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文檔簡介
感恩老師的演講稿范文六篇敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初中三年,是我們?nèi)松秀露娜辏@三年布滿著青春的悸動,也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的,是一份情感,這其中有同學(xué)之間的友愛,也有師生之間的恩情。我今日想借著這個時機,代表全體同學(xué),誠心的對全場的教師們說一聲“感謝”,感謝教師一路上對我們的不離不棄,也感謝教師在我們的人生旅途中留下了難以忘記的記憶、感謝教師對我們的教育和指導(dǎo)。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感謝之情,所以我只能在這里特別真摯的對教師們說一聲感謝。(鞠躬)
歲月不留步,我們也緊跟著前進,不管是現(xiàn)在還是將來,我們都無法阻擋時間的前進,所以我們只能跟著時間漸漸的前行。在前行的這一段時間里,我們不斷的跌倒,也不斷的犯錯,這時候?qū)⑽覀兝饋淼?,只有我們的教師。他們就像是我們的守護神一樣,當(dāng)我們在黑暗中迷茫的時候,為我們翻開燈光,找到方向。當(dāng)我們低迷的時候,為我們打氣加油。與其說他們是我們的教師,更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮门笥?、親切的家人。由于教師的陪伴,所以我們的時間里多了一些暖和,也多了一些深刻的記憶。
可是,如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口,我們和教師能夠連續(xù)在一起的時間也寥寥無幾了,對于我來說,我是特別不舍的,每一次想起在校所剩的時間不多了時,我會感到有一些哀痛,但是回過頭來認真想想,我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎?當(dāng)我們勝利的帶著欣喜帶著傲慢走出校門,不僅會讓教師感到欣慰,也會讓我們自己的青春得到價值的表達。所以同學(xué)們,面對畢業(yè)時,我們不要哀痛也不要感到絕望,我們身上依舊背負著一項重要的使命,那就是把教師所賜予我們的這一份力氣用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。只有這樣,我們才能連續(xù)在今后的生活中保持一個仔細的、積極向上的態(tài)度,讓自己的人生也更加的出彩。
我知道,畢業(yè)代表著分別,我們對教師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心,也是這三年時間所積存的情感。此時此刻,我們只能為教師們送上最美妙的祝愿,祝愿教師今后歡樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負你們的期望,我們會始終努力下去,始終英勇下去!帶著教師給我們的愛和期望,去實現(xiàn)自己的抱負和追求!
我的演講完畢,感謝大家!
感恩教師的演講稿篇2
各位同學(xué),各位教師:
大家好,
蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著,但是生命卻在匆忙消逝,是誰帶我們游覽書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰賜予了我們豐富的學(xué)問?是誰教會我們做人的道理?答案是教師。
教師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時間的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。教師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!
十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!教師,您如一盞心燈,暖和我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您急躁地給我們講解,作業(yè)做錯了,您急躁地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、英勇、樂于助人、頑強不屈……您的教導(dǎo)如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘記。
教師,您如一艘小船,帶我們駛向勝利的港灣,到達幸福的此岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培育;我們是嫩綠的.葉子,那您就是扎深大地的根,為我們吸取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用學(xué)問滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)咆哮,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!我們歡樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。
我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教導(dǎo)。時間悄然離去,清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
感恩教師的演講稿篇3
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
隨著歲月的消逝,我們慢慢地張大了,懂事了。
朱教師,感謝你對我們的培育與教育,你使我們懂得了很多道理,明白了很多學(xué)問。
教師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你細心的培育,都會成才。
教師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告知了我們學(xué)問的神秘。用浪花鼓舞著我們前進使我們自信,英勇地在大海中漂泊。
教師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了沖突。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,可你還是連續(xù)指導(dǎo)我們,教育我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。最終,你這片良苦專心沒有白費。我們同學(xué)之間沖突少了,相處也更好了,更友情了。
教師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校的休息時間。
感恩教師的演講稿篇4
教師似水,滋潤了一片幼苗。教師如一根燭,燃燒了自己照亮了你我他。教師是園丁,細心幫忙花朵錠放。教師是一把珍貴的金鑰匙,開啟我們學(xué)問的大門。
記得那一次地震,正值大家等待教師來上課時,教室里突然搖動起來,然后聽到張教師喊:“地震了,大家快跑啊!”在教師的指導(dǎo)下,我們安全的到了寬敞的操場,然而張教師卻是最終一個到操場的。從那一刻起,我深深的感受到教師對我們的關(guān)愛,是多么深重啊!
還記得有一次,我的成績從一年級就不好,我本以為您會像其他教師,把我丟在一邊不管我。但事實并不一樣,比我想像中的您和善多了。您把我叫到您身旁,急躁的給我單獨講課。從那以后,我的成績就像蝸牛坐上了直升機似的直線上升,但不時也會下降一點,但您卻用鼓力的目光給我加油。其實讓我感動的又何止這些。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。就算是這不朽的佳句,也無法表達我們對您的崇敬!漸漸求學(xué)之路,是您的諄諄教育引領(lǐng)我們前進;是您的關(guān)愛伴隨我們長大;是您暖和的雙手,牽著我們走向絢爛的將來。
教師啊!請承受我們最真誠的心聲:“感謝您。”教師節(jié)降臨之際,我祝全天下辛勤工作的教師們:身體安康,節(jié)日歡樂!
感恩教師的演講稿篇5
親愛的教師,同學(xué)們:
上午好:
唐代大文學(xué)家韓愈說過:教師是給我們傳承道義、教授學(xué)問、解答懷疑的人。在我們成長的過程中,教師就像火炬,照亮了我們前進的道路;教師就像芝麻開門,為我們翻開了學(xué)問的寶藏;教師就像媽媽,賜予了我們無微不至的關(guān)心。
自從“感恩教師”活動開展以來,我上課更加用心聽講,坐姿端正,不任憑講話,不做小動作。對教師提出的問題,仔細思索,會的積極舉手,不會的聽別人答復(fù),聽教師講解,教師講的話都牢牢記住。
按時完成作業(yè),做完仔細檢查。還幫教師做一些力所能及的事,催促同學(xué)們準(zhǔn)時交作業(yè)。
教師是辛勤的園丁,教師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,領(lǐng)悟的每一個道理,把握的每一個新學(xué)問,都離不開您的辛勤培育和淳淳教導(dǎo)。
通過這次感恩活動,我肯定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負教師對我的期望。讓我們在將來成長的日子里取得更大的勝利。教師感謝您!
我的演講完畢,感謝大家。
感恩教師的演講稿篇6
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一年級的胡惠,今日我演講的題目是《感恩教師》。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;但我要感恩您——尊敬的教師。是您翻開了才智的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛行的翅膀;教師就像是一支紅燭,一點一滴地溶化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些宏大。她像一股暖風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“教師,您辛苦了?!蔽乙脙?yōu)異的成績,用可驕的勝利,用一點一滴的進步來告知您——“教師,我能行!”
時間匆忙消逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“教師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“教師,您辛苦了”
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