四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第一單元闖關(guān)講評(píng)+闖關(guān)卷課件部編版

春游田園風(fēng)光好步步闖關(guān)詩(shī)意濃第一單元闖關(guān)講評(píng)書寫評(píng)價(jià)表書寫規(guī)范、端正、美觀，卷面整潔。書寫基本規(guī)范、端正，卷面較整潔。書寫不夠規(guī)范，卷面不夠整潔。田園畫卷第一關(guān)游山西村宋?陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，要把字寫漂亮。

qīngtíng

一場(chǎng)春雨，清晨的鄉(xiāng)村清新靜謐，靈巧的掠過低矮的máoyánzhuāngshì,了碧藍(lán)的天空。幾縷炊煙裊裊升起，院子里的母鵝shuàilǐngbàqì一眾兒女大搖大擺出來覓食，樣子十分！盡管它們

héxié很傲慢，但與主人一家的相處卻非常。鄉(xiāng)下人家沒有城市的fùzáwèijiè

喧鬧，只有心靈的美好。尋找最美的風(fēng)景，何須去遠(yuǎn)方？蜻蜓茅檐裝飾率領(lǐng)霸氣和諧復(fù)雜慰藉蜓諧復(fù)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，要把字寫漂亮。

qīngtíng

一場(chǎng)春雨，清晨的鄉(xiāng)村清新靜謐，靈巧的掠過低矮的máoyánzhuāngshì,了碧藍(lán)的天空。幾縷炊煙裊裊升起，院子里的母鵝shuàilǐngbàqì一眾兒女大搖大擺出來覓食，樣子十分！盡管它們

héxié很傲慢，但與主人一家的相處卻非常。鄉(xiāng)下人家沒有城市的fùzáwèijiè

喧鬧，只有心靈的美好。尋找最美的風(fēng)景，何須去遠(yuǎn)方？蜻蜓茅檐裝飾率領(lǐng)霸氣和諧復(fù)雜慰藉fúshì拂拭服飾服侍春風(fēng)不斷著大地。拂拭二、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A覓食（nì）鋤頭（chú）亡賴（wáng）B搗衣（dǎo）布匹（pǐ）綺麗（qǐ）C剝皮（bāo）纖細(xì)（qiān）樸素（bǔ）B二、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A覓食（mì）鋤頭（chú）亡賴（wú）B搗衣（dǎo）布匹（pǐ）綺麗（qǐ）C剝皮（bāo）纖細(xì)（xiān）樸素（pǔ）B三、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并在下面打“√”。

幾場(chǎng)（chǎnɡchánɡ）春雨過后，門前的

雞冠（ɡuānɡuàn）花開得正艷，一只雄雞正在大踏（tàt?。┎降刈邅碜呷?。小溪的流水聲，應(yīng)和（hé

hè）著拖拉機(jī)的鳴響。這構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。２、理解詞義：6、通過學(xué)習(xí)本課，你從中懂得了一個(gè)什么道理？4、作者是怎樣把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清楚（運(yùn)用課文中和生活中的知識(shí)來說明）出示：“挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到?！雹蹘屠蠋熗瓿砂鍟?，理清文章敘述順序：（）木匣——（）木匣——（）醒：左邊是“酉”，不是“西”。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、躲閃、突兀、流域、砸、（前面是說父母如何愛自己的而熱鬧，后面是為回報(bào)父母的愛想辦法而熱鬧。）（1）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（第五自然段）（師）這樣精巧如詩(shī)的白鷺，它的色素的配合是適宜的綠化種植花草樹木，美化環(huán)境，防止水土流失。教學(xué)過程

指一個(gè)地方或者范圍；表演或比賽的全場(chǎng)；有場(chǎng)次、場(chǎng)地的娛樂體育活動(dòng)等。

cháng

chǎng場(chǎng)如：操場(chǎng)、開場(chǎng)、三場(chǎng)球賽。平坦的空地；市集；用于事情的經(jīng)過。如：場(chǎng)院、趕場(chǎng)、一場(chǎng)雨。三、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并在下面打“√”。

