初一語文古詩文背誦

PAGEPAGE1初一語文古詩文背誦第一篇：初一語文古詩文背誦次北固山下[唐]王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。赤壁唐杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。浣溪沙蘇軾游蘄（qí）水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。譯文山腳下的蘭草嫩芽有一小部分泡在水中，林間小路清凈沒有泥巴，傍晚的時(shí)候，綿綿細(xì)雨中不時(shí)傳來布谷鳥的啼鳴。誰說人老了就不能再回到少年時(shí)代呢？門前的流水還能執(zhí)著向西奔流！不要在老年的時(shí)候感嘆時(shí)光流逝，而自傷衰老。水調(diào)歌頭宋蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。十五夜望月寄杜郎中（唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？【注釋】①十五夜：指農(nóng)歷八月十五的夜晚。②郎中：官名。③地白：地上的月光。④棲：歇?！窘庹f】中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會(huì)落到誰的家，小詩借用中秋賞月這一習(xí)慣，巧妙含蓄地把詩人的別離思緒表現(xiàn)了出來。西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，七八個(gè)星天外，清風(fēng)半夜鳴蟬。兩三點(diǎn)雨山前。稻花香里說豐年，舊時(shí)茅店社林邊，聽取蛙聲一片。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。秋詞唐劉禹錫（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（其二）山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾(sǒu)人狂。白雪歌送武判官歸京【唐】岑參北風(fēng)卷地白草折(zhé)，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘(qiú)不暖錦衾(qīn)薄(bó)。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著(zhuó)。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌(qiāng)笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣（chè)紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。早春呈水部張十八員外（其一首）唐韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！墩撜Z八則》翻譯要求：背原文，讀譯文。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方法，也有學(xué)習(xí)態(tài)度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，在一起探討問題，是一種樂趣。人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風(fēng)格。這是講個(gè)人修養(yǎng)問題。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！睆?fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)。這樣，就可以做老師了。子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！敝蛔x書而不肯動(dòng)腦筋思考，就會(huì)感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會(huì)有疑惑。子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”子路，教給你正確認(rèn)識(shí)事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之?文?也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之?文?也?！弊迂晢柕溃骸翱孜淖訛槭裁唇小拔摹蹦?”孔子說：“他聰敏而又愛好學(xué)刁，并且不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。因此用?文?做他的謚號(hào)?！边@里借回答于貢的問話，借題發(fā)揮，教育弟子要勤學(xué)好問。子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”這一則是孔子的自述，講的是學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。要把學(xué)過的東西默默地記在心里，不斷積累知識(shí)。“學(xué)而不厭”，講的是好學(xué)精神，學(xué)無止境，從不感到滿足?！罢d人不倦”，講的是教學(xué)態(tài)度，要熱情地教導(dǎo)學(xué)生?？子谝簧际沁@樣做的，所以他說：“對(duì)我來說，有什么呀?”表現(xiàn)了孔子的自信。子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要注意改正?！边@里說的是只要虛心求教，到處都有老師。子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”不到想弄明白卻不能的時(shí)候，不去開導(dǎo)他。不到想說出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。舉出一個(gè)方角卻不能由此類推出其他三個(gè)方角。就不在教他了。第二篇：初一語文古詩文閱讀初一語文古詩文閱讀一、詩詞鑒賞：1、沁園春〃雪

毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多妖，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(1)《沁園春·雪》中由寫景轉(zhuǎn)入評(píng)古論今的過渡的句子：。(2)詞中點(diǎn)明主旨贊美無產(chǎn)階級(jí)英雄的句子是：。(3)《沁園春·雪》中概括寫雪景的句子是：。(4)毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是：。(5)下闋“引無數(shù)英雄競折腰”的具體有哪些歷史人物？[答]。2、卜算子〃詠梅

毛澤東讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。(1)作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項(xiàng)不正確?A．寫“春歸”“春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢(shì)的發(fā)展變化。B．預(yù)示“春天”就要到來，表現(xiàn)出詩人堅(jiān)定的信念和樂觀豪邁之情。C．通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。D．以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。[答]（）(2)詩人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭方法來詠梅，你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果?請(qǐng)舉例說明。[答](3)同樣是寫梅花，毛澤東的《十算子·詠梅》和陸游的《卜算子·詠梅》有著明顯的不同，“專題·荷”中寫荷的詩文也是多姿多彩的。請(qǐng)你舉例說說為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。[答](4)毛澤東的《卜算子?詠梅》贊美了“梅”的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?[答]。3、木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。1歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄免腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？(1)成語是，比喻事物錯(cuò)綜筆雜、難于辨別的，詩中原句是：(2)《木蘭詩》中夸張地描寫木蘭的矯健雄姿的句子是：(3)《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：。(4)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的句子是：。(5)《木蘭詩》中用比喻對(duì)木蘭代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏進(jìn)行贊美的句子是(6)《木蘭詩》中用排比句渲染木蘭準(zhǔn)備出征時(shí)的操辦急切的詩句是：(7)《木蘭詩》中寫軍情緊急，將士奔赴前線，行軍疾速的句子是：。(8)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭功勞大、天子賞賜多的句子是：。(9)描寫木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子是：。(10)“樂府雙”璧是和4、觀刈麥

白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。(1)六月是我省大部分地區(qū)收割小麥的季節(jié)，這不由得使我們想起白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的詩句：。(2)白居易的《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時(shí)也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有：。從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子：。(3)白居易的《賣炭翁》中有一句“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，表現(xiàn)了百姓矛盾痛苦的心理?！队^刈麥》中也反映這一心理的一句是：。(4)柳宗元《捕蛇者說》中的“”和白居易《觀刈麥》中的“”揭示農(nóng)民賦稅的繁重。5、破陣子〃為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場點(diǎn)秋兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名。可憐白發(fā)生！(1)辛棄疾在《破陣子》中描寫想象中的馳騁疆場、英勇殺敵戰(zhàn)斗場景的詞句是：。直接表達(dá)抗金報(bào)國、收復(fù)中原、建功立業(yè)壯志的詞句是：。(2)辛棄疾《破陣子》一詞，從視覺和聽覺兩方面，概括而生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是：。(3)詞中變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志末酬的抑郁、憤慨的詩句是：(4)根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是。(5)辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。(6)試體味“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。[答]。6、黃鶴樓

崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達(dá)物是人非感慨的詩句是：。表達(dá)吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是：。(2)以寫景出名的詩句是：。(3)詩中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。[答]7、歸園田居（其一）

陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。(1)卒章顯志的詩句是：。(2)寫詩人早出晚歸、欣慰自足的隱居生活的名句是：(3)陶淵明《歸園田居》中表示辛勤勞作，熱愛勞動(dòng)的詩句：。(4)陶淵明《歸園田居》中最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩句是:。(5)“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對(duì)比說明什么？[答]。(6)“衣沾不足惜，但使愿無違”一句表達(dá)了作者怎樣的思想？你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的？[答]二、文言文閱讀：正午牡丹歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其①精粗。丞相正肅吳公，與歐公姻家，一見曰：“此‘正午牡丹’也。何以明之?其花披哆而色燥，此日中時(shí)花也；貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂②而色澤。貓眼早暮則睛圓，日漸中狹長，正午則如一線耳?！贝艘嗌魄螈酃湃斯P意也。注釋：①其：它，指古畫。②房斂：花房緊收。③善求：善于探求。一、解釋加點(diǎn)的詞1．其下有一貓（）2.何以明之（）3．日漸中狹長（）．．．二、翻譯1．貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．此亦善求古人筆意也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、古人的畫惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫的是“正午牡丹”的原因，都是＿＿＿＿＿的結(jié)果。江淮之蜂蟹淮北蜂毒，尾能殺人；江南蟹雄，螫堪敵虎。然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未嘗血指也。蜂窟于土或木石。人蹤跡①得其處，則夜持烈炬臨之，蜂空群赴焰，盡殪。然后連房刳?、凇Ｐ诽幤讶旈g。一燈水滸，莫不郭索而來，悉可俯拾③。惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。注釋：①蹤跡：跟蹤尋找，動(dòng)詞。②連房刳取：把蜂巢整個(gè)割下來。刳(kuà)，剖開刮取。③悉可俯拾：全可以撿起來。悉，全。一、解釋加點(diǎn)的詞1．蜂窟于土或木石（）2.則夜持烈炬臨之（）．．3．蜂空群赴焰，盡殪（）4．一燈水滸，莫不郭索而來（）．．二、翻譯1．然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未嘗血指也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、這則故事的寓意是什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿雪夜訪戴王子猷居山陰①。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒②。四望皎然，因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》詩③。忽憶戴安道④；時(shí)戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至⑥，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴?”注釋：①王子猷居山陰：王子猷住在山陰。王子猷(yóu)，名徽之，字子猷，王羲之的兒子。山陰，今浙江紹興。②命酌酒：命令(下人)斟酒來喝。③詠?zhàn)笏肌墩须[》詩：吟誦著左思的《招隱》詩。左思，字太沖，西晉大文人。④戴安道：名逵，字安道，名畫家。⑤剡（shàn）：今浙江省嵊（shèng）縣。⑥經(jīng)宿方至：過了一夜才到。一、解釋加點(diǎn)的詞1．夜大雪，眠覺()2.四望皎然（）．．．3．因起彷徨()4.經(jīng)宿方至（）．．．二、翻譯1.造門不前而返。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.即便夜乘小船就之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、寫出出自本文的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三篇：古詩文背誦1初中語文古詩文理解填空1、由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對(duì)聯(lián)，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句：。2、20XX年，我國人均住房面積已超過20XX米，如果是杜甫再生，就大可不必慨嘆“安得廣廈千萬間，”了。3、現(xiàn)在人們贊美為人民鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品質(zhì)時(shí)常常引用李商隱《無題》中的名句“。”