部編版小學語文三年級下冊期末易錯點檢測卷-（含答案）-2

部編版小學語文三年級下冊期末易錯點檢測卷-（含答案）

期末易錯點檢測卷-小學語文三年級下冊部編版

一、選擇題

1．下列帶點字讀音完全正確的一組是（）

A．貸款（dài）挨打（ái）瞭望（liáo）

B．閑散（sǎn）勻稱（chèn）鐵錨（miáo）

C．縣城（xuàn）貿易（mào）模樣（mú）

D．作坊（zuō）撒網(wǎng)（sā）嘮叨（láo）

2．下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A．威武辨認襯衫B．模形姿勢普通

C．吹佛記錄蜜蜂D．奇秒修建驕傲

3．下列詩句中，不屬于描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項是（）

A．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。B．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

4．下列句子中，沒有圍繞中心句“雨下得真大”來寫的一項是（）

A．豆大的雨點打在窗前、瓦上、地上，天地間頃刻掛起一片珠簾。

B．雨如同山坡上奔騰而下的野馬，來勢迅猛。

C．游客一邊撐著傘，一邊欣賞著美麗的風景。

D．雨水匯成了一條小河，不停地沖刷著柏油路。

5．下列說法不正確的一項是（）

A．寓言故事一般比較短小，但是背后往往藏著深刻的道理。

B．《惠崇春江晚景》是宋代詩人惠崇為蘇軾的畫所寫的題畫詩。

C．復述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內容講出來。

D．關鍵句可能在一段話中的不同位置。

二、填空題

6．讀拼音寫詞語。

xiǎoxīdàoyìnɡjīnɡyànsūxǐnɡ

()()()()

suīrányuánrùnxùnsùzhènjìnɡ

()()()()

7．火眼金睛，選字組詞。

【沾粘】()貼()水【泡抱】燈()()住

【洲州】永()歐()【歷厲】()史嚴()

8．給帶點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。

高：①姓；②高度，從上到下的距離；③超出一般的；④等級在上的；⑤聲音響亮。

（1）在聯(lián)歡會上，他們引吭高歌，手舞足蹈。()

（2）同學們興高采烈地做游戲。()

（3）王華是高年級的學生。()

（4）他倆一樣高。()

9．將詞語補充完整，并填一填。

杯()()影掩()盜()爭()斗()

()人()天無()無()()()有味

（1）寫出兩個與畫橫線的詞語結構相同的詞：___________

（2）我們一定要努力學習，不能自己欺騙自己，否則就是。

（3）公園里的花千姿百態(tài)，一眼望去，好像是在__________。

三、判斷題

判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（共6分）

10．“醒”、“蘑”、“腿”和“件”都是形聲字。()

11．“兔走觸株”中的“走”意思是行走。()

12．《肥皂泡》是冰心寫的，冰心原名謝婉瑩，《繁星》《春水》都是她的作品。()

13．“我喜歡蘋果的味道”和“這個故事越看越有味道”中的“味道”意思一樣。()

14．《惠崇春江晚景》中由“春江水暖鴨先知”一句可知，作者描寫的是暮春時節(jié)的景物。()

15．概括一段話的大意時，我們可以借助關鍵句。()

四、語言表達

16．按要求寫句子。

（1）宋慶齡仰起臉說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D述句）

___________

（2）世界上難道會有免費的午餐？（改為陳述句）

___________

（3）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（仿寫比喻句）

___________

（4）“真的，這里有一個陶罐！”其他人都高興地叫起來。（照樣子補充句子）

“這里的風景太漂亮啦！”小美___________

（5）疫情期間，全國各地涌現(xiàn)出抗疫許多英雄。（修改病句）

___________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀

花鐘（節(jié)選）

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

17．文中哪句話概括了這段話的大意？請用“——”在文中畫出來。

18．“欣然怒放”中“怒”在文中應該選第（）種意思。

A．生氣、氣憤B．氣勢盛

C．譴責D．中國少數(shù)民族，主要分布于云南省

19．“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“含笑一現(xiàn)”這個詞語讓我們感受到曇花開花______的特點。

