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文檔簡(jiǎn)介

寧夏回族自治區(qū)銀川市成考專升本考試2023年大學(xué)語文自考測(cè)試卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列文章中屬駁論文的是()

A.《論毅力》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》

2.《報(bào)劉一丈書》是一篇()

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章

3.

4.下列句子中,含有被動(dòng)句式的是()

A.冀君實(shí)或見恕也。

B.冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!?/p>

C.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。

D.今君實(shí)所以見教者,……以致天下怨謗也。

5.小說的三要素是

A.人物情節(jié)結(jié)局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境特定環(huán)境

6.《無題》(相見時(shí)難別亦難)是一首()A.A.送別詩B.愛情詩C.邊塞詩D.山水詩

7.李廣治兵的特點(diǎn)是()

A.謹(jǐn)于文法B.行無部伍行陣,莫府省約文書籍事C.正部曲行伍營(yíng)陣D.士吏治軍簿至明

8.以下哪項(xiàng)不是光導(dǎo)照明系統(tǒng)的作用()

A.光導(dǎo)照明系統(tǒng)每天至少可提供十小時(shí)的自然光照明。

B.光導(dǎo)照明系統(tǒng)采集的光線能滿足體育訓(xùn)練的要求。

C.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可以起到美化夜景的效果。

D.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可用于奧運(yùn)比賽時(shí)的電視轉(zhuǎn)播。

9.下列作家中,是作品具有獨(dú)特的“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是()

A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根

10.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()

A.“滿招損,謙得益”

B.“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”

C.“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”

11.李煜是一個(gè)()

A.唐代詞人B.南宋詞人C.五代詞人D.北宋詞人

12.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.叨念叨姑叼走嘮叨B.空暇余暇微瑕瑕疵C.彎屈委屈歪曲曲折D.溶液溶爐熔化消熔

13.戴望舒是三十年代()的代表詩人。

A.現(xiàn)代派B.格律派C.婉約派D.格律派

14.《門檻》中“一座大樓”象征()。A.革命事業(yè)B.革命征途上的險(xiǎn)阻C.參加革命的條件D.獻(xiàn)身革命的精神

15.

5

《米龍老爹》的作者是()。

16.認(rèn)為作文應(yīng)“有補(bǔ)于世”的是()

A.韓愈B.王安石C.柳宗元D.白居易17.從文體方面講,《前赤壁賦》是()A.A.騷賦B.古賦C.駢賦D.文賦18.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

19.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是

A.戰(zhàn)爭(zhēng)所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過

20.唐代“新樂府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是()

A.岑參B.白居易C.韓愈D.柳宗元二、填空題(10題)21.孔子名丘,字________。

22.人生自古誰無死,__________。

23.巴金的處女作是:《__________》。

24.小說《春之聲》是王蒙借鑒“___”小說而創(chuàng)作的代表作。

25.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

26.《箱子巖》的作者是___________。

27.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。

28.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

29.高適和______齊名,并稱高岑,是盛唐邊塞詩派的代表作家。

30.宗臣是__________代文學(xué)家,其著作為__________。

三、判斷題(5題)31.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

32.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

33.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

34.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

35.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)36.簡(jiǎn)述這兩段的主旨。

37.請(qǐng)將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語,并說明這句話說明了什么道理?

38.這首詩的主題是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.閱讀下面一段文字:然而人的安排終于被“偶然”破壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景,就接到了姐姐的死訊……對(duì)于姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。(《愛爾克的燈光》)請(qǐng)回答:(1)作者為什么要寫對(duì)姐姐之死的回憶?(3分)(2)這段文字寄托了作者怎樣的感情?(2分)(3)文中的“偶然”和“意外”為什么被加上引號(hào)?(2分)40.閱讀茅盾《香市》片段,然后回答下列各小題:

于是“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚,戲法場(chǎng),弄缸弄甏,走繩索,三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡,——將社廟前五六十畝地的大廣場(chǎng)擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。我幼時(shí)所見的“香市”,就是這樣熱鬧的。在這“香市”中,我不但賞鑒了所謂“國(guó)技”,我還認(rèn)識(shí)了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以“香市”也是兒童們的狂歡節(jié)。

這兩段文字所表達(dá)的中心思想是什么?

41.這首詩前后兩部分的抒情方式有何不同?(4分)

六、作文(1題)42.據(jù)說有一個(gè)人問牧師,天堂和地獄有什么區(qū)別。牧師帶他到一個(gè)大房間,里面有一個(gè)特大的鍋,煮著非常好吃的食物,圍在周圍的人各人拿著一把很長(zhǎng)的勺子,就是拿不到自己嘴巴吃。牧師告訴他,這就是地獄。然后牧師又帶他到另外一個(gè)大房間,里面同樣是特大的鍋,煮著非常好吃的食物。而圍在周圍的人各人拿著很長(zhǎng)的勺子,舀出食物給對(duì)方吃,每個(gè)人都吃得津津有味。牧師告訴他,這就是天堂。

仔細(xì)閱讀上述材料后,寫一篇文章。

要求:

(1)文體白選(詩歌除外);(2)題目白擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.D

2.A這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525——1560),明代嘉靖年間,嚴(yán)嵩父子把持朝政,一些無恥之徒奔走鉆營(yíng)于嚴(yán)府門下,趨炎附勢(shì),丑態(tài)百出。在這種情況下,宗臣在回復(fù)劉一丈的信中,借題發(fā)揮,尖刻地諷刺了明代官場(chǎng)中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項(xiàng)正確。

3.D

4.CC項(xiàng)中的“為……所……”表被動(dòng)。

5.B

6.B《無題》詩共有十六首,不是一時(shí)之作,多寫愛情,有的可能有所寄托。這首詩就是其中有名的一篇。它作于青年時(shí)期,寫的是他與一位作道士的宮女之間神秘而艱難的愛情。因此選擇B項(xiàng)。

7.BA、C、D三項(xiàng)均為程不識(shí)治兵的特點(diǎn)。B項(xiàng)是對(duì)李廣治兵的描述。

8.D

9.B

10.B作者通過記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過,闡明了“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉”的中心論點(diǎn),從而告誡當(dāng)朝者要居安思危、防微杜漸,以免誤國(guó)。

11.C

12.B

13.A

14.A

15.B

16.B王安石是著名的文學(xué)家,他是唐宋八大家之一,他在詩、詞、散文等方面都有獨(dú)特的成就,他主張為文應(yīng)“有補(bǔ)于世”,“以適用為本”。

17.D

18.C

19.A

20.B

21.仲尼

22.留取丹心照汗青

23.《滅亡》

24.意識(shí)流意識(shí)流

25.象征

26.沈從文沈從文

27.歐·亨利,短篇小說

28.《猛虎集》

29.岑參

30.明,《宗子相先生集》

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.N

36.點(diǎn)出了上表的起因,點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。37.栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣,種完之后,放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性:“其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣?!?/p>

38.這首詩寫了作者心遠(yuǎn)世俗、欣賞自然的興致和從中領(lǐng)悟到人生的真正意義、找到自己人生歸宿的快樂心情,也蘊(yùn)涵著詩

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