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第頁共頁2023年團隊合作的例子模板團隊合作的例子篇二今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動——-湘湖毅行。爸爸帶我來到城山廣場簽到。一位工作人員告訴我:“自己尋找同伴,三人一組完成任務(wù),同時需要撿一袋垃圾?!闭f著給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個垃圾袋。我找了兩個小伙伴一起去完成第一個任務(wù)——-搭橋過河。我看見其他組有一個人踩著泡沫磚,另外兩個人爭前恐后地把其它泡沫磚往前拿,好讓這個人往前走。我們覺得并不難,很快選出了一名隊員,開場比賽。剛開場我們還算順利??墒?,后來經(jīng)常會踩翻泡沫磚。因為我們放得不均勻,有時候太遠(yuǎn),有時候有太近了。過了好一會兒,我們組終于勉強過關(guān)了。接著,我們開場前往第二個任務(wù)點。一路上我們四處尋找,不放過任何一點可疑物,甚至連紙屑都放進了垃圾袋??墒抢€是不夠,以致于一個小伙伴還“拜訪”了垃圾桶。袋鼠跳——我們的第二個任務(wù),就是孩子和大人一起鉆進一個袋子里,跳到對面再跳回來。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體,所以我和爸爸比擬輕松地就過關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點。大家歡呼著沖向下一個任務(wù)點。兩人三足——-我們的第三個任務(wù),就是把我的一只腳和爸爸的一只腳捆在一起,走到對面再走回來。剛開場我們步伐不一致,經(jīng)常摔倒。后來我們父子之間有了默契,越走越快,終于第一個完成了任務(wù)??纯次覀兺M的兩位成員還沒有找到默契,我?guī)退麄兒翱谔枺屗麄円埠芸斓搅私K點。后來我們又一起完成了其他任務(wù),大家已經(jīng)成了很好的朋友了。這次活動讓我學(xué)會了團隊合作,還交到了新朋友。我覺得這是我經(jīng)歷過的最有意義的活動了!團隊合作的例子篇三今天下午,體育教師為我們兩個班〔我們班,六一班〕舉行了一場足球比賽。體育教師當(dāng)裁判,我的位置是中場,這可是個至關(guān)重要的位置,必需要表現(xiàn)好。剛開場,我方就大舉進攻,沖向?qū)Ψ降慕麉^(qū)。結(jié)果球被斷下來了,但我方的一位隊員也一腳把球斷下來,踢了一腳世界波,比分:1:0。剛進一球,對方士氣受挫,一位球員為了斷球,踢了我方隊員一腳,被紅牌罰下場,給了點球。又被一腳踢進大門,比分:2:0。這時,我們班的女同學(xué)湊過來看熱鬧,當(dāng)拉拉隊。可是,好景不長。我方的防御有些松懈,被一條漏網(wǎng)之魚帶球沖進了禁區(qū)。守門員想防也來不及了——因為他已經(jīng)分開了球門。對方球員射進了一球,比分:2:1。不知是因為怎么回事,守門員心不在焉的,結(jié)果球沒踢出去,還一腳把球勾進了球門,踢了一腳烏龍,比分:2:2。當(dāng)比分被追平的時候,我方球員又像開場那樣努力,連入兩球,把比分改寫成了4:2。而對方也又連得了兩張紅牌。球員比是11:8。我們不僅在人數(shù)上有優(yōu)勢,比分也有優(yōu)勢。在上半場要完畢的時候,我打進了一腳任意球,將比分徹底的拉開了。上半場比分:5:2。中場休息的時候,“教練”對我們說:“如今的比分雖然是我們領(lǐng)先,但也要認(rèn)真面對。給我把比分拉開的更大!”“沒問題?。 蔽覀儺惪谕暤拇饛?fù)。隨著一聲清脆的哨音,下半場比賽開場了,由對方發(fā)球??墒?,他們竟然把球踢給了

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