20．根據(jù)短文內容連一連。

凌晨四點萬壽菊從夢中醒來

七點牽?；ㄊ嬲棺约旱幕ò?/p>

下午三點睡蓮吹起了紫色的小喇叭

晚上七點月光花欣然怒放

閱讀短文，回答后面的問題。

打架

兩只穿戴整齊的獾（huān），為了一丁點兒小事，非要打架不可。

小熊問他們：“難道沒有其他的解決辦法了嗎？”

“沒有了，”獾怒氣沖天地說，“非打不可！”

小熊無可奈何地說：“打就打吧。”

小熊望望兩只獾，伸出手來說：“請把你們口袋里的錢都掏出來?！薄盀槭裁茨?？”兩只獾驚奇地問?！拔铱梢杂眠@錢買藥，你們肯定會打得頭破血流的?！眱芍烩当舜丝戳艘谎?，都把手伸進口袋，掏出錢，惡狠狠地說：“拿去吧，我不在乎！”

小熊接過錢說：“把你們頭上的帽子也交給我吧?！薄盀槭裁?？”兩只獾驚奇地問?！澳銈儠衙弊哟虻脻L下河的?！薄澳萌グ桑　眱芍烩禋夂吆叩卣f。

小熊接過帽子說：“把上衣也脫下來吧，你們會把上衣扯壞的?！眱芍烩当亲永锖吡艘幌?，就把上衣脫了下來。

小熊接著說：“把褲子也脫下來吧，扯破褲子也挺可惜的?！眱芍烩涤悬c兒垂頭喪氣地脫下褲子。

這是兩只穿短褲衩的獾，他們望著對方滑稽的樣子，都有點兒哭笑不得，他們仿佛準備和鏡子里的自己打架。

冷風吹得他們有點兒發(fā)抖。

兩只獾再也不想打架了，他們先要回了褲子。

小熊說：“你們沒打架，褲子總算沒扯壞。”

他們接著又要回了上衣。

小熊說：“要是打了架，這上衣肯定不會這樣漂亮了?！?/p>

他們又要回了帽子。

小熊說：“戴這樣好看的帽子的人，是不該打架的。”

他們又要回了各自的錢。

小熊說：“握握手吧，由于你們沒打架，你們沒有弄得丟盔棄甲、頭破血流，而且還有零花錢，你們謝謝自己，也謝謝對方吧?！?/p>

兩只獾笑了。

他們彼此使勁兒地握了握手，他們又和小熊親切地握了握手。

21．從文中找出下列詞語的近義詞。

驚異()遺憾()打顫()親密()

22．根據(jù)文章內容填空。

兩只獾非要打架不可，小熊要它們()、()、()、()。

它們都按小熊的要求做了。

23．熊化解了一場打架，體現(xiàn)了小熊（）

A．喜歡兩只獾B．很聰明C．膽小D．不愛打架

24．兩只獾沒有打架了，體現(xiàn)了它們（）

A．知錯就改B．膽小怕事C．不愛打架D．樂于助人

六、書面表達

25．習作。

題目：我最喜愛的老師

你最喜愛哪個老師？把他寫下來，寫出他的特點。注意書寫工整，卷面干凈。

參考答案：

1．D

【詳解】題考查學生辨析字音的能力。

正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的字音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

A.瞭望（liáo）——liào；

B.鐵錨（miáo）——máo；

C.縣城（xuàn）——xiàn。

故選D。

2．A

【詳解】本題考查學生辨析錯別字的能力。

B．模形——模型；

C．吹佛——吹拂；

D．奇秒——奇妙。

故選A。

3．B

【詳解】本題考查詩詞名句的理解。

A.出自《乞巧》，描寫的七夕節(jié)。

B.出自《惠崇春江晚景》，岸邊長滿出生的蔞蒿和剛剛發(fā)出嫩芽的蘆葦。這正是河豚將要逆江而上產卵的季節(jié)。此項沒有描寫傳統(tǒng)節(jié)日。

C.出自《九月九日憶山東兄弟》，描寫的重陽節(jié)。

D.出自《元日》，描寫的春節(jié)。

故選B。

4．C

【詳解】本題考查對句子的理解。

A．由“天地間頃刻掛起一片珠簾”可知，句子使用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)“雨下得真大”。

