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第第頁外研版七年級上冊Module8unit1Ialwayslikebirthdayparties.教案教學設(shè)計
授課教師:
課題Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties課時1
教學目標根據(jù)英語學科核心素養(yǎng)包含的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力四個方面及新的《英語課程標準》確定本課的學習目標為:1.通過圖片展示,識記有關(guān)過生日的詞匯,掌握頻度的副詞的用法。2.通過試聽及同伴交流,能聽懂關(guān)于如何過生日的簡單描述。3.通過討論和表演,能使用相關(guān)句型和頻度副詞來為他人挑選禮物和策劃生日派對。4.通過模擬真實語境下的活動,培養(yǎng)樂于參與集體活動的良好情感態(tài)度,了解不同國家的生日文化,增進情感交流。
教學重點學生能夠聽懂談論過生日的對話;學生能夠根據(jù)人物的習慣和喜好初步的運用頻度副詞來談論如何為他人設(shè)計生日聚會;學生能夠通過給家人設(shè)計生日聚會來展示對家人的愛和感謝,并為母親挑選禮物,感恩母愛。.4.通過語境的設(shè)置和交際活動的設(shè)計,能夠培養(yǎng)學生的理解能力和表達能力,同時也能培養(yǎng)學生樂于交友,樂于參加集體活動的良好情感態(tài)度.
教學難點1.學生聽說技能的鍛煉培養(yǎng);2.正確運用一般現(xiàn)在時描述他人的喜好并為其挑選禮物和策劃派對。3.了解中國孩子和外國孩子如何過生日,通過比較中西方文化的不同,培養(yǎng)和提高學生的跨文化交際意識。
教學過程設(shè)計
教學步驟教師活動預設(shè)學生活動預設(shè)設(shè)計目的時間
Step1Pre-listening1.Makeaguess.2.Brainstorm3.LetSslearnthewordsaccordingtothepictures.4.Wordmapanddiscussion1.Letstudentsguesstheword--birthday2.Brainstormthewordsaboutbirthday.3.Learnthewordsthroughthepictures4.Giveexamplesandexplainhowtousetheadverbsoffrequency.Usetheadverbsoffrequencytodiscussthebirthdayparty.1引入本課話題并激發(fā)學生學習興趣,學生在輕松愉快的氣氛中進入本課的學習。2通過一個簡短的brainstorm,來檢測學生對本課相關(guān)知識的掌握情況。3通過圖片展示,識記有關(guān)過生日的詞匯,并組成短語,為進一步的操練做好預設(shè)準備。4通過wordmap展示,讓學生說出含有頻度副詞的完整句子,小組討論合作學習,要求使用不同的頻度副詞和有關(guān)生日的詞匯,1’255’
Step2While-listening1.LetSstalkaboutthepicture.2.AskSstolistenandanswerthequestions.3.LetSslistenandfilltheinblanks4.LetSslistenandcheckthetruesentences.5AskSstoreadthedialogueingroups.1.Answerthequestions.2.Listenandanswerthequestions.3.Listenandcompletethetable4..Listenandwritedowntheanswers..5.Roleplaythedialogue.1鞏固學生對詞匯的掌握和運用2鍛煉學生聽力捕捉關(guān)鍵信息的技能;為后續(xù)的聽說活動做出話題鋪墊3鍛煉學生聽力捕捉關(guān)鍵信息的技能.4鍛煉學生聽對話獲取具體信息的聽力技能.5鍛煉學生口語表達的能力并讓學生練習頻度副詞的使用。1’2’2’’3’5’
Step3Post-listening1.Knowmorecultureaboutbirthdayparties.2.MotivateSstoplanapartyfortheirclassmatesandactitout..3Playagameaboutchoosingpresents.4.EncourageSstodomorefortheirparents.1Talkaboutcultureaboutbirthdaypartiessharetheiropinions.2.Showtimeforthestudents3Aninterestinggame4Enjoysomepictures1引發(fā)學生思考,了解國外的生日文化,比較中西方生日文化的不同,培養(yǎng)和提高跨文化交際意識。2.通過表演和設(shè)計生日派對,給學生舞臺,展現(xiàn)自我,這項教學評價是所學知識的綜合性運用,體現(xiàn)出英語學科核心素養(yǎng)對學生的要求。3檢測學生對知識的掌握情況,是本課知識的回顧性練習4賞析圖片和草帽歌,感恩母愛,滲透愛的教育。2’’10’51
Step4HomeworkWriteanewreportFindoutmoreaboutbirthdaycustomsindifferentcultures.Dosomethingforyourmotherony
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