幾場(chǎng)（chǎnɡchánɡ）春雨過后，門前的

雞冠（ɡuānɡuàn）花開得正艷，一只雄雞正在大踏（tàtā）步地走來走去。小溪的流水聲，應(yīng)和（hé

hè）著拖拉機(jī)的鳴響。這構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷?！獭獭獭潭⑾旅嬖~語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A覓食（nì）鋤頭（chú）亡賴（wáng）B搗衣（dǎo）布匹（pǐ）綺麗（qǐ）C剝皮（bāo）纖細(xì)（qiān）樸素（bǔ）B×基礎(chǔ)部分細(xì)讀題，落筆之前顧全局，找準(zhǔn)方法勤練習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真不能離?；A(chǔ)知識(shí)評(píng)價(jià)表基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，出錯(cuò)在三處以內(nèi)。基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，出錯(cuò)在五處以內(nèi)?；A(chǔ)知識(shí)掌握有待提高，錯(cuò)誤比較多。竹里館第二關(guān)竹里館唐?王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。四、根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

春日游園，如果能有一本書為伴，真是再好不過了！我愛書，更愛書中千姿百態(tài)的人。因?yàn)椋?/p>

）的曹植，我愛上了讀《世說新語(yǔ)》；《三國(guó)演義》又讓我對(duì)（

）的劉備印象深刻；（

）的魯智深激發(fā)了我閱讀《水滸傳》的興趣；《西游記》又讓我對(duì)（

）的孫悟空的敬佩之情（

）。一捧起書，我便猶如被施了魔法，與它（

）。A孔武有力B油然而生C三顧茅廬D火眼金睛E難舍難分F才高八斗FCADEB五、根據(jù)情境，填入合適的詩(shī)句。

①古代的鄉(xiāng)村生活寧?kù)o、祥和，是詩(shī)人們爭(zhēng)相描摹、贊美的對(duì)象，在他們的筆下有樸實(shí)而清麗的風(fēng)景（），有長(zhǎng)勢(shì)喜人的果蔬（），有兒童弄蝶的閑趣（），有勤勞的耕作畫面（），更有（）傲雪迎春的樂觀精神。A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋B.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀D.大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠E.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑BCADE②春天，一個(gè)喚醒我們所有感官的季節(jié)?？矗“哆吿覙鋭偞蚧ò?，河中游鴨結(jié)隊(duì)而行，這番景色不禁讓人想到蘇軾的名句“

，春江水暖鴨先知”。聽！夜里窗外風(fēng)雨交加，剛長(zhǎng)出的花朵尚且嬌嫩，令人忍不住產(chǎn)生

，花落知多少”的擔(dān)憂。低頭細(xì)聞！花香得濃郁，草香得清新，這可真是“遲日江山麗，

”，一派生機(jī)勃勃！竹外桃花三兩枝夜來風(fēng)雨聲春風(fēng)花草香背誦積累是基礎(chǔ)，了解大意有幫助，結(jié)合語(yǔ)境去感悟，靈活運(yùn)用更深入。積累運(yùn)用評(píng)價(jià)表成語(yǔ)、詩(shī)句全部選對(duì)填對(duì)。成語(yǔ)、詩(shī)句選擇填空出現(xiàn)了比較少的錯(cuò)誤。成語(yǔ)和詩(shī)句的運(yùn)用錯(cuò)誤比較多。關(guān)于舉辦田園詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知

為了讓更多的人感受到鄉(xiāng)村之美，山西村即將組織第一屆田園詩(shī)歌朗誦會(huì)，有意參加者可選擇一首田園詩(shī)歌并配樂朗誦錄音。請(qǐng)于4月8日前將錄音發(fā)送至山西村郵箱tongyanduan@163.com，同時(shí)注明朗讀者姓名和聯(lián)系電話。每位參加者都有獎(jiǎng)勵(lì)哦！

山西村組委會(huì)

2020.3.161.這則通知是

山西村組委會(huì)