B．該句將“雨”比作“野馬”，且注意“來勢兇猛”一詞，突出“雨下得真大”。

C．該句陳述了游客撐著傘欣賞美麗的風景，沒有突出“雨下得真大”。

D．由“沖刷著”一詞，突出“雨下得真大”。

故選C。

5．B

【詳解】本題考查課文內容理解、作家作品。

B.《惠崇春江晚景》的作者是宋代的蘇軾。此項說法有誤。

故選B。

6．小溪倒映經驗蘇醒雖然圓潤迅速鎮(zhèn)靜

【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。

書寫時要注意“溪”“醒”“鎮(zhèn)”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。

7．粘沾泡抱州洲歷厲

【詳解】本題考查選詞填空。

沾：浸濕；浸潤。

粘：是指物體的附著性非常高。

根據(jù)詞義可知組詞分別為：粘貼，沾水。

泡：氣體在液體內使液體鼓起來造成的球狀或半球狀體。

抱：用手臂圍住。

根據(jù)詞義可知組詞分別為：燈泡，抱住。

洲：河流中由泥沙淤積而成的陸地。

州：古代行政區(qū)劃名?，F(xiàn)在這些名稱仍保留在地名里。

根據(jù)詞義可知組詞分別為：永州，歐洲。

歷：經歷；經過。

厲：:1.猛烈。2.嚴肅；嚴厲。3.嚴格；切實。

根據(jù)詞義可知組詞分別為：歷史，嚴厲。

8．⑤③④②

【詳解】本題考查多義字。

（1）引吭高歌：放開嗓子，大聲歌唱。“高”，大聲。故選⑤。

（2）興高采烈：興致高，情緒熱烈?！案摺?，超出一般的。故選③。

（3）高年級：小學階段指五年級和六年級。“高”，等級在上的。故選④。

（4）高：從下向上距離大?！案摺?，高度。故選②。

9．弓蛇耳鈴奇艷杞憂憂慮津津無法無天無影無蹤掩耳盜鈴爭奇斗艷

【詳解】本題考查補全成語并選詞填空。

杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。

掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

爭奇斗艷：競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。

杞人憂天：比喻毫無必要的憂慮和擔心。

無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。

津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。

（1）劃線詞語第一和第三個字都是“無”，同樣結構的詞語如：無聲無息、無法無天、無緣無故、無影無形等。

（2）根據(jù)句中“不能自己欺騙自己”可知，應填寫詞語：掩耳盜鈴。

（3）句子是寫公園里的花千姿百態(tài)，一眼望去，好像是在競相展示色彩的奇異、艷麗，以比高下。所以應選擇：爭奇斗艷。

10．×11．×12．√13．×14．×15．√

【解析】10．本題考查形聲字。

形聲字是指漢字的一種造字方式,是在象形字、指事字、會意字的基礎上形成的,由兩個文或字復合成體,由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成。

讀選項可知，“醒”、“蘑”、“腿”都是形聲字，件不是形聲字，是會意字。從人，從牛?！墩f文》:“分也。從人,從牛。牛大物故可分。因此選項說法錯誤。

11．本題考查字詞解釋。

兔走觸株意思是兔子奔跑時撞到樹樁上，撞斷了脖子死去。走的意思是跑，選項說法錯誤。

12．本題考查作家作品。

《肥皂泡》的作者是著名女作家冰心,原名謝婉瑩。中國詩人,現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。冰心（謝婉瑩）的其他代表作還有:詩集《繁星·春水》，兒童文學散文《寄小讀者》《再寄小讀者》。選項說法正確。

13．本題考查詞語解釋。

“蘋果的味道”中的“味道”指的是人吃食物的口感口味，后一句中的“味道”指的是趣味。意思不同，選項說法有誤。

14．本題考查詩詞內容理解。

“春江水暖鴨先知”出自《惠崇春江晚景》，這句詩的意思是鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。由這句詩可知作者描寫的是初春時節(jié)的景物。選項說法有誤。