4、“月亮”是文人筆下常見的景物，曾經(jīng)勾起許多詩人、詞人的創(chuàng)作情思，寫出很多名篇佳作，請(qǐng)你寫出古代詩詞中含有一個(gè)“月”字的上、下句：。5、陶淵明在《五柳先生傳》中，對(duì)讀書問題發(fā)表的見解是。6、今年5月29日是人類登上珠峰50周年紀(jì)念日，我國歷來都有登山的傳統(tǒng)，在歷史上，登山曾給予古人許多感情，杜甫登上泰山，蘇軾登上廬山，王安石登上飛來峰，他們都留下了自己登山感悟的詩句。請(qǐng)你寫出下面三首詩中，流傳千古、蘊(yùn)涵哲理的詩句。杜甫：?！锻馈诽K軾：?！额}西林壁》王安石：?！兜秋w來峰》7、古往今來，人們身處困境、進(jìn)退兩難時(shí)，便自然而然地吟詠起陸游《游山西村》中的名句：。8、如何正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？孔子曾說過：。9、在寫作文時(shí)，我們有時(shí)無從下筆，經(jīng)過苦思冥想，突然間文思泉涌，真可謂：。10、面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“，”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中的句子回答）11、高適在送別友人時(shí)用“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”勸慰友人要樂觀、豁達(dá)，而王維在《渭城曲》中用“，”表達(dá)了相反的的感情。12、孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中化用“臨淵羨魚”這一古語的詩句是。13、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中被譽(yù)為“天然奇偶”的兩句是。14、人們常用朱熹《觀書有感》中的著名詩句“，”來比喻只有不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到新的境界。15、在“中國現(xiàn)代文學(xué)館”中，趙樸初先生借用李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的詩句為“冰心館”題了詞，你覺得最有可能的一句是。16、礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情，冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步，同樣，戰(zhàn)爭、瘟疫也一樣無力阻止?jié)L滾前進(jìn)的歷史車輪。正所謂。（用劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》在的詩句填空）17、人生常常面臨各種各樣的抉擇，當(dāng)“義”和“生”不能兩全時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說的那樣：。18、用你知道的古今中外的詩文給同學(xué)寫兩句臨別贈(zèng)言。19、古代許多詩人、詞人常常在作品中抒發(fā)自己的雄心壯志或遠(yuǎn)大抱負(fù)，如曹操《觀滄?！分械摹叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。請(qǐng)根據(jù)你所讀過的古詩詞，寫出一句能表現(xiàn)作者的雄心壯志的詩句：。20XX老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導(dǎo)員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍的詩句所描寫的那樣：。21、去年六月，世界人民見證了“三峽蓄水”、“高峽出平湖”的壯觀景象，酈道元所描述的昔日“漁者歌曰”的“，”的三峽秋日的凄異境況將一去不復(fù)返了。22、改革開放后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建設(shè)祖國的浪潮中，老一輩的建設(shè)者們無不欣慰地說：。23、請(qǐng)選擇你喜愛的古詩詞中的名句來表達(dá)自己對(duì)崇高人生理想的追求，并寫明出處或作者：。（范仲淹《岳陽樓記》）24、沙塵肆虐之下，人們對(duì)碧水藍(lán)天、茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈。你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的，請(qǐng)借用古詩文（《岳陽樓記》除外）中的名句來表達(dá)，寫出連續(xù)的兩句：。25、李老師說：“真正的閱讀，應(yīng)當(dāng)是讀者與作品的親密接觸，真誠對(duì)話?！闭Z文課上，她從來沒有昏天黑地的講解，居高臨下的灌輸，而是以首席讀者的身份與我們平等探討，攜手走進(jìn)文本，陶淵明詩中“，”的情景常常出現(xiàn)在我們課堂上。26、依次填入下面語段橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）語文是美畫，語文是古曲，語文是你賴以生存的空氣，語文是姹紫嫣紅的百花園??語文既可以傳遞“，”的誠摯友誼，又可以傾訴“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的堅(jiān)貞愛情。人比黃花瘦時(shí)，它給你帶來“，”的融融春意；壯志連云時(shí)，它使你勃發(fā)“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的沖天豪情??①山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。②我寄愁心與明月，隨君起直到夜郎西③草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。④江南草長，群鶯亂飛。⑤自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。