部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷附答案

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷附答案部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷

(滿分150分，時(shí)間150分鐘)

語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（31分）

1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.屹立（yì）行輩（háng）忌憚（dàn)戛然而止（gǎ）

B.亢奮（kàng）冗雜（yǒng）鳧水（fú）阡陌交通（qiān）

C.褪色（tuì）腦畔（pàn）斡旋（wò）黃發(fā)垂髫（tiáo）

D.鏘然（qiāng）羈絆（jī）蒹葭（ji?。┾蛔詷?lè)（yǐ）

2.下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.欺侮思慕草長(zhǎng)螢飛顧名思義

B.怠慢靜穆世外桃園嘆為觀止

C.震撼燥熱大切大悟波光粼粼

D.輻射偏僻星火燎原人情事故

3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．那天，譚老師給我講了好多好多，使得我豁然開朗。

B．如果想把每件事都做到天衣無(wú)縫，就必須培養(yǎng)多個(gè)角度看問(wèn)題的習(xí)慣。

C．他命運(yùn)多舛，這些年輾轉(zhuǎn)反側(cè)很多地方，依然居無(wú)定所，朝不保夕。

D．一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃樹上粉紅的花瓣頓時(shí)飄落下來(lái)，落英繽紛，猶如下了一場(chǎng)桃花雨。

4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.隨著生產(chǎn)安全問(wèn)題的出現(xiàn)，全社會(huì)呼吁有關(guān)部門盡快建立和健全生產(chǎn)安全監(jiān)管機(jī)制。

B.我終于想明白了他為什么要帶我來(lái)的原因。

C.她是一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。

D.該頻道發(fā)揚(yáng)媒體資源優(yōu)勢(shì)，使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。

5．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①把這些關(guān)系導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)中，對(duì)習(xí)慣了與陌生人在互聯(lián)網(wǎng)上聊天的網(wǎng)民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是捅破了虛擬和現(xiàn)實(shí)間的最后一層窗戶紙，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和真實(shí)生活的“無(wú)縫連接”。

②僅3年多時(shí)間，微信已經(jīng)變成了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的“巨鱷”。

③沉淀在手機(jī)通訊錄和郵箱聯(lián)系人中的關(guān)系是個(gè)人最穩(wěn)定的社交關(guān)系。

④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，隨后又逐漸增加了評(píng)論、隱私、收藏等功能。

⑤這種模式的即時(shí)通訊應(yīng)用迅速得到傳播，在國(guó)內(nèi)首先有了“米聊”，隨后又出現(xiàn)了“微信”。

①⑤②④③B．②④①⑤③C．③①⑤④②D．④⑤②③①

名著閱讀。（6分）

（1）《經(jīng)典常談》共十三篇，各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序其中，《史記》《漢書》屬于“史”，《周易》《尚書》屬于“______”，《離騷》《九章》屬于“______”，《墨子》《呂氏春秋》屬于“______”。

（2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.《詩(shī)箋》是解釋《詩(shī)傳》的，《詩(shī)傳》是解釋《詩(shī)經(jīng)》的。

B.魯恭王從孔子舊宅的墻壁里得到的《尚書》是《古文尚書》。

C.民眾的《周易》是哲學(xué)化了的；儒家的《周易》倒是巫術(shù)的本來(lái)面目。

D.之所以稱為“隸書”；是因?yàn)橛眠@種書體寫的東西是給徒隸等下級(jí)辦公人看的。

7．默寫。(10分)

（1）問(wèn)今是何世，_____________，____________。（陶淵明《桃花源記》）

（2）關(guān)關(guān)雎鳩，_____________。____________，君子好逑。（《關(guān)雎》）

（3）_____________，白露為霜。所謂伊人，_____________。（《蒹葭》）

（4）青青子衿，____________。（《子衿》）

（5）坐觀垂釣者，_______________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

（6）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_________________，_________________”與“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”有異曲同工之妙。

二、綜合性學(xué)習(xí)（9分）

8．近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，越來(lái)越多的人選擇“低碳生活”。某中學(xué)決定舉辦“我的低碳我做主”綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一同參與。

（1）在這次活動(dòng)中，你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。

請(qǐng)從下面的材料中提取一條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。注意：不出現(xiàn)具體數(shù)字。（3分）關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查（共84人）

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（2）宣傳委員準(zhǔn)備借助下面材料引導(dǎo)同學(xué)們開展富有創(chuàng)意的“低碳生活”活動(dòng)，請(qǐng)你將材料的題目補(bǔ)充完整。要求：語(yǔ)意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等。（2分）

