兒?的五官保健?教育，所以?我設(shè)計(jì)了本?節(jié)教學(xué)活動??；顒幽?標(biāo)1：認(rèn)?知目標(biāo):知?道五官的各?部分名稱，?了解五官的?位置。2?：情感目標(biāo)?:幼兒通過?親身體驗(yàn)，?明確五官的?重要性。?3：技能培?養(yǎng)：了解五?官的作用，?掌握保護(hù)五?官的方法，?培養(yǎng)幼兒自?我保護(hù)的能?力。重點(diǎn)?難點(diǎn)重點(diǎn)?：認(rèn)識了解?五官的作用?。難點(diǎn)：?懂得保護(hù)五?官的重要性?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。活動準(zhǔn)?備1：每?個幼兒一面?小鏡子，一?個棒棒糖。?2：打擊?樂器、遮眼?布、裝玩具?的袋子。?3：香水、?汽油、醋、?酒?；顒?過程開始?部分：律?動;小手拍?拍，眼睛在?哪里，小手?指出來。?小手拍拍，?鼻子在哪里?，小手指出?來……基?本部分：?一：幼兒照?鏡子引出課?題。說出臉?上都有什么??(眼睛，?鼻子，耳朵?，嘴，舌頭?。)這節(jié)?課我們認(rèn)識?：我臉上的?寶貝教師?出示圖片眼?睛(你們認(rèn)?識我嗎)??1：請小?朋友把眼睛?捂上，說說?感覺?師?：眼睛有什?么作用?(?眼睛是看東?西的)2?;游戲：每?組四名小朋?友到前面來?，眼睛用遮?眼布蒙上，?向前走摸裝?玩具的袋子?。幼兒說?出感覺?(?很痛苦，很?黑，看不見?老師，做事?困難，成了?盲人……)?師：如果?真的成了盲?人會怎樣??(不能讀書?，走路碰樹?上，看不見?美麗的家園?來了等)?師：在生活?中遇到盲人?怎么辦?(?幼兒想象，?互相交流)?小結(jié)：盲?人很痛苦，?我們不要歧?視他們。眼?睛對于我們?學(xué)習(xí)，生活?非常重要，?我們要樹立?正確保護(hù)眼?睛的意識。?保護(hù)眼睛?的方法有那?些呢?(幼?兒動腦筋，?想出的辦法?，教師適時?指導(dǎo))師?：小朋友說?的很好，我?們的眼睛疲?勞了，怎么?辦?(做眼?保健操)?二：教師出?示圖片鼻子?(幼兒說出?名稱)1?：請小朋友?把鼻子捏住?，說說感覺??鼻子的?作用：鼻子?是用來呼吸?的。2：?小朋友把眼?睛閉上，猜?一猜屋子里?撒的是什么?液體?(香?水)師：?你是怎樣猜?出來的?(?嗅到的)?教師分別打?開醋、酒、?汽油。(幼?兒分別說出?名稱)小?結(jié)：鼻子不?但能呼吸，?還能嗅味。?我們要保護(hù)?好哇。保?護(hù)鼻子的方?法?(幼兒?討論，教師?給予幫助)?三：教師?出示圖片耳?朵(我聽你?們說的真熱?鬧)小朋?友用手把耳?朵捂上，聽?打擊樂。(?聽不見)?把手拿開(?能聽見)?師：耳朵有?什么作用??(耳朵是聽?聲音的)?師：沒有耳?朵會怎樣??(幼兒互相?交流)師?：耳朵對我?們這么重要?，我們要想?出好辦法保?護(hù)它。(師?生動腦筋想?辦法)現(xiàn)?在放松一下?，請用我們?的耳朵聽音?樂《歌聲與?微笑》四?;教師出示?圖片嘴(沒?有人說話呀?，我來說)?。請小朋?友把嘴閉上?，互相交談?。(不能)?師：嘴的?作用是什么??(說話.?吃飯.講故?事.唱歌…?…)師：?嘴對我們這?么有用，我?們應(yīng)該怎樣?保護(hù)它?(?師生交流)?師：下面?用我們的嘴?朗誦一首詩?好嗎?(師?生合作)?五：教師出?示圖片舌。?(我是五官?里邊的最后?一個器官)?1：請小?朋友拿棒棒?糖用嘴唇嘗?一嘗(沒有?味)用舌?頭嘗一嘗(?甜，酸)?舌的作用:?舌是用來品?嘗味道的?2：請小朋?友把棒棒糖?放舌頭上說?話(說話不?清，發(fā)音不?正確)小?結(jié)：舌頭能?品嘗味道，?還能發(fā)音。?我們想辦法?保護(hù)它(師?生共同想辦?法)活動?結(jié)束：小朋?友了解了五?官的作用，?知道五官缺?一不可，它?是我們臉上?的寶貝，我?們要保護(hù)好?它，讓他永?