15．本題考查概括方法與策略。

通常情況下，要概括一段話的大意，首先要從句子中挖掘出關鍵詞。關鍵詞的意思可以有的是聯(lián)系上下文的語法結構，或者對某個概念的解釋。選項說法正確。

16．宋慶齡仰起臉說，她并不后悔，因為她沒有失信。世界上不會有免費的午餐。那一朵朵潔白的云朵，像一個美麗的天使的翅膀?！斑@里的風景太漂亮啦！”小美激動地說。疫情期間，全國涌現(xiàn)出許多抗疫英雄。

【詳解】（1）本題考查把引述句改為轉述句。

1、標點符號：冒號改逗號，去掉雙引號。2、人稱代詞：把第一、二人稱代詞改為第三人稱代詞或者人名。3、意思不變?？梢愿某桑核螒c齡仰起臉說，她并不后悔，因為她沒有失信。

（2）本題考查反問句改為陳述句。

1、將反問句中的肯定詞“會”改為否定詞“不會”。2、將反問句中的反問語氣詞“難道”去掉。3、將句末的問號改為句號。句子改為：世界上不會有免費的午餐。

（3）本題考查仿寫句子。

這里要寫一句比喻句。

如：白云像一群綿羊，慢慢地游動。

（4）本題考查補充句子。

這里需要添加上說話時的狀態(tài)。

如：“這里的風景太漂亮啦！”小美開心地跳起來說。

（5）本題考查病句辨析。

語序顛倒。應把“抗疫”移到“許多”后面。句子改為：疫情期間，全國涌現(xiàn)出許多抗疫英雄。

17．要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。18．B19．時間短20．

【解析】17．本題考查查找中心句。

短文按照時間的先后順序列舉了九種花開放的時間，充分說明了作者的發(fā)現(xiàn)——不同的花開放的時間是不同的。所以“要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的?！备爬诉@段話的大意，

18．本題考查字義的辨析。

“欣然怒放”的意思愉快地盛開，在文中指萬壽菊在開放的過程中充滿活力。

“怒”的意思是氣勢盛。

故選B。

19．本題考查詞語的理解。

“含笑一現(xiàn)”的指曇花開時姿態(tài)十分優(yōu)雅，美麗，但花開的時間很短?？梢愿惺艿綍一ㄩ_花時間很短的特點。

20．本題考查根據(jù)短文內容連一連。

結合“凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±取薄捌唿c，睡蓮從夢中醒來”“下午三點，萬壽菊欣然怒放”“月光花在七點左右舒展開自己的花瓣”可知答案。

21．驚奇可惜發(fā)抖親切22．掏出錢摘帽子脫衣服脫褲子23．B24．A

【解析】21．本題考查近義詞。

近義詞是指對詞匯意義相同或相近的詞語。先理解所給詞語的意思，再從文中找出近義詞即可。

驚異：驚奇詫異。故文中對應的近義詞：驚奇。

遺憾：不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。故文中對應的近義詞：可惜。

打顫：哆嗦，發(fā)抖，多指害怕。故文中對應的近義詞：發(fā)抖。

親密：形容關系親近密切。故文中對應的近義詞：親切。

22．本題考查文章內容的理解。

結合語句“請把你們口袋里的錢都掏出來”“把你們頭上的帽子也交給我吧”“把上衣也脫下來吧，你們會把上衣扯壞的”“把褲子也脫下來吧，扯破褲子也挺可惜的”可知，小熊要它們掏出錢、摘帽子、脫衣服、脫褲子。

23．本題考查對人物性格的分析。

仔細讀文可知，文章主要寫了兩只獾為了一點兒小事，非要打架來解決，小熊巧妙地阻止了他們。文中小熊利用讓它們“掏出錢、摘帽子、脫衣服、脫褲子”，從而打斷這場打架，讓它們自己思考，從而解決兩個人之間的沖突，從中可以體現(xiàn)出小熊聰明的特點。

24．本題考查對人物的理解。

結合文章“兩只獾笑了。他們彼此使勁兒地握了握手，他們又和小熊親切地握了握手”可知，在小熊巧妙地阻止下，它們由非要打架不可的狀態(tài)到握手言和，可以體現(xiàn)出它們知錯就改的的特點。

25．例文：

我最喜愛的老師

在學校里，有人喜歡文靜的語文老師，有人喜歡嚴肅的數(shù)學老師，還有人喜歡溫柔的英語老師，而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。

田老師不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一頭烏黑發(fā)