誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t。子曰：“人而無信，不知其可也”，墨子曰：“志不強者智不達，言不信者行不果。”這些的話告訴我們，不講信用的人做事往往沒有有結(jié)果。課文的主人公是一位十分講誠信的人，她是誰呢？讓我們走進課文一起尋找答案。課文導(dǎo)入21我不能失信RJ三年級下學(xué)習(xí)目標1.會認5個生字。2.把握課文的主要內(nèi)容，感受宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)，受到誠信的教育。（重點）3.聯(lián)系生活實際，理解宋慶齡的話：“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信。”
照耀
慶祝盼望重疊道歉
yào字詞學(xué)習(xí)qìngpàndiéqiàn教jiāojiào教書教育彈tándàn
彈琴彈珠【歉（qiàn）意】抱歉的意思。【道歉】表示歉意，特指認錯?！臼拧看饝?yīng)別人的事沒做，失去信用?！灸托摹啃睦锊患痹?，不厭煩?！竞蠡凇渴潞蟀没凇３睗瘛?/p>
融化——干燥凝固準備——
奇怪——
道歉——后悔——打算好奇致歉懊悔同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問題：
整體感知這篇課文總共分成了哪幾個部分？每一部分描繪了一幅怎樣的畫面？第一部分（1）：寫宋慶齡盼著到伯伯家去。第二部分（2-9）：寫宋慶齡想起要在當(dāng)天教小珍疊花籃，不顧爸爸媽媽的勸說，堅決要守信用留下來。第三部分（10）：寫雖然小珍那天沒來，但宋慶齡并不后悔，因為她沒有失信。課文解讀
再仔細讀課文，想一想，課文講了一件什么事情？讀完課文你有什么感悟？有不懂的問題及時記錄下來，與老師和同學(xué)們討論解決。課文講了一件什么事情？
一個風(fēng)和日麗的早晨，宋耀如全家準備到一位朋友家去。雖然宋慶齡也很想去，但她想起，于是不顧爸爸媽媽的勸說，為守信用而。最后，，可是宋慶齡。要在當(dāng)天教小珍疊花籃
留了下來小珍沒有來并不后悔
一個風(fēng)和日麗的早晨，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去做客。二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。閱讀課文第一部分，宋慶齡原本計劃做什么？特別高興早就盼著從“特別高興”“早就盼著”可以看出宋慶齡想去伯伯家的迫切心情。為什么宋慶齡特別想去伯伯家？
伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一只呢！
宋慶齡喜歡鴿子，能夠去伯伯家看鴿子本身就是一件值得高興的事情，更何況伯伯說準備送她一只鴿子，因此宋慶齡更高興。懷著這樣的心情，她當(dāng)然迫切地想要去伯伯家。為后文的故事轉(zhuǎn)折做鋪墊宋慶齡去伯伯家了嗎？為什么？“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說。爸爸媽媽給了宋慶齡什么建議？“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧?！备赣H說完，拉起慶齡的手就要走?！澳恰貋砟闳バ≌浼医忉屢幌?，表示歉意，改天再教她疊花籃，好嗎？”媽媽在一旁說。宋慶齡怎樣回應(yīng)爸爸媽媽的建議？拒絕
“不行！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來。抽回來
“抽”字表明宋慶齡打算留下來的態(tài)度非常堅決。
“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的
，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅定地說。誠實誠信
宋慶齡認為在沒有忘記約定的前提下不守約定，仍然是失信，而且還是明知故犯的失信?！安?，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的
，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅定地說。小珍來了嗎？宋慶齡在家做了什么？
可是，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來?！靶≌錄]來”與“宋慶齡沒走”形成對比，更加突出了宋慶齡信守承諾的好品質(zhì)。深化了文章主題。
送家里人出門后，慶齡一個人回到房間里，耐心地等候著。她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴，平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。一會兒一會兒“一會兒……一會兒……”表明宋慶齡獨自在家的無聊，無法專心，只能一會做這，一會做那來打發(fā)時間。
“平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準”說明宋慶齡有心事，她雖然為守信用而留了下來，可心里還在惦記著去伯伯家看鴿子。她為守信用而做出犧牲的精神令人感動。
聯(lián)系生活實際，說說你對下面句子的理解：
“一個人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因為我沒有失信?！?/p>
宋慶齡雖然沒能去成伯伯家，而且小珍也沒有來，可是宋慶齡并不后悔，因為她堅守了誠實守信的可貴品質(zhì)，這比去伯伯家看鴿子更重要。聯(lián)系生活實際：
在一次考試時，我有一道題不會做，同桌悄悄告訴了我答案。我思考再三，最后決定放棄這道題。雖然我因此沒能考滿分，但我并不后悔，因為我堅守了誠實的可貴品質(zhì)。主題歸納
本文通過講述宋慶齡小時候信守約定的一件小事，贊揚了宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。①盼望去伯伯家文章結(jié)構(gòu)②想起要教小珍疊花籃④留在家里行必果言必信③拒絕爸媽勸說我不能失信⑤小珍沒來⑥并不后悔隨堂練習(xí)給下列詞語注音。（1）教（）書育人是教（）師的神圣職責(zé)。（2）活動課上，同學(xué)們有的在彈（）琴，有的在玩彈（）珠。jiāojiàotándàn（）的嘴巴詞語搭配尖尖（）的眼睛（）的鴿子紅紅漂亮拓展空間誠實守信名言?人而無信，不知其可也。
——孔子解釋：一個人不講信用，真不知道怎么能行。即人不講信用是不行的。?言必信，行必果。
——孔子解釋：說話一定要算數(shù)，行動一定要堅決、果斷。佳句積累秘密——公開沮喪——高興精美——粗陋宏大——微小情景運用：在戰(zhàn)爭中，許多戰(zhàn)士______________________________，為我們的祖國作出巨大貢獻。4.近義詞描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉(zhuǎn)睛【擬人句】有時候其中一個線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。（寬廣）的庭院（威武）的銅獅（湛藍）的天空（矯?。┑慕瘕垺颈扔骶洹磕橇⒃诹芽p上的竹節(jié)人就站成一個戰(zhàn)士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙瘩肉的小伙子差不多。故宮建筑群的特點是：規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一。這句話洋溢著作者對故宮的自豪、熱愛和贊美之情?！颈扔骶洹磕橇⒃诹芽p上的竹節(jié)人就站成一個戰(zhàn)士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙瘩肉的小伙子差不多。2.詩詞積累【夸張句】老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。1.《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的制作過程，再記敘了孩子們玩竹節(jié)人時的癡迷，表現(xiàn)了人們對竹節(jié)人的喜愛，以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。2.形近字組詞（寬廣）的庭院（威武）的銅獅（湛藍）的天空（矯?。┑慕瘕圓BAC式：多姿多態(tài)人來人往百發(fā)百中一心一意十全十美（2）人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。這段話描寫了老師玩竹節(jié)人時的動作、神態(tài)。從老師“念念有詞、全神貫注、忘乎所以”這些詞語中，我發(fā)現(xiàn)老師也和我們一樣，有著一顆童心，也側(cè)面表現(xiàn)了竹節(jié)人游戲的好玩。?一言既出，駟馬難追。解釋：一句話說出了口，就是套四匹馬拉的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。?誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献咏忉專?/p>
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