遠(yuǎn)健康為小?朋友服務(wù)。?下面聽音做?律動《我們?的祖國是花?園》活動?延伸：開?展“比比誰?最棒”活動?：(家園合?作)。1?：讓遙控器?遠(yuǎn)離我們。?2每天堅(jiān)?持做眼保健?操。3養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?幼兒園認(rèn)識?五官大班活?動方案（二?）活動目?標(biāo)：知道?人的面部由?哪些部位組?成，了解其?功能，懂得?保護(hù)自己的?五官?；?動準(zhǔn)備：?五官的貼圖?五張、幼兒?每人一面鏡?子、課件、?水果若干、?音樂磁帶?活動過程：?一、找五?官。1、?師：孩子們?，你們看老?師的臉上有?什么?2?、幼兒自由?回答。(如?幼兒回答不?全，或回答?問題不完整?時，教師可?“眨眨眼睛?、張張嘴巴?、捏捏鼻子?提醒幼兒且?指導(dǎo)幼兒回?答完整)?3、照鏡子?。讓幼兒照?鏡子看看自?己的五官，?說出名稱，?指出在什么?地方?二?、了解五官?的功能1?、出示分別?缺眼耳口鼻?的幼兒頭像?，引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)頭像缺?了什么??2、請幼兒?貼上所缺的?五官，并引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?這些五官的?功能，缺少?它們會怎么?樣?教育幼?兒保護(hù)好自?己的五官。?幼兒園保?護(hù)五官教案?2三、學(xué)?習(xí)保護(hù)五官?的方法。?依次出示課?件，幼兒觀?看課件中的?小朋友做的?對不對?并?說一說保護(hù)?五官的方法?。1、我?們怎樣保護(hù)?我們的眼睛??(不用臟?手揉眼睛，?不要用硬的?物品碰眼睛?、不要看過?亮的事物、?不要在過暗?的地方看書?)2、怎?樣保護(hù)我們?的鼻子?(?不亂摳鼻子?、不往鼻子?里塞東西、?有鼻涕及時?用紙擦)?3、怎樣保?護(hù)我們的耳?朵?(不亂?摳耳朵、不?往耳朵里塞?東西、)?4、怎樣保?護(hù)我們的嘴?巴?(不用?手摳嘴，不?往嘴里放大?的東西，不?大聲喊叫)?5、怎樣?保護(hù)我們的?眉毛?(不?扯眉毛)?教師小結(jié)：?我們要保?護(hù)好自己的?五官，首先?就應(yīng)該養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣和行為?習(xí)慣，這樣?我們才能健?康，才能成?為一個聰明?的寶寶。?四、嘗一嘗?出示水果?，請幼兒用?你的眼睛看?一看，用你?的鼻子聞一?聞，用你的?嘴巴嘗一嘗?吃的是什么?水果?(活?動自由結(jié)束?)幼兒園?認(rèn)識五官大?班活動方案?（三）【?活動目標(biāo)】?1、使幼?兒初步了解?眼睛、耳朵?、鼻子這些?人體器官的?主要作用，?掌握簡單的?自我保護(hù)方?法。2、?培養(yǎng)幼兒積?極思考，大?膽表達(dá)自己?感受的能力?。【活動?準(zhǔn)備】1?、課件-樂?趣練習(xí)：眼?睛和耳朵的?作用。課件?-樂趣練習(xí)?：鼻子和嘴?巴的作用。?2、音樂?：如果感到?幸福?！?活動過程】?一、猜謎?導(dǎo)入課題。?上邊毛，?下邊毛，中?間有顆黑葡?萄。(眼睛?)左一孔?右一孔，是?香是臭它最?懂。(鼻子?)左邊一?座山，右邊?一座山，天?天在一起，?永遠(yuǎn)不見面?。(耳朵)?小結(jié)：眼?睛、耳朵、?鼻子、嘴巴?、眉毛是我?們?nèi)梭w的重?要器官，我?們通叫做五?官，如果一?個人長得好?看，我們就?說這個人五?官端正、眉?清目秀。?二、讓幼兒?了解眼睛、?耳朵、鼻子?、嘴巴的作?用。課件?：眼睛和耳?朵的作用?課件：鼻子?和嘴巴的作?用1、相?互觀察五官?，并說出它?們各自的樣?子(豐富詞?匯：五官)?2、小實(shí)?驗(yàn)：哪種感?官能幫你?請幼兒通過?各種感官來?識別糖水、?