發(fā)出的，目的是組織第一屆田園詩(shī)歌朗誦會(huì)，參與的方式是將錄音發(fā)送到郵tongyanduan@163.com。2.請(qǐng)你把這則通知轉(zhuǎn)述給你的家人或最好的朋友，并請(qǐng)他們?cè)u(píng)價(jià)一下你說清楚明白了嗎?？谡Z(yǔ)交際評(píng)價(jià)表轉(zhuǎn)述要點(diǎn)清楚準(zhǔn)確，人稱轉(zhuǎn)換得當(dāng)。轉(zhuǎn)述要點(diǎn)比較清楚準(zhǔn)確，人稱轉(zhuǎn)換不夠恰當(dāng)。轉(zhuǎn)述要點(diǎn)不夠清楚，人稱轉(zhuǎn)換不恰當(dāng)。

黃花川

第三關(guān)青溪唐?王維言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬轉(zhuǎn)，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹如此。請(qǐng)留盤石上，垂釣將已矣。六、認(rèn)真閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（一）鄉(xiāng)下人家（片段）有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有一些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.文中畫“”的句子中有一組反義詞，請(qǐng)你找出來寫在下面括號(hào)里。（）——（）2.聯(lián)系上下文理解什么是“依著時(shí)令、順序開放”？

3.文中畫“

”的句子運(yùn)用了

的修辭手法，把“探”換成“長(zhǎng)”行嗎？為什么？

樸素華麗這些花是“按照季節(jié)的順序依次開放”。擬人

“探”不能換成“長(zhǎng)”，因?yàn)椤疤健辈粌H生動(dòng)地寫出了筍的生長(zhǎng)迅速，表現(xiàn)出了春天的勃勃生機(jī)，還流露出了作者對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛之情。我的媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候又很溫柔。

這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。——《槐鄉(xiāng)五月》

小城在起伏的小山坡，在一些古來的森林和草地，用石頭磚墻上上下下地繡起一個(gè)圈來。——《鳳凰小城》（二）天窗（片段）從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！1.“卜落卜落”描寫了雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音，鄉(xiāng)村美妙的聲音還有很多，請(qǐng)你發(fā)揮你的想象，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描繪：

、

、

。2.“掃蕩”給了你怎樣的感覺？為什么通過天窗感受到的風(fēng)雨雷電的威力，比在露天真實(shí)感受到的要大十倍百倍？布谷布谷嘩啦嘩啦沙啦沙啦

本意指“用武力或其他手段肅清敵人”，用在這里是形容風(fēng)雨特別的恐怖、狂暴。因?yàn)橥ㄟ^天窗感受到的風(fēng)雨雷電，可以通過想象被無限夸大，所以比露天真實(shí)感受到的要大十倍百倍。課內(nèi)閱讀評(píng)價(jià)表回答準(zhǔn)確，能表達(dá)清楚意思。意思正確，表達(dá)比較清楚?；卮饐栴}不夠清楚。立足整體感悟，抓住關(guān)鍵詞句，總結(jié)表達(dá)方法，多種角度思考，完整組織答案。

早春湖

第四關(guān)題農(nóng)父廬舍唐丘為東風(fēng)何時(shí)至？已綠湖上山。湖上春既早，田家日不閑。溝塍流水處，耒耜平蕪間。薄暮飯牛罷，歸來還閉關(guān)。（三）美麗的早春湖在我們山西村，有一個(gè)美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點(diǎn)綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。???早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時(shí)候，都會(huì)使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。?早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時(shí)候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！???啊！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語(yǔ)的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運(yùn)用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會(huì)到作者

的思想感情。4.請(qǐng)仿照加點(diǎn)的句子寫一句話。（三）美麗的早春湖在我們山西村，有一個(gè)美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點(diǎn)綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。???早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時(shí)候，都會(huì)使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時(shí)候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”啊！????。≡绱汉?，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語(yǔ)的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運(yùn)用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會(huì)到作者

的思想感情。4.請(qǐng)仿照加點(diǎn)的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢(shì)浩大的樣子?？荚囘^程中，小明的鋼筆突然沒有水了，急得他不知所措。?