⑥何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。⑦海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。⑧忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。A.②③B.⑦④C.⑥⑧D.①⑤27、從積累的詩詞中，寫出一個(gè)與“鳥”有關(guān)的完整語句：山氣日夕佳，飛鳥相與還。寫出一個(gè)與“春風(fēng)”有關(guān)的完整語句：。寫出一個(gè)與“沙漠”有關(guān)的完整語句：。28、古詩詞中，有許多表達(dá)作者理想抱負(fù)的名句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。29、大自然是五彩繽紛的，我們的古詩詞中有大量描寫色彩的句子，評(píng)寫出兩句含有色彩詞語的詩：①②。30、初中階段，我們學(xué)了蘇軾的一些詞，請(qǐng)寫出一句寄托著作者美好愿望或抒發(fā)其政治理想的名句：。31、古詩詞中，有不少用“楊柳”來表達(dá)思念惜別的情感，請(qǐng)寫出一句：。32、古詩詞中抒寫思念故鄉(xiāng)、眷戀親友的詩句很多，請(qǐng)你寫出一例。33、歐陽修的《醉翁亭記》中形容眾賓飲酒的歡樂場面的成語。34、成語“撲朔迷離”的源出句是。35、成語“世外桃源”是根據(jù)的散文《》演變而來的。36、與“志在千里”常常連在一起使用的成語是“”。37、讀書只領(lǐng)會(huì)要旨，不必在字句上下功夫，是成語的愿意，原句是38、由“曲徑通幽處，禪房花木深”演變而來的一個(gè)成語是。39、蘇軾的《水調(diào)歌頭》中包含有成語“悲歡離合”的句子是。40、歐陽修的《醉翁亭記》寫了山間四時(shí)之變化，其中所寫冬景包含一個(gè)成語的句子是：。41、成語“三顧茅廬”的源出句為《》中“”。42、晏殊的《浣溪沙》中有兩句對(duì)仗極其工整，并包含有一個(gè)成語，這兩句是。43、常用名句：①十年樹木。②寶劍鋒從磨礪出。③月上柳梢頭。④有心栽花花不開。⑤，日久見人心。⑥，向陽花木早逢春。⑦，失之千里。⑧人無遠(yuǎn)慮。⑨，駟馬難追。⑩少壯不努力。44、常用名句：①，地利不如人和。②明知山有虎，④屋漏偏逢連夜雨，⑤，良藥苦口利于病。⑦古人不見今時(shí)月。初中語文古詩文理解填空（含答案）1、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。2、大庇天下寒士俱歡顔3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干4、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)5、不求甚解6、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層7、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村8、擇其善者而從之，其不善者而改之9、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村10、不以物喜，不以己悲11、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人12、坐觀垂釣者，徒有羨魚情13、無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來14、問渠那得清如許，為有源頭活水來15、中間小謝又清發(fā)16、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春17、二者不可得兼，舍身而取義者18、海內(nèi)存亂知己，天涯若比鄰19、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月20XX經(jīng)不是無情物，化作春泥更護(hù)花21、巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳22、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年23、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂24、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄25、奇文共欣賞，疑義相與析26、B27、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。28、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月29、①春風(fēng)又綠江南岸②綠樹村邊合30、但愿人長久，千里共嬋娟31、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新32、烽火連三月，家書抵萬金33、觥籌交錯(cuò)34、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離35、陶淵明《桃花源記》36、老驥伏櫪37、不求甚解好讀書，不求甚解38、曲徑通幽。39、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全40、水落而石出41、《出師表》三顧臣于草廬之中42、無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來43、：①百年樹人②梅花香自苦寒來③人約黃昏后④無意插柳柳成蔭⑤路遙知馬力⑥近水樓臺(tái)先得月⑦差之毫厘⑧必有近憂。⑨一言既出⑩老大徒傷悲。44、①天時(shí)不如地利②偏向虎山行③棗花雖小結(jié)實(shí)成。④船遲又遇打頭風(fēng)⑤忠言逆耳利于行⑥海水不可斗量。⑦今月曾經(jīng)照古人。