教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿3篇

教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿3篇教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們懷著興奮與喜悅之情迎來(lái)了_個(gè)教師節(jié)。今日，能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱膶?duì)班級(jí)工作的體會(huì)，感到無(wú)比的美好和感謝。請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)關(guān)懷、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)歡樂!

高村初中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，通過以鄭校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，連續(xù)三年獲得A牌，特殊是今年，學(xué)校綜合評(píng)估為全縣第二名，僅次于三中。

在過去的一年里，我擔(dān)任高村初中一(1)班的班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處老師的鼓舞和幫助下，一(1)班在學(xué)校對(duì)班級(jí)的評(píng)估考核中，學(xué)期總評(píng)考核只扣1分，在9月1日上午十點(diǎn)多我班學(xué)生全部反返校報(bào)名，沒有一位流生，看到這一幕情景，讓我回想起過去的一年里，鄭校長(zhǎng)、黎校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)對(duì)一(1)班一次次的關(guān)懷、幫助，政教處的老師為轉(zhuǎn)變學(xué)生給我出謀劃策，白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而付出太多的心血……面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)一(1)班工作的確定，我心緒難平，這可不是我的功勞，這是我們高村初中團(tuán)隊(duì)力量的表達(dá)，是我們大家集體智慧的結(jié)晶，我信任，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，將會(huì)涌現(xiàn)出更多讓家長(zhǎng)滿意，令學(xué)生如意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的更加優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀教師。

班級(jí)工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，一個(gè)班級(jí)的好壞，管理是關(guān)鍵。作為班主任，嘴勤、腿勤是必不行少的，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)承當(dāng)責(zé)任、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);我們要用愛心去暖和學(xué)生，用主題班會(huì)去鼓舞學(xué)生;一本小小的周記，承載著溫馨的師生情;我們要把握住教育的每一個(gè)詳情，拿起表?yè)P(yáng)的武器，準(zhǔn)時(shí)鼓舞學(xué)生，讓他們時(shí)刻充滿信念，激發(fā)出他們蓬勃的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立人生遠(yuǎn)大的理想。此時(shí)的我們，任重而道遠(yuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走向勝利的彼岸，到達(dá)理想的頂峰，那才是我們老師和班主任的目標(biāo)……

新學(xué)年教育工作的藍(lán)圖已經(jīng)呈現(xiàn)，讓我們大家一起充分施展理想和才華，傾心智慧與能力。我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康進(jìn)展續(xù)出新的詩(shī)篇、譜寫明年高村教育的輝煌!

最終，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身心健康，工作順利，家庭和美!

祝福各位老師節(jié)日開心，潛心育人，桃李芳香!

感謝大家!

教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這喜慶祥和的美妙日子，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)、迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的期望。作為教師代表發(fā)言，我很榮幸，心情亦興奮特別。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)懷支持我們工作的全部人士，表示誠(chéng)心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師，致以節(jié)日的問候和最真誠(chéng)的祝愿!向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué)，致以最最美妙的祝福。

作為教師，我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長(zhǎng)一起幫助孩子茁壯成長(zhǎng)〞作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)受從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂，真正體會(huì)到了教師是榮耀的、教書是嚴(yán)厲?的、講臺(tái)是神圣的、桃李芳香于天下是美好的。

老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達(dá)旗五中的明天，讓我們繼續(xù)努力，一如既往地、初衷不改地喜愛教育事業(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡、矩已成灰。

最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日開心!身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的.同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、中國(guó)之棟梁。

感謝大家!

教師節(jié)個(gè)人代表發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿，在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來(lái)了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日歡樂，您辛苦了!

昨天的__由低谷走向輝煌，今日的__星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學(xué)，你們是__新奇的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的__，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，今日的你們，將繼續(xù)承載包頭__莘莘學(xué)子，攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。

相比其他學(xué)校，__沒有寬敞的校內(nèi)，但作為一個(gè)__人，站在這里，我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

我們無(wú)法遺忘，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您--我友愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí)，是您在教室里不知困乏地輔導(dǎo)，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。

秋風(fēng)輕吻，在__這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，__的昨天是您用手捧起的一輪朝陽(yáng)，在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量，__的今日是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，__的明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng)，在您的凝視中走向勝利，邁向遠(yuǎn)方!

看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進(jìn)入，也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出，在這里我想告知高三和初四的同學(xué)們，我們是等待破繭的彩蝶，是預(yù)備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今日是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時(shí)刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖。

今日我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，