安徽省蚌埠市唐南初級中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第1頁
安徽省蚌埠市唐南初級中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第2頁
安徽省蚌埠市唐南初級中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第3頁
安徽省蚌埠市唐南初級中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第4頁
安徽省蚌埠市唐南初級中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省蚌埠市唐南初級中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.

下列判斷正確的是(

)A.函數(shù)是奇函數(shù);

B.函數(shù)是偶函數(shù)C.函數(shù)是非奇非偶函數(shù)

D.函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)參考答案:C2.在①160°;②480°;③﹣960°;④1530°這四個角中,屬于第二象限角的是()A.① B.①② C.①②③ D.①②③④參考答案:C【考點】象限角、軸線角.【分析】根據(jù)角在直角坐標(biāo)系的表示進(jìn)行分析.【解答】解:第二象限角的取值范圍是:(2kπ+,2kπ+π),k∈Z把相應(yīng)的k帶入進(jìn)行分析可知:①屬于第二象限角;②屬于第二象限角;③屬于第二象限角;④不屬于第二象限角;故答案選:C3.集合,,則從到的映射共有(

)個A.6

B.7

C.8

D.9參考答案:略4.已知A、B是以原點O為圓心的單位圓上兩點,且||=1,則·等于

A.

B.

C.

D.

參考答案:B5.已知集合,則集合(

)A.(0,2)

B.[2,+∞)

C.(-∞,0]

D.(-∞,0]∪[2,+∞)參考答案:D6.在△ABC中,已知,且,則△ABC的形狀是A.等邊三角形

B.等腰三角形

C.直角三角形

D.等腰直角三角形參考答案:A7.設(shè),是兩個非零向量,下列命題正確的是(

)A.若,則

B.若,則C.若,則存在實數(shù),使得D.若存在實數(shù),使得,則參考答案:C8.函數(shù)的定義域為,則實數(shù)的取值范圍是(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A9.下列說法正確的是()A.函數(shù)的圖象與直線可能有兩個交點;

B.函數(shù)與函數(shù)是同一函數(shù);C.對于上的函數(shù),若有,那么函數(shù)

內(nèi)有零點;

D對于指數(shù)函數(shù)()與冪函數(shù)(),總存在一個,當(dāng)

時,就會有參考答案:D10.x,y滿足約束條件若z=y-ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實數(shù)a的值為(

(A)或-1

(B)2或(C)2或1

(D)2或-1參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在二次函數(shù)中,若,,則有最

值(填“大”或“小”),且該值為

.參考答案:大

-312.已知其中為常數(shù),若,則=

參考答案:1013.設(shè)等差數(shù)列{an},{bn}的前n項和分別為Sn,Tn,若,則__________.參考答案:分析:首先根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)得到,利用分?jǐn)?shù)的性質(zhì),將項的比值轉(zhuǎn)化為和的比值,從而求得結(jié)果.詳解:根據(jù)題意有,所以答案是.點睛:該題考查的是有關(guān)等差數(shù)列的性質(zhì)的問題,將兩個等差數(shù)列的項的比值可以轉(zhuǎn)化為其和的比值,結(jié)論為,從而求得結(jié)果.14.如圖,平面內(nèi)有三個向量,其中與的夾角為,與的夾角為,且,若,則的值為

.參考答案:6

故15.已知函數(shù)內(nèi)有零點,內(nèi)有零點,若m為整數(shù),則m的值為

參考答案:4略16.已知函數(shù)f(x)=,則f(-10)的值是_____________.參考答案:1

略17.化簡=

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題10分)已知向量

(1)求;(2)當(dāng)時,求的.

參考答案:解:(1)(2)略19.計算(1)

(2)

(3)解不等式:參考答案:(1)原式=(2)原式=(3)原式可化為:

1.;

2.;

3.略20.(12分)已知函數(shù)2+1(1)求函數(shù)的對稱軸,對稱中心(2)求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間(3)若對,不等式恒成立,試求m的取值范圍參考答案:(1)由2可得:其對稱軸令解得:,;故對稱軸為,;對稱中心,令,解得,;故對稱中心為:(),(2)函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間令,,當(dāng)時,當(dāng)時,,則單調(diào)增區(qū)間:,;單調(diào)減區(qū)間:(3)2,故可化為當(dāng)取得最大值時,

21.如圖,在四棱錐P-ABCD中,,,Q是AD的中點,,,,(1)求證:平面PAD⊥平面ABCD;(2)求直線PC與平面PAD所成角的正切值參考答案:(1)見證明;(2)【分析】(1)先證明四邊形為平行四邊形,根據(jù)已知條件證明,進(jìn)而證明面,最后得出面面垂直。(2)根據(jù)面面垂直,證明面,得出為直線與平面所成角,最后求解?!驹斀狻浚?)連接,,,是的中點四邊形是平行四邊形又,,面,面面,面面面(2)由(1)知平面平面又平面平面,平面平面則為直線與平面所成的角在中,【點睛】本題考查線線垂直證明線面垂直再得面面垂直,在使用面面垂直的性質(zhì)定理時,首先找交線,再找線線垂直,最后得出線面垂直。,計算線面角,先利用線面垂直證明線面角,再計算。22.如圖,矩形ABCD是一個歷史文物展覽廳的俯視圖,點E在AB上,在梯形BCDE區(qū)域內(nèi)部展示文物,DE是玻璃幕墻,游客只能在△ADE區(qū)域內(nèi)參觀,在AE上點P處安裝一可旋轉(zhuǎn)的監(jiān)控攝像頭,∠MPN為監(jiān)控角,其中M、N在線段DE(含端點)上,且點M在點N的右下方,經(jīng)測量得知:AD=6米,AE=6米,AP=2米,∠MPN=,記∠EPM=θ(弧度),監(jiān)控攝像頭的可視區(qū)域△PMN的面積為S平方米.(1)求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式,并寫出θ的取值范圍:(參考數(shù)據(jù):tan≈3)(2)求S的最小值.參考答案:【考點】HT:三角形中的幾何計算.【分析】(1)利用正弦定理,求出PM,PN,即可求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式,M與E重合時,θ=0,N與D重合時,tan∠APD=3,即θ=,即可寫出θ的取值范圍;(2)當(dāng)2θ+=即時,S取得最小值.【解答】解:(1)在△PME中,∠E

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論