“陽(yáng)光校園”節(jié)能減排活動(dòng)選拔賽將于近日舉行，屆時(shí)各中小學(xué)將派代表隊(duì)參加。大賽設(shè)立多項(xiàng)環(huán)保創(chuàng)意比賽。大賽組委會(huì)發(fā)表綠色宣言，號(hào)召學(xué)生們勇于探索，自愿選擇有創(chuàng)意的低碳生活，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，為保護(hù)地球家園，保護(hù)人類的共同未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

題目：比拼環(huán)保創(chuàng)意，______________

（3）現(xiàn)在許多人爭(zhēng)做“低碳族”，他們認(rèn)為過(guò)“低碳生活”是非常環(huán)保時(shí)尚的事。如果你的父母也想趕這個(gè)“時(shí)髦”，向你請(qǐng)教該怎么做，你會(huì)怎么說(shuō)呢？（4分）

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三、閱讀(50分)

（一）閱讀下文，完成第9～13題。(16分)

永恒之蓮——長(zhǎng)生草

①長(zhǎng)生草是多肉植物中的一種，在分類學(xué)上屬于景天科，長(zhǎng)生草屬。它曾是被忽略的草根階層，給人擺不上臺(tái)面的印象。但是，現(xiàn)在它的魅力越來(lái)越大，形象越發(fā)高大上，已然成為美化環(huán)境的生力軍。

②長(zhǎng)生草的形態(tài)特征與它的生存環(huán)境密不可分。長(zhǎng)生草原本生活在歐洲中南部的高山上，那里到處都是貧瘠的碎石，山高風(fēng)大。在這種惡劣的生存環(huán)境中，它的葉片肥厚多汁，儲(chǔ)存了寶貴的水和營(yíng)養(yǎng)。葉片輪生，每株8到19枚，排列緊密。整個(gè)花株的形態(tài)與盛開的蓮花相似。它的花是是粉色系、呈星形，它通常側(cè)芽繁殖。歐洲人見到這種花朵一樣的植物冬天也不凋落，而且而且繁殖得越來(lái)越多，認(rèn)為它可以永生。于是取名長(zhǎng)生草。

③長(zhǎng)生草的進(jìn)化歷史要從一百多年前說(shuō)起。那時(shí)歐洲百姓開始把長(zhǎng)生草從野外帶回家園，用它來(lái)美化環(huán)境。他們將長(zhǎng)生草從石縫中拔下來(lái)，粗暴地扔到屋頂上，頑強(qiáng)的長(zhǎng)生草就把根扎在在瓦片間，長(zhǎng)出一座空中花園。后來(lái)園藝家們也關(guān)注到這種神奇植物，通過(guò)近百年的雜交培育，目前已有400多個(gè)園藝品種。除藍(lán)色之外，彩虹中的其他顏色都能在長(zhǎng)生草中見到，長(zhǎng)生草的家族可謂異彩紛呈！中國(guó)早就引進(jìn)了長(zhǎng)生草，但僅限于極少的幾個(gè)品種。近兩年，更多的多肉玩家赴歐洲考察，拍回長(zhǎng)生草的各種照片，于是長(zhǎng)生草圈粉無(wú)數(shù)，各種新鮮的園藝品種漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)，走進(jìn)尋常百姓家。

④那么如何養(yǎng)好長(zhǎng)生草？

⑤長(zhǎng)生草在野外是生長(zhǎng)在石縫中的，所以它的根喜歡透氣。栽培時(shí)最好用泥炭、椰土、珍珠巖、剩的蜂窩煤燒碎渣等充分混合的土，這樣的土透氣透水。南方潮濕，所以大顆粒的比例要多一點(diǎn)；北方干燥，則小顆粒的比例要多一點(diǎn)。

⑥長(zhǎng)生草的家鄉(xiāng)沒(méi)有大樹遮陽(yáng)，它只能全天暴露在陽(yáng)光下，又飽受寒風(fēng)陣陣。家庭栽培時(shí)，春季秋冬這三個(gè)季節(jié)最好把花盆放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，保證長(zhǎng)時(shí)間日照。在這樣的環(huán)境中，長(zhǎng)生草會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。夏季高溫高濕，對(duì)長(zhǎng)生草是個(gè)考驗(yàn)。這個(gè)季節(jié)要避免它曬到直射陽(yáng)光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。還要少澆水，因?yàn)榭諝鉂駶?rùn)，土壤很熱，過(guò)多的水會(huì)把植物悶死。可在涼爽的夜間稍微澆點(diǎn)水。如果長(zhǎng)生草是超級(jí)大群生長(zhǎng)的，就很難在特別潮濕的環(huán)境里生長(zhǎng)，那么最好忍痛分株，否則容易腐爛。

⑦長(zhǎng)生草容易染上“根粉蚧”（一種吸食根部汁液的白色小蟲），可以用蚧必治、速撲殺或呋喃丹等藥物灌根，但這幾種藥都屬于高毒性農(nóng)藥，最好不要輕易使用。最安全的是整盆土倒掉，清洗根部后，將它植入新土中。