第四篇：古詩文背誦推薦篇目20XX版課標(biāo)古詩文背誦推薦篇目文言文（32篇）（一）必修（10篇）《論語》十二章（“人而不仁”“朝聞道”“君子喻于義”“見賢思齊焉”“質(zhì)勝文則野”“士不可以不弘毅”“譬如為山”“知者不惑”“有一言而可以終身行之者乎”“小子何莫學(xué)夫《詩》”“君子食無求飽”“克己復(fù)禮為仁”）勸學(xué)（學(xué)不可以已……用心躁也）《荀子》屈原列傳（屈平疾王聽之不聰也……雖與日月爭光可也）司馬遷諫太宗十思疏魏征師說韓愈阿房宮賦杜牧六國論蘇洵答司馬諫議書王安石赤壁賦蘇軾項(xiàng)脊軒志歸有光（二）選擇性必修（10篇）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》報(bào)任安書（古者富貴而名摩滅……難為俗人言也）司馬遷過秦論（上）賈誼禮運(yùn)（大道之行也……是謂大同）《禮記》陳情表李密歸去來兮辭（并序）陶潛種樹郭橐駝傳柳宗元五代史伶官傳序歐陽修石鐘山記蘇軾登泰山記姚鼐（三）選修（12篇）《老子》八章（第八章“上善若水”；第十二章“五色令人目盲”；第十五章“古之善為士者”；第二十二章“曲則全”；第二十四章“跂者不立”；第二十七章“善行無轍跡”；第三十三章“知人者智”；第八十一章“信言不美”）季氏將伐顓臾《論語》逍遙游（惠子謂莊子曰……則夫子猶有蓬之心也夫）《莊子》諫逐客書李斯蘭亭集序王羲之滕王閣序王勃黃岡竹樓記王禹偁上樞密韓太尉書蘇轍古代文論選段毛詩序（詩者，志之所之也……不知手之舞之足之蹈之）典論·論文（蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)……而聲名自傳于后）曹丕詩品序（若乃春風(fēng)春鳥……故曰：“《詩》可以群，可以怨。”）鐘嶸與元九書（感人心者……華聲，實(shí)義）白居易題畫（江館清秋……獨(dú)畫云乎哉）鄭燮人間詞話（詞以境界為最上……自有名句；鏡非獨(dú)謂景物也……否則謂之無鏡界；古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者……恐為晏歐諸公所不許也）王國維詩詞曲（40首）靜女無衣離騷（帝高陽之苗裔兮……來吾道夫先路）涉江采芙蓉短歌行歸園田居（其一）擬行路難（其四）春江花月夜山居秋暝蜀道難夢(mèng)游天姥吟留別將進(jìn)酒燕歌行蜀相客至登高登岳陽樓琵琶行（并序）李憑箜篌引菩薩蠻（小山重疊金明滅）錦瑟虞美人（春花秋月何時(shí)了）望海潮（東南形勝）桂枝香·金陵懷古江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)念奴嬌·赤壁懷古登快閣鵲橋仙（纖云弄巧）蘇幕遮（燎沉香）聲聲慢（尋尋覓覓）書憤《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》屈原曹操陶潛鮑照張若虛王維李白李白李白高適杜甫杜甫杜甫杜甫白居易李賀溫庭筠李商隱李煜柳永王安石蘇軾蘇軾黃庭堅(jiān)秦觀周邦彥李清照陸游《古詩十九首》臨安春雨初霽陸游念奴嬌·過洞庭張孝祥永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾青玉案·元夕辛棄疾賀新郎（國脈微如縷）劉克莊揚(yáng)州慢（淮左名都）姜夔長亭送別（【正宮】【端正好】）王實(shí)甫朝天子·詠喇叭王磐第五篇：古詩文背誦默寫古詩文背誦默寫1、金樽清酒斗十千,__________________________。2、_____________________，將登太行雪滿山。3、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________________________。4、________________________，拔劍四顧心茫然。5、________________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。6、________________________，齊魯青未了。7、________________________，一覽眾山小。8、造化鐘神秀，________________________。9、_______________________，決眥入歸鳥。10、今日聽君歌一曲，________________________。11、________________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。12、________________________，二十三年棄置身。13、________________________，病樹前頭萬木春。14、最愛湖東行不足，________________________。15、孤山寺北賈亭西，_________________________。16、亂花漸欲迷人眼，_________________________。17、幾處早鶯爭暖樹，_________________________。18、斯是陋室，_______________________________。19、_________________________，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸癬_____________________？”20XX_________________________，草色入簾青。21、無絲竹之亂耳，__________________________。22、__________________________，往來無白丁。23、________________，__________________；水不在深，有龍則靈。24、可以______________________，閱金經(jīng)。25、《行路難》中，表明詩人在餞行宴會(huì)上心里無所適從，沒有著落的詩句：__________________________，_____________________________。26、《行路難》中，表明遠(yuǎn)大志向，常用來贈(zèng)與友人的詩句：_________________________，___________________________________。27、《行路難》中