???不知道怎么辦才好。1.理解下面詞語(yǔ)的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運(yùn)用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會(huì)到作者

的思想感情。4.請(qǐng)仿照加點(diǎn)的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢(shì)浩大的樣子。比喻一面鏡子這個(gè)句子既寫出了當(dāng)?shù)鼐吧拿利悾脖磉_(dá)了作者對(duì)這景色的喜愛和贊美。（三）美麗的早春湖

在我們山西村，有一個(gè)美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點(diǎn)綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。?

早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時(shí)候，都會(huì)使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時(shí)候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！???

??！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語(yǔ)的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運(yùn)用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會(huì)到作者

的思想感情。4.請(qǐng)仿照加點(diǎn)的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢(shì)浩大的樣子。比喻一面鏡子這個(gè)句子既寫出了當(dāng)?shù)鼐吧拿利悾脖磉_(dá)了作者對(duì)這景色的喜愛和贊美?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)中心風(fēng)景水產(chǎn)對(duì)早春湖的喜愛和贊美（三）美麗的早春湖

在我們山西村，有一個(gè)美麗的湖，它叫早春湖。它像一顆巨大的綠寶石點(diǎn)綴在我們村的南面。它令人向往，令人贊美。?

早春湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，早春湖就像一面鏡子，湖邊的青山倒映在湖水中，不正是仙女在梳妝打扮嗎？微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾十里的湖面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……早春湖無論什么時(shí)候，都會(huì)使人產(chǎn)生遐（xiá）想，令人興奮不已。早春湖最令人陶醉的，還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊（biān）魚，還有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……每年秋冬湖水下退的時(shí)候，早春湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘小漁船穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，漁民們笑得合不攏嘴……鮮美的魚蝦，穿梭來往的漁船，勤勞的漁民們，構(gòu)成了一幅多么美妙的“漁樂圖”??！

啊！早春湖，我們愛你的美麗多姿，我們贊美你的物產(chǎn)豐富。1.理解下面詞語(yǔ)的意思。心曠神怡：

洶涌澎湃：

2.畫“

”的句子運(yùn)用了

的修辭手法，把早春湖比作

，這樣寫的好處是

3.短文的結(jié)構(gòu)是

，畫“”的句子是

句，全文是從

和

兩方面介紹早春湖的，從這句話我們可以體會(huì)到作者

的思想感情。4.請(qǐng)仿照加點(diǎn)的句子寫一句話。形容人的心情愉快，精神舒暢。形容水勢(shì)浩大的樣子。比喻一面鏡子這個(gè)句子既寫出了當(dāng)?shù)鼐吧拿利?，也表達(dá)了作者對(duì)這景色的喜愛和贊美?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)中心早春湖風(fēng)景水產(chǎn)對(duì)早春湖的喜愛和贊美窗明幾凈的教室，安靜溫馨的圖書館，充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，組成了我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線。課外閱讀評(píng)價(jià)表

回答準(zhǔn)確，要點(diǎn)齊全，能表達(dá)清楚意思。

意思正確，要點(diǎn)較全，表達(dá)比較清楚。

回答問題錯(cuò)誤比較多。文章細(xì)讀抓中心，方法靈活多思考，關(guān)鍵信息要全面，梳理要點(diǎn)需連貫。描寫風(fēng)景表真情七、小練筆。

早春湖真美??！在我們的生活中，還有如茵的綠草地，清澈的小池塘，生機(jī)勃勃的菜園，廣闊無垠的田野……它們處處都散發(fā)著迷人的光彩，請(qǐng)你也拿起筆，選擇喜歡的一處風(fēng)景，寫一段話吧。注意要抓住特點(diǎn)，還可以展開想象，表達(dá)自己的喜愛之情。2、他在想什么?此時(shí)此刻的李四光臉上又會(huì)有什么樣的表情?科利亞，你到屋子后邊挖吧？3、指名競(jìng)讀，榜樣示范。五、布置作業(yè)【課時(shí)】一課時(shí)3．“簡(jiǎn)易”的近義詞是什么。學(xué)生觀看、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。（生看著畫面背誦。）2、觀察生字，說說哪些地方容易寫錯(cuò)。(在寫“紀(jì)”時(shí)，要注意右邊是“