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文檔簡介

小班美術(shù)教案：玩色蔬菜印章?

小班美術(shù)課程方案玩彩色蔬菜印章

活動目標(biāo)

1.了解土豆，蘿卜和蛤蜊的橫截面，并嘗試用蔬菜印刷。

2，蔬菜印刷活動，能夠感知不同蔬菜印章的特別效果。

3，章畫有愛好，可以保持畫面潔凈干凈。

活動預(yù)備

1.每組兩組顏色顏料。

2.將蛤蜊，辣椒和胡蘿卜切成段（將胡蘿卜切成花瓣），然后將每組放入盤中。

一本兒童書籍。

活動程序

首先，開頭部分通過對話介紹主題。

老師孩子們，今日，蔬菜王國將舉辦蔬菜模式競賽。

請邀請每個(gè)聰慧的孩子參與。

哪個(gè)孩子設(shè)計(jì)最漂亮的圖案，他是蔬菜圖案設(shè)計(jì)之王。

但是，這場競賽不需要筆，使用什么工具？現(xiàn)在，我們來看看這本書是如何設(shè)計(jì)的。

二，基本部分

1.讓孩子們打開孩子們的書，引導(dǎo)孩子們觀賞圖片并理解印章。

老師提問1）屏幕上有什么？你知道它用的是哪種蔬菜嗎？

2）你知道這種蔬菜圖案是怎么制作的嗎？

3）你認(rèn)為蔬菜印章很美麗嗎？你想嘗試

2.老師介紹了生產(chǎn)方法并說明白生產(chǎn)要求。

1）首先考慮一下，你想用蔬菜打印什么？然后，選擇要打印的蔬菜，然后抓住蔬菜的頂部，將蔬菜放在烤漆盤上并著色，然后將它們打印在紙上。

2）在提示幼兒在繪畫前打印時(shí)，當(dāng)心不要弄臟圖片。

3.育兒，老師指導(dǎo)。

1）讓孩子選擇他們喜愛的顏色進(jìn)行打印，留意配色。

2）提示孩子不要拿起照片，然后在照片干后移動照片。

4.帶領(lǐng)孩子們觀賞工作并進(jìn)行評估。

1）老師帶領(lǐng)孩子們參與課堂，參觀每個(gè)孩子在桌子四周的工作，讓孩子們選擇自己喜愛的模式，并告知他們?yōu)槭裁聪矏圻@張照片？哪里最美？

2）老師簡潔評估孩子的作品，表達(dá)他們樂觀和大膽的參加態(tài)度和大膽的創(chuàng)作，并為每個(gè)孩子發(fā)送一個(gè)五角星。

第三

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