⑧造景時(shí)可以將長(zhǎng)生草群植在一起，形成“百花齊放”的壯觀美景；也可以利用長(zhǎng)生草側(cè)芽繁殖的特點(diǎn)，打造長(zhǎng)生草“瀑布”；還可以把它種在墻縫里、磚塊間，欣賞它原生的味道。

⑨長(zhǎng)生草，是歐洲的老明星，中國(guó)的小新貴。永恒之蓮，魅力無(wú)限。

（選自《博物》，有刪改）

9.選文②～⑧段主要從哪幾個(gè)方面介紹長(zhǎng)生草？(4分)

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選文第②段中“它通常側(cè)芽繁殖”中的“通?！蹦芊袢サ?，為什么？(3分)

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11.選文第②段畫線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？(4分)

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12.結(jié)合前后文說(shuō)說(shuō)選文第⑦段”長(zhǎng)生草容易染上‘根粉蚧'（一種吸食根部汁液的白色小蟲）”中括號(hào)里的文字的作用。(2分)

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分析選完第⑨段加點(diǎn)詞語(yǔ)“小新貴”的妙處。(3分)

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（二）閱讀下文，完成第14～18題。(21分)

行走的風(fēng)景

查一路

①在商品琳瑯滿目的大街上，我會(huì)常常想貨郎。一條黝黑發(fā)亮的扁擔(dān)，一面像小姑娘搖著發(fā)辮的手鼓，一副光亮的貨架貨郎的足跡已遠(yuǎn)，而我追逐著那激越的鼓點(diǎn)從一個(gè)孩童進(jìn)入了成年。像消失在鄉(xiāng)村田野上的風(fēng)，像一塊鐘表停在了過(guò)去的某段時(shí)間像一種過(guò)去的語(yǔ)言在追述往事，不能忘懷的，是貨郎撩撥心弦的行走。一種歲月越老，越彌足珍貴的記憶。

②鄉(xiāng)村中踏實(shí)的睡眠，常常被貨郎的鼓聲喚醒，鄉(xiāng)村是寂靜的，總在等待貨郎帶來(lái)生機(jī)。鼓聲由遠(yuǎn)及近，女人們像母雀瞅見了黃的谷粒，撲騰著雙超匯集到老槐樹的腳下一一貨郎歇腳的地方，手拿針頭線腦、幾尺頭繩，幾匹花布，與見多識(shí)廣的貨郎說(shuō)東道西討價(jià)還價(jià)，打情罵俏。孩子們圍繞著貨架，擁擠著、詢問(wèn)著、尖叫著、歡呼著鄉(xiāng)村貧寒的生活中所有對(duì)于快樂(lè)的向往，就鎖在貨郎玻璃面的貨架里面。貨架里面的物什在玻璃下面閃動(dòng)著神秘的光亮。能夠發(fā)出爆響的火紙，一含就化的水果糖，五顏六色的玻璃球，會(huì)飛的小氣球，構(gòu)成了鄉(xiāng)村孩子生活中最具誘惑力的念想。【甲】他們積攢著每一枚硬幣用預(yù)備好的每一枚硬幣迎來(lái)激越的鼓聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝近了：破鞋底破鞋殼廢紙豬鬃雞毛鴨毛兌糖換針哪為了這一聲喝，為了兌現(xiàn)這一聲吆喝，孩子的目光搜遍了村寨山野地頭田塍的每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓貧瘠變?yōu)楦挥?，單調(diào)冷落的土地被渴望一遍一遍不倦地閱讀?！疽摇?/p>

③貨郎常常是外鄉(xiāng)人，他們堅(jiān)韌的腳板踏平了異鄉(xiāng)的艱險(xiǎn)，樸素愿望沖淡了游走四方的擔(dān)憂和恐懼。一根黑的扁擔(dān)，一頭擔(dān)著柴米油鹽，一頭擔(dān)著日月星辰。貨架在生活中漂泊，貨郎居無(wú)定所，風(fēng)餐露宿。他們也許會(huì)用一個(gè)頂針或者一個(gè)發(fā)夾幾尺頭繩換來(lái)一碗剩飯充饑，路邊的風(fēng)雨中的破廟可能成為臨時(shí)的安身之所。疲憊思?xì)w的時(shí)候，可能是腦海中浮現(xiàn)出妻兒在家中等待的光景，若有若無(wú)的幸福在那張黝黑的臉上滑過(guò)，陶醉的感覺(jué)擊穿了他們?cè)趬m世奔忙中抵御風(fēng)霜的圓滑和吝嗇。他們大發(fā)善心少有地慷慨，突然停下貨架從中取出水果糖一人一粒。動(dòng)作像閃電樣急促，不容被施舍的對(duì)象再有非分之想?！颈?/p>

