學校周周清制度（二篇）

第3頁共3頁學校周周清制度?一、周周清的?對象主要是后進?生對大多數(shù)能?自查自糾，完成?學習任務的學生?，可讓他們吃“?自助餐”，即有?計劃地課外書籍?、預習下周教學?內(nèi)容等，而不將?他們列為周周清?的對象。二、?周周清的目的是?查漏補缺即查?出本周所學的過?不了關的知識點?，使學生更有針?對性地復習，并?接受教師的有針?對性的重點輔導?，以確保沒有一?個學生掉隊。?三、周周清的主?要科目及內(nèi)容?英語：查本周所?學的單詞，要求?須朗讀、背誦、?默寫正確，句型?口頭操練流利，?指定課文能熟背?，重點句型會譯?寫。數(shù)學：能?背本周所學概念?，能口述本周所?學例題的解答部?分，能口答有關?練習題。理化?：能背本周所學?概念，正確口答?所學的例題及練?習題。四、周?周清的程序1?、各班任課老師?組織學生以自查?、同桌互查、組?與組對調(diào)查、教?師抽查等多種形?式，查清問題，?作好記錄并及時?公布。2、必?要時，學部或年?級備課組長組織?班與班對調(diào)檢查?驗收，時間為星?期五或星期日。?3、如周周清?過不了關的，任?課老師得輔導、?復驗，直到限時?（一般不超過周?日晚上）過關為?止。4、雙休?日不整班上課（?畢業(yè)班除外），?不集中講評作業(yè)?，只對學生困難?的學生個別輔導?，其余學生應讓?他們自由活動，?或進閱覽室看書?，或參加其它活?動（培尖、娛樂?、體育……），?要有老師宏觀組?織，以確?；顒?有序、有效。?五、周周清的督?查1、學部教?務處組織督查、?統(tǒng)計，并切實及?時解決存在問題?。2、學校督?學、校長辦公室?不定期檢查學部?周周清的情況，?列入對學部的考?核。學校周周?清制度（二）?一、周周清的對?象主要是后進生?對大多數(shù)能自?查自糾，完成學?習任務的學生，?可讓他們吃“自?助餐”，即有計?劃地課外書籍、?預習下周教學內(nèi)?容等，而不將他?們列為周周清的?對象。二、周?周清的目的是查?漏補缺即查出?本周所學的過不?了關的知識點，?使學生更有針對?性地復習，并接?受教師的有針對?性的重點輔導，?以確保沒有一個?學生掉隊。三?、周周清的主要?科目及內(nèi)容英?語：查本周所學?的單詞，要求須?朗讀、背誦、默?寫正確，句型口?頭操練流利，指?定課文能熟背，?重點句型會譯寫?。數(shù)學：能背?本周所學概念，?能口述本周所學?例題的解答部分?，能口答有關練?習題。理化：?能背本周所學概?念，正確口答所?學的例題及練習?題。四、周周?清的程序1、?各班任課老師組?織學生以自查、?同桌互查、組與?組對調(diào)查、教師?抽查等多種形式?，查清問題，作?好記錄并及時公?布。2、必要?時，學部或年級?備課組長組織班?與班對調(diào)檢查驗?收，時間為星期?五或星期日。?3、如周周清過?不了關的，任課?老師得輔導、復?驗，直到限時（?一般不超過周日?晚上）過關為止?。4、雙休日?不整班上課（畢?業(yè)班除外），不?集中講評作業(yè)，?只對學生困難的?學生個別輔導，?其余學生應讓他?們自由活動，或?進閱覽室看書，?或參加其它活動?（培尖、娛樂、?體育……），要?有老師宏觀組織?，以確保活動有?序、有效。五?、周周清的督查?1、學部