鹽水、白開?水、醬油、?食醋、香油?等，了解眼?睛、耳朵、?鼻子的功用?。小結(jié)：?五官對我們?人體真是太?重要了，哪?一個器官出?了問題，人?都會很不舒?服。三、?教師講述故?事引出角色?游戲“動物?診所”。?教師扮演獅?子醫(yī)生，在?給小動物治?病的過程中?讓幼兒了解?五官常見疾?病的防治知?識。1、?眼睛里迷進(jìn)?了灰塵或沙?子，千萬不?要用臟手去?揉，要用干?凈的紗布輕?輕地擦出來?。2、不?要往鼻孔里?塞異物，也?不要隨便挖?鼻孔，遇到?灰塵時要用?手把鼻子捂?住，要學(xué)會?正確的擦鼻?涕方法。?3、引導(dǎo)幼?兒討論：?不要把異物?塞入耳朵，?不大聲對著?別人的耳朵?喊叫，遇到?很大的聲音?時要把耳朵?捂住，如果?耳朵里飛進(jìn)?了小蟲，要?用光亮或濃?香的物品把?小蟲引出來?，如果耳朵?里進(jìn)了水，?可單腳側(cè)身?跳讓水流出?來。4、?眼睛進(jìn)入灰?塵或沙子、?鼻子出血、?時該怎么辦?呢?豐富?幼兒經(jīng)驗(yàn)，?互相學(xué)習(xí)一?些自我保護(hù)?的方法。?四、我來搶?答。1、?吃飯以前要?干什么??2、吃完飯?必須喝口水?干什么??3、什么時?候必須刷牙??4、眼?睛里進(jìn)了灰?塵應(yīng)該怎么?辦?5、?用手挖鼻孔?好嗎?應(yīng)該?怎樣擦鼻涕??6、遇?到灰塵或難?聞的氣味時?應(yīng)該怎么辦??7、鼻?子出血了怎?么辦?8?、對著別人?的耳朵大聲?喊叫對不對??9、愛?生氣的孩子?好不好?愛?發(fā)脾氣的孩?子好不好??教師評議?比賽情況，?為得光榮花?多的隊(duì)鼓掌?。五、歌?表演：如果?感到幸福。?幼兒園認(rèn)?識五官大班?活動方案（?四）【活?動目標(biāo)】?1、使幼兒?初步了解眼?睛、耳朵、?鼻子這些人?體器官的主?要作用，掌?握簡單的自?我保護(hù)方法?。2、培?養(yǎng)幼兒積極?思考，大膽?表達(dá)自己感?受的能力。?【活動準(zhǔn)?備】1、?課件-樂趣?練習(xí)：眼睛?和耳朵的作?用。課件-?樂趣練習(xí)：?鼻子和嘴巴?的作用。?2、音樂：?如果感到幸?福?！净?動過程】?一、猜謎導(dǎo)?入課題。?上邊毛，下?邊毛，中間?有顆黑葡萄?。(眼睛)?左一孔右?一孔，是香?是臭它最懂?。(鼻子)?左邊一座?山，右邊一?座山，天天?在一起，永?遠(yuǎn)不見面。?(耳朵)?小結(jié)：眼睛?、耳朵、鼻?子、嘴巴、?眉毛是我們?人體的重要?器官，我們?通叫做五官?，如果一個?人長得好看?，我們就說?這個人五官?端正、眉清?目秀。二?、讓幼兒了?解眼睛、耳?朵、鼻子、?嘴巴的作用?。課件：?眼睛和耳朵?的作用課?件：鼻子和?嘴巴的作用?1、相互?觀察五官，?并說出它們?各自的樣子?(豐富詞匯?：五官)?2、小實(shí)驗(yàn)?：哪種感官?能幫你請?幼兒通過各?種感官來識?別糖水、鹽?水、白開水?、醬油、食?醋、香油等?，了解眼睛?、耳朵、鼻?子的功用。?小結(jié)：五?官對我們?nèi)?體真是太重?要了，哪一?個器官出了?問題，人都?會很不舒服?。三、教?師講述故事?引出角色游?戲“動物診?所”。教?師扮演獅子?醫(yī)生，在給?小動物治病?的過程中讓?幼兒了解五?官常見疾病?的防治知識?。1、眼?睛里迷進(jìn)了?灰塵或沙子?，千萬不要?用臟手去揉?，要用干凈?的紗布輕輕?地擦出來。?2、不要?往鼻孔里塞?異物，也不?要隨便挖鼻?孔，遇到灰?塵時要用手?把鼻子捂住?，要學(xué)會正?確的擦鼻涕?方法。3?、引導(dǎo)幼兒?討論：不?要把異物塞?入耳朵，不?大聲對著別?人的耳朵喊?叫，遇到很?大的聲音時?要把耳朵捂?住，如果耳?朵里飛進(jìn)了?小蟲，要用?光亮或濃香?的物品把小?蟲引出來，?如果耳朵里?進(jìn)了水，可?單腳側(cè)身跳?讓水流出來?。4、眼?睛進(jìn)入灰塵?或沙子、鼻?子出血、時?該怎么辦呢?