④貨郎習(xí)慣于對(duì)每一位陌生人微笑，表情謙卑，視所有人為衣食父母。他們貪圖微利但不取不義之財(cái)。八歲那年，我脫下一雙新鞋換了一盒水彩蠟筆。天黑了才惴惴不安地回家。我父親不肯相信穿在腳上的鞋子會(huì)弄了，關(guān)上了廳堂的大門，準(zhǔn)備將我痛打一頓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地貨郎的鼓聲近了，鼓聲在我家門前停頓下來(lái)，還有貨擔(dān)落地扁擔(dān)吱呀呀的聲響。接著，鼓聲響起，由近而遠(yuǎn)。我父親打開門一眼就看見了擺在門前的我的那雙新鞋。而貨郎的背影已遠(yuǎn)，消失在樹影婆娑、山腹暮靄籠罩的山道上?！径　控浝墒遣皇且铰淙盏纳侥且贿?，微弱的星光能不能照亮他回家的路。

⑤擎起激越的鼓，用樸素愿望，敲響沉寂的歲月，讓快樂(lè)在生活中流布四方。日子被一頁(yè)一頁(yè)地翻了過(guò)去，然而，視線越過(guò)商品琳瑯滿目的大街，我仍然看見了貨郎用黝黑的扁擔(dān)，挑著閃亮的貨架，沿著蜿蜒的鄉(xiāng)村小路在走。

14.下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（）（3分）

那時(shí)，我的心里第一次對(duì)貨郎產(chǎn)生了牽掛。

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

15.請(qǐng)從修辭的角度，賞析第①段畫線句子的表達(dá)效果。（4分）

像消失在鄉(xiāng)村田野上的風(fēng)，像一塊鐘表停在了過(guò)去的某時(shí)間，像一種過(guò)去的語(yǔ)言在追述往事，不能忘懷的，是貨郎撩撥心弦的行走。

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第②段中“鄉(xiāng)村中踏實(shí)的睡眠，常常被貨郎的鼓聲喚醒”在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用分別是什么？（4分）

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作者筆下的貨郎具有怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

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18.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“行走的風(fēng)景”的理解。（6分）

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（三）閱讀文言文，完成19-22題。(13分)

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。_________________________________（柳宗元《小石潭記》）

【乙】順宗即位，王叔文、韋執(zhí)誼用事①，尤奇待②宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁③中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會(huì)居位不久，叔文敗。與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬。既罹竄逐④涉履蠻瘴⑤，崎嶇湮厄⑥。蘊(yùn)⑦騷人之郁悼，寫情敘事，動(dòng)必以文。為騷、文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。

（節(jié)選自《舊唐書柳宗元傳》）

注：①用事：執(zhí)掌政權(quán)。②奇待：器重禮遇。③禁：宮禁，帝王的住處。④罹竄逐：遭遇放逐。⑤涉履蠻瘴：經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑥堙厄：指道路艱難。⑦蘊(yùn)：積聚。

19．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．心樂(lè)之（樂(lè)：以……為樂(lè)）B．日光下澈（澈：清澈，明亮）

C．叔文欲大用之（大：重）D．覽之者為之凄惻（凄惻：凄婉感傷）

20．翻譯句子。（4分）

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

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（2）蘊(yùn)騷人之郁悼，寫情敘事，動(dòng)必以文。

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21．【甲】文是怎樣從側(cè)面寫出小石潭水“清”的特點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容具體分析。（3分）

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22．結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容，概括柳宗元感到“凄神寒骨”的原因（3分）

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四、寫作(60分)

23.以“如今，才知道______”為題，敘寫自己的真實(shí)的生活故事，寫一篇記敘文。

要求：（1）不得抄襲本試題卷中的閱讀材料，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

書寫工整，字?jǐn)?shù)600字以上。

100

200

300

400

500

600

700

800

400

500

答案：

一、（31分）

1.C2.C3.C4.A5.C

6.（6分）（1）經(jīng)集子（2）C

7.（10分）（1）乃不知有漢無(wú)論魏晉（2）在河之洲窈窕淑女（3）蒹葭蒼蒼在水一方（4）悠悠我心（5）徒有羨魚情（6）海內(nèi)存知己天涯若比鄰

二、（9分）

8.（1）（3分）示例：大多數(shù)人能夠關(guān)注低碳生活。

（2）（2分）示例一：選擇低碳生活示例二：探索低碳未來(lái)示例三：樹立低碳理念

（3）（4分）示例：“爸爸媽媽，踐行‘低碳生活’，躋身‘低碳族’并不難?。≈灰銈?nèi)粘Ｉ钪猩约幼⒁饩涂梢岳?，例如出門多騎自行車，少開